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信任三年級作文

時(shí)間:2024-01-24 16:34:35 信任 我要投稿

信任三年級作文9篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的信任三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信任三年級作文9篇(集合)

信任三年級作文 篇1

  生活是美麗的,生活中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,在這五彩繽紛的花朵中,有一朵花分外鮮艷,分外美麗,而且分外重要,它便是信任。

  昨天放學(xué)后,天氣非常晴朗c,我在廣場(chǎng)和一些小朋友做游戲,我們玩的熱火朝天,每個(gè)人都汗如雨下,我感到嗓子都要冒煙了,就想馬上到小賣(mài)部買(mǎi)一瓶飲料,我來(lái)到一個(gè)陌生的小賣(mài)部拿起了一瓶飲料,這時(shí)我才發(fā)現自己的錢(qián)不夠,我的心一下子跌到了深谷里,我拿著(zhù)飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣(mài)部的叔叔問(wèn)我怎么了?我不好意思地對叔叔說(shuō):“對不起,我沒(méi)帶錢(qián)!笔迨逅斓卣f(shuō):“看把你熱的,你先拿去喝吧,明天再給我錢(qián)!蔽亿s緊說(shuō):“我給你留一個(gè)電話(huà)吧!”叔叔說(shuō):“不用了,我相信你!”喝著(zhù)叔叔的飲料,我覺(jué)得它比以前的'飲料更甜、更清爽了。感覺(jué)天比以前更藍了,空氣也更加清新了。被人信任的感覺(jué)真好。今天,我趕緊去把叔叔的錢(qián)還了,叔叔在很多人面前夸我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

  信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。有一種美麗叫信任,它美麗著(zhù)

  人們的心靈,美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落,美麗著(zhù)這個(gè)大千世界!

信任三年級作文 篇2

  元旦已過(guò),新年的歡樂(lè )的氣氛逐漸被緊張的復習所代替,但孩子們在元旦聯(lián)歡中帶給我的驚喜和感動(dòng)還在心頭涌動(dòng)。

  以往的元旦聯(lián)歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個(gè)人承擔。辛苦不說(shuō),幾年下來(lái),已經(jīng)想不出什么新穎獨特的方案。隨著(zhù)孩子們漸漸長(cháng)大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個(gè)大膽的想法——把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )全權交給孩子們負責,讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動(dòng)的主人?尚睦锟

  于是在元旦的前兩周,我叫來(lái)了班里幾個(gè)勤奮又細心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來(lái),這幾個(gè)孩子就滿(mǎn)臉的興奮,眼睛里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒,滿(mǎn)口答應了下來(lái)。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里確實(shí)沒(méi)底。雖然孩子們已經(jīng)六年級了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會(huì ),所以我的心中一直忐忑著(zhù)。為了真正鍛煉她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學(xué)們的節目為主,還要制作相應的幻燈片和道具。

  接下來(lái),幾個(gè)孩子在學(xué)習之余緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個(gè)卻還坐在電腦前搜集著(zhù)適合同學(xué)們做的游戲。一會(huì )兒爭論著(zhù),一會(huì )兒發(fā)出雀躍的歡呼?粗(zhù)她們認真投入的樣子,我這個(gè)班主任都自愧不如。

  然后,她們又動(dòng)員同學(xué)們積極報節目,施展自己的才能。最后還結合所有的游戲和節目制作了精美的幻燈片。聽(tīng)靜怡的媽媽說(shuō),為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點(diǎn)多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會(huì )增添了一抹亮麗的.色彩。

  關(guān)于節目主持詞,她們也是煞費苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個(gè)主持詞和活動(dòng)方案交給我時(shí),我驚喜不已,也不得不說(shuō)孩子們的潛力和想象力是無(wú)窮的。

  最令我感動(dòng)的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學(xué)精心地裝飾布置教室,直到將近七點(diǎn),夜幕降臨,他們才帶著(zhù)興奮、滿(mǎn)足和疲憊走出校門(mén)。

  充滿(mǎn)節日氣氛的教室布置凝結了孩子們的智慧與汗水。

  小學(xué)階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂(lè )中帶著(zhù)一絲傷感。

  屬于自己的狂歡!

  元旦那天,孩子們度過(guò)了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì )上,無(wú)論是精彩紛呈的節目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂(lè )的笑聲中,我知道這是他們最滿(mǎn)意也最難忘的一次聯(lián)歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。

  大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動(dòng),更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機會(huì ),就會(huì )收獲更多的驚喜!

信任三年級作文 篇3

  當今社會(huì )的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。

  從古至今,信任就伴隨著(zhù)你我他,父母之間,朋友之間,同學(xué)之間,同事之間,甚至國家之間,都需要信任,無(wú)信任則不成方圓。

  人無(wú)信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯失良機;缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言;缺少信任,就像失去光陰的小樹(shù),永遠長(cháng)不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門(mén)神——兩不粘”;缺少信任,就像……

  正是因為如此,巴以的戰火才會(huì )綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想,如果他們能做到彼此信任的'話(huà),巴以將會(huì )化干戈為玉帛,朝美之間會(huì )以真誠的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。

  信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點(diǎn)溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。

信任三年級作文 篇4

  人與人之間應該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的`家人,如果你愛(ài)他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

  曾經(jīng),我特別信任朋友、老師,當然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長(cháng)大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?

  朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對不會(huì )把她秘密說(shuō)出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著(zhù)她,頓時(shí)明白,我用眼神說(shuō)請你相信我,卻換來(lái)了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當初那些美好的時(shí)光,六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?

  可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時(shí)也是班主任,我對他有敬又怕,但也改不了我對他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說(shuō)我在班級亂扔垃圾,老師相信了,當眾我批評了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學(xué)們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說(shuō)了一句:“人緣挺好的!弊吡,難道我像不學(xué)好的學(xué)生嗎?

  還對親人的誤會(huì )記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長(cháng)大了,那個(gè)男同學(xué)只是想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題?我并沒(méi)有談戀愛(ài)······

  我小小的愿望為什么就不能實(shí)現呢?如果我周?chē)嘁稽c(diǎn)點(diǎn)信任我也不會(huì )如此渴望信任。

信任三年級作文 篇5

  有一幅漫畫(huà),內容是這樣的:一個(gè)小姑娘在學(xué)校里炫耀自己的新發(fā)箍,許多女孩子多紛紛圍上來(lái),都說(shuō)發(fā)箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買(mǎi),她答應了,接著(zhù)更多孩子上來(lái)訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來(lái)。晚上,小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒(méi)辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了?赏瑢W(xué)根本不聽(tīng),反而引起一大堆傳聞。

  我看了這幅漫畫(huà)之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

  這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事:一位朋友帶著(zhù)作業(yè)來(lái)我家做客,一直到五點(diǎn)多,他說(shuō)要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點(diǎn)左右,電話(huà)鈴響了,原來(lái)是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了,能幫忙送過(guò)來(lái)嗎?謝謝了!快點(diǎn)快點(diǎn),”我還沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他倒幫我說(shuō)了,而且說(shuō)得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當時(shí)就幫他把放在陽(yáng)臺書(shū)柜上的作業(yè)送過(guò)去,可媽媽又發(fā)話(huà)了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽(tīng)那陰森的口氣就僵了:“沒(méi)什么,就幫同學(xué)送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我幫你送,”不知怎樣媽媽語(yǔ)氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來(lái)。早上,我在媽媽的`催促聲中起來(lái)床,一看鐘,天哪!六點(diǎn)三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽?zhuān)禳c(diǎn)去送作業(yè)吧,”我含糊不清地說(shuō),“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是后悔后悔,快要出門(mén)時(shí),我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說(shuō):“好了,去送,不過(guò)遲到了別怪我,”我急忙說(shuō)好,在他們一家剛準備走時(shí),我們及時(shí)趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

  信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì),同樣每個(gè)人對自己的信賴(lài)也是需要我們來(lái)守護的。

信任三年級作文 篇6

  喜悅分為很多種,但是我今天要寫(xiě)的是信任的喜悅。那么接下來(lái)就讓我為你們分享一下被信任的感覺(jué)吧。

  記得有一次,因為媽媽在家里非常忙,沒(méi)有時(shí)間去菜店買(mǎi)菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō):"你幫媽媽去買(mǎi)一根又細又長(cháng)的胡蘿卜。"我驚訝的說(shuō):"讓我去,不行吧?我一定買(mǎi)不好的!笨蓩寢寘s說(shuō):"媽媽相信你,你一定可以買(mǎi)好的,你去吧。"然后我就拿著(zhù)錢(qián)走了,再去菜店的時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒(méi)有買(mǎi)回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì )非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問(wèn)賣(mài)菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著(zhù)左邊那個(gè)箱子說(shuō):"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢(qián)就走了?煲郊业.時(shí)候,我突然想起了媽媽的話(huà):要買(mǎi)一個(gè)又細又長(cháng)的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買(mǎi)的蘿卜不細也不長(cháng),媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我呀。然后我就快速的跑回菜店,說(shuō):"叔叔,我媽媽讓我買(mǎi)一根又細又長(cháng)的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說(shuō):"好。"于是我在菜筐里翻來(lái)翻去,終于找到了一根媽媽說(shuō)的那種又細又長(cháng)的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買(mǎi)的胡蘿卜非常開(kāi)心,而且還表?yè)P了我。

  我很感謝媽媽的信任和鼓勵,同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

信任三年級作文 篇7

  茫茫人海,有多少難舍生命場(chǎng)景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

  從小到大,我就像一個(gè)孤獨的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo),有飛向藍天的夢(mèng)想,卻無(wú)法實(shí)現!

  三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這是我們學(xué)校大門(mén)的一把鑰匙,從此以后,你就是學(xué)校的掌門(mén)人了!甭(tīng)了這句話(huà),我非常驚訝,因為我一直被視為是一個(gè)孤獨者,當聽(tīng)了這句話(huà)時(shí),我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到,楊老師會(huì )立我為“掌門(mén)人”。我感覺(jué),我的美好生活來(lái)臨了,我感受到了一縷陽(yáng)光,以后的生活,從此變得豐富多彩了。

  回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上,想著(zhù)那一把金燦燦的`鑰匙,常常會(huì )從夢(mèng)中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽(tīng)了老師竟然立我為掌門(mén)人,非常驚訝:“這可是你一個(gè)表現的機會(huì ),好好發(fā)展你的才華吧!”這句話(huà)雖然短,但是里面包含著(zhù)媽媽對我的鼓勵和信任,還有期望。

  第二天,清晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,我知道,我的美好生活就從這開(kāi)始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái),鑰匙在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光,我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔,在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責任是如此重大,不知不覺(jué),門(mén)被我輕輕地打開(kāi)了,打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我感覺(jué)是那么的美好。從此,我再也沒(méi)有因為上學(xué)遲到而影響學(xué)習。

  每天早上,我與太陽(yáng)一同升起,傍晚,我與太陽(yáng)一同落下。

  周六上午,風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚,老師急匆匆地來(lái)到了班上,她掃視了全班,開(kāi)始表?yè)P了我:“這是對信任的堅守。責任的履行,干的它,它是人生中的第一個(gè)任務(wù),做一個(gè)完美的成功者吧!”

  轉眼,我已經(jīng)升四年級了,雖然我的脖子上,已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

  一把鑰匙,一個(gè)時(shí)代,一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇8

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在,取而代之的會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。

  讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的.學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭里,零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò),一輛輛汽車(chē)駛過(guò),未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見(jiàn),更別說(shuō)施舍了,他們的做法能夠理解,自從報上登了幾起類(lèi)似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒,你們想過(guò)嗎?如果別人說(shuō)的是真的,那當你從那些人跟前走過(guò),你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。

  信任,是架設在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任三年級作文 篇9

  在我充滿(mǎn)快樂(lè )的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂(lè ),我體會(huì )到了信任后的喜悅。

  還記得那是比賽前,我們加強了訓練,可以說(shuō)下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負老師對我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開(kāi)始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了自信,就連平時(shí)的淘氣包也認真起來(lái)。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒(méi)去理他,還是專(zhuān)心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現的都不錯。閉幕式開(kāi)始了,我們班得了第二名,有的女同學(xué)都哭了,我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這是班主任老師對我們說(shuō):“老師是非常信任你們的,結果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂(lè ),有所收獲。你們今天的表現都很棒,老師非常的滿(mǎn)意,你們是老師心中的第一名!蓖瑢W(xué)們都興奮起來(lái),女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭取下一次比賽取得好成績(jì)。

  放學(xué)回到家,媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑容,說(shuō):“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f(shuō):“我們班是亞軍,但我們班收獲的'是比冠軍更寶貴的東西,那就是老師對我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任!眿寢屨f(shuō)我長(cháng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>

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