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實(shí)用的信任話(huà)題作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的信任話(huà)題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信任話(huà)題作文 篇1
在學(xué)校里，一個(gè)教室的門(mén)被學(xué)生踢壞了，老師跟校長(cháng)商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門(mén)踢開(kāi)，門(mén)因此總容易壞，要不要換一扇鐵門(mén)。校長(cháng)說(shuō)：“不如換一扇玻璃門(mén)吧。教師一愣。被踢壞的門(mén)不久之后就被一扇透明的玻璃門(mén)替換了。玻璃門(mén)看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔心，但后來(lái)發(fā)現，男孩子們再沒(méi)有誰(shuí)用腳踢門(mén)了，他們都是小心翼翼地用手打開(kāi)，再小心翼翼地關(guān)上。
從這個(gè)故事中，我只總結了兩個(gè)字——信任。
所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動(dòng)，即“信”和“任”。
信，我認為指誠信。誠實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統美德，從古至今，多少名人的誠信故事激勵著(zhù)我們。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè )。
任，指的是責任。責任，是重如泰山的承諾。有了責任，人生才有意義；有了責任，才會(huì )對國家、社會(huì )做出貢獻。藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任；太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任；我們對學(xué)習也是一種責任。我們要肩負起自己的責任。
所以，信任就是一份誠信的責任。我們對他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責任，這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的信任。
劉備就是對諸葛亮信任，才會(huì )有漢室的興��；秦人就是對商鞅信任，才會(huì )有秦國的鼎盛；齊王就是對晏子信任，才贏(yíng)得楚國對齊國的敬意。
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的.一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……
原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì )使他人的世界春暖花開(kāi)！莎士比亞說(shuō)過(guò)“對自己不信任，還會(huì )信任什么真理�！毙湃�，是交友的前提，是做任何事的一份責任！
所以，朋友，學(xué)會(huì )信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛(ài)，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！
信任話(huà)題作文 篇2
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復著(zhù)一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號交作業(yè)?”
我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著(zhù)一個(gè)詭異的笑，你應該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀(guān)察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。
等我掌握了一些線(xiàn)索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號交英語(yǔ)作業(yè)”，話(huà)音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因為我知道二組的某號以及我們組6號沒(méi)做完，但我們組的6號交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細檢查了一下，原來(lái)如此——
“小子，你敢用昨天的'作業(yè)唬弄我�！�
“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅定我的猜測了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”
“好吧，oh my good!我承認�！�
這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚(yú)，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的名字，因為辦公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了�！彼慕M長(cháng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了�！薄澳菫槭裁础q為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。
信任話(huà)題作文 篇3
每個(gè)人都有上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)許多各種性格的老師。然而，在五年級，我們迎來(lái)了一位新老師——錢(qián)老師。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我越來(lái)越喜歡她。
她上課時(shí)耐心地輔導我們，教會(huì )同學(xué)們許多知識了;她對待同學(xué)們的回家作業(yè)，學(xué)校作業(yè)，都很認真，如果沒(méi)收齊，就親自一個(gè)一個(gè)地對。
我，曾經(jīng)是一個(gè)膽小的男孩。雖然是小時(shí)候敢于挑戰，有膽量在眾人之下表演。但現在長(cháng)大了，這些勇氣慢慢飛到九霄云外去了。這次，錢(qián)老師卻將我的一個(gè)節目推薦到全校面前表演，還單獨叫我們選一個(gè)拿手點(diǎn)的節目。當時(shí)我還為此而感到驕傲，自豪，可是后來(lái)就十分慌張。要知道，自從長(cháng)大之后我從不敢在眾目睽睽之下演出。
在全校的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們完全投入地表演，幾乎忘記了緊張。嘹亮的歌聲，歡快的舞蹈，優(yōu)美的動(dòng)作，把同學(xué)們都帶入了濃濃的藝術(shù)氛圍中。我們的節目很受大家的歡迎，掌聲雷動(dòng)。我們的演出獲得了成功!
我覺(jué)得，既然錢(qián)老師會(huì )讓我參加全校的表演，那就表明她信任我，我必須不能讓她失望。我看她信任的眼神，使得我信心大增，從不敢面對臺下一千雙眼睛到敢坦然面對他們，我表現的大大方方，果真沒(méi)有辜負錢(qián)老師的期望。
在學(xué)習中，她對全班都非常關(guān)心。在八個(gè)單元測試中，我幾次沒(méi)考好，在訂正好交卷子時(shí)，我將卷子交給她，她看著(zhù)我的卷子，做錯處，嘴里不時(shí)發(fā)出可惜的聲音，這讓我覺(jué)得自己的過(guò)失實(shí)在是不應該，當時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí)，錢(qián)老師還會(huì )幫同學(xué)一點(diǎn)一滴地分析他做錯的地方，錢(qián)老師那耐心地指導每次都使同學(xué)茅塞頓開(kāi)。
在生活中，錢(qián)老師也會(huì )給我們很多無(wú)微不至的`關(guān)心，提醒我們：天冷了，要多加衣服。下雪天，理解我們貪玩的心情，同意我們到操場(chǎng)玩雪。錢(qián)老師那慈祥、和藹的面孔，體貼的慰問(wèn)，無(wú)微不至的關(guān)心，使我不得不稱(chēng)她為最美教師。
錢(qián)老師當時(shí)那信任的眼神，細心地教導，不斷地嘆息，使我下定一個(gè)決心：以后不能再辜負錢(qián)老師的期望，絕對不能!
信任話(huà)題作文 篇4
那天，天氣和往常一樣的晴朗，只不過(guò)，風(fēng)特別囂張。
因為今天媽媽不在家，沒(méi)有午飯吃，我又不想自己做飯吃，所以就下樓買(mǎi)我喜歡吃的米粉。
我像往常一樣點(diǎn)了餐，便坐在椅子上觀(guān)察水箱里的小魚(yú)。那色彩斑斕的魚(yú)兒在清澈的水里游著(zhù)。魚(yú)鱗和箱下的鵝卵石，一起泛著(zhù)金光，讓人眼花繚亂。
“孩子，你的米粉好了�！钡觊L(cháng)叔叔的一句話(huà)，打破了我的思緒。我才忽然想起自己還沒(méi)有付錢(qián)呢。于是我翻開(kāi)了我的衣服口袋。沒(méi)有?難道是我記錯了?我又翻來(lái)了身上其他的口袋，依然沒(méi)找到。我覺(jué)得可能是掉在路邊了。
我思緒萬(wàn)千，心里特別慌，但還是鼓起勇氣和叔叔說(shuō)明了自己錢(qián)丟了，需要回家拿錢(qián)。本來(lái)以為多麻煩的事，沒(méi)想到叔叔居然同意了。我心里便涌出一股暖流。
曾經(jīng)，我去燒烤店買(mǎi)豬肉串，但是卻說(shuō)成了羊肉串。羊肉串比豬肉串足足貴了一倍，而我沒(méi)帶那么多錢(qián)。服務(wù)員收錢(qián)的時(shí)候，說(shuō)我少付了一半的錢(qián)，還讓我打電話(huà)給家長(cháng)，讓家長(cháng)送錢(qián)。
后來(lái)，我無(wú)奈的打了電話(huà)，母親把錢(qián)給了服務(wù)員，我們拿著(zhù)羊肉串走了。但是那次的羊肉串，竟讓我感覺(jué)沒(méi)有平時(shí)的'豬肉串香。后來(lái)它拆了，自從那次，我再也沒(méi)去過(guò)。米粉店的這個(gè)叔叔，既不知道我的姓名，又沒(méi)有聯(lián)系方式，一切都那么自然，就那么把我“放走了”。他慈祥的面孔好似最美的花朵，開(kāi)的如此燦爛，和米粉一樣的可口，令人向往�！百浫嗣倒�，手留余香�！彼土宋乙环菪湃�，我還他一份真誠。
今天的米粉，獨特的香，比以往要沒(méi)味道的多。吃完了，走出店，我發(fā)現天氣依然晴朗，風(fēng)卻變得如此溫和。
信任話(huà)題作文 篇5
人與人之間最可貴的就是信任，有自己信任與信任自己的人是幸福的。再多的心里話(huà)，都可以跟自己信任的人去說(shuō)，而且她也會(huì )很真誠的去聽(tīng)你的傾訴，去幫你分析該怎么做，這樣的感覺(jué)很好。人與人之間的信任建立起來(lái)是不容易的，是需要時(shí)間與感情基礎的。當你完全的信任一個(gè)人并且把她放在心里時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到踏實(shí)與溫暖。記得以前的一個(gè)朋友，要我跟他做個(gè)小游戲，他要我閉上眼睛，身在往后仰，他說(shuō)他會(huì )在后面接著(zhù)我，可是我總不敢放心的閉上眼睛去往后仰，心里多多少少有些擔心，擔心他沒(méi)有接住我。幾次以后，他說(shuō)我不是完全的信任他，也許是這樣吧，我對他的話(huà)還沒(méi)有十分的把握，所以不敢放心的去把自己的安全當兒戲。信任只有一次，打破了就再也沒(méi)有了，就像破碎的鏡子，即使再粘合好，也不像原來(lái)那般了。我被人欺騙過(guò)。曾經(jīng)我是那么的.信任一個(gè)人，可是在不經(jīng)意的一次，我發(fā)現他騙了我，當時(shí)的我傷心極了。我想不明白他為什么要欺騙我，我哭過(guò)�？墒沁^(guò)后我想明白了，他欺騙我總是有原因的。既然他不珍惜我對他的信任，那以后我就再也不給他可以欺騙我的機會(huì )，我再也不信任他。
我知道得不到別人信任的滋味，也體會(huì )過(guò)自己的信任被別人破壞的感受。所以，信任是人與人之間十分可貴的感情，讓我們珍惜我們擁有的和我們給予別人的信任吧。只有人與人之間多一些信任，世界才會(huì )更美好。
信任話(huà)題作文 篇6
往事如煙，一縷縷記憶滑過(guò)指尖隨風(fēng)而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來(lái)，就像珍珠串成的項鏈，閃閃發(fā)光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。
黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。
一個(gè)和煦的上午，全班同學(xué)都專(zhuān)注地在班里寫(xiě)作業(yè)，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著(zhù)我回頭去看個(gè)究竟。只見(jiàn)楊×正拿著(zhù)一張紙條皺著(zhù)眉頭，時(shí)不時(shí)看看我，好像想得到什么“線(xiàn)索”。在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候，他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍色紙條上，頓時(shí)，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著(zhù)腦袋不知發(fā)生了什么，冒出一腦門(mén)小問(wèn)號兒。就在這時(shí)，黃老師突然站起了身，開(kāi)始在班里轉悠，銳利的眼光如刀刃劃過(guò)每一本作業(yè)，連蛛絲馬跡都不可放過(guò)，這時(shí)，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預感，總覺(jué)得要有什么災難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，黃老師走到我旁邊，看都沒(méi)看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫(xiě)著(zhù)許多不干不凈的話(huà)，而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺(jué)得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門(mén)，但很快壓抑住了，因為接下來(lái)要進(jìn)行的是我和老師之間的考驗。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個(gè)水桶，七上八下，老師她會(huì )相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著(zhù)我，就像二月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說(shuō)成是我寫(xiě)的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺走去，我慌極了，臉發(fā)熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺(jué)得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著(zhù)兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩，如果老師真的`誤會(huì )了我……這時(shí)，天上好想掉下來(lái)一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過(guò)氣。黃老師已經(jīng)站到講臺上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺(jué)都快要蹦出來(lái)了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說(shuō)了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學(xué)們，這張紙條是誰(shuí)寫(xiě)的，誰(shuí)清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開(kāi)紙條說(shuō)。我頓時(shí)如釋重負，身上的大石頭也被移走了，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，真是天無(wú)絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流，全身都熱乎乎的。
信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。
信任話(huà)題作文 篇7
碩大無(wú)比的商場(chǎng)內，人來(lái)人往，我的內心卻孤寂無(wú)比。
年幼的我孤零零地呆站在一個(gè)小角落里，心中充滿(mǎn)了無(wú)助與焦急。怎么辦呢？我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，不由得握緊了手，向一個(gè)身著(zhù)華貴衣服的阿姨走去�！澳莻�(gè)，那個(gè)，能不能借用一下手機？”我抬起頭，小聲地懇求道�！班�？”阿姨用懷疑的目光打量著(zhù)我，一邊將她的蘋(píng)果手機塞進(jìn)了包里。我看出了阿姨的疑慮，連忙解釋“我用完會(huì )很快交給您的�！薄安恍��！蔽腋械绞麡O了，又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周，突然看到一位站在柜臺的姐姐。我的心重燃希望，走了過(guò)去�！敖憬隳愫�，能不能把你的手機借我用一下�！薄邦~……”她的.臉上露出了為難之色，望著(zhù)我。我同樣以熱切的目光望著(zhù)她，眼神中帶著(zhù)一絲懇求。眼神撞擊之間，有某種東西產(chǎn)生了�！罢娴牟粫�(huì )有事？”“放心，放心，我不會(huì )拿著(zhù)姐姐的手機就跑的�！彼难凵裰羞�是帶著(zhù)一絲懷疑�！澳闶亲邅G了嗎？”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她望著(zhù)孤零零的我，我也望著(zhù)她。眼神交替在一起，她的眼神中仿佛有了一絲亮光�！昂冒�!”一聲爽朗動(dòng)人的聲音傳來(lái)，手心中似乎有一個(gè)溫暖無(wú)比的東西，那是滿(mǎn)滿(mǎn)的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼，心中暖暖的，似乎給對方的心中連了一座橋梁。
人與人之間如果多一點(diǎn)信任的話(huà)，世界將會(huì )變溫暖許多!
信任話(huà)題作文 篇8
信任和懷疑，兩者從來(lái)都是矛盾的，信任，使人與人之間更加融洽，可總有一些人不值得信任。
有句加拿大名言說(shuō)：“信任是種美德。但懷疑讓我學(xué)到更多東西�！闭\然，人與人之間的相信，是一個(gè)良好社會(huì )的基礎，但不可否認的是，懷疑對人類(lèi)發(fā)展是有好處的，一部科學(xué)史中，基本可以說(shuō)是懷疑的歷史，對于真理的不斷質(zhì)疑，真理才不斷前行，哥白尼就是最好的例子，如果不是哥白尼質(zhì)疑地心說(shuō)，也就不會(huì )得到正確的日心說(shuō)，但第一個(gè)提出日心說(shuō)的是阿里斯塔克，可是他的宇宙觀(guān)和理論沒(méi)有得到大眾的認可，他的說(shuō)法如珍貴的戒指被扔入大海無(wú)影無(wú)蹤。知道哥白尼的出現，由此可見(jiàn)，堅持懷疑的觀(guān)點(diǎn)是可貴的。
記得曾經(jīng)和朋友做過(guò)這樣的一個(gè)測試，他說(shuō)閉上眼睛把你的手給我，我帶你過(guò)馬路，我閉上了眼睛卻恐懼的不得了，沒(méi)走兩步就睜開(kāi)了眼睛，和朋友交換了一下角色，他一直閉著(zhù)眼睛到我帶他過(guò)了馬路，他告訴我這叫信任。后來(lái)一個(gè)朋友對我說(shuō)。人總是要把后背交給一個(gè)人的。如果你交了即便真的被捅了一刀，也要認的，當時(shí)我覺(jué)得他的話(huà)過(guò)于悲壯了，我不相信有誰(shuí)會(huì )那么信任一個(gè)人，同時(shí)又真的愿賭服輸，直到這樣的事發(fā)生在自己身上，這樣的體會(huì )是在有了這樣的感慨之后，其實(shí)在沒(méi)有這樣的信任之前，我們是會(huì )懷疑任何人的，但有了信任懷疑就變得很齷齪，被信任的一方因為被懷疑，也就覺(jué)得格外地不能接受，我曾經(jīng)自己做過(guò)這樣的`一個(gè)測試在房間里閉著(zhù)眼睛去廁所，幾次都是中途就睜開(kāi)了眼睛，所以我認為所謂的絕對的信任是不存在的，對于不確定的東西，其實(shí)我們從來(lái)就沒(méi)停止懷疑過(guò)，但因為我們心里美好的愿望，讓我們不去懷疑罷了，所以能被人信任，是很榮幸的事，被信任的人被懷疑也在常理之中，懷疑一個(gè)自己信任的人，等于推翻自己一樣，也是一件很心痛的事，信任與懷疑是事物的兩個(gè)方面，不經(jīng)過(guò)懷疑是不可能有信任的，但一旦懷疑了，信任就不存在了，如果你不能把自己的后背交給一個(gè)人是可悲的，但在沒(méi)有真的被捅一刀之前還是應該慶幸�！疤煜聼o(wú)賊”只是個(gè)愿望而已，但有愿望是美好的。
我認為，正確的對待不確定因素應該是抱有“害人之心不可有放人之心不可無(wú)的態(tài)度”。真誠對人，問(wèn)心無(wú)愧。
信任話(huà)題作文 篇9
以信任為話(huà)題的作文篇【一】
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會(huì )保護它，不會(huì )放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養分，保護它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì )放棄它，它會(huì )活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著(zhù)大地給予的'的那點(diǎn)養分延續著(zhù)自己的生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。
但是它信任大地，它相信大地不會(huì )放棄它，大地會(huì )讓它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因為大地對它有個(gè)承諾，會(huì )保護它，不會(huì )放棄它。
花也再一次燃起了生的斗志，因為它知道大地不會(huì )放棄它。雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)�；ㄒ蚕嘈糯蟮�，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。在這龜裂的土地上，一朵名叫＂信任＂的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地開(kāi)。
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