學(xué)會(huì )欣賞作文【匯總15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
欣賞日出,必然能從那噴薄中收獲力量;欣賞日落,必然能從那輝煌中收獲感悟;欣賞梅花,必然能從那傲然中欣賞高潔。
欣賞如此美麗,我們理應學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞別人,也要欣賞自己。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的存在,我們不僅要謙虛地學(xué)習別人的長(cháng)處,欣賞別人的美麗,更要自信地發(fā)現自己的有點(diǎn),欣賞自己的英姿。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞美麗,也要丑陋。美麗與丑陋是人性共同的.表現。欣賞美麗固然能從中獲得積極的力量,但在感嘆之余,更不要忘記欣賞丑陋,從中悟得告誡與教誨,以防從人生的山巔上跌落。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞成功,也要欣賞失敗。成功與失敗同樣是由辛勤的汗水堆積而成,我們不僅要欣賞成功,從輝煌中獲得目標啊與動(dòng)力,更要欣賞失敗,從落魄中汲取經(jīng)驗與教誨,從而登上通往夢(mèng)想之門(mén)的又一級階梯。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞幻想,也要欣賞現實(shí);孟肱c現實(shí)同樣是面對困難的態(tài)度,我們不僅要欣賞幻想的美好,從殘酷中獲得片刻安寧,更應認清現實(shí),在真實(shí)中披荊斬棘,不做琥珀里的蟲(chóng)子,向心中的目標進(jìn)軍。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞現在,也要欣賞挫折,一帆風(fēng)順固然美好,但挫折也常伴在人生左右。我們在感嘆羨慕順利人生的幸運,也不要忘記欣賞挫折,看到在挫折中不斷成長(cháng)的堅強。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞城市,也要欣賞自然。城市與自然共存,我們在享受城市的繁榮發(fā)達時(shí),要知道我們擁有青春的活力,所以在閑暇之余也不要忘記欣賞自然,用生命去感受那一草一木帶給我們的愜意,在自然寧靜的細語(yǔ)中忘卻城市的燈紅酒綠。
學(xué)會(huì )欣賞,既要欣賞光明,也要欣賞黑暗。我們在感受社會(huì )上的光明帶給我們的愉悅時(shí),贊頌這光明時(shí),也不在忘記欣賞那些被黑暗籠罩的人群,看到他們的勇敢不屈與堅強,給他們帶去人性的絲絲溫暖與關(guān)懷。
學(xué)會(huì )欣賞,懂得欣賞,欣賞絕不同于迷戀或崇拜,欣賞是一種獨一無(wú)二的偉大給予,但你能從這給予中得到更多。
欣賞是一朵玫瑰,枯萎后會(huì )留給心靈幾縷余香;欣賞是幾點(diǎn)燈光,熄滅后留給心靈片刻光明。
欣賞是如此的美麗!我們理應學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
當春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳,詩(shī)人們寫(xiě)下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句;當夏天的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,老者們談?wù)撝?zhù)關(guān)于夏天的傳說(shuō);當秋天的第一片楓葉飄落,農民們歡唱著(zhù)一曲曲豐收之歌;當冬天的的一縷陽(yáng)光照在孩子們的身上,他們歡笑著(zhù)迎接寒冬的來(lái)臨。
春天,和煦的春風(fēng)吹開(kāi)嬰兒朦朧的睡眼,母親在她身邊唱著(zhù)一曲春天童謠,她的嘴角會(huì )漾起淡淡的微笑,來(lái)欣賞春天的溫柔;而濕潤的春雨澆灌小樹(shù)苗,小樹(shù)苗歡樂(lè )地唱著(zhù)春的歌兒,不停地生長(cháng)著(zhù)來(lái)欣賞春天的善良;春天,譜寫(xiě)了多少支生命的曲子,多少首不朽的詩(shī)詞。她是生命的象征。
夏天,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,大樹(shù)卻不停的生長(cháng)著(zhù),為人們擋住陽(yáng)光,它會(huì )擺動(dòng)樹(shù)葉,來(lái)欣賞夏天的'熱情;
而暴躁的夏雨會(huì )傾盆而至,澆灌了大地萬(wàn)物,大地萬(wàn)物蓬勃地生長(cháng),來(lái)欣賞夏天的生機;夏天,編纂了多少成長(cháng)的樂(lè )章,多少美麗的傳說(shuō)。他成長(cháng)的代表。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉,樹(shù)葉落了遍地,它們回迎風(fēng)翩翩起舞,來(lái)欣賞秋天的悲涼;而秋天的陽(yáng)光卻曬熟了黃金金的果實(shí),農民們歡笑著(zhù)欣賞秋天的辛勤;秋天,彈奏了多少悠揚的豐收之歌,多少作家的名作。她是成熟的標致。
冬天,自由的雪花鋪蓋了大地,鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大街小巷,它們隨風(fēng)飛舞,來(lái)欣賞冬天的自由;而冬日的第一縷陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物,孩子們歡笑著(zhù)欣賞冬天的特別;冬天,歌唱了多少希望的歌謠,多少名人因為他有了希望。他是希望的信使。
欣賞是人生的一大樂(lè )趣,你是否會(huì )欣賞大自然的美麗?你是否會(huì )看見(jiàn)落葉飄落時(shí)會(huì )不停旋轉,還有四季中大樹(shù)的成長(cháng)。當你穿過(guò)小樹(shù)林時(shí),你有沒(méi)有嗅到陣陣花香?當你走在湖邊時(shí),你有沒(méi)有注意到湖上的藻、荇?當你坐在大樹(shù)下讀書(shū)時(shí),你有沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫?
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物,只是我們不知道而已。清晨,清風(fēng)徐來(lái),我們可以嗅到植物的清香,可以看見(jiàn)魚(yú)兒浮出水面來(lái)透氣;中午,我們可以嗅見(jiàn)太陽(yáng)溫暖的味道,可以看見(jiàn)花兒綻開(kāi)笑臉;夜晚,我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息,可以看見(jiàn)月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物,但總缺一雙發(fā)現的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影,好好欣賞這個(gè)永遠不會(huì )背棄你世界。
學(xué)會(huì )欣賞,欣賞這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文3
愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭芳吐艷的花兒 ,綠瑩瑩的葉,欣賞 包容萬(wàn)象的天,廣闊無(wú)邊的海。而我認為,欣賞的最高境界是對他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人,表面上看來(lái)一種清高,其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言:“墻角的花,當你孤芳自賞時(shí),世界便小了!
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)人因為和鄰居不睦,想要搬家。搬家公司的車(chē)停在十字路口,等信號燈的間隙,司機就與他攀談起來(lái)。司機問(wèn):“這是為什么要搬家?”這人說(shuō):“這里的人素質(zhì)極低,我想搬到其他地方去?”司機又問(wèn):“你常搬家嗎?”這人淡淡地說(shuō):“今年都七次了!”司機忍不住又說(shuō):“原因都一樣嗎?”這人說(shuō):“是啊 ”司機輕輕的`嘆息一聲:“難道你就沒(méi)想過(guò),你每次搬家,為什么每個(gè)地方你都不滿(mǎn)意,如果你不解決你觀(guān)念的問(wèn)題,就算每天搬家只會(huì )讓自己更累!”這個(gè)故事給我的感觸就是:我們可以欣賞 自己,更應學(xué)會(huì )欣賞他人。因為欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者具仁愛(ài)之心,也就享 會(huì )有愉悅之情,被欣賞者也會(huì )產(chǎn) 生自尊之心,奮發(fā)之力,向上之志。生活因此更和諧美好。
同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿(mǎn)樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物,產(chǎn)生的結果卻截然不同呢?原因就再也觀(guān)看者的態(tài)度,有人懂得賞識,而有人卻只會(huì )用挑剔,指責的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性,而在認識事物的過(guò)程中學(xué)會(huì )欣賞,就會(huì )使人在其中吸取知識,提高能力,古人云:“能讀千賦則善賦,能觀(guān)千劍則曉劍!比绻氤蔀槌錾娜耸紫纫獙W(xué)會(huì )謙遜,學(xué)會(huì )肯定別人的長(cháng)處,學(xué)會(huì )欣賞他人。
贊美 ,賞識就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子。在我們的成長(cháng)歷程中,會(huì )犯錯,會(huì )失敗,會(huì )迷茫,我們不要被批評,被指責,被嘲笑。請你多一分包容,多一分善意,多一分肯定,多一分贊賞,需要被人肯定,被人尊重,被人賞識,我們會(huì )多一分積極,多一分陽(yáng)光,多一分創(chuàng )造,愿你的欣賞,成就我的十分精彩!
學(xué)會(huì )欣賞作文4
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì )戚戚于景物的衰敗和凄清,而不懂得欣賞的人,往往只會(huì )注重景物外在的美麗。
當你置身深山老林之中,耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候,你的眼里是否有窮山惡水之感?當你走在秋天的畫(huà)卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零?當你與別人相處時(shí),你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部?當你與競爭中敗下來(lái)的對手相向而行時(shí),你是否會(huì )昂著(zhù)頭,打心眼里對他不屑一顧?
如果是的,那么,我要說(shuō),朋友,你不懂得欣賞。請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。生活中有著(zhù)萬(wàn)萬(wàn)千千的景物,我們要抱著(zhù)一顆平常的心態(tài)去對待它。其實(shí),我們并不是不善于發(fā)現,而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當我們面對凄涼的景象,我們不要總覺(jué)得很無(wú)趣,我們要善于發(fā)現它的美,心中就會(huì )油然升起敬慕之情。欣賞景觀(guān)時(shí),你需要悟性,能思考景物所蘊含的美麗。懂得欣賞的人,不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn),認為對方是值得敬愛(ài)的;他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)戰敗而全盤(pán)否定他,更不會(huì )去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習的。懂得欣賞的人,總是心平氣和,面帶微笑的。于是快樂(lè )和美麗就在他心里扎下根來(lái)。
那么,該怎樣才能學(xué)習欣賞呢?
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容,要有寬廣的胸懷。這樣,你才會(huì )更多地看到別人優(yōu)點(diǎn),《三國演義》中的楊修之死就是因為曹操不會(huì )欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼,嫉妒別人的`才能,他不會(huì )以欣賞的眼光去看待楊修。試想,如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修,不就會(huì )避免楊修被殺的千古悲劇嗎?他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么?
懂得欣賞也需要修養和知識。比知欣賞舞蹈常識,才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣,欣賞一個(gè)人,你必須有正確的人生觀(guān)和是非觀(guān),有一定的能力,才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
朋友,欣賞讓我們融洽關(guān)系,創(chuàng )造未來(lái),贏(yíng)得幸福!
那么,請開(kāi)闊你的心胸,睜開(kāi)你的慧眼,帶著(zhù)欣賞的目光,一路向前吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文5
許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一次家長(cháng)會(huì ),去參加這次會(huì )議的是我爸爸。當家長(cháng)會(huì )結束后,爸爸一言不發(fā)的走出了教室,我有預感:暴風(fēng)雨要將臨了;氐郊液,爸爸對我說(shuō):“坐下,我想跟你談?wù)!蔽业念A感果然沒(méi)有辜負我,我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳!澳愕膶W(xué)習成績(jì)在班上只是處于中上的水平。你應該多學(xué)習你的同學(xué)賴(lài)欣欣,你整天說(shuō)她這里不好,那里不好,可我看賴(lài)欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,學(xué)習成績(jì)好就不說(shuō)了,她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)!昂!她不就是聰明點(diǎn)嗎,有什么值得我欣賞的地方,她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢!”我激動(dòng)的大聲反駁!斑@就是你的不對了,她的缺點(diǎn)固然很多,但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的,任何東西都是有兩面性的,我們應該把眼睛放寬,要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)!
時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走,我竟然發(fā)現我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉!澳悄銈兏纱嗑驼J她做女兒吧!”我冷冷的.拋下一句話(huà)便甩頭跑進(jìn)了房間。
我蒙頭大哭,把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后,仔細一想,父母的話(huà)不無(wú)道理。賴(lài)欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方,也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎?她優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)不是我一直所敬佩的嗎?使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒,一位哲人曾經(jīng)講過(guò):嫉妒別人的才能就體現出自己的無(wú)能。我們應該多發(fā)現和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多,欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習方法。我堅信,“欣賞”能讓我們的學(xué)習成績(jì)三級跳。欣賞別人并不是貶低自己,欣賞別人也不是體現出自己的無(wú)能,欣賞別人的威力的確很大,它能讓我們的審美觀(guān)再度提高。
從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴,在同一藍天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文6
我們應該學(xué)會(huì )欣賞任何事或物,在這個(gè)假期我學(xué)會(huì )欣賞了動(dòng)物!
我家有一只可愛(ài)的小花貓,它全身黑白相間,看上去很讓人喜愛(ài)。它的毛又柔又軟,干凈而光滑。誰(shuí)只要一抱它,就會(huì )愛(ài)不釋手的。姐姐給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“貝貝"。
"貝貝,貝貝,吃飯了!"姐姐啦長(cháng)了聲音喊道。只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的貝貝興奮的朝這邊跑來(lái),一條長(cháng)長(cháng)的尾巴一搖一擺的,身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦!我知道了,它肯定是在外面打贏(yíng)了其他貓,所以才會(huì )這么高興,呵呵。
貝貝是一只調皮的小公貓。它剛來(lái)我們家不久,它就喜歡上了玩奶奶的毛線(xiàn),好幾次都把毛線(xiàn)弄的滿(mǎn)地都是,被奶奶批評了很多次,卻還是本性不改。
在長(cháng)大一點(diǎn),它就學(xué)會(huì )了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的,懂撓撓,系撞撞,那樣子可真像個(gè)威武的大將軍,別看沒(méi)有毛跟它對練,它自己練得可認真了。
3歲時(shí),貝貝開(kāi)始一天一夜不回家,經(jīng)常在外面的野貓混在一起打架,并且總是被打傷,奶奶看見(jiàn)它身上的上課心疼了,擔又阻止不了。后來(lái),貝貝好像懂了打架的技巧,以后總是得勝而歸。
貝貝還是貪吃鬼呢!記得又一次,姐姐買(mǎi)了幾個(gè)香噴噴的油餅,放在柜子里。門(mén)后的貝貝看得一清二楚,它”眼珠一轉“,想出了一個(gè)”妙計“:趁廚房沒(méi)人的.時(shí)候,爬上柜子,咬著(zhù)香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次,它一出走了好幾天,奶奶急得團團轉,姐姐更是急昏了頭。到了第三天,貝貝終于回來(lái)了。姐姐見(jiàn)了又是高興又是生氣,剛想責罵貝貝,貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發(fā)蹭了蹭姐姐發(fā)的腳,姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來(lái),又是親又是抱。
動(dòng)物是我們的朋友,我們應該學(xué)會(huì )去心腸它們,保護它們。不應該因為自己的利益而去傷害它們。學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )欣賞我們身邊的動(dòng)物————朋友!
學(xué)會(huì )欣賞作文7
懂得欣賞是一個(gè)人的能力,學(xué)會(huì )欣賞是一個(gè)人的境界,而欣賞什么則是一個(gè)人的品味?晌倚蕾p的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車(chē)水馬龍的世界早已被人們所看倦,來(lái)來(lái)往往的人群各自趕著(zhù)想去的地方,然而在這喧囂而又嘈雜的公交車(chē)站旁,本應是擁擠無(wú)隙的,但在衣衫襤褸的浪子旁邊,卻空出了一大塊空地,他旁邊的人們都是對他側目而視的`,沒(méi)有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱!”公交車(chē)笨重的機器聲似乎在告訴著(zhù)人們他的到來(lái),所以,人們也陸陸續續地上車(chē)了,我也尾隨其后。正當我準備掏卡出來(lái)刷時(shí),才發(fā)現卡已不在包里,這可嚇壞了我,因為我剛剛才用完了身上所剩的最后一個(gè)硬幣。
“怎么辦?怎么辦?哪去了?剛才明明放兜里的呀,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?”我焦急地尋找著(zhù)額上浸出了細細的汗珠。
“小姑娘,快點(diǎn),你可別耽誤了我的時(shí)間啊!币晃蛔诠卉(chē)上的大叔不耐煩地對我喊道。
“就是啊,你不走別人可得走了啊!
“ 就是,就是!避(chē)上的乘客一人一句地抱怨道。
“ 馬上,馬上,對不起,再等我一會(huì )兒,就快找到了!蔽覠o(wú)助地懇求著(zhù)。
當我彎腰找書(shū)包里的東西時(shí),眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來(lái),我以為他要上車(chē),就往旁邊挪了一步,可他卻愣了一下,隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票:“快上車(chē)吧,不然待會(huì )兒沒(méi)車(chē)了!
我很驚訝,瞪大了雙眼看著(zhù)他,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),接過(guò)他手中的那張紙鈔,頓時(shí)覺(jué)得它好重,仿佛壓在心頭。
“謝謝,那明天早上我來(lái)這還你錢(qián),您等我!
“不用不用,下次長(cháng)點(diǎn)心就行了!彼麛[了擺手,轉身離開(kāi)了,望著(zhù)他遠去的背影,心中泛起一股暖意,不洶涌,不澎湃,但足以溫暖我整個(gè)心房!
第二天我早早地就到了車(chē)站口。但一直尋到了中午還不見(jiàn)那位好心人的身影,或許他真的不來(lái)了吧……
此后,我學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心,是啊,只有會(huì )欣賞他人,才會(huì )發(fā)現這世界的美好,只有懂得欣賞,才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望,所以,朋友,學(xué)會(huì )欣賞吧,因為它是心靈的另一種升華!
學(xué)會(huì )欣賞作文8
降雨攪合了許多開(kāi)心的事,想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事,沒(méi)有中獎,沒(méi)有得到表?yè)P,這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意,一如錯中地討厭起來(lái)了。
你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎?
就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的,瘋瘋癲癲的,嬉笑怒罵的人們,也會(huì )想到離別的無(wú)奈,也會(huì )嘆息挫折的不堪,也會(huì )苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀(guān),它就被形容成壓抑的,沉悶的,讓人窒息的——這些時(shí)候,它們會(huì )把我們所有負面的情緒做以完美的裝飾,讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕,甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天,就會(huì )覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外,你一定會(huì )覺(jué)得上天背棄了你吧?
大可以繼續討厭下雨,討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界,討厭那些被雨水催生出的悲情,討厭在當時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因為很快地,那些灰敗的經(jīng)歷襯著(zhù)雨聲,都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事,統統都要變得唏噓,由唏噓又誕生感懷,最后又在感懷中變得美好起來(lái)。
“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。
“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結尾。
這世界有光有暗,所以?xún)H有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化,所有尖銳的.棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在,沒(méi)有真相。世界被雨沖洗,同時(shí)給人洗禮。它默默地看著(zhù)人們對它五花八門(mén)的定義,永遠微笑相對。
人類(lèi)儲存記憶的抽屜里,似乎常常用“雨”作為標簽,明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里,也會(huì )發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇,可對我而言,總是有一場(chǎng)雨,成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的,懺悔是真的,哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧,就像欣賞自己一樣。
學(xué)會(huì )欣賞作文9
你會(huì )欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。
自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現,欣賞別人,多多少少感到自己的不足,于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以,你該學(xué)會(huì )欣賞,欣賞他人。歷,會(huì )欣賞人的人都是大人物呢,因為他認識人才,為我所用。
所以“伯樂(lè )相馬”的故事深入人心,從伯樂(lè )相馬人們發(fā)現人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現人才的人也比喻為伯樂(lè )。發(fā)現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國富力強?梢哉f(shuō),若沒(méi)有當年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì )被當作是罪臣處死,無(wú)法幫助齊宣王富國強兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無(wú)法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。
所以,誰(shuí)都要學(xué)會(huì )欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(cháng)補短,從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì )欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì )欣賞自己!懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì )自信。自信不是說(shuō)你長(cháng)得好看,或者成績(jì)好,甚至是錢(qián)多就有的'。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(cháng)得再好看,成績(jì)再好,事業(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的,都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì )欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文10
大風(fēng)肆虐的狂刮著(zhù)萬(wàn)物,枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間,隨即乍現了它短暫而永恒的美! — 題記
照例,每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛生,到了操場(chǎng)一看—哇!滿(mǎn)地是落葉,一片金黃!斑@風(fēng)也太大方了吧,一下子賞給我們這么多的禮物,有點(diǎn)承受不了,什么時(shí)候才能掃完哦!蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望,本來(lái)枝繁葉茂的.梧桐樹(shù)現只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著(zhù)。我輕輕的走到落葉上,腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的,小心的托在手心仔細端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰,細如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái),不由得入了迷!按蠹铱炜,好漂亮喲”我不由自主地叫了起來(lái)!澳切葉子有什么可看的…。?鞉叩!”同學(xué)們吼叫了。哎,真掃興,還是先完成任務(wù)吧。
掃著(zhù)、掃著(zhù),又有幾片黃葉飄飛下來(lái),落在我眼前,我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(cháng)的非常茂盛,我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣,樹(shù)下彩蝶飛舞,又涼爽,很有詩(shī)情畫(huà)意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎一番,我們也趁機炫耀自豪一下!皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫!皰甙、掃吧”!我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛?晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄,它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚,勝似蝶舞翩翩,滿(mǎn)山遍野色彩斑斕,如詩(shī)如畫(huà),引人無(wú)限遐思。對于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結,相反,落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養,繼續延續生命,繼續發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛(ài)秋葉不知能和者多少,培根說(shuō)“會(huì )欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結心城、四?萁、叢山荒蕪!笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面,正如秋葉的美。學(xué)會(huì )欣賞了美就出來(lái)了,我們才會(huì )不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì )欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )!
學(xué)會(huì )欣賞作文11
著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!鄙钍且幻婀溺R子,當你悄然面對它時(shí),你可能會(huì )發(fā)現你的不足,如果當你不坦然看見(jiàn)你的不足時(shí),那我可以肯定地告訴你:“你一定沒(méi)學(xué)會(huì )欣賞!
生活是一幅幅美景,只有學(xué)會(huì )欣賞,才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流,就像失去水的大樹(shù),就像失去花朵的小草,只能干涸,枯萎,消沉。有句古話(huà)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蔽覐钠渲形虺鲈S多讓我受益匪淺的道理,人生嘛,就需要發(fā)現,你不從某個(gè)事物中去研究、開(kāi)拓、創(chuàng )新,怎能獲取別人的認可。
賞父母的愛(ài),你將明白父母的用心,那是世界上最寶貴的愛(ài)。正如“慈母手中線(xiàn),游子生上衣”所說(shuō)。欣賞讓無(wú)數人意識到母愛(ài)的偉大,讓多少人深受到父母的愛(ài),不要總是記到父母責罵你的話(huà)語(yǔ),要從中體會(huì )到他們深深的愛(ài)。世上有多少詩(shī)人因欣賞深得體會(huì ),他們是我們的榜樣,假如你是詩(shī)人,看到的是如一幅自然美妙無(wú)比的畫(huà)卷,而不懂得欣賞的人看到的.將是一片死水,面對冰天雪地。我們總會(huì )體會(huì )到欣賞是不同眼里發(fā)射出來(lái)的,懂得欣賞的眼里流露出的是美,因為她感覺(jué)什么都是美麗的。
因為懂得欣賞,我們才會(huì )領(lǐng)悟到自然界各種的美,因為懂得欣賞,我們才會(huì )發(fā)現人生路上各種坎坷,其實(shí)也是一種鍛煉的機會(huì ),因為懂得欣賞,人生才會(huì )過(guò)得有意義。生活如花,讓我們如癡如醉,生活如歌,讓我們變得悲歡離合,生活如茶,需要我們慢慢品味。詩(shī)人蘇東坡就是一個(gè)懂得欣賞的偉人,他體會(huì )到了老師的美!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽揖磁逅,更敬佩我身邊每一個(gè)懂得欣賞學(xué)會(huì )欣賞的人。
學(xué)會(huì )欣賞,欣賞的并不是外表的美,它更是一種由內到外的氣質(zhì)和精神,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì )欣賞,人生才是最亮麗的人生,讓你欣賞的眼光,照射到每一個(gè)角落。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦銜(huì )發(fā)現蒼涼在地下,有古蓮的胚芽;在浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?
學(xué)會(huì )欣賞作文12
觀(guān)一幅雪景,享一絲快樂(lè ),采擷一份感動(dòng),欣賞一種品質(zhì)。
望著(zhù)窗外的鵝毛大雪,我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂(lè )了。但我卻不知道,這場(chǎng)雪使我學(xué)會(huì )了欣賞。
雪真白啊,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,格外耀眼,遠遠望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹(shù)木也披上了羽絨服,世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景,享受著(zhù)雪帶給我的愜意,我不知不覺(jué)陶醉了。
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的夢(mèng)境里,我欣賞于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯的,雪停留在哪里,哪里就有快樂(lè )與歡笑,哪里就有感動(dòng)與幸福。
你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時(shí)而攢雪球,時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人,那雪人實(shí)在是漂亮極了,紅紅的眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著(zhù)往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂(lè )在其中。真是其樂(lè )融融!這難道不是雪的造化嗎?
在笑與樂(lè )歡騰的陽(yáng)光下,我欣賞于歡樂(lè )的海洋。
我看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著(zhù),形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽(tīng)得到他們樸實(shí)的笑語(yǔ),卻絲毫聽(tīng)不到埋怨的嘆息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉!有誰(shuí)意識到,是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽時(shí),踩著(zhù)濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰(shuí)在雪花紛飛時(shí),冒著(zhù)大雪,在公交車(chē)站疏導乘客;是誰(shuí)在人們歡樂(lè )時(shí),不顧寒冷,辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人,他們是樂(lè )于奉獻的人,是我們在最需要幫助的時(shí)候為我們伸出援手的人,他們的心靈如雪一般純潔,他們的.品質(zhì)如雪一般無(wú)瑕!
而我們呢?......
在情與意交織的美景中,我欣賞于奉獻的精神!
雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿(mǎn)愛(ài),溫暖人的心靈,飄到了無(wú)私奉獻的人們身上,飄到了世界的每一個(gè)角落,也飄到了我的心上......
學(xué)會(huì )欣賞作文13
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿(mǎn)天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說(shuō)月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà),美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著(zhù)的十字繡,精美細致,這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細長(cháng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺(jué)得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的.,他能用來(lái)干什么?連農家燒菜都不會(huì )考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著(zhù)大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有,我一撇頭準備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀(guān)看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現,涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚揚灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著(zhù)希望努力前行,像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細弱,像唯唯諾諾,纖細可人的好,但它潔身自好,堅強隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫(huà),可是菊花哪有蘆花那般自強不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì )欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀(guān)察這樣細微的美得人還有多少呢?我是獨自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著(zhù)看美麗的蘆花的人也應該是灑脫,柔美的吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文14
世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!}記
看慣了喧囂繁華的城市,何不轉回頭路來(lái)看一看鄉村的寧靜,你也許會(huì )從中發(fā)現自然的別樣美麗;看慣了房前的那棵茂盛的大樹(shù),何不低下頭來(lái)觀(guān)察樹(shù)下那株頑強的小草,你也許會(huì )從中感嘆生命的奇妙。學(xué)會(huì )欣賞,欣賞那些盡管渺小的東西,你也會(huì )發(fā)現其中的獨特風(fēng)景。
學(xué)會(huì )欣賞就要從時(shí)時(shí)刻刻保持一顆想要欣賞的心開(kāi)始。學(xué)會(huì )欣賞其實(shí)也是一種心態(tài)。如果你認為人生枯燥無(wú)味,身邊沒(méi)有美的.的東西,那么你又怎么能學(xué)會(huì )欣賞呢?偉大的畫(huà)家齊白石不就是從欣賞蝦的體形,始終保持著(zhù)一顆欣賞的心,才畫(huà)出了令人折服的嗎?所以,學(xué)會(huì )欣賞之前請擁有欣賞它的心態(tài)。
學(xué)會(huì )欣賞還要學(xué)會(huì )贊美它的美麗。當你面對巍峨的高山,你不禁會(huì )被它的高大吸引,你就會(huì )去仔細端詳它,這時(shí),如果你發(fā)出一句:“大山,真美!”那么你就學(xué)會(huì )了怎樣去欣賞;當你躺在草地上,面向廣闊的藍天,你不禁被它的高遠吸引,你就會(huì )去深深凝望它,這時(shí),如果你毫不顧忌地發(fā)出一句:“天空,真美!”那么你就學(xué)會(huì )了怎樣去欣賞。語(yǔ)言,是傳達心靈感受的最好方法。所以,學(xué)會(huì )欣賞就要學(xué)會(huì )贊美它的美麗。
學(xué)會(huì )欣賞更是我們的一種生活習慣和生活方式。在春天,我們欣賞那萬(wàn)物復蘇的生機與活力;在夏天,我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立;在秋天,我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風(fēng)采;在冬天,我們欣賞臘梅那“香從寒中來(lái)”的素雅高潔。學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)季節的風(fēng)景,已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞,,那么你的人生就只有單調乏味的一季。
因為欣賞,枯枝也可經(jīng)成為冬天的背景畫(huà);因為欣賞,雨滴也可以成為可愛(ài)的小精靈;因為欣賞,我們緊張忙碌的學(xué)習生活也可以成為歡快的協(xié)奏曲。
所以,學(xué)會(huì )欣賞吧!擁有一雙發(fā)現美的的眼睛,擁有一顆感知美的心靈,學(xué)會(huì )贊美,學(xué)會(huì )欣賞,欣賞周?chē)氖澜,欣賞自然界的綺麗,你的人生會(huì )因欣賞而更加豐富多彩!
學(xué)會(huì )欣賞作文15
欣賞是一種能力,也可以說(shuō)是一種快樂(lè )。對懂得欣賞的人來(lái)說(shuō)這就是他們一生中的快樂(lè ),而對學(xué)會(huì )欣賞的人來(lái)說(shuō)這是一種品味。這是人能夠去運用它就會(huì )發(fā)現一些使人心情或品格上都得到升華。對于我們來(lái)說(shuō),在我們的周?chē)谖覀兊纳钪卸加性S許多多值得我們去欣賞的東西。不論是人事、風(fēng)景……這些都值得我們去發(fā)現、去欣賞其中的人物美或自然美。也能從中學(xué)得許多知識與高尚的思想之流。而我們不是不會(huì )去發(fā)現、去欣賞。而我們總是缺乏一雙能夠懂得欣賞的眼晴。
現今生活中,在我們周?chē)叛弁ズ头懦鲎约旱男娜ジ惺芸偰荏w會(huì )到。太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功。在你我每當取得勝利時(shí)。內心總會(huì )情不自禁翻滾起那令人激動(dòng)的勝利之浪、成功之浪。那多么令人喜悅的成功!當你深入去體這成功你會(huì )發(fā)覺(jué),這不是挑戰的終點(diǎn),而是自己人生路上的起點(diǎn)。一次一次的成功,會(huì )激出我們不斷向前的無(wú)窮力量。當你在某個(gè)時(shí)段回頭看看自己去拼搏,自己去努力勤斗的成功并未有終點(diǎn)。它一直都在催促著(zhù)你的前進(jìn),是它給了你不斷追求的動(dòng)力。成功無(wú)止境!不過(guò)正是因為它——成功,才會(huì )有成就的誕生。也正是它才給我們不斷的希望、動(dòng)力與無(wú)盡的喜悅。
而去欣賞失敗,你會(huì )發(fā)現其實(shí)并未有什么的,你只不過(guò)在人生路上被擋了一下,并不會(huì )擋住你的前進(jìn),也不會(huì )阻礙你的前進(jìn)。如果沒(méi)有了失敗,成功又從何說(shuō)明?梢哉f(shuō)是他孕育了成功的'出現。只不過(guò)成功的光環(huán)使人興奮、使每個(gè)人都想得到。而失敗的陰霾是每個(gè)人都躲之不極的,沒(méi)有人會(huì )想失敗。而失敗總在無(wú)人問(wèn)津的角落。但成功卻總是富麗堂皇。這讓許多人都對它向往。其實(shí)放下一切去欣賞一下它——失敗,它是一面鏡子,反應出你的不足與缺點(diǎn),它所射了你需要加強,需要了解的地方。
欣賞是欣然的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )。
欣賞是用心的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞,欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察;欣賞是要用心來(lái)感覺(jué),用心去體會(huì )的你身邊的每一件事、每一次感受。
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