【精華】欣賞作文400字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的欣賞作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
她，在我小學(xué)二三年級的時(shí)候，一直教我數學(xué)，一直陪伴我成長(cháng)。她就是我的好老師，既嚴格又嚴厲，又很理解我們。
有一次考數學(xué)，本來(lái)我可以考90分的，但是因為我分數加減扣了5分，只有85分了。老師發(fā)現后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會(huì )給我一個(gè)大大的批評。我越想越害怕，從頭到腳都在發(fā)抖，心跳得特別厲害，快要跳出來(lái)。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說(shuō)：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“下次不要太粗心了，來(lái)，把這道題改正過(guò)來(lái)�！�
我看了看紅色的圈，仔細地看了題目，原來(lái)我把十二分之六錯寫(xiě)成十一分七了，十三分之二錯寫(xiě)成十五分之十二，都怪我考試時(shí)太粗心了，老師沒(méi)有批評我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛(ài)。
又有一次，數學(xué)測試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表?yè)P了我，我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發(fā)奮圖強，每天回家主動(dòng)學(xué)習，喜歡上了數學(xué)。
這就是我的數學(xué)老師，我在老師的嚴格下進(jìn)步，我在老師的表?yè)P中成長(cháng)，我在老師的理解下反省。老師的愛(ài)，深植在我的心里。
欣賞作文400字 篇2
《三國演義》里有許多著(zhù)名的人物，比如：曹操、孫權、劉備、張飛、關(guān)羽、周瑜、司馬懿……我最欣賞的人物是諸葛亮。
諸葛亮神通廣大，神機妙算。例如：在“草船借箭”中，諸葛亮體現出了他的神機妙算。他知天文、曉地理、識人心。
在“草船借箭”中，諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干，想陷害他。于是周瑜讓諸葛亮十天之內造完十萬(wàn)支箭。諸葛亮算準了天氣，說(shuō)只要三天就能完成。周瑜喜不自勝，想借此把諸葛亮殺了，然后就不給諸葛亮造箭的材料，讓他造不了箭。誰(shuí)知諸葛亮竟然不用材料，只是讓魯肅秘密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子。
魯肅按照諸葛亮說(shuō)的做了，等諸葛亮安排。第一天與第二天，諸葛亮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。直到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時(shí)候江上有大霧，因為江上有大霧，所以根本一點(diǎn)也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨，然后擂鼓吶喊，他知道曹操生性多疑，不敢派兵出戰。果不其然，曹操沒(méi)有派兵迎戰，只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭，然后再一面受箭，最后駛回岸邊。
所以的船靠岸之后，周瑜派來(lái)的五百位士兵也剛剛到岸邊，每條船上大約有五千支箭，二十條船正好有十萬(wàn)支箭。周瑜知道后，自嘆不如。
這是“三氣周瑜”中的一氣。寫(xiě)出了諸葛亮的聰明、機智、才干，令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質(zhì)。
欣賞作文400字 篇3
欣賞是一縷清風(fēng)，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤干枯的心靈；欣賞是一輪朝陽(yáng)，能照進(jìn)無(wú)聲的角落。
或許你與欣賞是一體的吧？你教會(huì )我欣賞，而我也在欣賞中發(fā)現了你的美。
你讓我在云淡風(fēng)輕時(shí)，看碧海晴空；在閑庭信步時(shí)，聽(tīng)悠悠古道風(fēng)鈴；在山窮水盡時(shí)，看柳暗花明。
你有著(zhù)“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵；你有著(zhù)“玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞”的繁華；你有著(zhù)“一種相思，兩處閑愁”的幽怨；你有著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”是你的清幽；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔悄愕臅邕_。
伴著(zhù)你，日夕花晨在旖旎中蕩漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細雨霏霏時(shí)，立黃鶴樓頭悵日暮鄉關(guān)；是你，在浪花淘盡時(shí)，吊赤壁唱大江東去；是你，在風(fēng)雨飄搖時(shí)，夢(mèng)回連營(yíng)醉里挑燈看劍。
美麗的你，不知承載了多少美夢(mèng)幻影，狂沙中有著(zhù)昭君千年不倦的濕潤的雙眼；明亮的燈火中，有著(zhù)古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有著(zhù)金樽美酒的陶醉。
你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，徜徉于“明月松間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃�！钡臓�漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開(kāi)花落。
你是一片洗去浮華的梧桐，在清閑午后，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語(yǔ)文！
欣賞作文400字 篇4
有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當想起媽媽的好，我就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
每次，只要我想要東西，無(wú)論從哪里看見(jiàn)，您總會(huì )千方百計給我買(mǎi)來(lái)。
記得有一天下午放學(xué)，我就去參加學(xué)校的排練了。因為老師拖堂，所以沒(méi)有按時(shí)放學(xué)。走出功能樓時(shí)，天已經(jīng)黑了。一股寒風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)向我襲來(lái)，我敢忙把膀子縮進(jìn)衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著(zhù)寒冷和饑餓，一邊向家門(mén)走去，一邊想：“千萬(wàn)別讓我一個(gè)人回家，要是媽媽在大門(mén)口等我就好了�！笨斓酱箝T(mén)口時(shí)，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的媽媽?zhuān)陲L(fēng)雨中焦急地張望�！皨寢尅蔽液俺雎晛�(lái)。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說(shuō)：“怎么出來(lái)這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說(shuō)：“嗯”。說(shuō)著(zhù)媽媽像變魔術(shù)一樣，從身上取出一個(gè)溫熱的漢堡，我接過(guò)漢堡，大口大口吃了起來(lái)，一股暖流涌遍我的全身。此時(shí)此刻，我感到很幸福！
媽媽?zhuān)量嗔�。等我長(cháng)大了，一定好好報答您，讓您享福！這句話(huà)在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒(méi)對您說(shuō)。我只想默默的憑著(zhù)我不懈的努力，去實(shí)現這個(gè)愿望。
欣賞作文400字 篇5
我有一位又帥又有才華的老爸，但美中不足的是：他總是忙得不停歇。這不，他又出去了。
今天晚上十一點(diǎn)多，“忙爸爸”穿著(zhù)鞋急匆匆的，準備出去，我埋怨道：“老爸，您老今天又準備上哪溜去��？”“忙爸爸”說(shuō)：“我哪有時(shí)間瞎轉？現在我要去查崗，你在家老實(shí)點(diǎn)！”說(shuō)完“呼”的跑了出去，十幾分鐘后，老爸一臉笑容的回家了，看表情查崗一定很順利，本以為他要好好休息一下，誰(shuí)知他又開(kāi)始打電話(huà)了：“喂，你去網(wǎng)絡(luò )室看一下，有沒(méi)有士兵十一點(diǎn)半還待著(zhù)的，讓他們回去睡覺(jué)，嗯好�！弊詈�，老爸終于放下心來(lái)看電視了。
昨天刮臺風(fēng)，老爸又開(kāi)始忙了，他穿上鞋又打算出去，我勸道：“老爹，還出去？您這老骨頭架被風(fēng)吹一吹沒(méi)事吧？腰不是經(jīng)不起冷嗎，不要扯能！今天就別去了�！崩习肿匀挥兴睦碛桑骸鞍�，份內的事我不去管誰(shuí)管？再說(shuō)了，有些老房子要是不堅固，臺風(fēng)一吹飛了怎么辦？出了事，你負責？ ——”“行行行，我認輸，不用再講了，您老請便吧！我不會(huì )礙事的�！崩习植豢月�，頭也不回的跑進(jìn)夜色，直到消失在那黑色的夜幕中。
其實(shí)，老爸忙，不是為了個(gè)人，而是為部隊忙、為社會(huì )忙、為家庭忙、還為我的學(xué)習忙，老爸時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞的為公眾利益著(zhù)想，但是老爸，忙歸忙，休息是必要的，好好休息，用最好的精神去面對新一天的'工作，我永遠支持你，幫助你。
欣賞作文400字 篇6
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習計劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì )去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書(shū)，那我一定會(huì )利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我倚著(zhù)陽(yáng)臺邊，沐浴著(zhù)冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著(zhù)書(shū)中精彩的內容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對我說(shuō)話(huà)。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應，等了等，就又說(shuō)了一遍，結果我仍舊沒(méi)反應。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著(zhù)：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍�？我怎么不知道？”你看書(shū)看得那么認真，怎么可能聽(tīng)得到��？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書(shū)�！�
你看我，看喜歡的書(shū)都專(zhuān)注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū)，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū)，因為我有的時(shí)候做作業(yè)或學(xué)習到一半就又抱起書(shū)，都影響學(xué)習了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(cháng)知識，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
欣賞作文400字 篇7
哇！一輛嶄新的自行車(chē)出現在我眼前。
原來(lái)今天媽媽買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。并囑咐我現在馬上要學(xué)會(huì )，不能徒勞無(wú)功。
馬上刻苦的“魔鬼” 開(kāi)始了，當我要做上自行車(chē)的車(chē)墊時(shí)，腳下流出了許多汗水還在不挺得抖動(dòng)著(zhù)，心中也冒出了冷汗，非常擔心，生怕自己摔倒。首先我向前方騎了5米左右，手腳不停顫抖著(zhù)，砰地一聲我摔倒在地。媽媽見(jiàn)我摔倒了就決定讓自己親手扶我。
然后，我騎自行車(chē)也慢慢熟悉，安穩了。終于把心中的那塊大石頭放下來(lái)了，媽媽見(jiàn)我有些熟悉，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。忽然，媽媽一放手我又一次的摔到了地上，這是，媽媽的神情像風(fēng)一樣快變了，但是我知道媽媽是讓我真正學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，不能依靠別人。就這樣我反復地摔倒了許多次，媽媽也在我身邊鼓勵我。
最后，我掌握了媽媽教我的一招 ——要控制好平衡和精準度。這樣就可以更快的掌握學(xué)自行車(chē)的方法了。
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)悟出了一個(gè)道理：做任何事情都不能徒勞無(wú)功，也不能太驕傲這樣就會(huì )失敗，不能靠別人完成任何一件事，要靠自己的實(shí)力才能做得更好。
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