【精品】學(xué)會(huì )欣賞作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì )欣賞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1
欣賞，感恩，不是每一個(gè)人都能做到的，但是，我們該盡力改變自己，，讓自己做一個(gè)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得感恩別人為自己做的事的人。
有人曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論是對人，還是對物，還是對學(xué)習，都應該以欣賞的態(tài)度去對待，這樣，我們就可以看到許多的優(yōu)點(diǎn)。相反，如果我們以批評的態(tài)度，那么就會(huì )看到無(wú)數的缺點(diǎn)。當我們開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞的時(shí)候，會(huì )發(fā)現身邊的一切完全不同了，都變得那么美妙，而自己，也會(huì )變得更加優(yōu)秀。
感恩不是掛在嘴上的，而是放在心里的。在生活中，我們應該懂得去感恩。
小草感恩露珠，是他給了小草生命；我們應該感恩老師，是她教給我們知識；我們更應該感謝媽媽?zhuān)瑧獮槭撬o我我們生命。
五一節那天，我也許會(huì )拿出我最?lèi)?ài)的風(fēng)箏，在上面寫(xiě)上：勞動(dòng)者們，我感謝你們。祝你們節日快樂(lè )。然后，我會(huì )拿起風(fēng)箏，把它放飛在天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)人勞動(dòng)者帶去祝福。
教師節那一天，我會(huì )找到我珍藏的的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)上一句祝福的話(huà)，把它放在老師的辦公桌上。
如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了欣賞，懂得了感恩，那么世界將會(huì )變得更加美好！
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2
欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界，也是一種心境；欣賞既是一種發(fā)現，也是一種創(chuàng )造；欣賞既是一種感悟，也是一種表達；欣賞既是一種陶醉，也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話(huà)，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動(dòng)。欣賞的實(shí)質(zhì)是真的體驗，善的感悟，美的追求。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！毙蕾p是快樂(lè )的，被欣賞是幸福的。
人這一生就欣賞而言大致存在三種情況，一是被別人欣賞，二是欣賞別人，三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福，說(shuō)明你有優(yōu)秀的地方；欣賞別人是一種高尚，說(shuō)明你有獨到的眼界和寬廣的胸懷；自我欣賞是一種勵志，說(shuō)明你對自己有著(zhù)正確的認識。人這一生如果沒(méi)有被人欣賞過(guò)，那是一種悲哀；人這一生如果沒(méi)有欣賞過(guò)別人，那是一種自私；人這一生如果沒(méi)有自我欣賞過(guò)，那是一種糊涂。學(xué)會(huì )欣賞，要求我們看的高一點(diǎn)，高瞻才能遠矚；學(xué)會(huì )欣賞，要求我們看得遠一點(diǎn)，極目才能遠眺；學(xué)會(huì )欣賞，要求我們想得深一點(diǎn)，深入才能淺出；學(xué)會(huì )欣賞，要求我們說(shuō)得細一點(diǎn)，細致才能入微；學(xué)會(huì )欣賞，要求我們做的真一點(diǎn)，真心才能實(shí)意。
以欣賞的眼光看人，人人都有閃光點(diǎn)；以欣賞的態(tài)度對待生活，生活總有美好處；以欣賞的角度觀(guān)察社會(huì )，社會(huì )常有風(fēng)景線(xiàn)；以欣賞的胸懷交際朋友，朋友身上有優(yōu)點(diǎn)；以欣賞的心情看待同事，同事會(huì )有過(guò)人處。欣賞是一種進(jìn)步的力量。小的時(shí)候我們渴望得到父母的欣賞，父母的一個(gè)微笑仿佛春風(fēng)掠過(guò)我們的心田；上學(xué)了我們渴望得到老師的欣賞，老師的一句表?yè)P會(huì )讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上；參加工作了我們渴望得到同事的欣賞，同事的肯定會(huì )讓我們工作的更有力量；作為下屬我們渴望得到領(lǐng)導的欣賞，領(lǐng)導的認可會(huì )讓我們的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。欣賞是一種無(wú)私的饋贈。
對他人而言，我們的欣賞給予的是一種激勵，激勵別人更好的進(jìn)步；對我們而言，欣賞又是一種情感的回報，回報的是給我們以快樂(lè )。人們說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”，欣賞就是送給別人的玫瑰，我們何樂(lè )而不為呢！欣賞是一種品格的修養。
欣賞是一種精神的享受。欣賞藍天的遼闊，能夠開(kāi)闊我們的視野；欣賞高山的巍峨，能夠激發(fā)我們的拼搏；欣賞大海的浩瀚，能夠舒展我們的胸懷；欣賞田園的風(fēng)光，能夠寧靜我們的心情。欣賞一部富有哲理的書(shū)，我們茅塞頓開(kāi)，大徹大悟；欣賞一首抑揚頓挫的詩(shī)，我們借詩(shī)言志，借物詠懷；欣賞一幅水墨丹青畫(huà)，我們見(jiàn)景抒情，情景交融；欣賞一首交響樂(lè )，我們心潮澎湃，產(chǎn)生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅，那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋?xiě)�。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)互勵的行為，欣賞者的行為要出于真心，源于愛(ài)心，體現慈善情懷，體驗助人之樂(lè )；被欣賞者的行為要出于本心，源于虛心，迸發(fā)奮進(jìn)之力，砥礪向上之志。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一片片明媚的陽(yáng)光，光照萬(wàn)物生長(cháng)；更新人間萬(wàn)象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五肺六腑，澆灌人生希望；欣賞是一盞盞指路的明燈，驅散心中迷霧，照亮前進(jìn)方向。人生要學(xué)會(huì )欣賞，在欣賞別人中升華我們的思想境界，在別人的欣賞中開(kāi)啟我們美好的人生。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3
漫漫的人生旅途，我走過(guò)了15個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數次成功與失敗，生命使我充滿(mǎn)活力，使我越來(lái)越懂得自己，欣賞自己。學(xué)會(huì )欣賞自己，不要羨慕別人。生活處處充滿(mǎn)美，只是缺少發(fā)現，所以，生活需要善于發(fā)現“美”的眼睛。
每個(gè)人身上都有閃光之處，不必去羨慕別人，你會(huì )找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì )欣賞自己，要相信自己。相信自己是一種信念，它不是繁華如夢(mèng)的錦，卻如青松，風(fēng)雪壓不倒。就拿我來(lái)說(shuō)，我從小愛(ài)好寫(xiě)作，升上小學(xué)三年級學(xué)了寫(xiě)作后，我試著(zhù)向報刊、雜志投稿。
投稿后的那天晚上，我輾轉反側地睡在床上，腦海里浮現出許多奇思妙想:一會(huì )兒覺(jué)得一定會(huì )刊登，一會(huì )兒又覺(jué)得不能;一會(huì )兒想著(zhù)怎么支配那還未到手的稿費，一會(huì )兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……
后來(lái)，果然退稿了，我最終還是忍不住，哭了。媽媽見(jiàn)此，開(kāi)導我:“成功從來(lái)不垂青弱者和眼淚，它只垂青有準備的人!寫(xiě)作絕非一朝一夕之功，哪怕是著(zhù)名作家，起步時(shí)并非一鳴驚人，而是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，對呀!樹(shù)木因自信而成長(cháng)，花兒因自信而綻開(kāi)，世界因自信而精彩紛呈，那我就更應該自信了!于是，我繼續博覽群書(shū)，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我把原先投去的稿子反復地修改，修改后再投稿。接下來(lái)這段日子，我天天都是“高高興興查看去，沮沮喪喪回家來(lái)�！备愕梦艺炀癫徽�，上課都沒(méi)精打采的。
可沒(méi)想到，第二天，喜訊就傳來(lái)了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日報》教育周刊刊登了!我興奮不已，倍受鼓舞!是啊!學(xué)會(huì )欣賞自己，要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì )欣賞自己，發(fā)現自己的價(jià)值，找到信心的支點(diǎn)，給自己創(chuàng )造可能，為自己的人生喝彩。此刻，我發(fā)現天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的我也有著(zhù)自己最亮麗的風(fēng)景!
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4
今天又是一個(gè)新的學(xué)期，國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
上帝為什么給我們兩只耳朵，卻只有一張嘴呢？這是讓我們多傾聽(tīng)，少說(shuō)話(huà)。
給大家講一個(gè)故事。貓媽媽對小貓說(shuō)：“乖寶貝，你長(cháng)大了，不能在喝媽媽的奶了�！薄澳俏乙允裁茨�？” 小貓問(wèn)。
“嗯……具體的我也不知道，你去聽(tīng)聽(tīng)人們每天講什么就知道了�！�
于是，小貓每天晚上都趴在窗戶(hù)上聽(tīng)人們講話(huà)。第一天，一個(gè)男人說(shuō)：“千萬(wàn)把奶酪和牛奶藏好，小貓最?lèi)?ài)吃那個(gè)了�！�
第二天，只聽(tīng)見(jiàn)老人對小孩說(shuō)：“吃完的肉松絲可得收拾好，小貓的鼻子可靈了�！�
就這樣，小貓知道了自己要吃什么。
傾聽(tīng)非常重要，大家一定要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5
我們要學(xué)會(huì )欣賞，不管是欣賞一個(gè)人的`美好品質(zhì)，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會(huì )從中有所啟發(fā)，有所收益。而我，學(xué)會(huì )了欣賞大自然的美景，以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽(tīng)到雨中大自然優(yōu)美的旋律：你聽(tīng)!小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地狂想曲。這時(shí)候，天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲，就好似天與地在附和著(zhù)演奏“交響樂(lè )”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，把“羊兒”吹散了，這時(shí)，天空的另一邊，一條條“長(cháng)龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無(wú)限的想象空間，于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí)，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬(wàn)丈金光，照亮了世界，照醒了萬(wàn)物，世界又充滿(mǎn)了勃勃生機。日落時(shí)，殘陽(yáng)如血，緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì )了欣賞大自然，欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它，贊美它!
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6
伴隨著(zhù)一陣蟋蟀聲，秋天來(lái)了。
隨之而來(lái)的還有一片金黃色，只有一塊塊的麥田，向大地炫耀著(zhù)它美麗的綠，或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃，而故意點(diǎn)綴上的吧？不過(guò)也好，讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。
秋天象征著(zhù)收獲�，F在已經(jīng)過(guò)了收獲的時(shí)間，但依然能想象的到當時(shí)的情景：玉米為了迎接秋，換了上了一身黃色外衣，長(cháng)長(cháng)的胡須被秋風(fēng)撫著(zhù)，像一位老者；棉花熱情洋溢地綻放著(zhù)別樣的花兒，白白的、軟軟的、鼓鼓的……農民的臉上早已掛滿(mǎn)了笑，在忙碌中喜悅著(zhù)、收獲著(zhù)、滿(mǎn)足著(zhù)。這時(shí)侯也只有喜鵲和麻雀在樹(shù)枝上喳喳地叫著(zhù)，不是秋天太孤辟，而是別的鳥(niǎo)無(wú)緣欣賞這美麗的秋。草野中的蟋蟀聲打破著(zhù)安靜的夜，它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣，而是充滿(mǎn)了喜悅。
秋葉不知何時(shí)落了。不覺(jué)問(wèn)自己：葉的落，是風(fēng)的無(wú)情，還是樹(shù)的不挽留？或許都不是，或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧？她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無(wú)私，它預示著(zhù)春的到來(lái)，增添著(zhù)夏的光彩。
秋雨來(lái)啦，綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，濺起金色的水花打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的水窩。樹(shù)靜靜地站在那里，任憑大自然沖洗著(zhù)他身上的污塵。鳥(niǎo)仿佛還不盡興，在雨中穿梭，飛鳴著(zhù)，沒(méi)有任何約束，只是盡情地享受著(zhù)羽毛被雨點(diǎn)拍打的樂(lè )趣。
秋風(fēng)蕭瑟，吹落了滿(mǎn)樹(shù)的葉，為大地鋪滿(mǎn)了金黃，為農民拂去了汗水……
秋天，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的荷塘月色，沒(méi)有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃，但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。
秋天其實(shí)很美，只要你有發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )知道這個(gè)世界并不缺少美。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！這個(gè)世界很精彩。
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