【必備】欣賞的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
許多名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽液芟矚g讀書(shū)，書(shū)成了我成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我八九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)一些小人書(shū)給我看，那時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，更不會(huì )認字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽(tīng)。等我兩三歲的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，媽媽說(shuō)我記性特別好，一首古詩(shī)教我三四遍，我就會(huì )背了。后來(lái)，我又看一些內容簡(jiǎn)單的書(shū)籍，只要一看到圖片，就能把內容熟練地背下來(lái)。那時(shí)我會(huì )背《人有兩個(gè)寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時(shí)候，把媽媽的課本拿來(lái)，邊聽(tīng)錄音機邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認識了許多字，一篇簡(jiǎn)短的文章我一個(gè)人就能把它讀下來(lái)。慢慢地，我的識字量越來(lái)越多，我什么書(shū)都看，我看的書(shū)可多了！像：《影子人》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《格林童話(huà)》、《調皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書(shū)中學(xué)到了很多知識。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)永遠是伴隨我的伙伴！
欣賞的作文 篇2
幸�？倗@在別人身邊，煩惱常糾纏在自己心里。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。我們在羨慕他人幸運的同時(shí)，也被別人羨慕著(zhù)自己的幸福。其實(shí)只要懷著(zhù)一顆感恩的心去領(lǐng)悟，去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現其實(shí)我們的人生處處充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
記得有一天晚上2點(diǎn)鐘，我突然發(fā)高燒，渾身滾燙，頭疼地不得了。爸爸當時(shí)剛好出差在外，媽媽先是用冰水給我敷額頭，可是溫度不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升高了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。望了望窗外漆黑的夜空，媽媽決定背我去醫院。她一開(kāi)始還很有力氣地給我唱歌謠解悶，可最后她滿(mǎn)頭大汗，累得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，衣服也濕透了。我不經(jīng)意的看了看天空，小星星一閃一閃的，好像在安慰我，快快好起來(lái)吧。不知不覺(jué)中我在媽媽的小跑中睡著(zhù)了……
醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)在詢(xún)問(wèn)醫生我怎么樣，醫生笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，打一下吊針就行了�！眿寢屇穷w繃緊的心終于放了下來(lái)。
我被媽媽抱到了打針室里，被媽媽抱在懷里的感覺(jué)真美好呀！當護士姐姐要把針插進(jìn)手里時(shí)，我剛要尖叫，突然又停住了。因為只要我一叫，媽媽就會(huì )感到很心疼的。我堅強地沖媽媽笑了笑，媽媽欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在吊針室里，媽媽對我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，睡吧！”我馬上就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。醒來(lái)時(shí)，無(wú)意中看到一雙紅紅的眼睛竟然長(cháng)在我媽媽臉上，很明顯，媽媽這一夜都沒(méi)睡，再往下看，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，而她那件暖和的風(fēng)衣已經(jīng)披到了我的身上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷洳焕�？”媽媽說(shuō)了一句讓我迸出幸福的淚花的話(huà)：“你不冷我就不冷�！�
我想：“雖然我的小病差不多好了，可媽媽對我的關(guān)心卻永不改變。早晨為我做早餐，然后送我去上學(xué)，晚上深夜還不厭其煩地給我暖被子，把我伸出來(lái)的腳重新放到被窩里去�，F在每當我一提起這些在我心中永遠抹不掉的往事，媽媽就說(shuō)：“這都是我應該為你做的�！�
有人說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強烈、自私、狂熱的占據我們整個(gè)心靈的感情�！蔽乙蛴羞@么關(guān)心我的母親而幸福。
欣賞的作文 篇3
我最喜愛(ài)我家樓下的小花園，那兒有樹(shù)、花、草、一條小河，小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹(shù)上結的果實(shí)和美麗的花朵。
秋天到了，樹(shù)上結的急急忙忙的跑出來(lái)了
蘋(píng)果穿上紅通通的衣裳，香穿上又綠又黃的長(cháng)袍，橘子也穿上橘黃大衣，葡萄穿上紫中有黑的西裝，桃子穿上粉色大衣裳……樹(shù)也不少有松柏、柳樹(shù)、松樹(shù)、紅松、銀杏樹(shù)……我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù)，因為它的柳枝彎彎曲曲的，柳葉嫩綠的，像螞蟻一樣大小。
花也很美麗，有夜來(lái)香、月光花、紅玫瑰、曇花，夏天也有很多花。對了我最喜歡紅菊花，它的莖是墨綠的，根也是墨綠的。還有那條河河面看起來(lái)很清，可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里，有時(shí)候像一條長(cháng)長(cháng)的面包落在池里。
我喜歡我家樓下的小花園！
欣賞的作文 篇4
小時(shí)候的我對什么都好奇，只要是不明白的事物，總是會(huì )有摸透它的欲望。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。也許是習慣吧，他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙，右手從煙盒里抽出一支煙，然后放好煙盒，拿出打火機點(diǎn)燃煙尾，津津有味地吸起來(lái)。
坐在一旁的我對發(fā)光的煙尾充滿(mǎn)好奇，便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時(shí)候去把那個(gè)發(fā)光的球拿過(guò)來(lái)。
當爺爺再次把煙拿到嘴里吸時(shí)，我認為時(shí)機已到，便盯著(zhù)煙尾，猛然一躍而起，把手迅速伸向煙尾，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我顫抖著(zhù)把被燙著(zhù)的手縮了回來(lái)，用嘴“呼呼”地吹著(zhù)。爺爺見(jiàn)此，責備到：“這東西不可以亂玩，以后小心點(diǎn)！”
受驚的我哪里聽(tīng)得進(jìn)耳，還不趕緊去用水沖手了……
童年雖然充滿(mǎn)樂(lè )趣，可它卻像一葉小舟，越飄越遠，漸漸離我遠去了……
欣賞的作文 篇5
在這物欲橫流的年代，紛繁復雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問(wèn)號。
學(xué)會(huì )欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現真善美，擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí)，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學(xué)會(huì )欣賞就多了一種感官，學(xué)會(huì )欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學(xué)會(huì )提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說(shuō)：“你要尋找什么，你就會(huì )找到什么�！边@句話(huà)不無(wú)道理。因為生活中，我們多數人常憑自己的主觀(guān)去觀(guān)察事物，難免出現偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個(gè)個(gè)怨聲不斷，整天喊著(zhù)“悲哀”。殊不知生活并非如此單調乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區。有的人因一時(shí)不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來(lái)對待事物。
學(xué)會(huì )欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學(xué)會(huì )欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會(huì )欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的夢(mèng)想之城，不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
欣賞的作文 篇6
20××年12月31日，我們學(xué)校我們學(xué)校舉行校運會(huì )，舞臺上有一副巨畫(huà)上面寫(xiě)了，綠茵拼搏展英姿，寶石閃光顯風(fēng)彩。
參加校運會(huì )的有師生，各級領(lǐng)導，還有部分的義工家長(cháng)，主席臺上坐著(zhù)家賓。
8點(diǎn)，同學(xué)們回到教室，就馬上帶好頭飾，準備進(jìn)行校運會(huì )。
我們到了跑到上，準備表演。只見(jiàn)陳老師站在舞臺上解說(shuō)，還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點(diǎn)，校園里爆發(fā)出各種音樂(lè )。輪到我們出場(chǎng)，我們喊出我們的口號，還跳起小蘋(píng)果，我們的舞姿。在校運會(huì )，我參加了各種各樣的活動(dòng)，有快樂(lè )傳遞，蜈蚣行走，趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時(shí)候，足球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了同學(xué)。比賽進(jìn)行中，我們班的楊文凱領(lǐng)先沖了出去，并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可不幸的事情發(fā)生了，何雨衡跑著(zhù)跑著(zhù)鞋子掉了，被其他班的同學(xué)追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點(diǎn)點(diǎn)小距離。但還是拿了倒數第2。
一天半的校運會(huì )結束了。我們盼著(zhù)下一次校運會(huì )快快到來(lái)。
欣賞的.作文 篇7
每當面對道德決擇時(shí)，我耳邊便縈繞著(zhù)父親那嚴肅堅定的話(huà)語(yǔ)：“孩子，學(xué)會(huì )堅強，堅持到底才是一個(gè)真正的成功者�！庇谑�，我就會(huì )獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學(xué)校里，因為頭痛難忍，老師便帶著(zhù)我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥，一吃藥就會(huì )胃痛。我鼓氣勇氣對老師說(shuō)：“老師，這次打針吧，我吃藥愛(ài)胃痛�！眮�(lái)到診所，醫生問(wèn)完我的病情拿起那針管吸滿(mǎn)了藥水。我望著(zhù)尖尖的針頭，心里充滿(mǎn)了畏懼， 我有些后悔，心想：“這扎在屁股上會(huì )很痛，可又不能反悔�！闭斘易笥覜](méi)有辦法時(shí)，那句話(huà)回蕩在我的耳畔：“孩子，學(xué)會(huì )堅強，堅持到底才是一個(gè)真正的成功者�！睂�！堅持，忍一忍就會(huì )過(guò)去，學(xué)會(huì )堅強。我乖乖地趴在那兒，針頭扎進(jìn)去，“哎喲！”我尖叫起來(lái)�！安荒芙刑�，不可以叫疼，自己決不是弱女子�！蔽野参孔约�。終于針頭拔了出來(lái)，我揉著(zhù)生疼的屁股，卻沒(méi)有哭。
父親的那一句話(huà)給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
欣賞的作文 篇8
“哇”隨著(zhù)這一聲驚嘆，我們來(lái)到了美麗的青海湖鳥(niǎo)島。
鳥(niǎo)島是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，六月份是觀(guān)鳥(niǎo)的最佳時(shí)節，可惜，六月份我們還在考試呢！每到三四月份，總會(huì )有世界各地的鳥(niǎo)兒來(lái)到鳥(niǎo)島繁殖后代。一到六月份鳥(niǎo)兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出，它們的爸爸媽媽這時(shí)就要教小鳥(niǎo)們飛翔了。天空上就會(huì )飛滿(mǎn)成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒，不分男女老少三五成群地飛，十分壯觀(guān)，有種一手遮天的感覺(jué)。
其實(shí)，鳥(niǎo)島里還藏著(zhù)一個(gè)小秘密——鳥(niǎo)島里還有一個(gè)蛋島，相信大家聽(tīng)這個(gè)名字一定很想笑，蛋島——搗蛋，顧名思義，就是一個(gè)島上上面全是蛋，因為這里是候鳥(niǎo)集中產(chǎn)蛋的地方，地上的蛋大大小小，遍地都是，蛋島里不止有蛋，還有許多小鳥(niǎo)們的珍貴照片，小鳥(niǎo)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，好像不肯好好配合攝影師照相，瞧！鳥(niǎo)兒們有的在捕魚(yú)；有的在比賽誰(shuí)走得快。誰(shuí)飛得高，還有的在比憋氣，看！它們屁股朝上，好像被人強行壓下去…… ……
鳥(niǎo)島上還有一個(gè)鸕鶿島，上面密密麻麻的的全是鸕鶿，有的在卿卿我我，有的在為爭偶打架，還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
��！鳥(niǎo)島，鳥(niǎo)兒們的天堂，希望你們永遠自由自在地飛翔！
欣賞的作文 篇9
她是個(gè)細心、個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，每當她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習慣，她就會(huì )主動(dòng)幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細心的人��！記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的問(wèn)她：“現在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專(zhuān)心呢？”她認真地說(shuō)“因為老師說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現在明白了，只有不斷學(xué)習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jì)才會(huì )得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
欣賞的作文 篇10
陰雨綿綿，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云彩中。小水珠吻著(zhù)碧綠的樹(shù)葉和驕艷的花朵�；▋盒α�，草兒也笑了。歡快的人們又迎來(lái)了一個(gè)中秋佳節，人們紛紜回家看望親人。
我們一家人圍在桌子邊。媽媽將月餅盒打開(kāi)，選了一個(gè)最大的月餅。這個(gè)月餅。這個(gè)月餅十分精致，上面鑲著(zhù)許許多多的花紋。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人饞涎欲滴。我就催媽媽?zhuān)骸澳禳c(diǎn)，我很想吃月餅！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好的！”媽媽邊說(shuō)邊咔嚓、咔嚓的把月餅切成了好幾塊。送一塊給爺爺，送一塊給奶奶，爺爺奶奶樂(lè )開(kāi)懷。我像餓虎撲食一樣拿起一份月餅，三下五除二的把它吞了下去。咦，怎么沒(méi)有味道了？我又拿起了一份月餅，想這回我就要慢慢地品嘗了。果然，月餅的味道甜甜的，香噴噴的，還有蛋黃的香味，真好吃。
我們一家人一邊吃著(zhù)月餅一邊聊天，其樂(lè )融融。
靜靜的夜，雨停了，月亮姐姐卻躲進(jìn)了云彩中。雖然天空中沒(méi)有那輪皎潔的明月，但我們心中都有一輪明月。月餅的芳香彌補了我的家。
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