我最欣賞你作文700字（通用21篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我最欣賞你作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我最欣賞你作文700字 1

　　你，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(cháng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸!她們欣賞你溢于言表的才華，然而我卻欣賞你平時(shí)的小幽默，風(fēng)趣!

　　你，上課從來(lái)都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng)，生怕自己的一不留神而錯過(guò)老師講的重點(diǎn)內容。記得你剛來(lái)我們的時(shí)候，因為從來(lái)都不熟知你是什么樣的人，以為你跟書(shū)呆子沒(méi)有什么區別，了解你后我才發(fā)現我一開(kāi)始的認知是錯誤的，因為你是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　窗外，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來(lái)的.清風(fēng)把樹(shù)葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)都沒(méi)有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見(jiàn)聞，來(lái)放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你，聽(tīng)到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了你清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭，心想：不會(huì )使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被她聽(tīng)到。她聽(tīng)到我們的談話(huà)，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過(guò)來(lái)，坐在了我們旁邊。

　　像是對我們的談話(huà)很感興趣一樣，然后我就說(shuō)“要一起嗎?”她嫣然一笑說(shuō)“好啊!”本以為她是象征性的加入，聽(tīng)聽(tīng)我們再談一些什么。她卻說(shuō)的比我們都多。我想，肯定是她平時(shí)的壓力太大，所以讓她本該有的一面給掩藏起來(lái)了，現在看到她這樣子，莫名的松了一口氣。平時(shí)的她讓我感覺(jué)我和她之間有很大的距離感，但是看到她這樣，之前的感覺(jué)一下子煙消云散了。

　　我欣賞她的幽默，風(fēng)趣，是因為她表面的形象已經(jīng)給了她太多的壓力，讓她把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長(cháng)，同學(xué)心目中的樣子�，F在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺(jué)，更多的了解她，成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內在，你們呢?

　　我最欣賞你作文700字 2

　　經(jīng)過(guò)了一周的繁忙學(xué)習，又臨來(lái)了快樂(lè )而又無(wú)比充實(shí)的周末。

　　周五晚，在居民樓前一望，將近一半的窗戶(hù)內的燈還亮著(zhù)，而我們窗前的燈不僅亮著(zhù)，還多了一個(gè)人的身影。但我不欣賞她。

　　沒(méi)錯，是我在寫(xiě)課外班留的作業(yè)，本想休息一下，卻抬頭時(shí)的無(wú)意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊，短短的黑發(fā)又有些凌亂，些許疲倦的眼睛里還似乎帶著(zhù)一些對現在生活中的無(wú)奈與悲傷，嘴巴并沒(méi)有上揚，而是若如無(wú)其事的把它與面部表情對應上，臉色并不紅潤，顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

　　這時(shí)，我眼睛不由自主的望向更遠處，那幅面容卻消失了，緊接著(zhù)我看到了一棵小樹(shù)，不知是景色配合還是怎么的，天氣突然陰轉小雨，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，小樹(shù)就隨著(zhù)風(fēng)向搖擺，但它好像并不快樂(lè )的樣子，像是被大風(fēng)所迫，風(fēng)讓它往哪兒擺，它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來(lái)，在外騎車(chē)的'人們也紛紛回了家，可小樹(shù)卻無(wú)處可去，只能像無(wú)依無(wú)靠的孩子一樣在雨中立著(zhù)……

　　我看出神了，以至于媽媽走進(jìn)我房間都沒(méi)聽(tīng)到，直到她喚我：“快寫(xiě)作業(yè)吧，今天早點(diǎn)睡，明兒還要上課呢”。我應了一聲，就又回過(guò)了神，低著(zhù)頭拿起了筆……

　　早晨，鬧鐘響起，我坐起身，揉著(zhù)睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和風(fēng)停了，小樹(shù)還立在那里，枝葉也很精神，我笑了。

　　又到了晚上，當我再次坐在學(xué)習桌旁拿起筆時(shí)，又看到了那幅面容，只不過(guò)她眼睛里再也沒(méi)有無(wú)奈與悲傷，她臉色紅潤，仿佛充滿(mǎn)斗志，我笑了，她也笑了……寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)了燈，她消失了，但她的面容還在我的腦海里，‘我最欣賞的是你’！我想對她說(shuō)。

　　是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小樹(shù)的“鼓勵”，今后還有什么困難呢？就算有，跨過(guò)這道桿，就是成功。

　　我最欣賞你作文700字 3

　　你統一中國北方，奠定魏國基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛(ài)又恨，一聲“寧我負人，毋人負我”流傳千古；你識才愛(ài)才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！

　　你是了不起的文學(xué)家，你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對酒當歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的求賢若渴……

　　你又是了不起的軍事家，深謀遠慮，不掙一時(shí)之長(cháng)短，挾天子以令諸侯，結束戰亂，統一北方，恢復生產(chǎn)。你在大戰之前，總能鎮定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰，你與強敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰勝對方，即使戰敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風(fēng)生，總結失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。

　　你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門(mén)第觀(guān)念，使社會(huì )恢復發(fā)展；提倡節儉，以民為本；在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè)，生活有序。

　　你不因自己的`出身貧賤而自卑，面對無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加，你自信，豁達，你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我，因為我清楚我自己是怎樣的人，無(wú)論別人怎樣說(shuō)我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻�，用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“知錯，改錯，不認錯，這是做人主必須做到的”。

　　毛澤東說(shuō)“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí)，曹操是一個(gè)很有能力的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他的�！笨梢�(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高，你是“可愛(ài)的奸雄”。

　　曹操，你是我最欣賞的人！

　　我最欣賞你作文700字 4

　　古往今來(lái)，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽(yù)，自強不息，艱苦奮斗，譜寫(xiě)了一章章感人肺腑的篇章。他們，值得我們欣賞，值得我們驕傲。在此，我要向愛(ài)國英雄岳飛道一聲：我最欣賞你，岳飛！

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，在那個(gè)國君昏庸無(wú)能、聽(tīng)信讒言的國度里，在那個(gè)臣子阿諛?lè )畛�，奸佞當道的國家里，你注定了孤獨，注定了寂寞。你卻無(wú)畏于一切，依舊在激昂的擂鼓聲中，戰袍披身，槍戟在握，指山山動(dòng)搖，指海海沸騰，只殺得金兵哭天喊地，聞風(fēng)喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。

　　當你得知國土正被無(wú)恥的北蠻子侵略，你不顧一切，抱有“收復失地，迎還二圣”的決心，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，率領(lǐng)金戈鐵馬，去實(shí)現遠大抱負。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運籌帷幄，百戰不殆，將敵國鐵騎從長(cháng)江一直擊退到黃河沿岸�！昂成揭�，憾岳家軍難”，你將生命選擇在了戰場(chǎng)，你不怕馬革裹尸還，只想掃盡狼煙，蕩清敵寇。你不計功名、無(wú)怨無(wú)悔。我欣賞你精忠報國的精神，欣賞你對國家忠摯的'情。此情，勝過(guò)月光之皎潔；此愛(ài)，比那美酒還醇厚。

　　可誰(shuí)曾想到眼見(jiàn)勝利在即，那高宗與秦檜狼狽為奸，十二道金牌阻礙了你前進(jìn)的腳步。你明憤“十年之功，毀于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以復興”�！榜{長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山缺”，一個(gè)宏偉的志愿，可惜終被佞臣所捻碎，一道“莫須有”的罪名讓你永遠成為了歷史。你血染亭柱，風(fēng)云為之變色。你永遠地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報國。君不見(jiàn)，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿(mǎn)江紅”！

　　我最欣賞你，岳飛！欣賞你的“凍死不拆屋，餓死不打擄”，欣賞你的“北擄未滅，臣何以家為”；欣賞你的浩然正氣，欣賞你的精忠報國。你，是中華民族的驕傲！

　　我最欣賞你作文700字 5

　　在我心里，有一個(gè)我最欣賞的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺生活在農村，在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架，多半都會(huì )找爺爺來(lái)評理，就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找爺爺商量對策。

　　有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開(kāi)交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò)，兩家都趕忙找他評理，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事，兩家人從故事里受到啟發(fā)，都羞愧地低下頭，并相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來(lái)感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！

　　爺爺沒(méi)什么文化，生活經(jīng)驗卻很豐富。他根據天上云彩的變化和風(fēng)向，就能預測未來(lái)幾天是天晴還是下雨，有時(shí)比天氣預報還準呢！至于什么時(shí)候播種，什么時(shí)候農作物需要灌溉和治蟲(chóng)，他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗，包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。

　　爺爺在村里威望這么高，村里的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái)，爺爺不知給多少人家做過(guò)媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村里哪家添丁，還總讓爺爺給起個(gè)名字，說(shuō)是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂(lè )此不疲，和我一起玩耍的'那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。

　　爺爺對子女管教得很?chē)�，不僅教育他們怎么做人，還教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，孩子們再也不能走他的老路。他的五個(gè)子女，個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爺爺，沒(méi)有不豎起大拇指的。

　　我給爺爺打電話(huà)說(shuō)：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實(shí)在是太牛了！

　　我最欣賞你作文700字 6

　　我欣賞過(guò)許許多多的人，有充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人，有博學(xué)多識的學(xué)者，有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。

　　依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著(zhù)一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進(jìn)了他們的被子中。

　　“咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音，伴著(zhù)陣陣雷鳴從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒(méi)在家，所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后，十分爽快地答應了，就立馬轉身去拿工具了。

　　這時(shí)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會(huì )被淋感冒的。明天再去修吧！”

　　“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個(gè)不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現在去修吧�！卑职謭远ǖ卣f(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么，爸爸就快步地走了出去。

　　爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)，可我我十分擔心他，就和媽媽一起等著(zhù)他回來(lái)。

　　等著(zhù)等著(zhù)，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

　　終于，在時(shí)針指著(zhù)11的'時(shí)候，外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了，一問(wèn)，原來(lái)是爸爸，他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒(méi)帶，我趕緊去開(kāi)門(mén)。

　　我愣住了，站在外面的是一個(gè)滿(mǎn)身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是輕輕的抱住了他。

　　這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著(zhù)我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書(shū)，讓我讀出感動(dòng)，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！

　　我最欣賞你作文700字 7

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。

　　你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸的堅持？記得有一次，你我同參加學(xué)校的知識競賽，難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自己。哪怕周?chē)�抱怨聲連連，你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結束時(shí)，你卻忽然慌了神，原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多，終于，在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題，露出來(lái)輕松愉悅的笑容。

　　你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內向，不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)便對你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績(jì)好而嫉妒你，多次想方設法地想讓你出糗，而你總憑借自己的'聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”，而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。

　　欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進(jìn)的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿(mǎn)希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢(mèng)境。你，是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習，學(xué)習你那遇到困難不服輸的堅持，學(xué)習你那真誠待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點(diǎn)遠不止這些，我會(huì )慢慢的將他們挖掘出來(lái)。

　　我最欣賞你作文700字 8

　　世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)，有千千萬(wàn)萬(wàn)的果，有千千萬(wàn)萬(wàn)的花�；ǖ昀�，窗臺上，馬路邊，一朵朵叫得出名字、叫不出名字的花，都會(huì )久久地吸引我的目光，讓我為之深深陶醉，而最最讓人欣賞的我卻是那多數人覺(jué)得不足為奇的向日葵。

　　為什么？為什么不喜歡那堅忍不拔的青松——它們在大雪下也能昂首挺胸？為什么不喜歡那青翠欲滴的.楊柳——它們在高原上也能生機勃勃？為什么不喜歡那潔白如玉的百合——它們在節日總能為別人送去祝福？為什么不喜歡那金光閃閃的菊花——它們在寒秋的舞臺上也能露出笑容……為什么我偏偏要喜歡那平淡無(wú)華的向日葵呢？

　　是��！上天催生了萬(wàn)事萬(wàn)物，也賦予了它們傲人的品質(zhì)：紅玫瑰有她的熱情奔放，廣玉蘭有她的潔白如玉，薰衣草有她的香氣撲鼻，白荷花有她的亭亭玉立……向日葵有什么呢？

　　我讀懂了向日葵——

　　春天，她們落地生根，把身子死死抓著(zhù)泥土，吮吸著(zhù)甘甜的露水；夏天，她們萌出了葉片，高高的豎起葉子，接受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤；秋天，她們開(kāi)出黃艷艷的花朵，滿(mǎn)懷期待的迎著(zhù)朝陽(yáng)，直到奉獻出豐碩的果實(shí)；冬天，她們化作春泥，繼續培育新的一代。

　　向日葵的一生總是早上滿(mǎn)懷期望的面對著(zhù)朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，傍晚溫柔留戀的告別五彩斑斕的夕陽(yáng)，堅持不懈，始終如一。她們決非傻傻的望著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)美好未來(lái)的降臨，而是用自己的行動(dòng)告訴人們要堅守，要付出，要奉獻。她們沒(méi)有五光十色的花瓣，沒(méi)有香氣撲鼻的氣味，沒(méi)有千嬌百媚的姿態(tài)，卻默默的用自己的身軀榨出必不可少的葵花油，用自己的果實(shí)炒出美味可口的葵花籽，用自己的花瓣做出令人嘖嘖贊嘆的裝飾品……她們堅信，付出總比索取快樂(lè )！望著(zhù)向日葵，我總會(huì )不由自主地想起南宋劉克莊的《葵》：“生長(cháng)古陰墻，園荒草木深�？稍�沾雨露，不改向陽(yáng)心�！�

　　我欣賞你——向日葵，我要和你一樣帶著(zhù)夢(mèng)想追逐朝陽(yáng)，和你一樣奉獻著(zhù)，堅持著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。

　　我最欣賞你作文700字 9

　　一個(gè)人有很多面，對著(zhù)同學(xué)是一面，對著(zhù)老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢？哈哈，我身邊就有。

　　說(shuō)起她，我們班可是無(wú)人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。

　　多重人格——之對老師

　　在老師們的心目中，她大概是一個(gè)知書(shū)達理，成績(jì)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認真聽(tīng)講，作業(yè)仔細完成，英語(yǔ)詞匯量大，語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話(huà)永遠都是輕聲細語(yǔ)的，又能干，老師安排的`事情她總是力求完美，做到最好。

　　多重人格——之對同學(xué)

　　“快點(diǎn)，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書(shū)）拿出來(lái)，quicklly(快點(diǎn)），不然就扣分了！”這樣的話(huà)是很常聽(tīng)的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對同學(xué)們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時(shí)。

　　“把你的糾錯本拿出來(lái)，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒(méi)有錯解，也沒(méi)有錯因和感悟，你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開(kāi)始了“女漢子”模式。

　　多重性格——之對親密的朋友

　　“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見(jiàn)她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著(zhù)我，眼里泛著(zhù)星星水光�！昂冒�，好吧，走著(zhù)�！蔽抑缓猛讌f(xié)了�！芭兑�！”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì )憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！

　　哎，她的多面我們班都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因，她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所，爸爸又在外地工作，無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí)，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績(jì)卻依然是那么的優(yōu)秀。

　　我身邊這樣的人并不多見(jiàn)，但她卻偏偏是一個(gè)另外，其實(shí)這樣并不是虛偽，而是知道如何轉換自己，變得人見(jiàn)人愛(ài)，懂得保護自己。有時(shí)，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。

　　我最欣賞你作文700字 10

　　在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。

　　我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家，他與他的.父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時(shí)聲名大噪，朝堂之上，眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀輕輕思想卻已如此開(kāi)闊深遠，日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩，獨樹(shù)一幟。

　　我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著(zhù)“會(huì )挽弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。

　　我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒(méi)有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無(wú)二的荔枝，寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著(zhù)。而館內東坡先生的書(shū)法，大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

　　當我們今天抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì )發(fā)現那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當年那個(gè)倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……

　　我最欣賞你作文700字 11

　　千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

　　——題記

　　深秋，西北的大漠分外荒涼。

　　你微瞇著(zhù)眼，望著(zhù)遠方的戈壁，一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng)，如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后，是大明的精銳之師，千軍萬(wàn)馬，金戈鐵甲。忽然，你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著(zhù)的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮，高高舉起了手中的長(cháng)矛。旋即一揮，身先士卒，策馬揚鞭，奔赴戰場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥，塵土飛揚。

　　事變

　　你所處的明朝，早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方，朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí)，皇帝不理朝政，奸臣王振當權，繁盛的大明已徒有其表。

　　而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起，使飄在明朝上空的黑云愈加凝重�；实壑炱铈傄惨庾R到這一點(diǎn)，可這位熱愛(ài)玩樂(lè )的天子竟聽(tīng)信讒言，御駕親征，帶領(lǐng)著(zhù)最精良的部隊浩蕩離京。三個(gè)月后，西北快馬加鞭傳來(lái)急報：我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi)，皇帝，成為了人質(zhì)。舉國驚慌，人心惶惶。

　　現在，該你出場(chǎng)了——于謙。

　　時(shí)代

　　這是屬于你的`時(shí)代。如果不是你的存在，大明200多年的歷史，此刻恐怕已畫(huà)上句號。

　　你在朝堂之上，舌戰群臣，力排眾議，絕不南遷；你在官府之中，奮讀兵書(shū)，宿夜不眠，青絲染雪；你于危急時(shí)刻，主動(dòng)請纓，一介文官，服將之責；你于沙場(chǎng)之上，巧射詭局，誘敵入陣，鑄就篇章。猶記你出征當日，妻子為君披戰袍，兒女哭喊別慈父，百姓熱淚送帥將。

　　你知，此去九死無(wú)一生，但還是奔赴邊疆。

　　青史

　　得勝凱旋，班師回朝，卻不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高蓋主，明朝的千古功臣，就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn)，官場(chǎng)黑暗，朝局復雜，你已諳熟于心。

　　但后人不會(huì )忘記，那個(gè)執著(zhù)又滄桑的背影，那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》：要留清白在人間。

　　你可是，終生踐行。

　　你是我最欣賞的人，你是——于謙。

　　我最欣賞你作文700字 12

　　天上白玉京，十二樓五城。仙人撫我頂，結發(fā)受長(cháng)生。

　　題記

　　謫仙，劍俠，酒豪，詩(shī)仙，究竟哪一個(gè)是你真實(shí)的身份，我最欣賞的人？

　　在那個(gè)盛唐，燈紅酒綠，太平盛世，醉生夢(mèng)死的大唐又有幾人聽(tīng)得進(jìn)你的諍言？

　　九十六圣君，浮云掛空名。天地賭一擲，未能忘戰爭。＂以天地為局，人世至今有九十六圣君，但留虛名，未曾見(jiàn)其蹤影，倒不如以天地為賭注，一擲決定命運，一直戰爭不停，人間從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的太平，太平之下浮現的'卻是無(wú)數的隱患。

　　你的諍言無(wú)人能夠聽(tīng)清，君王和將相昏庸不堪，誰(shuí)能說(shuō)清這開(kāi)元盛世還有多久。你只能用酒、詩(shī)、劍和放浪來(lái)迷惑自己，灌醉自己，從而忘卻種種。

　　后花園里，是你的清高與放浪，玄宗為你斟酒，高力士為你脫靴，楊玉環(huán)為你磨墨，只求你的一首詩(shī)，你的嘴角現出一絲冷笑，我李太白自號青蓮居士，我若折身事權貴，又豈能做那出淤泥而不染的青蓮居士。

　�。⑽冶境�狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。權貴又何為，所謂權貴不過(guò)是橫行無(wú)忌的一個(gè)名號罷了。權貴自認風(fēng)雅，好吟詩(shī)作賦，誰(shuí)又不知他們的詩(shī)賦是門(mén)客所作，他們所要的，不過(guò)是心甘情愿的為他們做事的奴才罷了，然后施舍式的給予一點(diǎn)好處，以搏取一個(gè)知賢的名號。

　　大鵬一日同風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。＂你的不羈，令權貴反感，于是賜金還山＂。

　　蛟龍本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍，九霄龍吟驚天變，風(fēng)云際會(huì )淺水游。

　　于是，就帶著(zhù)憤懣、孤寂，上路。

　　夙風(fēng)寒，明月勾，豪杰照古城。

　　天有行，地無(wú)跡，千秋怎堪一劍掃。

　　一劍拔去，天下誰(shuí)敵手，諍言逆耳，卻好過(guò)奸佞邪言。

　　安史的叛亂來(lái)了，大唐的盛世碎了，孤寂的人哭了。

　　我最欣賞的人啊，心傷，情滅，國破，家亡，唯有你似乎仍在哭泣

　　我最欣賞你作文700字 13

　　大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。

　　題記

　　第一次認識你，是通過(guò)一首詞：《念媽嬌，赤壁懷古》。那時(shí)的我還只是一知半解，談不上知之甚詳，有些字音甚至也難以校準。對于這首詞，我只覺(jué)得讀來(lái)豪邁奔放，直抒胸臆，朗朗上口；比柳永《雨霖鈴》中“執手相看，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的兒女情意，柔腸百結痛快了不知多少。于是我便從老師那里習得了你的名字：蘇軾。

　　上初中后，我對你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾，字東坡；與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”，位列唐宋八大家之中；知道你是豪放詞派的創(chuàng )始人，僅此而已，不算太多。那時(shí)的我似乎又開(kāi)始喜歡婉約派的恬淡凄楚，喜歡“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！钡娜崦�，喜歡“一懷愁緒，幾年離索”的傷感。在我眼中，豪放派不過(guò)是一些或瀟灑或悲壯的句子罷了，對你也只是一知半解。

　　直到讀過(guò)了《蘇東坡傳》，我才算是深入的了解你的一生。在我看來(lái)，蘇軾留給人的`印象不應只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人，也不是只有東坡肉。你所留下來(lái)的，應當是你堅強的信念，是你不羈的個(gè)性，是你少有的才情，是你對國家的忠誠。

　　在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細的寫(xiě)出了你的一生。原來(lái)你也只是一個(gè)普通人，也曾有意氣風(fēng)發(fā)的年少與美滿(mǎn)的生活；你也曾有沮喪、落魄，了無(wú)希望的時(shí)候；你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的懷念，你也有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的，還是你那不屈不撓的精神！

　　你敢于直言，卻多次被貶，在這一次次的謫名遠調中，你沒(méi)有放棄，也沒(méi)有妥協(xié)。你每到一個(gè)地方，就用自己的能力幫助鄉民，重修大舉。你樂(lè )觀(guān)堅強，能在灰暗的心情中打起精神，那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時(shí)被派去遙遠的邊陲（如今海南），你也能笑談自若，毫不慌亂。

　　蘇學(xué)士是我最欣賞的人，他能直抒胸臆，也能沉穩凝練；他會(huì )感嘆時(shí)事，卻也從未放棄。試問(wèn)，這樣可愛(ài)可嘆可敬的人物，難道不值得欣賞嗎？

　　我最欣賞你作文700字 14

　　我欣賞過(guò)很多人，如滿(mǎn)腹文學(xué)的作家、豪情壯志的詩(shī)人、無(wú)私奉獻的醫生、青史留名的英雄但是，我最欣賞的人是你，我的老師。

　　我欣賞你的博學(xué)，當你站在講臺上侃侃而談，向我們傳授知識時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了對你的感激與欣賞。你總是滿(mǎn)腹文學(xué)，出口成章，讓我們從你身上學(xué)到了很多知識。當我們受到挫折時(shí)，你會(huì )說(shuō)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)天�！�；當我們驕傲時(shí)，你會(huì )說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓�！�；當我們喪失信心時(shí)，你會(huì )說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦阍跓o(wú)形中激勵了我，讓我想成為一個(gè)像你一樣博學(xué)的人。

　　我也欣賞你的`明智。還記得有一次，我寫(xiě)錯了一道十分基礎簡(jiǎn)單的題，你找到我，跟我談話(huà)。我本以為你要懲罰我，讓我把這道題抄一百遍�？赡銋s問(wèn)我：“下次還會(huì )錯嗎？”我堅定的回答：“絕對不會(huì )了！”你放心的說(shuō)：“那我也不罰你抄，只要你向我保證，我就相信你了�！蔽沂�分感動(dòng)，謝謝你愿意相信我，后來(lái)我才明白，這是你獨特的教學(xué)方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍，我不僅會(huì )記恨你，還會(huì )對此次作業(yè)敷衍了事，這樣就達不到你想要的效果。于是你就用這種方法，既讓我印象深刻難以忘懷，又讓我在感動(dòng)中掌握了這道題。不得不說(shuō)，你真是一位深明大義，才智過(guò)人的老師，我由衷地贊美你。

　　我還欣賞你的負責。你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，也總是一視同仁。你總是會(huì )給基礎有點(diǎn)差的同學(xué)補習到很晚，但從不抱怨。在你身上，我明白了什么叫誨人不倦。你會(huì )在批改完每一位同學(xué)的作業(yè)后，都會(huì )寫(xiě)上一句評語(yǔ)或打上一個(gè)笑臉，給我們枯燥的學(xué)習生活平添了幾份趣味。有你這樣負責的老師，我感到很快樂(lè )。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，可以成為你的學(xué)生真的很幸運，感謝你對我們所付出的一切，你永遠都是我最欣賞的人。

　　我最欣賞你作文700字 15

　　“嘀嘀——”“嘿，快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的亂發(fā)，蠟黃的臉上掛著(zhù)嚴重的黑眼圈，推開(kāi)辦公室，煩燥地把公文包一仍，開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅，但是小表弟的單純還一直留在我心底。

　　我的小表弟三歲大，白白嫩嫩，細膩精致，甚是可愛(ài)，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的`魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈見(jiàn)底，沒(méi)有受到城市灰色生活污染，當然，這雙眼民總配著(zhù)一串串銀鈴般純真的笑聲。

　　小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍，分別一手拿一個(gè)，通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手，控制兩包番茄醬對撞，然后出其不意的將其中一包仍出去，隨后歡樂(lè )地大叫：“死啦！”自顧自的笑一陣，好像在嘲笑倒在地上番茄醬，最后再搖搖擺擺地走過(guò)去，撿起來(lái)繼續進(jìn)行火拼，反反復復。

　　一旁的我在游戲中被敵方設置的戰術(shù)陷阱困住了，動(dòng)彈不得，我懊惱地丟下手機，看著(zhù)小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回，然后發(fā)出單純的笑聲，不亦樂(lè )乎，不禁好奇和困惑：這番茄醬有什么好玩的？突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了，煩燥和喧囂被清潔干凈，我似乎看透了他的心靈，那是唯一的一片凈土，干干凈凈，毫無(wú)雜質(zhì)，在這凈土上，只有純真還保留著(zhù)人性最初的形態(tài)。

　　我深受凈化，拋開(kāi)世間的套路和欺騙，拋開(kāi)心中的一團亂麻，和小表弟一起玩耍，雖然重復，簡(jiǎn)單，但我倆的心境都是一片潔白，我欣賞他的純真，他那難得的單純是現代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì )后，還是否保持人最初的美好。

　　清早，又一次的推開(kāi)大門(mén)，城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái)，但是我心里裝著(zhù)你的法寶——你的純真。小表弟，你是我最欣賞的人。

　　我最欣賞你作文700字 16

　　身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著(zhù)自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞你。

　　你是我的語(yǔ)文老師。

　　欣賞你，欣賞你獨特的教學(xué)方法。你的聲音總是輕柔的，講課時(shí)班里卻靜得沒(méi)有一絲聲音。仿佛都被你如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。你的語(yǔ)言總是十分有條理，分毫不亂，說(shuō)話(huà)時(shí)那種由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，想上前和你交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽(tīng)講。你總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們在學(xué)完后總是很舒服，很自然。同時(shí)也不忘普及文學(xué)常識，你的點(diǎn)撥妙極了，一點(diǎn)即通，這讓語(yǔ)文課生動(dòng)起來(lái)，豐富多彩，良多趣味。

　　欣賞你，欣賞你的“斤斤計較"�！皳缸盅邸边@個(gè)詞簡(jiǎn)直是為你量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫(huà)錯誤，你也會(huì )揪出來(lái)。錯別字這種小事我總覺(jué)得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到你那里就變成了天大的事。你可以花半節課時(shí)間來(lái)糾正我們的錯別字問(wèn)題，同時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)歷，更好地記住它。這種“斤斤計較”的'性格已經(jīng)讓我形成一種觀(guān)念：錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字，都是你的功勞。

　　欣賞你，欣賞你毫不吝嗇的鼓勵。今年剛開(kāi)學(xué)，你讓每位同學(xué)輪流在語(yǔ)文課上交流自己的趣事。這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)苦差事，我是個(gè)特別不自信的女孩，在全班面前講自己的故事？只能硬著(zhù)頭皮上去了。但講完故事，你絲毫沒(méi)有在意我中間的磕磕絆絆，而是極盡夸獎之詞，這讓我受寵若驚，你也給了我勇氣。你的鼓勵，讓我已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來(lái)�！澳苷f(shuō)出這些已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了�！边@是你常說(shuō)的。這讓我對你的欣賞又增加了幾分。感謝你的鼓勵；感謝你的無(wú)私奉獻，這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，更讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@就是對你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的諄諄教誨，給了我很大的幫助，會(huì )影響我、伴我一生。謝謝你，你是我最欣賞的人。

　　我最欣賞你作文700字 17

　　我想，元氣淋漓富有生機的人總是不容易理解的。就像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無(wú)一，而難能有二的。

　　你是一個(gè)多才多藝的天才，你廣博，詼諧，有高度的智慧，曠達，灑脫以及擁有一顆逾過(guò)千年仍明亮天真浪漫的赤子之心。于是，你說(shuō)，吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。

　　你是深情的丈夫，于是在妻死后的十周年，你寫(xiě)下這首離奇凄艷的十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。情無(wú)所托，卻動(dòng)人心弦。

　　你是詼諧的好哥哥，常常嘲笑弟弟的高大，兩人卻從未生分，于是你寫(xiě)了兩句常時(shí)低頭誦經(jīng)史，忽然欠身屋打頭。在被貶遭囚的歲月里，你說(shuō)嗟余寡兄弟，四海一子由。

　　這樣你是熱愛(ài)山水的'旅人，你初到杭州便寫(xiě)出的詩(shī)句未成小隱聊中隱，可得長(cháng)閑勝暫閑。杭州的美麗賦予你靈感，杭州的溫柔浸潤你的心神。于是你又寫(xiě)下水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇這般優(yōu)雅的詩(shī)句來(lái)。

　　你是心系百姓的官員，你覺(jué)得你自己和那些你審問(wèn)的階下囚并無(wú)不同。所以你大筆一揮，寫(xiě)下這句執筆對之泣，哀此系中囚。你在肺腑之言中說(shuō)居高志下真何益，氣節消縮今無(wú)幾。

　　你是曠達的遷客，天生的樂(lè )天派別，你寫(xiě)下那首簡(jiǎn)短的月下游記，記下那剎那間極美的飄忽之感和皎潔如水的月光。

　　你是天真的騷人，寫(xiě)下一開(kāi)口便是可能速寫(xiě)為兩年。

　　勞役的長(cháng)橋上燈火鬧，使君還。寫(xiě)下招致麻煩的獸在藪，魚(yú)在湖，一入池檻歸期無(wú)。

　　我想，以你蘇軾這般的才氣招致仇敵嫉恨并無(wú)什么驚訝的。你是一個(gè)秉性難改的樂(lè )天派，是悲天憫人的道德家可這些也許還不足以描繪出你的面貌，但凡提起你名字時(shí)，每個(gè)人嘴角親切而敬佩的微笑，也許這才是最能概括你的一切。

　　你是我最欣賞的人，因為你保持天真淳樸，矢志不渝。正如你的詩(shī)句猿吟鶴唳本無(wú)意，不知下有行人行。所以你過(guò)得快樂(lè )，無(wú)所畏懼，像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生，不無(wú)緣故。

　　擁有一顆赤子之心，心懷善與美，坦然曠達的面對這是東坡告訴我的人生真諦。

　　我最欣賞你作文700字 18

　　眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個(gè)指頭晃著(zhù)，小聲嘟囔著(zhù)：有些人心不在，蔫兒��！

　　不是，是心不在焉！我們坐直身子，齊聲糾正你的錯誤。

　　都沒(méi)精打采的，不是蔫了嗎？

　　大家哄堂大笑，教室里充滿(mǎn)了快活的氣息。你又繼續開(kāi)講。

　　這樣的情景經(jīng)常出現，但令人詫異的是，我們大家絲毫沒(méi)有重復、厭倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演繹，一次次把精氣神找回來(lái)，讓課堂充滿(mǎn)活力。

　　你是我的語(yǔ)文老師，大家私下都稱(chēng)你蘭姐。

　　你是我最欣賞的人，可能有人覺(jué)得說(shuō)欣賞似乎有些不敬，應該是崇拜才對呀！但你的為人，你的課堂我一直是崇敬而欣賞。

　　你治學(xué)嚴謹卻又心腸極軟。

　　我扔粉筆扔的可是很準的！這是你的口頭禪，但三年來(lái)從沒(méi)看到你對誰(shuí)施以懲戒。你口才好，板書(shū)漂亮，而且喜歡自我陶醉，說(shuō)來(lái)神奇，不為你的口若懸河讓我們如癡如醉，就連你在黑板上勾來(lái)圈去的時(shí)候，也會(huì )讓我們的脖頸跟著(zhù)扭曲，而且神情頗受用，看你寫(xiě)完了，不約而同吁出一口氣。

　　你講課經(jīng)常會(huì )有出軌的時(shí)候，不知不覺(jué)就脫離了書(shū)本，忘情而精彩，忽然聽(tīng)到下課的音樂(lè )，你才如夢(mèng)方醒，捏著(zhù)粉筆怔在那兒，一臉歉意地看著(zhù)我們，瞬間下面嘰嘰喳喳，央你再講一會(huì )兒，你一臉尷尬，苦笑著(zhù)揮手，下課了！，我們都笑了。

　　你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每個(gè)人的心思，用文字微妙地提醒我們、點(diǎn)撥我們。多少次在苦惱彷徨的時(shí)候，從你的文字里尋到了清靜和方向，多少次傷心無(wú)助的`時(shí)候，從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺(jué)，我們都熟悉了你文字的味道，而且漸漸去模仿，從形似到神似若問(wèn)三年來(lái)最大的收獲，我們每個(gè)人都寫(xiě)了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。

　　回憶往日，筆尖傾瀉，不知不覺(jué)要把卷面鋪滿(mǎn)。但多少文字又能寫(xiě)出我對你的敬意和欣賞呢我親愛(ài)的老師，不管歲月如何流轉，我都是要把你裝在心里，用那份濃濃的思念來(lái)溫暖我、激勵我。

　　我最欣賞你作文700字 19

　　通過(guò)窗外，那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數冬時(shí)節，寒窗苦讀定是最難度過(guò)的時(shí)光。我坐在窗前的寫(xiě)字臺上，咬著(zhù)筆頭，兩眼直勾勾地盯著(zhù)眼前的作文本，思緒萬(wàn)千……

　　我推開(kāi)窗允吸著(zhù)白雪的清爽，沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準備握筆疾奮的時(shí)候，窗外道路旁的環(huán)衛工人吸引了我。

　　雪中帶刺兒的天氣，凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著(zhù)笤帚彎著(zhù)腰。他的耳朵已經(jīng)凍得通紅，手面上已經(jīng)潰爛，頭上的雪把他的灰發(fā)也染白了，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔的為人們清掃出一條干凈安全的道路。我被他感動(dòng)了。

　　剎那間，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)。環(huán)衛工人被撞倒了。只見(jiàn)一位身體肥壯的中年男人走下了車(chē)。指著(zhù)環(huán)衛工人的'鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地里，他的雙腿已經(jīng)凍得麻木了，他站不起來(lái)。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣，沖出門(mén)外。

　　這時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀(guān)。卻沒(méi)有人打抱不平，我沖進(jìn)人群，給老人披上衣服，把他扶到了一邊。這時(shí)四五個(gè)年輕人從一輛車(chē)里下來(lái)。他們其中幾個(gè)拉住了那個(gè)男人，一位哥哥把環(huán)衛工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車(chē)上。一副怒恨的樣子，他說(shuō)：“這位老人在這么冷的天，清掃街道，你有沒(méi)有良心，都這么大的人了，你父母和老師就是這樣教育你的嗎？”那個(gè)男人羞愧得無(wú)地自容，連聲道歉。

　　環(huán)衛工人一直蹲在旁邊，他不敢直視那個(gè)男人，更沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。

　　汽車(chē)車(chē)主扶起了老人，仍有些不服的向他道歉，當他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時(shí)，他也落淚了。

　　周?chē)�的人為這幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我，也拍起了手。用贊嘆的，欣賞的目光看著(zhù)他們。也為老人默默無(wú)聞而鼓掌。

　　那幾位年輕人將老人扶上了車(chē)。望著(zhù)那輛汽車(chē)越走越遠，我想：他們會(huì )照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多么干凈。遠去的是那正義的背影，帶走的是默默無(wú)聞的品質(zhì)，留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫(xiě)在了本上，剛剛的情景在我腦海中，久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱(chēng)贊的人。

　　我最欣賞你作文700字 20

　　灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。

　　——題記

　　你很有實(shí)力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。

　　你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。

　　一個(gè)不起眼的小村，就是你的.故鄉之處？臥龍崗，那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？

　　你很好學(xué)，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來(lái)尋你出山之時(shí)，你避開(kāi)是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終于打動(dòng)了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

　　場(chǎng)場(chǎng)戰役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。

　　長(cháng)須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢(mèng)中浮現，言語(yǔ)五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風(fēng)破，曹敵軍陣四散逃；戰于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮�！庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。

　　陰陽(yáng)太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光，照亮出紛呈之色。

　　只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的不僅是劉禪，還有全蜀之形。

　　你還是老了，時(shí)局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。

　　敗，大敗，你看這蜀國的殘嘆，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。

　　鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開(kāi)頭，卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。

　　“你后悔嗎？”我這樣問(wèn)你�！安换�，盡己所能，成一番事業(yè)，一生無(wú)悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來(lái)。

　　就此別過(guò)，臥龍諸葛。

　　我最欣賞你作文700字 21

　　明媚燦爛的陽(yáng)光下，一個(gè)高大的身影在一片青翠之中奔跑；一碧如洗的藍天上，一只自制的風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)中飛翔。撲面而來(lái)的是一股充滿(mǎn)活力與生機的春風(fēng)，以及那顆藏在高大身軀下的童心，這樣的你，讓我欣賞。

　　春日的下午，陽(yáng)光慵懶，鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，一陣歡笑聲打破了午日的寧靜，開(kāi)門(mén)是你那溢滿(mǎn)笑容的臉龐“來(lái)來(lái)來(lái)，趁著(zhù)大好時(shí)光，我們來(lái)做風(fēng)箏！”做風(fēng)箏節？我內心詫異，眼里滿(mǎn)是疑惑，你微微側頭，一雙含笑的眸子望著(zhù)我，從中，似乎有一種叫童心的東西流出，很難想象這是我的爸爸。

　　和煦的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，周?chē)�安靜的很，只有鳥(niǎo)兒在高聲歌唱，只有遠處孩子的歡聲笑語(yǔ)，還有你“沙沙”劈竹的聲響。你目光專(zhuān)注且認真，一手是翠綠的細竹，一手是一把砍刀，那雙有著(zhù)老繭的手正嫻熟的劈著(zhù)翠竹，每一刀都恰到好處，似是以胸有成竹，沉著(zhù)鎮定，內心一種名叫欣賞的東西正緩緩散開(kāi)�！鞍�，你小時(shí)候是經(jīng)常做嗎？手法這么熟練�！蔽业恼Z(yǔ)氣透著(zhù)一絲崇拜，“那當然，我們小時(shí)候這種事就是‘家常便飯’”你的語(yǔ)氣歡快且自豪。

　　提及童年，你的話(huà)就如水閘大開(kāi)，流水傾瀉一般，滔滔不絕。你停下手中的動(dòng)作，抬頭看向遠方那群奔跑的身影，似是在回憶藏在記憶深處的'童年�！拔倚�時(shí)候，那可皮了！捉魚(yú)摸蝦抓蟈蟈，跳高跳遠躲貓貓，那是樣樣在行��！”你的嘴角微微上揚，眸光璀璨，心中的欣賞又加重的幾分�！澳菚r(shí)我可還烤魚(yú)呢，那香氣饞得人口水直流，但只要我們一烤魚(yú)，你奶奶過(guò)不了多久就出來(lái)在那兒大叫‘你們這群調皮蛋，又來(lái)燒田了’我們就趕緊滅火，拿起魚(yú)就跑�！蹦阏f(shuō)得惟妙惟肖，我的眼前仿佛出現了一幅活畫(huà)：幾個(gè)孩子手里拿著(zhù)幾只半熟的小魚(yú)，奔跑在田野上，笑聲傳遍田野。一道瘦小的身影與眼前這個(gè)高大、早已成人的身影重疊，一切都變了，又都像是沒(méi)變，皺紋早已爬上你的面容，但那顆心仍保留著(zhù)最初的童真與純潔。

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