【精品】欣賞作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欣賞作文7篇，歡迎大家分享。

欣賞作文 篇1

　　保護青蛙

　　我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著(zhù)青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我非常痛心。

　　青蛙是動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”，農民伯伯也親切的稱(chēng)它們?yōu)椤稗r田衛士”。青蛙眼睛非常銳利，舌頭吞吐迅速，專(zhuān)門(mén)捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛士”，也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì )使青蛙的數量減少，甚至會(huì )造成絕種了，那么誰(shuí)來(lái)保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱(chēng)為“莊稼衛士”，還被稱(chēng)為“莊稼的守護神”。

　　青蛙不但是益蟲(chóng)，就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農民就可以不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會(huì )受到影響了，這對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的貢獻��！

　　世界不能沒(méi)有動(dòng)物，保護動(dòng)物就是等于保護我們人類(lèi)自己。讓我們攜起手來(lái)，保護我們人類(lèi)的朋友——被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧！

欣賞作文 篇2

　　四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著(zhù)悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著(zhù)些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。

　　早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的臉龐，我正享受著(zhù)。外面傳來(lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著(zhù)涼�！眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著(zhù)，“好啦”。剛走進(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因為同學(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著(zhù)它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現，原來(lái)是調皮的陽(yáng)光。

　　我的注意力開(kāi)始從課本轉移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著(zhù)，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現，這一堂課的所有知識我全都錯過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過(guò)錯，陽(yáng)光變得暗淡了許多。

　　直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著(zhù)自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對我笑呢！我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著(zhù)我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。

　　四季的陽(yáng)光，我獨愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛(ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。

欣賞作文 篇3

　　我喜歡秋天

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天，有人喜歡白雪一片的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

　　秋天是五彩的。樹(shù)葉們褪去了綠色的衣裳，換上了秋姐姐為它們準備的黃色彩衣，在樹(shù)媽媽面前展現出不一樣的自己；它們和樹(shù)媽媽說(shuō)了片刻離別的話(huà)語(yǔ)，像一只只蝴蝶似的`投入了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿(mǎn)墻的爬山虎也不甘落后，趕忙換上火紅色的新衣，在晨風(fēng)中迎接我們入校。秋姐姐為了裝扮我們的校園，還派來(lái)了菊花仙子，菊花仙子展開(kāi)她五顏六色的彩衣，為校園更增添了一份秋天的美麗。

　　秋天的果園里也藏著(zhù)許許多多的顏色。到處呈現出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋；橙紅色的橘子，柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！蘋(píng)果好似小燈籠紅彤彤的，愛(ài)湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……

　　我喜歡秋天的天高云淡，喜歡秋天的仙果飄香，更喜歡秋天的五彩繽紛。

欣賞作文 篇4

　　欣賞，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人，會(huì )發(fā)現世界中存在著(zhù)種種美妙；而不懂得欣賞的人，一生只會(huì )沉淪于糟粕的世界當中。

　　有這么一則故事，一個(gè)青年人來(lái)到綠洲，問(wèn)老者說(shuō)：“此地如何？”老者問(wèn)他：“你家鄉如何？”年輕人說(shuō)：“糟透了！”后來(lái)，又來(lái)了一位青年，也問(wèn)了同樣的話(huà)，同樣，老者也問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他說(shuō)：“我的家鄉很好，人也好，景也好……”老者給他的回答是：“這里也是同樣的好�！�

　　從以上的這則故事中，我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物，不懂得與他人和平相處；而第二位青年，懂得去欣賞他人，欣賞大自然的每一寸肌膚。

　　花，并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花，雖然沒(méi)有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛(ài)，雖然沒(méi)有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著(zhù)：“我一定要開(kāi)花，即使不艷麗”的信念，然后在荒野中綻放屬于她的美麗，讓清香彌漫著(zhù)整個(gè)荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長(cháng)呢？因為小花懂得欣賞自己，讓自己的清香布滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)乾坤。

　　荒野上的小花值得我們去欣賞，在傲雪中生長(cháng)的梅花，更值得我們去欣賞。杜甫曾有用美妙的詩(shī)句歌頌它：“池邊一支梅……只留清氣滿(mǎn)乾坤！”或許，在花從中，眾花會(huì )嘲笑它，說(shuō)它那么傻、那么笨，為何只選在寒冷的冬季才開(kāi)花……而杜甫卻欣賞它，欣賞它那不屈不撓，不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。

　　在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì )欣賞他人，學(xué)會(huì )欣賞事物。在我身邊就有這么一類(lèi)人，自私、自大。在交往中，她常常會(huì )在別人背后講他人的不是，宣揚自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，朋友們漸漸地離她而去，不與她來(lái)往。為什么呢？因為她不懂得去欣賞他人，總是用批判的眼光去對待身邊的人。其實(shí)每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們善于發(fā)現，善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物，懂得去欣賞別人，那么她就不會(huì )發(fā)生沒(méi)有朋友這種悲劇。

　　欣賞，是一種美德。它包含了我們人類(lèi)的思想，包含了我們人類(lèi)的信念，表現出了人性的善惡。

　　學(xué)生欣賞，會(huì )提高你的素質(zhì)。學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )增加你的“財富”。學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。

　　所以，學(xué)會(huì )欣賞吧！讓它完美你的人生。

欣賞作文 篇5

　　每個(gè)人從一開(kāi)始生下來(lái)就有多重情感，這些情感伴隨著(zhù)人的一生。我要說(shuō)的就是愛(ài) 親人間的愛(ài) 同學(xué)間的愛(ài)都時(shí)常伴隨著(zhù)我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴寒的冬天,天空中還下著(zhù)小雨,我沒(méi)有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來(lái)了。還給我帶了一件厚厚的衣裳。我非常地感動(dòng)，跑過(guò)去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著(zhù)步伐前進(jìn).

　　同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說(shuō)起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛(ài)也可以化為精神上的力量引導我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵·同學(xué)之間的相互學(xué)習也是一種強大的力量�？荚嚳疾盍�,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛(ài)有這么大的力量，后來(lái)我想明白了，因為愛(ài)本就是一種無(wú)形的力量。

　　陌生人之間也有一種無(wú)形的愛(ài)，記得上次在公交車(chē)上，我身上沒(méi)有帶零錢(qián)準備下車(chē)去商店里換一點(diǎn)零錢(qián)。后來(lái)，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來(lái)一元錢(qián)的零錢(qián)。我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)這謝謝，他瀟灑地一揮手說(shuō)不用。有時(shí)候陌生人的一種愛(ài)也是可以潛移默化地影響著(zhù)我們的內心。

　　這就是愛(ài)，是一種精神上的東西，是沒(méi)有實(shí)體的。但我們可以把這種無(wú)形的東西轉化為有形的東西，去實(shí)踐，同樣也可以給予別人的愛(ài)。所以，實(shí)踐吧。

欣賞作文 篇6

　　美麗的心靈是純凈的，最美麗的語(yǔ)言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。 ——題記

　　大自然的瞬間

　　當瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著(zhù)叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì )體味到人與自然的和諧。

　　當暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍的天空中映照著(zhù)一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那么燦爛奪目，你會(huì )理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。

　　當夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著(zhù)什么，你會(huì )陷入一種夢(mèng)幻的境界，你會(huì )感到宇宙的神秘。

　　當東方出現第一道魚(yú)肚白時(shí)，當太陽(yáng)從海面上的地平線(xiàn)緩緩升起時(shí)，當早晨的第一縷陽(yáng)光照射在你的窗前，你會(huì )深刻的意識到生命的來(lái)之不易，時(shí)間的飛逝與寶貴。

　　這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。

　　生活中的瞬間

　　一個(gè)小女孩跌倒了，一個(gè)好心的過(guò)路人把她扶了起來(lái)。在這位過(guò)路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他將會(huì )離高尚更進(jìn)了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能做到？

欣賞作文 篇7

　　每個(gè)人降臨在這個(gè)世界都會(huì )有自己的愿望。當然我也有我的愿望。我的愿望是擁有一把電吉他“鐵克無(wú)極”。我為什么喜歡電吉他呢？因為我喜歡聽(tīng)到電吉他發(fā)出電音。

　　若電吉他斷弦了，我也不會(huì )傷心，因為我心中有弦我愛(ài)電吉他！我家中雖然有“電吉他”可他是我的掃把。沒(méi)當我聽(tīng)到響亮的音樂(lè )或是電視里有人在彈奏，我都會(huì )拿起我的“電吉他”跟著(zhù)他們一起彈。那時(shí)便是我最快樂(lè )的時(shí)候，但也是我最傷心的時(shí)候�？鞓�(lè )我能跟著(zhù)他們一起彈奏。傷心我手中的并不是電吉他，只不過(guò)是個(gè)掃把，而且我并不會(huì )彈電吉他。

　　我也向爸爸媽媽要過(guò)無(wú)數次買(mǎi)電吉他，他們卻都是說(shuō)要把學(xué)習放在第一位，不要學(xué)什么才藝。我聽(tīng)從父母們的，今后一定要努力學(xué)習，一定要奮斗得到電吉他“鐵克無(wú)極”。這就是我的愿望，一個(gè)物質(zhì)上的愿望，一個(gè)小小的愿望，我要完成我的愿望。

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