【必備】欣賞的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
六(1)，在古蕩一小這個(gè)美麗的大家庭里，雖然只是滄海一粟。在蕓蕓眾生中，更是一個(gè)不起眼的小逗號，但我們有那么一個(gè)夢(mèng)想——讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！
六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38顆小星星面向地球，眨者眼睛，想盡自己的力量，把光明帶到人世間的每一個(gè)角落……大家都知道，自己發(fā)出的那一點(diǎn)微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔強，如此執著(zhù)；大家都知道，我們即將與生活了六年的同學(xué)、老師，說(shuō)“再見(jiàn)”了，所以，我們依然會(huì )永不言棄，努力地眨著(zhù)眼睛，還是那么執著(zhù)，因為——我們要為在母校的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！我們要昂首闊步，讓新生活向我們點(diǎn)頭微笑！
六(1)，普通，平凡，但在古小的綠陰場(chǎng)上，將永遠留下我們颯爽的英姿。六年來(lái)，六個(gè)讓我們刻骨銘心的藍色的夏天，讓我們擁有執著(zhù)的力量，擁有堅強的勇氣！在那紅白相間的跑道上，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，留下了藍天下的微笑！小學(xué)最后一年，最后一屆運動(dòng)會(huì )，穩坐冠軍五年的我們，決心那下六連冠！但我們知道，大家都在進(jìn)步，但即使希望再渺茫，我們依舊會(huì )執著(zhù)到底！
比賽那天，運動(dòng)員們齊心協(xié)力，攜手并肩，在眼淚與歡笑聲中奪下了一個(gè)又一個(gè)的第一。廣播里傳來(lái)了全年級第一的好消息，我們大聲歡呼，在古蕩一小激蕩起我們潮水般的熱情！
我們之所以歡呼，是因為我們屬于古小，眷戀六(1)！
六(1)，瀟灑，執著(zhù)，在充滿(mǎn)希望的籃球場(chǎng)上，我們共同努力，神采飛揚！古小籃球隊共有10名隊員，其中7名就是出自我們六(1)這個(gè)大集體。在本學(xué)期的中小學(xué)生趣味籃球賽中，我們經(jīng)過(guò)了驕陽(yáng)下的考驗，在賽場(chǎng)上賽出水平，賽出風(fēng)格，在30多所學(xué)校中，奪下了西湖區第4名。我們歡躍，在陽(yáng)光下繪上一道絢麗的彩虹，讓它因我們而永遠懸掛在古小的蒼穹！
我之所以歡躍，是因為我們擁有夢(mèng)想，擁有一雙隱形的翅膀！
六(1)，活潑，上進(jìn)，在全國著(zhù)名的上海戲曲學(xué)院，下學(xué)期就會(huì )有一位我們古蕩第一小學(xué)六(1)中隊的成員——陳婕。她在3600名選手中脫穎而出，最后在36000名選手中只錄取36名，而陳婕正是36位中的一顆啟明星！她以專(zhuān)業(yè)考試第1名和文化考試第4名的絕佳成績(jì)被上海戲曲學(xué)院錄��！這是多么高的榮譽(yù)��！這顆無(wú)比璀璨的啟明星為我們六(1)爭了光，為古蕩一小爭了光，更是為整個(gè)杭州市爭了光！得知這個(gè)消息后，我們?yōu)樗械津湴�，為她自豪！請大家記住—她，�?1)的啟明星——陳婕！
我們之所以驕傲，是因為我們團結上進(jìn)，懂得苦后的甘甜！
六(1)，陽(yáng)光，聰慧，在學(xué)校每屆奧林匹克數學(xué)競賽中，我們六(1)的成員總能一舉奪冠！在本學(xué)期六年級組奧數競賽中，我們六(1)中隊的樓易成同學(xué)穩穩奪下了一等獎，而朱雯凱穎和楊銘也不遜色，獲得了三等獎。我們六(1)的成員不僅在學(xué)校的數學(xué)競賽中獲得了很高的榮譽(yù)，在全國的華杯賽上也成為了閃亮的焦點(diǎn)！楊陽(yáng)，杭州外國語(yǔ)學(xué)校推選生，在華杯賽上奪下了二等獎的好成績(jì)，朱雯凱穎與楊銘也不甘落后，最終獲得了三等獎！我們?yōu)樗麄兌鞓?lè )，六(1)也為他們而閃亮！
我們之所以快樂(lè )，是因為我們勇于創(chuàng )新，敢于拼搏！
六(1)，熱情，奔放，用自己的雙手繪下了陽(yáng)光下的童年，用色彩表露了我們對生活的向往。在繪制郵票大賽中，我六(1)的沈哲燕同學(xué)栩栩如生的作品榮獲杭州市優(yōu)勝獎；卜羽婷同學(xué)的一幅作品獲西湖區三等獎！我們?yōu)樗齻兯〉玫某煽?jì)而感到驕傲，一陣又一陣排山倒海的掌聲蓋過(guò)了操場(chǎng)上的沸騰！
我們之所以鼓掌，是因為我們生活在如此美妙的世界！
六(1)，快樂(lè )，可愛(ài)，用歲月?lián)Q來(lái)了一手的好字。在語(yǔ)文寫(xiě)字競賽前一個(gè)星期，我們就開(kāi)始利用空閑的時(shí)間了練習。在寫(xiě)字比賽那天，同學(xué)們全身心投入到競賽中，大家心中都有那么一個(gè)信念——不為個(gè)人，只為班級榮譽(yù)！都說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，我們付出了，但也得到了，我們努力了，但也回報了——我們獲得了語(yǔ)文競賽六年級組團體總分第一名！
我們之所以幸福，是因為我們懂得付出，懂得回報！
六(1)，機智，努力，六年來(lái)，我們六(1)的語(yǔ)文期末成績(jì)幾乎沒(méi)有過(guò)“不及格”。我們大家共同努力，一起加油，才換來(lái)了今天幾乎不太可能的成績(jì)。我們大喊“加油”，我們分享勝利的喜悅，在記憶的藍天上寫(xiě)下片片祝福，讓絲絲的春雨化為甘甜的雨露！
我之所以大喊，是因為我們共同努力，一起加油！
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，六(1)因為普通、平凡，所以它也存在許多的缺點(diǎn)。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們難免有點(diǎn)兒自由散漫，上課注意力也不太集中了。但是，我們六(1)的同學(xué)也知錯就改，合理地安排課余生活，學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。
六(1)，瀟灑，執著(zhù)，與眾不同；平凡，出眾，神采飛揚！但春花有意，流水無(wú)情，我們即將告別六年小學(xué)生活，即將踏上新的征程。
我們宣誓：在初中的新生活中，我們會(huì )做得比現在更好，不讓古蕩一小丟臉！到了初中，我們依然要讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！
在古蕩一小的輝煌歷史中，將永遠紀錄著(zhù)那么一個(gè)班級，他們活潑開(kāi)朗，熱情大方；將有那么一顆閃亮的星星，永遠把希望揮灑在古小的夜空，那，就是我們——六(1)！
欣賞的作文 篇2
鄭智化在《水手》中唱道：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”人生的痛楚和困境，需要我們用直面風(fēng)雨的勇敢和正視災難的堅毅去面對。但更重要的，是用一顆懂得欣賞的心去化解。
欣賞草木、蒼穹，欣賞大自然的豐韻美感；欣賞成就、挫折，欣賞生活中的起伏得失；欣賞敵視、打擊，欣賞人生的悖逆不順。學(xué)會(huì )欣賞這一切，是我們成長(cháng)路上必修的課程。
欣賞就是賞識和領(lǐng)略，就是用心靈去感受視線(xiàn)之內的那一份美好。
落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞，曉風(fēng)殘月、敲窗冷雨需要欣賞，鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底也需要欣賞。鳥(niǎo)啼而欣然有會(huì )，花落而瀟然自得。自然界中的一景一物，都有妙境，都需要我們用細膩的情懷去欣賞與感悟。
踏著(zhù)松軟的紅葉，滿(mǎn)目都是燃燒的火紅，杜牧醉心于此，竟樂(lè )而忘返，千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”從胸中噴涌而出。欣賞自然的神韻，自會(huì )在其中感悟到氣度與洗禮，汲取執著(zhù)與希望。
人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀(guān)看。因為生活中如果缺少了欣賞，也就缺少了應有的樂(lè )趣。
生性豁達的蘇軾，一生屢遭貶謫、顛沛流離。當他被無(wú)情地貶到“天涯海角”時(shí)，滿(mǎn)目的荒涼并未使他沉淪，他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！庇纱丝梢�(jiàn)，欣賞生活的挫敗，自會(huì )在其中領(lǐng)略到別樣的快樂(lè )，收獲樂(lè )觀(guān)與釋然。
人與人的交往中，同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種承認，無(wú)人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。
林肯一生坎坷多舛，歷經(jīng)磨難后終于如愿當上總統，但他每天都要面對對手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠地與之交朋友。有人問(wèn)他為何不消失掉這些“敵人”，他淡淡地說(shuō)：“當我與他們都交上朋友之后，我不是正在消滅我的敵人么？”精妙的回答閃爍著(zhù)哲思的光芒，這也正是欣賞的`魅力所在。欣賞人生中的敵對，自會(huì )在其中發(fā)掘到玄妙的轉機，得到尊重和擁護。
感悟自然的美好，笑對人生的慘淡，改變對手的態(tài)度，這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當我們做好了這一切時(shí)，我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展，成長(cháng)的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以，讓我們一起，試著(zhù)感悟欣賞的魅力吧！
欣賞的作文 篇3
金色。渲染。烏鴉。麥田。小道。
以及騷動(dòng)不安的世界，還有那顆蠢蠢欲動(dòng)的心靈。
藍色墨水的畫(huà)筆暈開(kāi)一圈又一圈，巨大的漩渦覆蓋，像失去了引力的洞穴，只剩下一片深邃后的深邃，一個(gè)無(wú)法抵達的深淵，觸不到邊際，就像你觸碰不到自己。
恐慌。祈禱。牧師。上帝。十字。
以及無(wú)可救藥的念詞，還有那顆被摧殘萬(wàn)千的心靈。
這個(gè)世界不是真實(shí)的，只是一粒飄渺的近似球狀的物體懸浮在宇宙間。不要相信自己的眼睛，不要相信自己的眼睛所看到的世界，不要相信一切，包括自己的眼耳口鼻，還有雙手，于是梵高割下了自己的耳朵，因為它隨時(shí)可以變成一個(gè)無(wú)限的累贅。
相信愛(ài)情嗎？原以為愛(ài)情就是一切，失去后才發(fā)現一切都不是愛(ài)情。愛(ài)上了自己的表妹，愛(ài)上了醫生的女兒，愛(ài)上每一個(gè)錯誤的人選，然后被無(wú)限次的拒絕。愛(ài)情上的打擊，沒(méi)有無(wú)懈可擊。
后來(lái)，有了精神病，被稱(chēng)為“患者”，然后被歧視，被嘲笑，被忽略。
梵高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，然后一點(diǎn)一點(diǎn)割下它的神經(jīng)。最后麻痹。
在阿爾的小鎮上，在陽(yáng)光的熾烤下，金色的麥田，小巧的黃房子，一點(diǎn)一點(diǎn)的壓迫，一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎，一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)奈，然而這里卻永遠充斥著(zhù)梵高的幻想，梵高的希望，梵高對生命的激情。
永遠是金色的麥田，永遠是火熱的太陽(yáng)，永遠是放大的燈光，就算是黑夜也抵擋不住那熾熱的火焰。
所以，即使就是這樣的痛苦，卻伸著(zhù)雙手，也會(huì )去想盡辦法觸及那遙不可及的希望。
“燦爛到極致不是黯淡就是死亡”，于是，梵高也只能這樣，毀了自己，卻留下一段對生活的渴望。
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