- 信任話(huà)題作文 推薦度:
- 信任話(huà)題作文 推薦度:
- 信任話(huà)題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】信任話(huà)題作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的信任話(huà)題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任話(huà)題作文 篇1
晚上在網(wǎng)上瀏覽,看到這樣一個(gè)故事:
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使,一個(gè)在船尾負責勤雜的黑人小孩不慎落入海里,孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著(zhù)貨輪拖著(zhù)浪花越走越遠……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用盡全身力氣揮動(dòng)瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著(zhù)輪船遠去的方向。
船越走越遠,船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看不見(jiàn)了,只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己要沉下去了。
“放棄吧!彼麑ψ约赫f(shuō)。
這時(shí)候,他想起老船長(cháng)那張慈祥的臉和友善的眼神。
“不!船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì )來(lái)救我的!”孩子鼓足勇氣,用生命的最后力量又朝前游去……
船長(cháng)終于發(fā)現那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規勸:“這么長(cháng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(cháng)猶豫了一下,但最終還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長(cháng)大喝一聲:“住嘴!”
終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(cháng)趕到,救起了孩子。
孩子蘇醒后,跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩,船長(cháng)扶起孩子問(wèn):“你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間?”
孩子回答:“我知道您會(huì )來(lái)救我的,一定會(huì )的!”
“你怎么知道我一定會(huì )來(lái)救你?”
“因為我知道你是那樣的人!”
聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)淚流滿(mǎn)面地將孩子摟在懷里:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而恥辱,同時(shí)為被你信任而幸!
這個(gè)故事感人之處不在于孩子最終被救,而是信任。
人不是孤立地生活在人世間,總要和身邊的人,遠方的人,熟悉的人,陌生的'人,見(jiàn)過(guò)的和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人打交道。人心向善,把別人往好里想,信任別人,便會(huì )覺(jué)得生活很溫暖,很輕松,反之,總是猜疑別人,只會(huì )活得很累,很苦。
常常遇到一些心眼小的人,懷疑別人會(huì )對自己不利,或者懷疑別人言行的可信度,其實(shí)是因為自己自私,以自己為中心,把個(gè)人的利益看得過(guò)重,過(guò)于相信自己的直覺(jué)。你對別人真誠,別人同樣會(huì )對你真誠。你知道別人對你說(shuō)了假話(huà)后,你會(huì )很難受,同樣,你對別人說(shuō)了假話(huà),別人知道了也會(huì )很痛苦。一個(gè)朝三暮四的人可能取悅于一時(shí),但最終會(huì )被大家鄙視。被孤立是痛苦的,想想大家為什么會(huì )孤立自己?首選的因素是你說(shuō)了太多的假話(huà),所以大家不再信任你了,你成了一個(gè)虛偽的人。
讓友誼保持下去,最重要的辦法是彼此信任,而且不帶功利心。朋友是什么?朋友是信任你并給你信任的那個(gè)人?催^(guò)不少記述友誼的文章,很多都是表達希望在自己孤獨寂寞時(shí)能有一個(gè)懂自己的知己。黃金易得不可多得,知音難求亦非沒(méi)有,紅顏藍顏,你終于找到那個(gè)懂自己的人,你也很懂對方,你們心有靈犀,這是很幸運的事情,你憧憬著(zhù)心靈相通,執手相伴,共同面對風(fēng)雨人生,但如果不坦然相對,真誠相待,有一天因為不信任和猜疑也會(huì )失去友誼。好朋友反目成仇的屢見(jiàn)不鮮,你為什么不去反省一下原因?
兩代人之間呢?也一樣。有的父母喜歡嘮叨,喜歡無(wú)休止地對孩子說(shuō)教,表面上是督促孩子,骨子里還是對孩子不信任。殊不知,在你逞口舌之快的同時(shí),已經(jīng)傷害到孩子的自尊心了,他們把委屈藏在心里,實(shí)在忍不住了,就去流淚,這時(shí)候,大人通常會(huì )厲聲說(shuō):“還哭?你怎么不和某某相比?”又了委屈還不讓哭出來(lái),這是多么殘忍的事情!有多少家庭孩子可以對父母說(shuō)“不”?很少。其實(shí)孩子最心寒的就是父母師長(cháng)懷疑的目光和不信任的口氣。我們都從孩子成長(cháng)為大人,小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)被大人不信任的痛苦,為什么自己為人父為人母以后,又因循了惡習,不信任自己的孩子了呢?
無(wú)端的猜疑可以毀了一樁美滿(mǎn)的婚姻,你信不信?有的妻子在丈夫進(jìn)門(mén)后要做的第一件事,便是查詢(xún)丈夫的手機,看里面有沒(méi)有自己感興趣的短信,看通話(huà)記錄。你傻啊?丈夫即使有故事,能讓你看到嗎?手機的功能越來(lái)越完美,研制者完全是受了這些妻子的啟發(fā)。男人也有很過(guò)分的,想方設法搞到妻子QQ的密碼,睜大發(fā)紅的眼睛守株待兔,等著(zhù)妻子的越軌。好好的家庭,硬是變成了51號兵站,夫妻間大打間諜戰,最終的結果是同床異夢(mèng),繼續發(fā)展就是勞燕分飛。男人女人都需要有一個(gè)屬于自己的空間,官話(huà)叫隱私,而有的人偏偏有窺探別人隱私的嗜好,說(shuō)穿了,還是不信任對方。
學(xué)會(huì )信任別人吧,信任是相互的。一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì )給予拯救或幫助,就像那個(gè)孩子之于船長(cháng),那更是一種幸福。
信任話(huà)題作文 篇2
氣質(zhì)就是這樣一種東西:人人都有,但并非人人滿(mǎn)意。
我們自小開(kāi)始接受的氣質(zhì)訓練往往是:要善于發(fā)現自身的缺點(diǎn),并加以糾正。于是人的一生變得總在被動(dòng)地彌補著(zhù)、修正著(zhù)某種過(guò)失。自信,便在這樣不斷重復彌補與修正的過(guò)程中慢慢地磨蝕殆盡,自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。
自信與自卑,正如享受一盤(pán)水果,若從最小最壞吃起,那就徹頭徹尾成為一盤(pán)壞水果;反之,挑最大最好吃起,每一顆都是盤(pán)中的佼佼者,始終與美好結伴同行。吃完之后,感覺(jué)實(shí)在是一盤(pán)好水果。充滿(mǎn)心理錯覺(jué)和心理暗示,主動(dòng)與被動(dòng)僅一線(xiàn)之隔,而生命的情調也就神情懸隔。
后者將希望留在前頭,希望一步步漸入佳境,折射出懂得生活的藝術(shù)。
一個(gè)自信的人,并非渾身都是優(yōu)點(diǎn),只是他在靈魂上開(kāi)了一道天窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。即使是陰雨天氣,他也懂得去創(chuàng )造陽(yáng)光,他的太陽(yáng)就是對自己充滿(mǎn)信心。于是,心靈感染外表,外表也如太陽(yáng),昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飛揚。即使貌不驚人,甚至外表極其平凡,在人群中依舊亮眼、搶眼,感染著(zhù)周?chē)娜,使他們也有了同樣的精神?/p>
一個(gè)自卑的人,也并非全是缺點(diǎn),但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn),而是用放大鏡對付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球,松松垮垮,兩眼無(wú)神,心灰意冷?v是置身于輝煌的.宮殿,也會(huì )被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅?v是置身于熱鬧的人群中,也會(huì )被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人,若時(shí)常處于自卑的狀態(tài),自己便會(huì )成為自己的地獄。
相信自我,肯定自我,回歸自我,發(fā)現所需一切盡在心中。孟子相信自我,才有“舍我其誰(shuí)”的氣魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有,潛藏著(zhù)多大的能量,才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。
相信,是最美的;相信,就是魅力!
相信是個(gè)性的松綁,自我凸現,是對生命的看重。它也許不能讓你贏(yíng)得整個(gè)世界,但至少我們已經(jīng)贏(yíng)得自己的精神世界。
信任話(huà)題作文 篇3
“鈴……,”上課鈴響了,教室里靜悄悄的。同學(xué)們都在為自己祈禱。
你肯定會(huì )感到奇怪:干嗎要祈禱呢?又不是有什么災難發(fā)生。如果是你想的那樣就好了,我們班可是真的即將有災難發(fā)生哦——數學(xué)老師會(huì )在這節課公布第三單元的考試結果。我就像老鼠見(jiàn)了貓似的,害怕極了,因為這次考試后,我和同學(xué)對答案,有好多和她們的不同。發(fā)下試卷后,我一看,呀,只有80分!我想老師肯定會(huì )找我麻煩的,幸運的是,老師只是叫我下次注意計算。
但我心里還是不塌實(shí)。放學(xué)后,我提心吊膽的回到了家里,爸爸還沒(méi)回家,我就在奶奶家做完作業(yè)。我心里一直都是七上八下的,爸爸回來(lái)后,是不是我的世界末日就要到了?我長(cháng)這么大,多少還是領(lǐng)教過(guò)爸爸的嚴厲的!快點(diǎn)想辦法……快點(diǎn)想辦法……,可是越想越慌張,越想越害怕,我就像瀉了氣的氣球,坐在沙發(fā)上一籌莫展。
“嗡嗡嗡……”爸爸的車(chē)停在了家門(mén)口,我的身上頓時(shí)出了一身冷汗。躲是躲不過(guò)的!我一時(shí)好象有了主意,其實(shí)也是沒(méi)辦法的辦法,爸爸不在試卷上簽字明天也是交不了老師的差呀,硬著(zhù)頭皮吧!我嘴里輕輕的咕隆了一句,把試卷一雙手送到爸爸面前。一瞬間,我好象看到了爸爸咬牙打我的樣子。
“月月,這次怎么才考這么點(diǎn)分呀?你今年學(xué)習態(tài)度應該是端正了許多呀。但還是計算上出錯了。是不是沒(méi)復算呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸輕輕的.拍了拍我的肩膀說(shuō):“下次要細心點(diǎn)哦,看書(shū)去吧! 我沒(méi)有如臨大赦的喜悅,慚愧地慢慢走開(kāi)了。
我好長(cháng)時(shí)間都高興不起來(lái),我暗下決心:從此后我要認真學(xué)習,改變粗心的毛病,不能再犯同樣的錯誤,否則真的對不起爸爸對我的信任。
信任話(huà)題作文 篇4
漫步在記憶的沙灘上,拾起往事的一只只彩貝,這是你走了后我唯一的樂(lè )趣。
由然記得,你沒(méi)有離開(kāi)之前我們有著(zhù)太多太多的誓言,有山盟海誓,也有著(zhù)誓死追隨,直至天涯海角。也許是我們之間缺少一種彼此之間的信任吧,沒(méi)能讓我們走到最后,你說(shuō)要是讓我們之間多那么一份信任,你是不是就不會(huì )離開(kāi)了……
人生有著(zhù)太多太多的遺憾,青春亦是如此。我曾多次質(zhì)問(wèn)我自己,到底什么是信任?偶然一次機會(huì )在網(wǎng)上看到這么一段話(huà):‘信任是書(shū)。雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,其中的蘊義又豈是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得盡的自信的人,懂得信任自己的潛力;心胸坦蕩的人,才能信任他人;誠實(shí)的人,總能博得大家的信任;禮佛者的虔誠,體現了對神明的信任;信任自己,信任他人,令人信任,信任神明;信任貫穿了我們整個(gè)生活,是我們每個(gè)人要用一生去讀去品去思考的一本大書(shū)!@段話(huà)直接表達出信任是什么,同時(shí)也讓我明白了什么是信任。但是就算我明白了,那些失去的信任也不可能會(huì )回來(lái),我有想過(guò)要彌補,但是你早已不在,或許真的是我錯了吧,沒(méi)有把我們之間的信任當成一回事,但是你也有錯,要是你早點(diǎn)告訴我真相就不會(huì )發(fā)生這些事了,抱歉,我還是在埋怨你為什么沒(méi)告訴我真相,以至于此刻的我還是不相信為什么我們之間的信任這么容易被破壞,就像一個(gè)玻璃杯,一摔就碎。
15歲的故事,總是在晴朗的天氣里,用最歡樂(lè )的口氣開(kāi)頭,就仿佛講故事的.人,真的不明白,結局會(huì )有多憂(yōu)傷似的。
如今已到了該長(cháng)大的年齡,懵懵懂懂的明白了一些以前不明白的道理,就像之前缺失的信任,想挽回也為時(shí)已晚,所以也只能默默思念。思念是糖,甜到哀傷,每當我想你的時(shí)候,就45°角仰望天空,這樣就不會(huì )輕易的淚流滿(mǎn)面了……
其實(shí)大多數的時(shí)候我還是搞不懂為什么你會(huì )離開(kāi),難道僅僅是因為沒(méi)有了信任?還是我們之間根本就沒(méi)有信任存在過(guò)。微風(fēng)輕輕起,帶走了屬于你的一切,連同那份逝去的信任,如此措手不及,甚至讓我忘記了挽留。
思念那些逝去的信任,或許再也不用想起了。失去的東西,其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你,也不必惋惜。
信任話(huà)題作文 篇5
與人相處,忠誠信義最為珍貴。與信義交友,人字是大寫(xiě)的。情誼是純真的;以信義用人,才能安定人心,不讓猜疑大行其道。
我記的小時(shí)候。有一次哥哥帶我去看電影,電影是一個(gè)馬戲團的表演,見(jiàn)那些在空中飛來(lái)飛去的人抓對方送過(guò)來(lái)的秋千。萬(wàn)無(wú)一失,我佩服極了。
“他們不害怕嗎?”我問(wèn)哥哥。
這時(shí)坐在我旁邊的哥哥轉過(guò)頭對我說(shuō):“弟弟,他們不害怕,他們知道對方靠得住!
此后,每逢想到信任別人這件事,我就會(huì )想起那些在空中飛的人。生死間不容發(fā),彼此都要顧到對方的安全。我又想到勇敢,并且訓練有素,要是沒(méi)有信任別人的心,絕演不出那么驚人的'節目。
舞臺上演雜技需要人與人之間的信任與合作,我們的日常生活更是如此。人活在世上需要信任別人,猶如需要空氣和水一樣。我們如果不信任別人,對人無(wú)法誠懇。我們如果戴了面具,不能對人坦誠,會(huì )有多么拘束難受!一天到晚都提防別人,會(huì )害的我們腦筋癱瘓。要想受人愛(ài)戴,就得先信任別人!坝辛诵湃尾庞袗(ài)!
在人生的旅途中,難免會(huì )遇到各種各樣的智慧的,還有考驗人的能力的如此等等,無(wú)論有何種考驗,被考驗者只有經(jīng)得起考驗,才能為考驗者喜歡和信任。
總之,無(wú)論是在生活,還是工作上,人與人處的融洽全靠信任。人常說(shuō)“理解萬(wàn)歲”,其實(shí)只有相信了才能理解,信任是理解的前提。所以,我們也可以說(shuō)“信任萬(wàn)歲”!
信任話(huà)題作文 篇6
雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體,"這么冷的天還要去補習班真是受罪啊"我小聲嘟囔道。 我走下公交車(chē),一股股寒流向我涌來(lái),凌冽的寒風(fēng)吹打在臉頰,鞭打著(zhù)我。我不得不加快速度靠向溫暖的港灣。
走進(jìn)空洞的樓道,緊握冰涼的鑰匙,心中已感到些許溫暖,就在這時(shí)媽媽來(lái)了電話(huà):
“到家了嗎?”
“到了到了,真冷啊我那也不想去了,就呆在家里!
“學(xué)習吧,別玩了,快開(kāi)學(xué)了!
“行啦,我知道了,沒(méi)別的事就掛了吧!蔽野验T(mén)緩緩打開(kāi)。
“你干嘛哪?這么著(zhù)急,你是不是在玩電腦?我都聽(tīng)見(jiàn)敲鍵盤(pán)的聲音了?礻P(guān)了回屋學(xué)習去,別讓我著(zhù)急了,自覺(jué)一點(diǎn)!辈恢呛鋵⑽疑眢w凍得麻木了,還是心中的那些許溫暖被凍結了。我僵住了。
“我沒(méi)玩,路上堵車(chē)我才剛進(jìn)門(mén)!
“好了好了,關(guān)了去學(xué)習吧,我還有事不說(shuō)了,我先掛了!
“我……”
“怎么會(huì )這樣,我還沒(méi)進(jìn)門(mén)那,怎么能這么冤枉我,連解釋的`時(shí)間都不給我!笔謾C里早已傳出“嘟嘟”的聲音,我卻站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),心中最后一點(diǎn)溫暖也被擊垮,我不知所措。
門(mén)內竄出的暖流將我喚醒,我不禁打了個(gè)寒顫,望著(zhù)屋內溫馨的布置,我卻開(kāi)始懷疑這是我的家嗎?這是我日日夜夜想回的家嗎?這里面是住著(zhù)我最敬愛(ài)的父母嗎?一連串發(fā)自心底的問(wèn)題同時(shí)涌上心頭,使我感到疲憊不堪,我只是想讓你知道其實(shí)并不是這樣,每個(gè)夜晚做完了功課,我已疲憊不堪,可我知道明天的功課還沒(méi)復習,我還要睜大眼睛預習學(xué)案。
大雪依舊肆無(wú)忌憚地從天而降,面對眼前這溫暖的家,我卻猶豫不前。
有很多事,我想說(shuō),請聽(tīng)我解釋?zhuān)鋵?shí)并不是這樣的!可是你總喜歡用懷疑的目光審視我,我們之間缺乏太多的理解和信任!
信任話(huà)題作文 篇7
往事如煙,一縷縷記憶滑過(guò)指尖隨風(fēng)而去,就像塵埃一樣慢慢堆積起來(lái),就像珍珠串成的項鏈,閃閃發(fā)光,而只有那一顆是非同尋常的璀璨,耀人,就像春天一般溫暖。
黃老師,一位溫柔和藹的老師,就在兩年前的一天,她在潛移默化中影響了我。
一個(gè)和煦的上午,全班同學(xué)都專(zhuān)注地在班里寫(xiě)作業(yè),鴉雀無(wú)聲。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到有人在嘀咕我的名字,一股好奇心牽引著(zhù)我回頭去看個(gè)究竟。只見(jiàn)楊×正拿著(zhù)一張紙條皺著(zhù)眉頭,時(shí)不時(shí)看看我,好像想得到什么“線(xiàn)索”。在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候,他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的'臉,黃老師很隨意地瞟了一眼,隨即眼神就像被釘子釘住一樣,定格在了那張藍色紙條上,頓時(shí),臉上“烏云漫布”,但猛然定了定神,那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我,那眼中分明也有股疑惑,我歪著(zhù)腦袋不知發(fā)生了什么,冒出一腦門(mén)小問(wèn)號兒。就在這時(shí),黃老師突然站起了身,開(kāi)始在班里轉悠,銳利的眼光如刀刃劃過(guò)每一本作業(yè),連蛛絲馬跡都不可放過(guò),這時(shí),斜前方的李×忽然回頭,沖我壞笑了一下,我有種不祥的預感,總覺(jué)得要有什么災難降臨到我身上,我咽了咽唾沫,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè),黃老師走到我旁邊,看都沒(méi)看一眼,我偷偷掃了一眼紙條,上面寫(xiě)著(zhù)許多不干不凈的話(huà),而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺(jué)得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門(mén),但很快壓抑住了,因為接下來(lái)要進(jìn)行的是我和老師之間的考驗。我心里忐忑不安,胸口好像有十五個(gè)水桶,七上八下,老師她會(huì )相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著(zhù)我,就像二月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,我搖了搖頭,深吸了一口氣,上帝保佑,上帝保佑。如果老師真的說(shuō)成是我寫(xiě)的,那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺走去,我慌極了,臉發(fā)熱,手也不知道放哪里才好,我把頭埋得更低,只覺(jué)得腿嗦嗦直抖,胸口就像揣著(zhù)兩只活潑的小兔,怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩,如果老師真的誤會(huì )了我……這時(shí),天上好想掉下來(lái)一塊大石頭,壓在身上,讓我喘不過(guò)氣。黃老師已經(jīng)站到講臺上了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,感覺(jué)都快要蹦出來(lái)了,怎么還不下課。唉,真是度“秒”如年啊!老師要說(shuō)了,我屏住呼吸,完了!唉,世界末日要降臨了……“同學(xué)們,這張紙條是誰(shuí)寫(xiě)的,誰(shuí)清楚,但不要陷害給別人,這種惡作劇可做不得!”老師展開(kāi)紙條說(shuō)。我頓時(shí)如釋重負,身上的大石頭也被移走了,懸著(zhù)的心終于放了下來(lái),真是天無(wú)絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰,老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流,全身都熱乎乎的。
信任帶給人的不是夏季的炎熱,不是秋季的涼爽,更不是冬季的寒冷,而是如春的溫暖。信任如春,擁有它是一種幸福,一種資格,一種溫暖。
信任話(huà)題作文 篇8
信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對孩子,信任是母親眼里的慈祥;對老人,信任是肩上的那付擔子,老人擔不動(dòng)時(shí),兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
我生活在一個(gè)溫馨的`家庭里,但是,在那一秒,我竟覺(jué)得我們之間有著(zhù)一堵無(wú)形的墻——信任。一次,我剛剛放學(xué)回到家,爸爸就把我叫了過(guò)去,他問(wèn)我:“茜茜啊,你老實(shí)告訴爸爸,是不是你拿了爸爸的20元錢(qián)?”我一臉茫然,說(shuō):“沒(méi)有!”爸爸又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,如果是你拿的,你就告訴爸爸,爸爸不會(huì )說(shuō)你的!薄拔艺娴臎](méi)有拿!”我委屈地說(shuō)!澳氵@孩子怎么這樣?拿了就拿了嘛,又沒(méi)關(guān)系!”爸爸對我大吼起來(lái)。我氣極了,對爸爸叫道:“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛!你干嗎要懷疑我?難道我就那么不值得信任嗎?”說(shuō)完,我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后,清潔工到我們家搞衛生,在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢(qián),跟爸爸說(shuō)。當時(shí),我看到爸爸恍然大悟,臉上明顯有些紅了。第二天,爸爸到我房間里跟我說(shuō):“茜茜啊,上次的事是爸爸不對,你能原諒爸爸嗎?”我笑著(zhù)說(shuō):“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀!不過(guò),以后你可不許再懷疑我了!”“一定!呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來(lái)……
自從發(fā)生了那件事以后,我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了,而且我也發(fā)出了內心的感慨:一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的,一個(gè)缺乏信任的國家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國家,小到團體、個(gè)人,沒(méi)有信任,便如行駛在大海上的船失去了航行的路標。信任——與金錢(qián)無(wú)關(guān),卻與一個(gè)人的操行相連。當母親將手放在患兒的額頭上,當做兒女的攙扶著(zhù)年老多病的父母坐在待診的長(cháng)椅上,信任的暖流便散發(fā)著(zhù)芬芳,溫暖著(zhù)彼此的心房。
有一種美麗叫信任,它美麗著(zhù)人們的心靈,美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落,美麗著(zhù)這個(gè)大千世界!
信任話(huà)題作文 篇9
有一種東西,看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著(zhù)我們的生活;有一種東西,可以讓原本平凡的我,在成長(cháng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力。這就是信任。
去年的少代會(huì )中,一個(gè)興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競選大隊委的舞臺上,這就是我。結果簡(jiǎn)直出乎了意料,我竟然被老師和同學(xué)們評為了新一屆的大隊長(cháng)!在宣誓會(huì )上,我高高地舉起了右拳,在心里暗暗地下定決心,決不辜負大家對我的信任。
剛一走馬上任,我就接受了主持升旗儀式的任務(wù)。盡管在先前已經(jīng)練了好幾遍,但真正面對20xx多名同學(xué)的時(shí)候,我還是雙腳發(fā)涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳!罢堉?chē)[宇同學(xué)主持今天的升旗儀式”,體育老師的話(huà)音剛落,我便一咬牙、一跺腳登上了領(lǐng)操臺。在交接話(huà)筒時(shí),體育老師以一種充滿(mǎn)信任的目光和我對視,搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指,我也暗暗地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“全體同學(xué)向右轉”,剛拿起話(huà)筒的我,略微有些驚慌,聲音也有些發(fā)顫。借著(zhù)唱國歌的時(shí)間,我用余光悄悄地向臺下瞟去。此時(shí),體育老師、大隊輔導員和我班的同學(xué)們都用一種信任的目光注視著(zhù)我,他們的眼神如一縷縷溫暖的陽(yáng)光一般照亮了我的`心田!耙坏栏芨、一份責任”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著(zhù)遠處飄揚在旗桿頂部的五星紅旗,一股責任感從我的心底里油然而生,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們對我的信任!叭w少先隊員向國旗敬禮”,我的聲音已不再顫抖,取而代之的是自信和堅毅。之后,我主持得越來(lái)越得心應手,漸漸地將自己的感情也融入了其中。
在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中,我帶著(zhù)成功的喜悅走下了領(lǐng)操臺,老師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻,我覺(jué)得我沒(méi)有辜負他們對我的信任。我相信,我仍將在信任的鼓舞下,繼續勇往直前。
【信任話(huà)題作文】相關(guān)文章:
信任話(huà)題作文11-15
(優(yōu))信任話(huà)題作文11-26
以信任為話(huà)題作文03-31
以信任為話(huà)題的作文02-11
信任話(huà)題作文八篇02-28
最新信任話(huà)題作文范文11-29
信任話(huà)題作文三篇05-18
信任話(huà)題作文8篇02-26
精選信任話(huà)題作文三篇02-26