欣賞的作文(大全3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　我的家鄉色是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人、物產(chǎn)豐富的地方。

　　春天是一個(gè)桃李爭艷的景象，在這時(shí)，之見(jiàn)桃花、梨花、桂花香溢萬(wàn)里。這時(shí)候的村子上空總飄著(zhù)一股濃郁芬芳的桂花香。人們都說(shuō)桂花的香味是香飄十里，走在路上，走在河邊，走在田野，都能聞見(jiàn)桂花的芬芳，清香不刺鼻，不濃不淡剛剛好，這絲清香的味道讓人仿佛置身在花海之中，閉上雙眼你可以看見(jiàn)花海的模樣。走在鄉間的小路上，還會(huì )看見(jiàn)臉上掛滿(mǎn)笑容的農民伯伯，天天在那田地里辛勤的播種，播種著(zhù)希望，播種著(zhù)春天的家鄉。

　　夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、綠葉成海的樣子，站在遠處眺望這里好似綠色的海洋，生命的泉源。這時(shí)柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠的新芽，微風(fēng)掠過(guò)柳姑娘的發(fā)梢，為她打扮梳妝，小草弟弟也從土地里探出頭來(lái)，看看周?chē)�的美麗景色，看�?zhù)這芬芳的大地。這是田地長(cháng)出了嫩嫩的玉米苗，綠的耀眼綠的動(dòng)人。

　　秋天是一個(gè)落葉飄零，滿(mǎn)地都枯黃色的落葉，走在上面沙沙作響，軟軟地像黃色的地毯。走在田邊的小路上會(huì )看到滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶從你的頭上慢慢悠悠的.飄下來(lái)，像一個(gè)天然的蝴蝶仙地，讓你更加美麗動(dòng)人和愜意。走在鄉間的小路上會(huì )看見(jiàn)農民伯伯欣慰的笑容，他們慢慢的撫摸著(zhù)豐收的植物，動(dòng)作是那樣的輕柔，像對待自己的孩子那樣溫柔。

　　冬天是一個(gè)粉妝玉砌、白雪紛飛的世界。被那一層薄薄白雪所覆蓋，仿佛為大地媽媽穿上了一層白樸實(shí)而又華麗的大衣，為小草弟弟蓋上了厚厚的棉被，小草弟弟鉆入地底香香甜的睡著(zhù)了。松樹(shù)們被裹上了一層銀裝，顯得更加挺拔英俊。這里的世界仿佛成了雪的天地。

　　這就是我的家鄉，我愛(ài)家鄉也愛(ài)家鄉的四季！

欣賞的作文 篇2

　　要我說(shuō)我最欣賞的一位老師，我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因為學(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話(huà)，我還是比較欣賞俞老師的。

　　我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡(jiǎn)短的話(huà)把主要內容講出來(lái)，而且我都能聽(tīng)得懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內把要上課的內容講清楚，反復地嘮叨，嘮叨，再?lài)Z叨，我們的思想就會(huì )想別的東西了，上課就很難聽(tīng)進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。

　　我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細都會(huì )很?chē)绤柕嘏�評我們，并拍拍我們的腦袋，為的`是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開(kāi)心，但是我漸漸發(fā)現了老師對我們的關(guān)心。

　　俞老師對我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書(shū)本上的動(dòng)腦筋題做好，我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了，最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的。

　　下課了，老師還在門(mén)口等著(zhù)給我們批作業(yè)，有時(shí)甚至批到下一節上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí)，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位，不要算錯得數……俞老師這種對工作的認真，對我們學(xué)生的負責使我欣賞。

　　俞老師給我們布置作業(yè)也很認真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。

　　俞老師，你是我最欣賞的一位老師。

欣賞的作文 篇3

　　“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花兒開(kāi)在春風(fēng)里······”每當聽(tīng)到這首歌，你的樣子便出現在我的腦海中，你永遠是我心中不可忘卻的記憶。

　　心之沉思

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。又是一個(gè)花香彌漫，瓜果飄香的季節。我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園。校園中美麗的景色和濃厚的學(xué)習氛圍深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的喧嘩，草坪上躍動(dòng)著(zhù)一顆顆充滿(mǎn)活力的心，我仿佛到了一個(gè)與我似曾相識的童話(huà)世界里。在片刻的猶豫，期待中我走進(jìn)了新的教堂。

　　相識

　　叮鈴鈴······開(kāi)校的`第一課在悅耳的鈴聲中悄然來(lái)臨，你面帶微笑走向講臺，淡淡的笑容像盛開(kāi)的迎春花一樣美麗，頃刻間你的笑容吸引了我，在未來(lái)的日子了，我漸漸發(fā)現你是個(gè)嚴師慈母；你偶爾也像大孩子一樣幽默風(fēng)趣，也許是緣份吧，經(jīng)過(guò)相處，我們一彼此更加信任。每次遇到不開(kāi)心的事，我就把他寫(xiě)道日記本里，你總像媽一樣關(guān)心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像傷痛的潤滑油，總會(huì )幫我趕走煩惱。

　　安慰與鼓勵

　　天黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出現。正但我心慌意亂時(shí)，你發(fā)來(lái)的短信然我找回了自信，你說(shuō)：偶爾的忙碌并不代表遺忘，你雖然不能改變天氣，但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅強的孩子。雖然是短短的幾句話(huà)，但卻包含著(zhù)濃濃的師生情誼，從此它成為我的座右銘，成了激勵我前進(jìn)的動(dòng)力，也成為我心中不可忘卻的記憶。

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