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信任的力量作文大全[10篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的信任的力量作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信任的力量作文 篇1
上五年級的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。
她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì )傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的話(huà),若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián),那這個(gè)同學(xué)會(huì )一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián),明天把錢(qián)悄悄的.還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢(qián)還給別人,但她不會(huì )告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。
一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢(qián)?明天那個(gè)人會(huì )把錢(qián)還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?
第二天早上,錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們全班都在討論這個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認;還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén),把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了,就在抽屜里。
從這以后我們懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。
楊老師用她對那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯誤的機會(huì ),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧!
信任的力量作文 篇2
說(shuō)起運動(dòng)會(huì ),大部分同學(xué)都會(huì )想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運動(dòng)會(huì ),腦海里只有兩個(gè)字:真好!可是,我現在一想起運動(dòng)會(huì ),腦海里只剩兩個(gè)字:郁悶!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運動(dòng)員的名單定了下來(lái),老師給我們念著(zhù),一會(huì )兒就念到了800米。我不禁想著(zhù):?這次運動(dòng)會(huì )沒(méi)有我。太棒了。想著(zhù)想著(zhù),不由自主地笑了起來(lái)。接著(zhù)往下聽(tīng)。只聽(tīng)老師說(shuō):“800米,張碧瑩!蔽毅读,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
只聽(tīng)老師,接著(zhù)說(shuō):“這一次,多出了一項800米,我要尋找一個(gè)有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅持下來(lái),就是好樣的!崩蠋熗nD了一會(huì )兒,目光轉向了我,說(shuō):“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯的人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺(jué)得怎么樣?”看著(zhù)老師信任的目光,我不好說(shuō)些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后,我回到了家,放下書(shū)包就要到樓下訓練。我繞著(zhù)樓跑了起來(lái),在心里默數著(zhù)圈數:一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來(lái),但想到老師對我的信任,同學(xué)對我的'期盼,我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈,我現在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,想停下來(lái)的念頭又一次出現了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負老師的期望呀!我有勉勉強強撐過(guò)了第四圈。我有想:還剩最后一圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn),我已經(jīng)累得不行了,渾身無(wú)力,汗流滿(mǎn)面,一步一步挨上樓去。
這次訓練,是大家信任的力量,讓我堅持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(cháng)跑運動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了,也不應該責怪他們,因為敢于嘗試就是勝利者!
信任的力量作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會(huì )這樣說(shuō):“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績(jì)!眿寢屵找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行!”
今年“六一”前夕,學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),本來(lái)我就報了兩項運動(dòng)項目,臨時(shí)老師卻說(shuō):“蘇學(xué)梅,這還有一項200米接力賽少一個(gè)人,你來(lái)吧!”我勉強的答應了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的`后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不必害怕,我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了,不要想的太多!
到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒(méi)有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著(zhù)同學(xué)們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任的力量作文 篇4
信任是一股涼爽的微風(fēng),吹過(guò)我們的臉頰;信任是一束陽(yáng)光,照亮了整片大地;信任是一朵鮮艷的花兒,給大地增添了美麗;信任是人與人之間的橋梁,制造了我們之間的友誼……
星期六上午,我上完課,正準備騎著(zhù)我的自行車(chē)往家走時(shí),突然想起媽媽對我說(shuō)家里缺少中午做湯的菜,要我幫她買(mǎi)幾個(gè)西紅柿來(lái),我急忙把車(chē)頭轉了一個(gè)方向,火速向茶店子菜市場(chǎng)騎去,到了門(mén)口,我才發(fā)現許多的小販把鋪子鋪到地上賣(mài)東西,我騎著(zhù)自行車(chē),眼睛東瞧瞧,西看看,看看買(mǎi)什么菜好,突然,我發(fā)現有一個(gè)小鋪子,是兩個(gè)小籃子倒扣著(zhù),上面放著(zhù)一塊木板,木板上有三、四個(gè)紅通通的大西紅柿,看樣子真新鮮,而且又大又紅,我傻了眼,車(chē)子一下子在那里停了下來(lái),一只腳撐著(zhù)地,問(wèn)“多少錢(qián)一斤?”那個(gè)小販抬起頭,現在我才注意到,他她著(zhù)一對三角眼,滿(mǎn)臉橫肉,穿著(zhù)一副又臟又臭的“西服”,一張黧黑的臉面,一副兇巴巴的神情,這個(gè)的樣子,簡(jiǎn)趕讓我嚇了一跳,如果再拿上一把刀,那我一定百分之百地認為他是個(gè)“強盜”。他用粗粗的聲音說(shuō):“這四個(gè)西紅柿,反正也不好賣(mài),那這樣吧,1元5你全部拿去!”哇!一元5四個(gè)又紅又大的西紅柿,真是做夢(mèng)也想不到,竟然那么便宜,而我又上下打量了他一翻,想:總不會(huì )騙我吧!哪有那么便宜的,而且這個(gè)也不像個(gè)好人,那個(gè)樣子像要把我吃了似的,那人不耐煩了,大聲喝道:“站著(zhù)干嗎?不買(mǎi)嗎?”我沒(méi)辦法,總不會(huì )不喝湯呀!于是,我伸手掏出兩元錢(qián),給了那個(gè)小販,然后頭也不回地抓起裝了四個(gè)西紅柿的`袋子,跨上車(chē),準備騎走,然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我,我想他要搶我的錢(qián)了,頭往后面一看,只見(jiàn)他手裝拿著(zhù)一張五角的鈔票,噢!原來(lái)我沒(méi)拿找回的錢(qián),我不好意思的拿回了錢(qián),小販對我笑了笑,說(shuō):“下次注意,你連錢(qián)都不要了!”!原來(lái)叔叔是個(gè)好人,都是我開(kāi)始沒(méi)有信任他呀!
!請讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧!世上多一點(diǎn)信任,那不是很好嗎?
信任的力量作文 篇5
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動(dòng),信任使人快樂(lè )。其實(shí)在現實(shí)生活中一個(gè)微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。
今天中午,老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的,因為他們吃飯的.地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞,我真想為她做點(diǎn)什么,仿佛有一種力量推動(dòng)著(zhù)我,我不由自主地舉起了手。
吃完飯,我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)非常多,說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò),有點(diǎn)想放棄了?墒且粋(gè)聲音在我耳邊回響:沒(méi)事,你可以的。于是我沿著(zhù)路邊,大膽地向前走。
過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上,抬頭看看周?chē),都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開(kāi)始想媽媽了。但是我答應老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著(zhù)人流,小跑著(zhù)過(guò)了馬路。
終于到了學(xué)校二部,可是沒(méi)有看到老師的女兒,我等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)人影,我有點(diǎn)著(zhù)急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話(huà),靈機一動(dòng):我可以打電話(huà)啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話(huà)號碼,電話(huà)打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時(shí)放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應了。
任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來(lái),我才知道激勵我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。
信任的力量作文 篇6
我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著(zhù)我走。游戲開(kāi)始了!我閉著(zhù)眼,覺(jué)得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓蚁蚯斑~半步。我不太信任我媽媽?zhuān)驗槲铱偸俏倚形宜,只信任自己。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走,擋住了我,又覺(jué)得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了,無(wú)法向前邁出半步。我壯著(zhù)膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來(lái)走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋!鞍⊙!”一聲,我摔倒在地。我開(kāi)始不耐煩,加上剛剛碰的兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅強地爬了起來(lái),繼續摸索著(zhù)向前走去。過(guò)門(mén)時(shí),媽媽斜著(zhù)走,我試探著(zhù)走了幾步,沒(méi)有發(fā)現障礙物,于是我放下心來(lái),大膽的向前走,一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了!我開(kāi)始信任媽媽。當我跟著(zhù)媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結束了,但我卻還忍不住回想著(zhù)游戲的細節。我也真正感覺(jué)到:信任的`力量無(wú)窮大!
信任的力量作文 篇7
論語(yǔ)中有一句話(huà)說(shuō)得好:“民無(wú)信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁,如果人與人之間沒(méi)有了信任,那么哪有幸福生活,哪有和諧社會(huì ),哪有朋友之間的友誼?如果沒(méi)有了信任,人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中,信任的力量。其實(shí)只要我們對別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任,那么一切問(wèn)題都將迎刃而解。
記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)勞改犯在外出修路的過(guò)程中,在路上撿到了1000元錢(qián),他不假思索地把它交給了監管警察,可是,監管警察卻輕蔑地對他說(shuō):你別來(lái)這一套,把自己的錢(qián)變著(zhù)花樣賄賂我,想換得減刑,你們這號人就是不老實(shí)。囚犯萬(wàn)念俱灰,心想這世界上再也不會(huì )有人相信他了。晚上,他就越獄了。在亡命的途中,他大肆搶劫錢(qián)財,準備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財后,他乘上開(kāi)往邊境的火車(chē);疖(chē)上很擠,他只好站在廁所旁。這時(shí),有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現門(mén)扣壞了。她走出來(lái),輕聲對他說(shuō):“先生,你能為我把門(mén)嗎?”他一愣,看著(zhù)姑娘純潔無(wú)邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著(zhù)臉進(jìn)了廁所,而他像一個(gè)忠誠的.衛士一樣,嚴嚴地守著(zhù)門(mén)。就在這一剎那間,他突然改變了主意。在下一站,他下車(chē)了,到車(chē)站派出所投案自首。
其實(shí)信任對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到,也沒(méi)有人可用利誘和武力爭取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養靈魂,讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信。所以讓我們從現在開(kāi)始,對身邊的人增加一點(diǎn)信任,這樣世界將會(huì )變得更加和諧美好。
信任的力量作文 篇8
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,令我非常感動(dòng),名字叫做《信任的力量》……
“他”是一個(gè)殺人犯,為了逃避警察的追捕,躲到了一處深山老林,靠幫人種樹(shù)、護林為生。每一個(gè)寂靜的夜晚,他都感到驚恐不安,靈魂都會(huì )受到痛苦的折磨。三年來(lái),他沒(méi)有交過(guò)一個(gè)朋友,感到自己孤獨得要瘋了。一個(gè)偶然的機會(huì ),他得到了一臺收音機,從電波里認識了“她”。
一天黃昏,他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,終于想辦法給她留了言:我是一個(gè)殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的手機號碼。他說(shuō):“這樣的日子我不想再過(guò)下去了,我想去自首,希望你能陪我,好嗎?”他終于不再僅僅滿(mǎn)足短信聯(lián)系,而是開(kāi)始給她打電話(huà)了。
一天早晨,他坐上了開(kāi)往北京的`火車(chē),明天就要到了,他在車(chē)上顯得無(wú)比興奮。她和同事來(lái)車(chē)站接他,一見(jiàn)面他說(shuō):“我來(lái)了,很感謝你能信任我,沒(méi)有現在就帶著(zhù)警察來(lái)抓我!彼阉麕У礁浇男〕缘,給他要了兩大碗餛飩,看著(zhù)他狼吞虎咽地吃著(zhù),她的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。吃完餛飩,警察來(lái)了,他把手一伸:“來(lái)吧,我等這一天已經(jīng)很久了,”說(shuō)話(huà)時(shí)他的臉上無(wú)比坦然。他又回過(guò)頭來(lái),對她說(shuō)了聲:“謝謝你!
這個(gè)故事一檔電視節目中也曾經(jīng)播出過(guò)!八痹且粋(gè)樸實(shí)善良的農民,一次偶然的失足讓他成了殺人犯!八笔侵醒肴嗣駨V播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪(fǎng)向菲時(shí),我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動(dòng)著(zhù)淚水,那是一種因被信任而感動(dòng)的淚水。那一天,我也哭了。
因為信任,“他”的心靈又開(kāi)始復蘇了;因為信任,“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大,也許只是幾句坦誠的話(huà)語(yǔ),便能打開(kāi)一扇緊閉的心靈大門(mén),改變一個(gè)人的一生。
信任的力量作文 篇9
在預習六年級語(yǔ)文書(shū)時(shí),我淘到了一個(gè)“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動(dòng)不已,也使我感受頗深。
感人的故事情節一直在我眼前浮現:軍營(yíng)里有一條叫黑子的狗,極其聰明。有一次,訓導員為了訓練它,找來(lái)了十幾個(gè)人,讓其中一個(gè)去廚房“偷”了件東西藏起來(lái),讓黑子去辨別,它不一會(huì )兒就找到了東西和那個(gè)人。訓導員騙它說(shuō)找錯了,黑子非常相信訓導員,經(jīng)過(guò)幾次辨認,它都認為自己找對了,但訓導員一再堅持,黑子的自信最終被擊垮,不再相信自己,找出另一個(gè)人。最后當它明白人們都在騙自己時(shí),“嗷——”的大叫一聲,熱淚滂沱,垂著(zhù)頭走向了營(yíng)外……此后,黑子再也不信賴(lài)所有人,性情變得和以前截然相反,訓導員只好安排它退役。
讀完這個(gè)故事,我感受很多:
1、信任是相互的,你信任我,我也一定會(huì )信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼,家長(cháng)和孩子之間的信任使親情更加濃厚,社會(huì )上人與人的信任可以增加社會(huì )的和諧氣氛……
2、干什么事都要相信自己,向自己的目標堅定不移地走,一定會(huì )成功的!黑子錯在:應該堅持自己的判斷,堅持下去,這其中,自信是很重要的。
寫(xiě)到這里,我想起了那件事:期中考試我的語(yǔ)文考的十分不理想,老師認為我退步了,就連我自己也在心里打下了個(gè)大大的問(wèn)號:我真的退步了嗎?難道以后我就考不好了嗎?回到家,媽媽看到我這么沮喪,說(shuō):“一次考不好代表不了什么,只要后半學(xué)期努力,向自己的.理想奮斗,豐收的果實(shí)會(huì )向你招手。我相信你,一定能行!一定!一次落后沒(méi)有關(guān)系,我們還會(huì )加油趕上去的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我像一個(gè)整裝待發(fā)的士兵,鼓起信心,認真學(xué)習,走好每一步,終于,在期末考試中取得了好成績(jì),從那以后,每當遇到這種時(shí)候,我都會(huì )在心里暗暗的吶喊:“我能行!我一定能行!”然后就會(huì )干勁十足的走下去。
由此可見(jiàn),信任的力量可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會(huì )到:動(dòng)物也是有感情的,他們也有喜怒哀樂(lè ),我們不要欺騙他們,既然它們信任人類(lèi),我們也要相信它,讓人和動(dòng)物之間的友誼更加深厚!
信任的力量作文 篇10
信任的力量是無(wú)窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。
今天,陳老師給我們開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著(zhù)要躺在對方身上。而陳老師會(huì )將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。
第一組幸運兒上場(chǎng)了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開(kāi)始游戲了,劉禧他們按規則做好姿勢,陳老師開(kāi)始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來(lái),許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著(zhù)。抽完凳子,我發(fā)現劉禧的腳踮了起來(lái),很吃力的樣子,看來(lái)快要撐不住了。果然,不多會(huì ),他們就敗下陣來(lái)。
尹伊一隊上陣了,如法炮制,當陳老師抽完凳子時(shí),他們堅強地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽(tīng)到他們不斷地在相互鼓勵:“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的.劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消!拔,我還行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒(méi)問(wèn)題!”徐琛的聲音透著(zhù)自信。我看到尹伊的腳顫抖著(zhù),但是她像不倒翁一樣,頑強地支撐著(zhù),臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅定的表情,但憑著(zhù)對同伴之間無(wú)比的信任,他們贏(yíng)了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!
信任,唯有信任,才能成功!才能堅持到底!通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開(kāi)得勝!
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