五年級欣賞作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級欣賞作文1
我的家鄉在益陽(yáng)，那里有很多風(fēng)景迷人的地方，比如：會(huì )龍山、秀峰公園、梓山湖、裴公亭......其中我最喜歡的地方要屬秀峰公園了。
秀峰公園是一個(gè)娛樂(lè )、運動(dòng)、休閑集于一體的公園。秀峰公園特別寬廣，公園里有一個(gè)湖，叫秀峰湖，清澈的湖面上時(shí)不時(shí)的蕩起層層波紋，湖里有很多各種顏色的觀(guān)賞魚(yú)，它們總是貪婪地爭搶吃著(zhù)人們投喂的食物。湖上有一座大拱橋，叫同心橋。站在同心橋上可以看到整個(gè)秀峰湖的美景。圍繞著(zhù)秀峰湖還有各種游樂(lè )設施，小朋友們總會(huì )在那里玩得不亦樂(lè )乎，不想回家。游樂(lè )園后面有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，每到黃昏時(shí)候，就有跳廣場(chǎng)舞的、有散步的、還有玩耍的，廣場(chǎng)上頓時(shí)就會(huì )變得熱鬧非凡。
每年春天，是秀峰公園最美的時(shí)候，因為湖邊的柳樹(shù)開(kāi)始長(cháng)滿(mǎn)新枝，微風(fēng)一吹就像春姑娘的長(cháng)辮子在飄動(dòng)，此時(shí)正好應正了我剛剛學(xué)的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
五年級欣賞作文2
今天，是星期六。又到了我上興趣班的時(shí)間了。
早上，爸爸早早的把我送到了培訓班。培訓班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里了。我忙走過(guò)去，和他們先玩了一會(huì )兒“剪子石頭布”的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，老師就來(lái)了。開(kāi)始給我們上課了。我們就各自回到自己的位置上去，等待著(zhù)老師上課。老師說(shuō)：“今天，我們要寫(xiě)游記該怎么寫(xiě)？同學(xué)們，你們先想一下，該如何寫(xiě)呢？”我們小聲的討論了一番，也不知道該如何回答？于是，老師說(shuō)：“其實(shí)，很簡(jiǎn)單，游記一般可以按地點(diǎn)的轉移順序，或者方位順序來(lái)寫(xiě)，比如，從遠到進(jìn)等�！崩蠋熡掷^續說(shuō)：“今天，我們就來(lái)練習一下，同學(xué)們一定去過(guò)旅游的勝地，自己回憶一下，就可以開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了�！蔽覔蠐狭四X袋，想了一下，我去過(guò)上海海洋水族館，里面有很多的魚(yú)。就寫(xiě)這個(gè)吧！我按照老師的要求，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了。不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。然后，又進(jìn)行了修改。最后，定稿。
寫(xiě)作文，可真不是一件容易的事。以后還得多練。
五年級欣賞作文3
今天是八月十五，中秋節。我和姥姥吃過(guò)晚飯，就坐到門(mén)口看月亮。
7點(diǎn)左右，我和姥姥來(lái)到門(mén)口，我抬起頭尋找月亮來(lái)。我焦急地問(wèn)姥姥：“月亮在哪？我怎么看不見(jiàn)��！”姥姥指著(zhù)東邊說(shuō)，看，月亮就在那里。我順著(zhù)姥姥指的方向，看到金黃的。大大的圓月。但是沒(méi)有月光�！霸铝猎趺床涣涟�？”我問(wèn)姥姥，“一會(huì )兒它生上高空就亮了！”于是我靜靜地等著(zhù)，半天，月亮一點(diǎn)也沒(méi)變，我問(wèn)姥姥“疑？它怎么一點(diǎn)也不動(dòng)��？”姥姥笑著(zhù)對我說(shuō)“呵呵，咱們先進(jìn)屋看會(huì )電視吧，你過(guò)會(huì )在來(lái)看！”過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，大約9點(diǎn)多，我們又來(lái)到院里，這時(shí)，月亮已升到了高空，金黃的圓月變成了一個(gè)皎潔明亮的圓月，好像一個(gè)大玉盤(pán)。我發(fā)現月亮旁邊邊還有一顆明亮的星星，我想：它可能是一位仙子飛往月球，去安慰美麗的嫦娥姐姐吧！喔？月亮里的哪個(gè)黑影是嫦娥姐姐，那旁邊的小黑影一定就是玉兔啦！此時(shí)的嫦娥姐姐一定很傷心，我真不知到應該怎樣安慰她，我就為她祝福吧！
五年級欣賞作文4
暑假回外婆家小住，一直感覺(jué)鄉下沒(méi)有什么風(fēng)景點(diǎn)值得欣賞。
那天黃昏，天氣很熱，我來(lái)到戶(hù)外納涼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小溪嘩啦啦地流淌著(zhù)。一只蜻蜓在我眼前飛來(lái)飛去，我用手一趕，它就飛到天上去了，我隨著(zhù)它飛去的方向仰頭，一束微弱的陽(yáng)光照在臉上。咦，那是什么？只見(jiàn)天邊落日熔金，晚霞似火。我在外婆家待了那么多天了，怎么從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現過(guò)這么美的景象？以藍藍的天空為背景，晚霞的顏色變幻著(zhù)，有紅、黃、金等顏色。那晚霞似一團火焰燃燒著(zhù)，那晚霞似一塊金子在閃閃發(fā)光；那晚霞是一幅美麗的畫(huà)卷！
晚霞輝映的湖面上，水面如同鏡子將霞彩映射。幾只燕子飛過(guò)天空，蜻蜓也高飛著(zhù)，預報著(zhù)明天好天氣，這又成了自然界中的一幅美景，也成了晚霞的裝飾物。田里的田雞唱著(zhù)歌，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫不停，家里的狗狗使勁吠，為晚霞的美好奏起了合唱曲。
我欣賞著(zhù)霞光的美，想起羅丹的名言:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝钡较﹃�(yáng)下山，心里還有微微的惋惜。
五年級欣賞作文5
1月26日上午，我們一家三口來(lái)到哈爾濱參加冰雪打擊樂(lè )四人挑戰賽，這是一項挑戰吉尼斯世界紀錄的比賽，我們既要挑戰風(fēng)雪嚴寒，又要挑戰能否沖擊吉尼斯世界紀錄成功。
比賽地點(diǎn)在松花江北冰雪大世界里，到達集合地點(diǎn)后，我看到來(lái)自省內省外的許多支代表隊，省內的有大慶，齊齊哈爾代表隊，省外的有北京大連代表隊。我是佳木斯代表隊的比賽的選手，比賽達到千人，集合完畢后，我們按順序來(lái)到了比賽場(chǎng)地，場(chǎng)地是用冰雕的。在天壇下面，擺放著(zhù)一排排整齊的架子鼓。
下午一點(diǎn)，正賽正式開(kāi)始大會(huì )由著(zhù)名主持人姜鵬主持，由省內著(zhù)名的音樂(lè )家當評委，還邀請了吉尼斯總部代表，大會(huì )由黑龍江省電視臺全程錄制直播。
我們一千多名選手坐在各自的位置上，我打的是架子鼓，雖然外面天氣很冷，凍的臉通紅，手腳已經(jīng)有些麻木了，但是我依然等待主持人宣布比賽開(kāi)始。
音樂(lè )響起了，一首《家在東北》，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，我們熱火朝天的敲擊著(zhù)，剛才的寒冷全然沒(méi)有了。
挑戰結束后，來(lái)自吉尼斯總部的評委宣布挑戰成功，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲， 這次的挑戰讓我難忘，因為我們挑戰吉尼斯世界紀錄成功了，創(chuàng )造了新的世界紀錄，所以我很開(kāi)心。
五年級欣賞作文6
小時(shí)候看著(zhù)媽媽煮菜，總會(huì )叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說(shuō)：“你還太小，等你長(cháng)大了，我再教你�！毙募钡奈业炔坏綃寢寔�(lái)教我，于是，我趁著(zhù)家里人不在家的時(shí)候，偷偷開(kāi)始了我的計劃。
我在廚房里找到了兩個(gè)雞蛋，我心想：兩個(gè)雞蛋能做些什么？對了！我可以炒一盤(pán)雞蛋��！
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著(zhù)：該放些什么調料好呢？看著(zhù)前面許多的調料，我有點(diǎn)蒙。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)白色的調料，我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因為媽媽每次炒菜都會(huì )放這個(gè)，所以，我覺(jué)得這個(gè)調料一定是很好吃的。
在我放調料的時(shí)候，沒(méi)有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現在該怎么辦！
我把我炒的蛋放到盤(pán)子里，看到盤(pán)子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來(lái)那個(gè)白色的是鹽。
五年級欣賞作文7
立春好幾天了，但氣溫還是這么低，還不見(jiàn)春天的氣息。昨天是星期天，天氣還好，想出去找尋春天的消息。于是一個(gè)人到了菱角湖公園。
公園大部分被湖水占據，這幾年把周?chē)桶婆f的房屋拆除了，種了一些花草樹(shù)木，路上鋪上了灰磚。但樹(shù)木間衰草枯黃，溝渠里的蘆葦被清除，只留下殘根。荷葉凋零，在綠水中等待重生。繞堤楊柳依然垂著(zhù)干枝，看不到鵝黃綠芽�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳， 不知細葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀�！边�要等些時(shí)日？
天氣雖然寒冷，但垂釣者的雅興不減。四周的平臺或者稍開(kāi)闊的地方，都被垂釣者占據。我沿湖轉著(zhù)，偶爾看見(jiàn)運氣好的垂釣者釣上一條鯽魚(yú)。大多數人，悠閑地守著(zhù)釣竿，或有心無(wú)心地甩著(zhù)魚(yú)鉤，大有姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤的意味兒。很多人的魚(yú)簍掛在水邊，但里面是空的，不見(jiàn)一條魚(yú)。我想起了古人“垂釣洹水，息隱山林”。我非隱者，但很崇尚這種境界。
公園四周被高樓圍住，只有兩個(gè)出口對著(zhù)馬路，城市的喧囂被擋在外面，這里是難得的寧靜。草木自生自息，飛鳥(niǎo)自由自在的覓食。湖邊樹(shù)下，坐著(zhù)老人孩童。天空飄著(zhù)薄云，陽(yáng)光懶洋洋的照射，北風(fēng)輕輕地吹。萬(wàn)物包括我們人類(lèi)暫時(shí)無(wú)所作為，好像在等待，在等待春天……
五年級欣賞作文8
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C器人在叫我起床了，這些年，因為我吃了健康長(cháng)壽不老丸，所以，我還只有5歲，因為我是一個(gè)機器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類(lèi)機器人了，我利用我的No.號機器人來(lái)協(xié)助我，No.提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.號造。只用了分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識，No.提醒我，要演講了，我就讓我個(gè)機器人當中個(gè)alive的中間選出No.來(lái)輸入(No.要和我一起去協(xié)助我，No.~No.都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.一起去了美國哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫(xiě)著(zhù)正確率‰，果然講得很流利。
一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午點(diǎn)分秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是要交卡費了，我用元最值錢(qián)的中國網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……
五年級欣賞作文9
通過(guò)這個(gè)示例，我希望大家正確安排時(shí)間使用電腦。讓電腦成為我們的好幫手，而不成為我們的成功的“絆腳石”。
現在很多家庭都有電腦，電腦的易用性越來(lái)越高，就連一些小學(xué)生或老年人都可以在電腦上暢游。
電腦的功能很多，各類(lèi)知識、信息應有盡有。人們可以讀新聞、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、聊天、游戲、購物……使人們的生活變得快捷方便、豐富多彩。
有些人使用電腦是為了查資料，做一些有益的事情，然而也有一些人使用電腦純粹是為了玩。我覺(jué)得這樣子就浪費了寶貴的時(shí)間破壞了別人設計電腦的初衷。比如前一段時(shí)間流行的“偷菜”游戲來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)從這個(gè)游戲里我們可以認識很多蔬菜、水果，結交很多新的朋友，體驗農民的田園生活。但是有一些人為了不讓菜被偷走，通宵收菜，浪費了自己休息的時(shí)間，第二天工作上學(xué)就無(wú)精打采，然后惡性循環(huán)。久而久之成績(jì)就會(huì )有明顯的退步。
通過(guò)這個(gè)示例，我希望大家正確安排時(shí)間使用電腦。讓電腦成為我們的好幫手，而不成為我們的成功的“絆腳石”。
五年級欣賞作文10
老人
夏日的余暉，散落在金秋。露珠的清香，落葉的淡香，桂花的濃香，萬(wàn)物陶醉在這美麗的季節里。
風(fēng)兒搖曳著(zhù)枯葉，在空中打了個(gè)轉兒，以?xún)?yōu)美的舞姿落目，它短暫的一生，這一刻，是生命中最耀眼的一刻，這一刻體現著(zhù)它的價(jià)值。閉目沉思，人這一生，又有多少個(gè)這樣的一刻？
偶然望去，金色的麥丘，金色的桂花，金色的草地。這祥和的金色中，一個(gè)白色的身影清晰可見(jiàn)。一聲聲沉重的鋤地聲扣動(dòng)著(zhù)心弦，同情，難過(guò)，更多的是不忍。戴著(zhù)草帽的老人在火熱的太陽(yáng)下不停地勞動(dòng)，辛勤的汗水一顆一顆落了下來(lái)。掉落的汗水順著(zhù)面頰流到泥土上，泥土得到了滋潤，鋤頭一次次落在被打濕的泥土上，泥土軟化了，被這精神感動(dòng)了。這樣一刻不停的頂著(zhù)太陽(yáng)干活，顯然累了。老人拖著(zhù)疲憊的身子，吃力地走到大樹(shù)下，用潔白的毛巾擦額頭上的汗。休息片刻后，又接著(zhù)干。
轉眼，夕陽(yáng)西下，天色轉暗。老人下意識的望望還未除盡的田地，搖了搖頭。伴著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，老人扛著(zhù)鋤頭一步步踏在凹凸不平的泥地上。秋季的黃昏是安靜美好的，那瘦小的背影隨著(zhù)距離的拉長(cháng)越來(lái)越瘦小，可是，在我的心目中，這個(gè)背影，卻是如此高大……
五年級欣賞作文11
有的人欣賞守衛邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。
那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的.太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著(zhù)頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著(zhù)。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。
這時(shí)，一輛飛揚跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著(zhù)它，他大步流星地跑著(zhù)，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車(chē)牌號，又對車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，我誓死捍衛我的職責�！蔽铱粗�(zhù)他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著(zhù)他那堅定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……
他有著(zhù)堅強的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著(zhù)，嚴肅的表情訴說(shuō)著(zhù)他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。
我真欣賞您，交警叔叔！
五年級欣賞作文12
我的表哥有一身麥色的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有兩條濃濃的眉毛，像是用毛筆寫(xiě)的“一”字。他那雙亮晶晶的眼睛上戴著(zhù)一副黑邊框的眼鏡。他開(kāi)心時(shí)眼睛會(huì )笑成一條縫，他生氣時(shí)眼睛里燃燒起小火苗，一不小心可能會(huì )“燒”傷你哦!
他可是一位名副其實(shí)的“手機狂”，每天起早摸黑地玩手機，不放過(guò)每一分，每一秒。
記得有一次，我正在用手機上網(wǎng)查資料，他一見(jiàn)到我手里的“寶貝”，馬上如腳踩風(fēng)火輪一樣奔過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)手機馬上玩了起來(lái)，不管我怎么反抗，他都充耳不聞，對我不理不睬，只管自己目不轉睛地盯著(zhù)手機，恨不得自己是游戲中的一部分。
還有一次半夜，大自然的交響曲為夏天增加了幾分靜寂。我已經(jīng)和周公公開(kāi)完會(huì )了，三更半夜想去小解一下，突然發(fā)現表哥摸黑坐在沙發(fā)上，忘我地盯著(zhù)手機屏幕，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的幾聲笑聲。手指使勁地在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，好像要把屏幕戳得與月球表面一樣。夜已經(jīng)深了，但是他絲毫感覺(jué)不到疲憊，即使眼睛里布滿(mǎn)了的紅血絲，他也舍不得放下手機。表哥癡迷手機的程度真可以用“廢寢忘食”來(lái)形容呀!
這就是我的“手機狂”表哥，大家千萬(wàn)不要學(xué)他哦!
五年級欣賞作文13
今天是圣誕節，一早媽媽一聲令下我馬上一個(gè)跟斗就起身了，因為今天是個(gè)特殊的日子——圣誕節。
我很好奇昨天圣誕老公公有沒(méi)有來(lái)我家送禮物，(.)我仔細觀(guān)察小床周?chē)�，好多驚喜。有2個(gè)漂亮的發(fā)箍，一個(gè)是帶有閃閃鉆石有2個(gè)小蘋(píng)果的，還有一個(gè)是有個(gè)大大的小禮帽在發(fā)箍上的，粉粉的好漂亮，媽媽還準備了一頂帶有憤怒小鳥(niǎo)的帽子，而且是可以把耳朵包起來(lái)的那種，很溫暖，我好喜歡。
媽媽還給我準備了我最最?lèi)?ài)的巧克力，還有布置房間的小雪花片，大大的蝴蝶結，圣誕老公公掛件。好多好多禮物，我開(kāi)心的不得了連起床，刷牙吃飯都動(dòng)作快好多，媽媽說(shuō)我明天都能動(dòng)作這么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣誕節該有多好，我就可以天天收禮物了……
五年級欣賞作文14
秋天到了，小草枯黃了，梧桐樹(shù)的葉子落了，可松樹(shù)仍然那么青翠。
小草彎著(zhù)它那直不起的腰，對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，你真厲害！秋天這么涼的天和那冷絲絲的風(fēng)，都打敗不了你�！币慌缘奈嗤�(shù)聽(tīng)了，它在心里偷偷地“哼”了一聲，心想：它有什么好厲害的，不過(guò)就是強忍著(zhù)撐過(guò)了一個(gè)秋天嘛！等到了冬天，你就等著(zhù)凍死吧！
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了，萬(wàn)物都披著(zhù)厚厚的雪被子，沉睡了過(guò)去。小草已被遮蓋，梧桐樹(shù)也只剩下那光溜溜的樹(shù)干。只有松樹(shù)，像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門(mén)時(shí)，驚訝地發(fā)現松樹(shù)時(shí)，人們對它關(guān)心照顧，小孩子們也喜歡在樹(shù)底下給松樹(shù)講故事或嬉戲。梧桐樹(shù)可是又羨慕又嫉妒的。于是，梧桐樹(shù)問(wèn)松樹(shù)：“為什么你能在秋天和冬天存活下來(lái)呢，為什么你總能受到人們的喜愛(ài)和照顧？”松樹(shù)笑了笑，說(shuō)：“雖然我能頂住秋霜，耐過(guò)冬雪，但我永遠都不能像你那樣美麗，但我也不生氣，因為我會(huì )欣賞別人，所以，你一定要學(xué)會(huì )欣賞，才能得到別人的尊重和喜愛(ài)�！蔽嗤�(shù)聽(tīng)完，陷入了深思……
人總有缺陷的一面，但我們應該補短，學(xué)會(huì )欣賞別的長(cháng)處，也才能得到別人的欣賞和尊重。
五年級欣賞作文15
“欣賞”是個(gè)美好的詞語(yǔ)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著(zhù)我們的心田。我們欣賞大自然的風(fēng)景美，生活中的人情美，還有人的心靈美……
在三年級之前，我一直是個(gè)很內向的孩子，盡管成績(jì)不錯，但一直不習慣跟別人交往。就算有同學(xué)邀請我去參加他的生日聚會(huì )，我也只是紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我今晚還有點(diǎn)事！”。
直到上了三年級，班上來(lái)了位新的班主任，她長(cháng)得不高，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來(lái)溫和的目光，她的臉上常常掛著(zhù)親切的笑容，我們可喜歡她了。
一次下課期間，我去陽(yáng)臺扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶旁邊散落著(zhù)一大堆的垃圾。我想：這么一大堆的垃圾一定會(huì )讓值日生扣分的，同時(shí)也會(huì )影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。于是，我便拿起掃把認真掃了起來(lái)。當我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，一回頭，竟發(fā)現班主任站在我身旁笑盈盈地看著(zhù)我，她的目光滿(mǎn)是贊賞。老師說(shuō)“孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動(dòng)說(shuō)明了你是一個(gè)愛(ài)干凈又勤勞的孩子�！睘榇�，老師還特意在班上表?yè)P了我，說(shuō)我不但成績(jì)優(yōu)秀，還關(guān)心集體，是個(gè)好學(xué)生。老師欣賞的話(huà)語(yǔ)，猶如和煦的春風(fēng)一般拂過(guò)我沉寂的的內心世界，讓我從內向走向了陽(yáng)光，我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)……
感謝欣賞，讓我有了從未有過(guò)的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的孩子。那一句欣賞的話(huà)語(yǔ)，我一輩子也忘不了！
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