信任的作文10篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的信任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　小牛和小馬是一對好朋友。他們倆整天在一起玩鬧從不分開(kāi)。草原上的其他動(dòng)物都很羨慕他們。

　　有一只老虎聽(tīng)說(shuō)了，十分妒忌他們。常自言自語(yǔ)：“哼哼，草原上誰(shuí)不羨慕我老虎的威風(fēng)呀！怎么現在他們倆都搶了我的風(fēng)頭了。我得想個(gè)辦法，讓大家羨慕我虎大王的本領(lǐng)�！崩匣⒆詮纳洗伪缓�貍騙了以后，事事都提醒自己要多動(dòng)腦，不能再重蹈覆轍了。于是，他想呀想呀，終于偷偷地露出了一絲壞笑。

　　一天，小馬去小牛家的路上發(fā)現了一處特別茂盛的鮮草叢，小馬忍不住地吃了起來(lái)。誰(shuí)知這鮮草叢是被老虎偷偷下了老鼠藥的，小馬吃完后，感覺(jué)不舒服，就急匆匆的回家找媽媽了。馬媽媽就打電話(huà)給小牛：“小牛，你好，我們家小馬病了，不能去你們家找你玩了�！毙∨Ｂ�(tīng)了馬阿姨急切的'語(yǔ)氣，就安慰馬阿姨說(shuō)：“馬阿姨，您別著(zhù)急，我這就去看小馬去�！毙∨＜贝掖业赝�小馬家趕。然而，在經(jīng)過(guò)那一處鮮草叢時(shí)，小牛也惹不住嘗了幾口，沒(méi)走幾步，小牛就覺(jué)得肚子痛得厲害，然后就掉頭回家了。

　　躲在暗處的老虎暗自慶幸自己的計劃已經(jīng)成功了一半了，接下來(lái)就是他大顯智慧的時(shí)候了。老虎手拿花假惺惺地去看望小馬，裝作一副很著(zhù)急的模樣，對小馬說(shuō)：“我在半路上遇到小牛，他說(shuō)來(lái)看你，結果他聽(tīng)說(shuō)我也來(lái)看望你，而且我手里拿著(zhù)鮮花，他兩手空空，就生氣地說(shuō)，原來(lái)你最好的朋友不是他，這樣的朋友不看也沒(méi)什么。然后掉頭就回家了�！�

　　小馬聽(tīng)著(zhù)氣呼呼地叫嚷著(zhù)：“哼，不拿我當朋友就算了，我要不是去找他，也不會(huì )這么不舒服呀？算了，我就當沒(méi)有這個(gè)朋友�！崩匣⒙�(tīng)了，心里偷著(zhù)樂(lè )，還又甜言蜜語(yǔ)了一番后離開(kāi)了。路上輕盈的步伐看得出他想著(zhù)的壞主意快得逞了。瞧，他那眼睛快瞇成一條線(xiàn)了。

　　老虎又虛情假意地拿著(zhù)鮮花去看望小牛，跟小牛說(shuō)：“小牛呀，我真替你感到悲傷，小馬聽(tīng)說(shuō)你生病了之后說(shuō)你活該這樣，說(shuō)他根本沒(méi)你這個(gè)朋友……”“夠了！”小牛突然打斷老虎的話(huà)，“我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他為什么？”當電話(huà)另一頭的小馬看到是小牛家的號碼時(shí)，生氣的拿起電話(huà)就掛了。小牛又打了兩次，都是這樣，老虎見(jiàn)勢乘機火上澆油說(shuō)：“怎么樣？我沒(méi)騙你吧？”小牛捂著(zhù)耳朵大叫：“我再也沒(méi)有這樣無(wú)情無(wú)義的朋友了！我要跟他絕交�！�

　　老虎在草原上四處煽風(fēng)點(diǎn)火，故意讓小動(dòng)物各自傳話(huà)給小牛和小馬。病好了的小牛和小馬再也受不了別人的話(huà)了，在老虎設計的圈套里怒火沖天，終于在草原上廝打起來(lái)了，還都受了傷，氣喘吁吁的躺在草地上。此時(shí)的老虎，奸笑著(zhù)出現在他們倆面前，得意忘形地說(shuō)：“哈哈，你們倆終于中了我的計了�？磥�(lái)，我老虎又可以美餐一頓了。哈哈……”

　　上了當的小牛和小馬此時(shí)才明白，原來(lái)這一切都是狡猾的老虎在搞的陰謀�？磥�(lái)，一個(gè)不信任朋友的人也不值得被人信任。

信任的作文 篇2

　　在第八單元，我們學(xué)習了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對顧客的信任，《誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》中的作者對小紅車(chē)主人的.誠實(shí)與信任，《小鳥(niǎo)和守林老人》中的小鳥(niǎo)對老人的信任和老人對小鳥(niǎo)的愛(ài)護，《珍珠鳥(niǎo)》中的雛鳥(niǎo)對作者的信賴(lài)，信任主人（作者）不會(huì )傷害自己�？傊�，這個(gè)單元圍繞著(zhù)兩個(gè)字——信任。

　　記得有一次，我和奶奶去水果店買(mǎi)草莓，買(mǎi)完后，到收銀臺一稱(chēng)，需要八元六角。奶奶掏出錢(qián)一看只帶了七元六角，差一元錢(qián)，我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：”拿出幾個(gè)吧，稱(chēng)七元六角的�！笆浙y員（老板）說(shuō)：”沒(méi)事，不差那一元錢(qián)，拿回去吧，付七元五角就夠了�！澳棠毯臀規缀跏钱惪谕�聲地說(shuō)：”那怎么行�！白詈�，奶奶推辭不過(guò)，就收下了�；丶液�，我對奶奶說(shuō)：”雖然老板少收咱們一元一角，但還是過(guò)意不去，咱們把錢(qián)送回去吧�！澳棠陶f(shuō)：”也是，其實(shí)我已經(jīng)這樣想過(guò)了�！爱斘覀兊侥羌視r(shí)，老板在睡覺(jué)，我悄悄進(jìn)去，把錢(qián)放在桌子上……

　　雖然這件事小的微不足道，但是，我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

信任的作文 篇3

　　我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)篤篤的敲門(mén)聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門(mén)打開(kāi)。門(mén)外卻站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉兇悍和留著(zhù)長(cháng)發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：張老師，我剛從廣東回來(lái)，在車(chē)上我的錢(qián)丟了，想找您借一百元錢(qián)包個(gè)摩托車(chē)回家。那個(gè)年輕人說(shuō)。我看著(zhù)這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺(jué)，便輟學(xué)回家了。

　　那時(shí)也是初冬，天氣很冷，看著(zhù)他穿著(zhù)單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說(shuō)：還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯再說(shuō)，外面很冷!那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái)，對他說(shuō)：我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧!那個(gè)年輕人也不說(shuō)話(huà)，只是拼命埋頭吃起面條來(lái)，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢(qián)，說(shuō)：外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車(chē)了，你就坐明天上午的那趟車(chē)回家吧!今晚就睡在我這里!那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導打電話(huà)給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫院里，叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō)，站起來(lái)就拉門(mén)往外走。爸爸急忙拉住他：你干什么去?年輕人滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：張老師，這錢(qián)我一定會(huì )還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了。

　　爸爸顯然有些生氣了，對他說(shuō)：你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這里了。那個(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠，眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫院。

　　第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動(dòng)。

　　二個(gè)月后，爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元匯款單，錢(qián)和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道：張老師，您教會(huì )了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會(huì )忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的。

　　爸爸捧著(zhù)那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念，付出了一份真誠和信任，卻送給了別人一輪明月。

　　兩個(gè)最被信任的騙子眼睛和耳朵

　　在當今社會(huì )，騙子非常多，有人會(huì )想：只要別與社會(huì )有過(guò)多的接觸，完全可

　　以把騙子和小人拒之門(mén)外。如果你擁有這種想法那就大錯特錯了，要知道，如果我們沒(méi)有防備之心，連我們最信任的眼睛和耳朵也會(huì )欺騙我們。

　　很多時(shí)候，一些帶有障眼法的圖像和物體擺在我們面前，眼睛看見(jiàn)后，覺(jué)得該欺騙我們的時(shí)候到了，于是，它便傳遞錯誤的信息給大腦，使大腦的判斷錯誤，最后讓我們得到的，是一個(gè)錯誤的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛卻說(shuō)前方有一片綠洲，當發(fā)現自己被眼睛戲弄的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。眼睛雖然是長(cháng)在自己身上的，可是它仍然欺騙了我們。

　　耳朵雖然也是長(cháng)在自己身上的，但是它的騙技比眼睛還高，任何的閑言碎語(yǔ)都逃不過(guò)它敏銳的聽(tīng)力，耳朵讓大腦對這些閑言碎語(yǔ)以一定的'形式排列，然后使大腦對一個(gè)無(wú)辜的人產(chǎn)生偏見(jiàn)，照這樣思維，連自己的耳朵也騙了自己。

　　然而，當一個(gè)人沒(méi)有了眼睛的同時(shí)，偏見(jiàn)也會(huì )隨之而去，因為，在盲人的思想里，無(wú)論是美麗的美女還是丑陋的黃臉婆，都是一個(gè)樣，都由他們的大腦來(lái)決定，就算是丑陋的黃臉婆，在他的幻想中，也許是一個(gè)美女。

　　如果你的情商很低，別說(shuō)社會(huì )了，就連自己都會(huì )欺騙自己，所以說(shuō)，人只有情商高，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)!

信任的作文 篇4

　　信任會(huì )使人生其樂(lè )無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任�！度�字經(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�該信任自己的伙伴，信任他是懷著(zhù)一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì )欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì )再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因為你不信任他，他當然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢�(jiàn)，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領(lǐng)導，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì )交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì )在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì )變得順利許多。試想，當你與領(lǐng)導、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì )是什么樣？領(lǐng)導給你永遠寫(xiě)不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會(huì )長(cháng)久的，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì )沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應該信任社會(huì )、信任國家，信任他們不會(huì )讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護誰(shuí)會(huì )的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì )擔心一切，人人自危，不僅會(huì )讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì )愉快。長(cháng)此以往，便會(huì )成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿(mǎn)快樂(lè )的`生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因為多數人是不會(huì )輕易信任別人，才會(huì )那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛(ài)一般對待，正是因此，你會(huì )感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì )將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

信任的作文 篇5

　　《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂(lè )羊將而攻中山，三年而拔之。樂(lè )羊返而論功，文侯示之謗書(shū)一篋，樂(lè )羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個(gè)小國，樂(lè )羊的兒子在中山國做官，他本人又是中山國人，他卻長(cháng)時(shí)間圍而不攻，也難怪會(huì )有那么多的“謗書(shū)”，可魏文侯堅持了三年，直到樂(lè )羊滅掉中山才把謗書(shū)拿出來(lái)，得需要多大膽略呀。面對魏文侯如此的信任，樂(lè )羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國嗎？

　　信任的力量是巨大的，哪怕是一個(gè)信任的眼神，也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德，是對他人的一種肯定，是對自我的救贖，有時(shí)甚至會(huì )超越生死的界限。公元前4世紀，意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑，他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國王允許他回家與母親相見(jiàn)，但必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來(lái)做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時(shí)候，皮斯阿司飛奔而來(lái)。國王親自趕到刑場(chǎng)，赦免了他的罪�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎上的'友誼是偉大的，皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢，而達蒙也相信皮斯阿司不會(huì )棄自己于不顧。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！被�于偉大的信任，才使這個(gè)故事流傳千年而不朽，因為我們都需要這份信任。

　　信任需要有一個(gè)過(guò)程，要求每個(gè)人都毫無(wú)保留地信任自己，那是無(wú)法企及的奢望。不做判斷盲目信任見(jiàn)到的每一個(gè)人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來(lái)的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，將很難再獲得愛(ài)的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實(shí)生活中也無(wú)不可。當然，“小人”與“賢臣”不會(huì )寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。

　　信任的缺乏往往會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。印度有個(gè)獵人養了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護自己年幼的兒子，回來(lái)后發(fā)現兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿(mǎn)嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)說(shuō)有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實(shí)的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會(huì )付出生命的代價(jià)，而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺(jué)出是不信任結出的惡果后，猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來(lái)折磨自己了。

　　自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個(gè)人連自己都不相信，談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的目標，知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標以后，按部就班、一絲不茍地去執行，失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式，或者調整一下自己的目標；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著(zhù)自己轉，為了達到目的會(huì )不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產(chǎn)生厭世情緒，有的產(chǎn)生仇恨情緒，仇恨社會(huì )，仇恨他人，不及時(shí)調整就會(huì )走上一條不歸之路。

　　信任的溫度使我們感到陽(yáng)光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風(fēng)發(fā)，每個(gè)日子里都揮灑著(zhù)和諧、穩健、快樂(lè )的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。

信任的作文 篇6

　　當看見(jiàn)有農民工為了包工頭的守信而感動(dòng)的流下眼淚是；當看見(jiàn)客戶(hù)之間為了合作而愉快收尾的時(shí)候；當為了朋友言而守信時(shí)的感動(dòng)；這些發(fā)生在我們的面前都成了最美麗的時(shí)刻。

　　鄭州的一位老大媽擺攤而從來(lái)不看的時(shí)候，讓我們看在了眼里，因為她相信鄭州的市民都是一位守信用的人，她相信別人每一次從她這里買(mǎi)走東西都自覺(jué)的放下錢(qián)買(mǎi)走東西，這種場(chǎng)景何不是最美麗的時(shí)刻。

　　我們在外打工的兩兄弟是一個(gè)工地的包工頭，兩兄弟從不欠錢(qián)或虧欠別人的工資，這一年馬上就該過(guò)年了，兄弟倆說(shuō)好了要在年底把工人的工人的工資都給工人，可是就當哥哥返鄉的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍，哥哥失去了自己寶貴的生命，弟弟為了完成哥哥的愿望，忍著(zhù)失去哥哥的痛苦，去北京把60多位農民的工資給結了，因為沒(méi)有單子，就讓農民工憑著(zhù)自己的良心來(lái)結賬，弟弟完成了哥哥的`遺愿，把工資都給了農民工，這是信任的表現，你只有守信用，讓農民工信任你，你才可以讓更多的人跟隨你，這又何嘗不是一個(gè)最美麗的時(shí)刻。

　　每一個(gè)公司的業(yè)績(jì)都是公司里的員工靠努力得來(lái)的，每一位來(lái)簽單子的客戶(hù)，都是因為看中了這個(gè)公司的聲譽(yù)和信譽(yù)而來(lái)的，他們是信任這個(gè)公司才來(lái)的，相信這個(gè)公司再給自己帶來(lái)利益的同時(shí)也會(huì )給他人帶來(lái)利益，不會(huì )讓任何一位公司受損，每一個(gè)公司都需要這樣一個(gè)值得信賴(lài)的平臺，這樣對于任何一位公司都是有好處的，客戶(hù)與客戶(hù)之間交談交流到最后的拍板。當然過(guò)程是一個(gè)享受的過(guò)程，但是最后的結局會(huì )讓人們有一個(gè)好的心情，在最后拍板的時(shí)候何嘗不是一個(gè)美麗的時(shí)刻？因為信賴(lài)，所以我們的心情都是如此的高興，信賴(lài)是一個(gè)合作的基礎，只有值得信賴(lài)，才會(huì )讓最美麗的時(shí)刻出現在最美麗的時(shí)候。

　　只有在彼此認識認知的情況下，我們才有可能造就出最美麗的時(shí)刻。相信每一個(gè)人都希望這樣的時(shí)刻都發(fā)生在我們身邊，就讓我們一起行動(dòng)吧。

　　最美麗的時(shí)刻，信賴(lài)成就一切，只有值得信賴(lài)才會(huì )有更多的成功，然而你做到了嗎？

信任的作文 篇7

　　《斗媽大全》映射出的是當下的社會(huì )現狀——信任危機。

　　關(guān)心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個(gè)人，這樣你才會(huì )發(fā)現這世界的美好。這本應是每個(gè)家長(cháng)該讓孩子知道的東西，但是，現在有幾個(gè)家長(cháng)會(huì )去教孩子這些?面對復雜的社會(huì )，大人們?yōu)榍笊�存必須處處提防，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著(zhù)他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會(huì )依靠本能接受父母的觀(guān)點(diǎn)，然后孩子就會(huì )把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現出來(lái)。后來(lái)孩子長(cháng)大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗爭過(guò)，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結果后，他們也向這個(gè)社會(huì )妥協(xié)了，變得和大人一樣實(shí)際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。

　　單個(gè)人永遠不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著(zhù)五千年注重群體文化傳統的國家。存在的'，就是合理的，一個(gè)孩子能盡早了解這些，至少對他并無(wú)壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。我也并不反對這兩個(gè)女生的做法，畢竟我在她們的年紀根本不會(huì )想到這些。

　　但是，讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼，在這種年紀就讓他們擔負上本不該屬于他們這種年紀該擔負的東西，這樣真的好嗎?

　　曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會(huì )做出突出貢獻的原因，就在于他雖然會(huì )犧牲一時(shí)的原則，但他決不會(huì )放棄他的偉大的政治抱負，而這一政治抱負合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì )被后世敬仰的原因。

　　同樣，我們平凡人理應擁有明哲保身的權利。為了活著(zhù)，我們可以把自己的道德底線(xiàn)劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線(xiàn)被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。

　　因為即使別人都會(huì )與你為敵，家人也永遠會(huì )站在你的身邊。讓你明白：他們可以?shī)Z去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!

信任的作文 篇8

　　在生活中，我有幾個(gè)最信任的小伙伴，他們給了我很多幫助。

　　記得有一次，媽媽在院子里教我學(xué)騎自行車(chē)，看著(zhù)車(chē)輪一滾動(dòng)，我就開(kāi)始害怕，怎么也不敢騎上去，生怕自己掌控不住車(chē)子而被摔一個(gè)狼狽不堪的大跟斗。媽媽接二連三地催促了好幾次，我實(shí)在沒(méi)有勇氣騎上去。正當我和媽媽為這件事情鬧得面紅耳赤的時(shí)候，院子里的幾個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“萬(wàn)俊成，不要害怕，你看我們都是很輕松地學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我們幫你推，你大膽騎吧!”聽(tīng)了小伙伴的鼓勵，我終于冒著(zhù)膽子騎上了車(chē)。

　　他們在車(chē)后幫我推，我騎得很慢，大家的腳步也挪得很慢，頭上不時(shí)滴下幾顆豆大的.汗水，很顯然，伙伴們推得非常吃力�？蓻](méi)有一個(gè)人嫌棄我，依然一如既往地鼓勵我繼續前進(jìn)。

　　我放心地騎著(zhù)車(chē)，可怎么也沒(méi)有靈感，他們在后面不停地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽一點(diǎn)，不要怕摔跟頭，越怕摔跟斗越學(xué)不會(huì )，你的腳已經(jīng)完全可以點(diǎn)地，根本不會(huì )摔倒你的。你繼續這樣學(xué)一會(huì )兒就一定能學(xué)會(huì )的�！贝蠹疫�教給我不少騎自行車(chē)的方法，身子要坐端正，眼睛要盯著(zhù)前方，不要盯著(zhù)車(chē)輪子。

　　于是，我越來(lái)越大膽地騎著(zhù)自行車(chē)，突然覺(jué)得后面很輕，我停下車(chē)一看，他們都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特別高興。因為有了他們的幫助，我終于邁出了騎車(chē)的第一步。

　　可我剛剛要騎時(shí)，又騎不動(dòng)了，小伙伴們急忙跑過(guò)來(lái)幫我。后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復地練習，我終于可以輕松自如地騎著(zhù)自行車(chē)轉十幾圈了。

　　我從心底里感謝院子里的這幾位小伙伴。是他們的真誠贏(yíng)得了我的信任，因為信任他們，我才學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

信任的作文 篇9

　　在平時(shí)教學(xué)中，只要發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師就要用激勵性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)。每一次評價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心，用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵的語(yǔ)句表述，簡(jiǎn)短的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。這種評價(jià)給學(xué)生提供自我表現的機會(huì )，幫助他們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值，從而樹(shù)立他們的自信心，積極主動(dòng)地發(fā)展。如：在我所教的班級里有這樣一名學(xué)生，平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言，就是問(wèn)到頭上，也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次，上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課，很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn)，粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲(chóng)，膽膽怯怯害怕我看見(jiàn)，藏到了手底下，這在課改之前，我準得不欣賞她，可我現在卻不會(huì )，我覺(jué)得她的材料特殊，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做，這就是她的閃光點(diǎn)，我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創(chuàng )意，真了不起！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，當時(shí)她就興奮了，笑咪咪地看著(zhù)我，充滿(mǎn)了自信，還把作品拿給其它同學(xué)看，我對我的做法很滿(mǎn)意，因為我會(huì )欣賞他們了。

　　即時(shí)性評價(jià)能體現師生間的民主性。教師的評價(jià)對象是學(xué)生，反之學(xué)生評價(jià)對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學(xué)生的愛(ài)要以對學(xué)生的'尊重和信賴(lài)為前題，教師要對學(xué)生傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感，成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

　　這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課，我囑咐學(xué)生在這節課上帶蔬菜，可是由于學(xué)校的一件特殊事，給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課，所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生，這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對我說(shuō)：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來(lái)，我們盼呀盼，可你就是沒(méi)有來(lái)，老師你怎么不給我們上課呢？”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿(mǎn)我的大腦，霎時(shí)我臉上發(fā)燒，他們一定對我的無(wú)信很失望，我真的覺(jué)得很對不起學(xué)生們的一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室，真誠地說(shuō)：“同學(xué)們！昨天由于學(xué)校有特殊情況，沒(méi)能給同學(xué)們上課，我向同學(xué)們表示道歉，對不起，”同學(xué)們用真誠地目光看著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”�！澳敲赐瑢W(xué)們，我們明天還有美術(shù)課，請同學(xué)們繼續把材料帶來(lái)，好嗎？”“好！”學(xué)生們響亮的回答著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到只有把學(xué)生當作平等的人，自主的人，才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的情感，用真誠的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。

信任的作文 篇10

　　老師，你是一顆照亮前方的慧星，教導我們，我們班同學(xué)都信任你，喜歡你，你對我們不僅好，也為我們操心，可我們已經(jīng)長(cháng)大了，松開(kāi)你的雙手，讓我們像你信任張詩(shī)霓一樣，在美好的未來(lái)奔跑。張詩(shī)霓有著(zhù)一頭松軟的長(cháng)發(fā)，鐮刀一般的眉毛，細膩的雙手，紅潤的臉上，有著(zhù)小酒窩，胖胖的。唉，看她老老實(shí)實(shí)，戴個(gè)大隊長(cháng)的標志，要不是老師信任她，她早就“下崗”了！

　　說(shuō)她被老師信任，其實(shí)也不是浪得虛名的，就是因為她愿意幫忙，才被信任。一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥(niǎo)兒們吟誦著(zhù)詩(shī)，花兒們聊著(zhù)天，小草們享受這美好時(shí)光�！皬堅�(shī)霓，快去幫我拿幾張考試試卷，記得拿答案！”周老師（班主任）滿(mǎn)臉堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘風(fēng)破浪，搖來(lái)?yè)u去，時(shí)兒有，時(shí)兒無(wú)。張詩(shī)霓以閃電般的速度站了起來(lái)，又像有獵豹一般的欲望沖向目標。我心想：哼，我也會(huì )呀，憑什么請她去拿試卷，我還怕她偷看試卷哩！我心中憤憤平，腦海里出現她偷看試卷的`樣子，邊跑邊看邊氣喘吁吁，同學(xué)們也十分反對，可敢怒不敢言吶！一些同學(xué)在背后罵她陰險，一些同學(xué)氣得直跺腳，還有一些同學(xué)敲著(zhù)桌子，表示他們的憤怒……時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，我如同一匹餓狼看著(zhù)張詩(shī)霓走進(jìn)，對她虎視眈眈，懷恨在心，而老師面部微笑豎起大拇指，連連稱(chēng)贊道：“你真！”你果然是老師最信任的人！”張詩(shī)霓得意洋洋，而我們垂頭喪氣，如同關(guān)在牢籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了逃生的希望。

　　她不僅愿意為老師幫忙，有時(shí)，也幫助同學(xué)呢！“哎喲，疼死我了，誰(shuí)來(lái)幫幫我！一名陌生人同學(xué)躺在地上，雙手捂住左膝蓋上，血不斷流出，如同一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭。我們從他身邊悄然經(jīng)過(guò)，卻都視而不見(jiàn)。天氣炎然，他無(wú)助落淚，眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透，這時(shí)，張詩(shī)霓面對這種場(chǎng)景，大步流星地走上前，扶起陌生同學(xué)，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”陌生同學(xué)一邊一瘸一拐地站起身，小聲回答道：“還好，有點(diǎn)痛！”看他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，是多么吃力而又痛苦，就在這剎那間，老師走了過(guò)來(lái)，連連夸贊張詩(shī)霓道：“你太棒了，樂(lè )于助人，我選你當大隊委，是因為你的品質(zhì)好！”張詩(shī)霓低下頭，不好意思抬起頭，我默默地看著(zhù)他們走遠……

　　張詩(shī)霓不但幫助了許多人，還幫助我們班獲過(guò)獎呢！一個(gè)個(gè)學(xué)期如流水一般過(guò)去，她的一舉一動(dòng)，都記在大家的腦海里。一次跳繩運動(dòng)會(huì )，因為運動(dòng)員葉展旭腿扭了，所以必須找一位替補隊員，“誰(shuí)原意代替葉展旭去跳繩？”教室中鴉雀無(wú)聲，突然，一雙堅定的雙手舉了起來(lái)，那不是張詩(shī)霓呢！老師臉上終于擠出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。教室里一下子像炸開(kāi)了鍋一樣騷動(dòng)著(zhù)。張詩(shī)霓是多么自告奮勇，我心想：全班的希望只好寄托于她了。比賽即將開(kāi)始，張詩(shī)霓舉起繩子，鉤在腳后跟，“各就各位，預備”張詩(shī)霓胸有成竹，我們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)她，“三、二、一！”比賽開(kāi)始了，這振奮人心的時(shí)刻到了，“加油，加——油——！”我們吶喊為張詩(shī)霓助威，她如同兔子一般活蹦亂跳，跟隨著(zhù)我們的心跳怦怦直跳，她連蹦帶跑，“一、二、三、四……”她越跳越起勁，臉上面目輕松，我心想：這么吃力也不表現出來(lái)，我為你點(diǎn)贊！我們你推我擠，就在這生死攸關(guān)的倒計時(shí)“三、二、一，停！”我嚇了一大跳，這么大的數兩百二十九個(gè)，老師興奮得眼珠子都快蹦出來(lái)了，第一名！老師鼓勵道：“我為你驕傲——張詩(shī)霓！”同學(xué)們更是三個(gè)一團，五個(gè)一群抱在了一起。

　　老師，你對她如此信任，而對我們呢？我希望你也能信任我們，鼓勵我們，你要知道大家都信任你，可在你眼里，張詩(shī)霓才是你最信任的人，你要知道，我們長(cháng)大了！

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