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信任的作文(實(shí)用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任的作文1
一天,我去文具商店瞧瞧,因為我特別喜歡逛文具店了,遇到什么可欣的,就把它買(mǎi)下了。
走進(jìn)商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,正準備付錢(qián)時(shí),突然發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián),怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái),她大約二十來(lái)歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著(zhù)微笑,“小朋友,你喜歡這鉛筆,要買(mǎi)嗎?”我為難地低下了頭:“喜歡,可是我忘了帶錢(qián)!卑⒁毯吞@地說(shuō):“那你先把鉛筆拿走吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“這怎么行,我必須付了錢(qián)才能拿!卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō):“拿去吧,我認識你,也相信你!
于是,我拿著(zhù)心愛(ài)的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店,那位阿姨還在那邊忙著(zhù),我走過(guò)去,把錢(qián)遞給了她,她沖我微微一笑。我疑惑地問(wèn):“阿姨,你真的認識我嗎?”阿姨莞爾一笑,“其實(shí)我不認識你,我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子!卑⒁陶一匾恍┝沐X(qián),“拿好了,不要弄丟了!蔽业腵內心一陣感動(dòng),是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會(huì )變成美好的人間。
信任的作文2
在我的印象中妹妹就是健忘的代言人,可是那一次旅行使我改變了對她的看法,同時(shí)也嘗到了給予他信任的快樂(lè )滋味。
那次旅行在酷暑時(shí)節。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,蟬黏在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng),有氣無(wú)力地喊著(zhù):“熱啊,熱啊!碧鞖怆m然炎熱可絲毫擋不住我和妹妹去旅游的熱情。汽車(chē)已經(jīng)看到家樓下,我和妹妹剛上車(chē)我就想起自己的背包還落在家里?捎腥さ腵是妹妹的背包也落在家里,于是她自告奮勇地要去拿背包。還沒(méi)等我答應,她早已一蹦一跳地上樓了!霸懔,我忘記告訴她我的背包落了!”這時(shí)司機不允許有人再下車(chē)了,我失望極了,她這健忘鬼恐怕到時(shí)候連自己要拿什么都不知道,更何況拿我的包呢!我自己給自己潑涼水。突然眼前出現一個(gè)熟悉的身影,妹妹!這是我似乎忘了她有健忘的毛病,心里想:會(huì )的,她會(huì )的,她一定把我倆的背包一起拿來(lái)的!那時(shí)的我對妹妹充滿(mǎn)信任。就在妹妹她上車(chē)們的一剎那我心中充滿(mǎn)了驚喜感動(dòng),因為她手里提著(zhù)兩個(gè)包!
那次旅游我很快樂(lè ),不僅因為一路的好山好水,更多的是我學(xué)會(huì )了信任,并從中得到了快樂(lè )。
信任的作文3
我認為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的`話(huà),那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà),你的良心也會(huì )受到譴責的,就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復戰立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。古人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨!”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設下了一個(gè)陷阱,她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報仇嗎?我可以幫你哦!毙∧泻⒙(tīng)了果然中計了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì )信任你呢?
信任的作文4
我著(zhù)急的站在學(xué)校門(mén)口,嘴里不斷的念叨著(zhù):來(lái)不來(lái)?思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。
那天我帶著(zhù)十五元錢(qián),去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右撿時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,龍龍正笑瞇瞇的看著(zhù)我。
“嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”龍龍進(jìn)了書(shū)店,走到我的跟前說(shuō),“你可以借我15元嗎?”他的話(huà)音剛落,我想“他可以信得過(guò)去嗎?他會(huì )還我嗎?他用錢(qián)干什么呢?”可看著(zhù)龍龍那紅暈的臉,我還是借給他了。
龍龍握著(zhù)我的手說(shuō);:“謝謝你,明天在學(xué)校等我,一定還給你!
我在學(xué)校門(mén)口呆呆的站著(zhù),不禁后悔起來(lái),因為天已經(jīng)陰了起來(lái),要下雨了怎么辦,我沒(méi)帶傘。轉眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨,在雨中我我看到了一張熟悉的面孔——龍龍撐著(zhù)傘,手里握著(zhù)15元錢(qián)。他真的`來(lái)了!斑給你的,對了,那我的傘回家吧!”龍龍把錢(qián)遞給我,轉身沖進(jìn)了雨中。
龍龍,你就是我最信任的同學(xué)!
信任的作文5
花朵因為春天的信任,才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任,才屹立得巍峨壯觀(guān)。小溪因為有了大海的信任,才獲得更廣闊的生命。因為有了老師的信任,我才擁有了無(wú)限美好的現在。
記得有一次,語(yǔ)文課上,老師要檢查家長(cháng)的`簽字。我還是像往常一樣,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看家長(cháng)簽沒(méi)簽字,可是,我的課文里并沒(méi)有家長(cháng)的簽字。我很著(zhù)急,心想:“如果老師不相信我怎么辦呀!老師不會(huì )讓我重抄課文吧!”我的心“砰、砰”地跳著(zhù)。老師走了過(guò)來(lái),看了看,嚴厲地說(shuō):“你家長(cháng)怎么沒(méi)簽字?”我膽怯怯的說(shuō):“我讀了,但是家長(cháng)沒(méi)給我簽字!崩蠋熣f(shuō):“那你讀了,家長(cháng)不可能不給你簽字!崩蠋熣f(shuō)的每個(gè)字重重地砸在了我的心里,我的淚水霎時(shí)涌了出來(lái)。不被人信任的感覺(jué)真的很難受。于是,我想:“我一定要讓老師信任我!蔽腋吒叩嘏e起手來(lái)示意老師讓我讀課文,老師點(diǎn)到了我的名字,我站了起來(lái),流利地把課文讀了下來(lái)。老師聽(tīng)了,說(shuō):“老師相信你讀課文了!鳖D時(shí),我綻開(kāi)了笑臉,心里甜滋滋的。
被人信任的感覺(jué)可真好!
信任的作文6
信任,對于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分廣泛的詞。在我們的生活中,處處卻需要信任,只有信任,才是相交的基礎。還記得以前發(fā)生的一件事。
那時(shí)我是個(gè)五年級的`小學(xué)生,在我放長(cháng)假時(shí),我爸爸媽媽都把我帶到了廣州去玩,當然,那時(shí)我是第一次去廣州。對那很陌生,所以天天呆在家里。
我有天去玩,在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔,兔子好像受傷了,我跟著(zhù)他走,走到了他身旁,他生氣了,好像在抗絕我,不讓我碰它,我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里,做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯,我很難過(guò),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵,我生氣地?wèn):“兔子生病了,你還笑!眿寢尰卮鹫f(shuō):“兔子沒(méi)生病,你天天把她關(guān)在家里,她心情當然不好!蔽抑懒隋e誤,于是把兔子放回大自然,我心里雖然感到可惜,可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了,我興高采烈地抱了抱兔子,兔子相信我了,我得到了兔子的信任。
信任,是我們在日常交往中,必須具備的東西。如果沒(méi)了信任,那我們的生活將變得不再美好!
信任的作文7
信任是一種高尚的情感,信任更是一根連接人與人之間的紐帶。
學(xué)校門(mén)前有很多小吃,我尤其喜歡吃烤腸。有一天放學(xué),我急匆匆的沖向烤腸店。終于排到我了,阿姨把烤腸拿給我,我邊接烤腸邊掏錢(qián)!霸愀!我的錢(qián)丟了!蔽覍擂蔚恼f(shuō)。無(wú)奈,我把烤腸遞給阿姨,阿姨沖我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你拿去吃吧,下次來(lái)再還!蔽页灾(zhù)美味的烤腸,心里十分溫暖?墒,很快我就把這件事給忘了。一天放學(xué),我再次被烤腸的香味兒吸引了,快步來(lái)到了烤腸店。當我看到這位熟悉而親切的阿姨時(shí),突然想起還欠人家一元錢(qián)。我為忘記還錢(qián)而羞愧,于是打定主意,這次不買(mǎi)烤腸了,用來(lái)還錢(qián)。我把錢(qián)遞到阿姨手中,并說(shuō):“阿姨,我來(lái)還錢(qián)了!卑⒁棠眠^(guò)錢(qián)笑著(zhù)說(shuō):“你真是一個(gè)誠實(shí)守信的.好孩子!”
今天,雖然我沒(méi)有吃到香噴噴的烤腸,但是我卻嘗到了信任的滋味。信任就像是放在心里的蜂蜜,讓我感覺(jué)無(wú)比甜蜜、幸福!
信任的作文8
我發(fā)現,現在人與人之間越來(lái)越疏遠了,樂(lè )于助人的人也越來(lái)越少了,所以,我想設立一個(gè)節日,這個(gè)節日叫信任節。
這個(gè)節日會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更親近,會(huì )讓更多人悟道:處理事務(wù)時(shí),也要站在別人的角度思考一下問(wèn)題。
幾個(gè)月前,我在報紙上看到許多新聞,其中大多數新聞都講述了:老人摔倒在地,過(guò)路人都不敢扶,只因怕老人索要賠償,我在想:難道金錢(qián)比生命重要嗎?如果生命都不重要的.話(huà),還有什么會(huì )重要呢?
我的心中不由自主地發(fā)出了一聲聲呼喚:信任,不就能讓世界和平嗎;互助,不就能讓生活更美好嗎?
我期待信任節的來(lái)到,我期待更和平的世界,我更期待,美好生活的到來(lái),你們呢?你們一定也很期待這么棒的節日吧,如果是的話(huà),那就讓我們共同期待著(zhù)美好的節日吧!
信任的作文9
為了今天的午飯,我擔負“重任”——去買(mǎi)橄欖菜。我帶上五元錢(qián),就出發(fā)上陣了。
來(lái)到了樓下商店,我迫不及待地問(wèn)老板:“有沒(méi)有五塊錢(qián)的橄欖菜了!崩习逭f(shuō):“沒(méi)有了,只有大瓶裝十塊錢(qián)的了!蔽衣(tīng)后就像被雷劈了一樣,心想十塊錢(qián),我只帶了五塊錢(qián)啊。我身上冒出了冷汗,像油鍋上的螞蟻一樣,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。心想:總不能向老板說(shuō)吧,萬(wàn)一老板不肯,豈不是很沒(méi)面子?但是,我還是鼓起勇氣,對老板說(shuō):“我只帶了五塊錢(qián),我能不能先把它交上,我拿橄欖菜先回家,再來(lái)還那些錢(qián)可以嗎?”我原本以為老板不會(huì )同意呢,沒(méi)想到他滿(mǎn)臉笑容爽快地說(shuō):“行,你回去吧!”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去,像鳥(niǎo)一樣放松。
回到家,我立即向媽媽再要了五塊錢(qián),又急急忙忙地跑回商店,氣喘吁吁地把錢(qián)交給老板說(shuō):“老板,這錢(qián)還給你,謝謝!”老板說(shuō):“你可真守信用,真是個(gè)好孩子!”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺(jué)真好——甜蜜蜜的'!如果你也有被信任了的話(huà),也會(huì )有這種感覺(jué)的!
信任的作文10
大家都有被別人信任的時(shí)候吧!我也是媽媽信任我了。
記得我剛剛上一年級的時(shí)候哥哥來(lái)了,媽媽做了一道哥哥最?lèi)?ài)吃的'醬牛肉,可是沒(méi)有面醬了,媽媽讓哥哥去買(mǎi),我大聲說(shuō)“媽媽?zhuān)绺缡强腿,讓我去買(mǎi)吧,求求你了?”媽媽嚴肅的說(shuō)“不行你沒(méi)獨自買(mǎi)過(guò)東西,萬(wàn)一丟了錢(qián)或買(mǎi)錯了怎么辦,哥哥大了我放心!蔽液懿桓吲d看著(zhù)哥哥遠去的背影,垂頭喪氣地走進(jìn)屋子里,心想媽媽不信任我。碰巧有一次媽媽做飯沒(méi)有了糖就對我說(shuō)“文文你自己在家呆著(zhù),媽媽去買(mǎi)糖!蔽覍寢屨f(shuō)“讓我去吧!讓我自己鍛煉鍛煉自己,以后我也可以幫你,行嗎?就信任我一次吧?”媽媽用懷疑的眼光看著(zhù)我輕輕地對我說(shuō)“你行嗎?”我鼓足了勇氣說(shuō)“別門(mén)縫里看人,把人看癟,保證完成任務(wù)!眿寢尓q豫的說(shuō)“好吧,一定快去快回,別讓我操心.”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,像一只歡快的小鹿跑出家門(mén),我一邊走一邊提醒自己要小心謹慎,不能出差錯,不能讓媽媽失望,我買(mǎi)了東西以最快的速度走回家,把錢(qián)和糖依依給了媽媽。媽媽笑瞇瞇的豎起大拇指夸我“文文真是長(cháng)大了,以后我有小幫手了!
我心里很高興,心想媽媽終于信任我了。耶!
信任的作文11
于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末,于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì )拼裝玩具,我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書(shū),那是一本奧特曼書(shū),書(shū)名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì )這本書(shū),心想: 這本書(shū)太好看了,可是到于子越家的時(shí)候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機一動(dòng),心想,如果讓于子越把這本書(shū)借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書(shū)的要求:”我很想看這本書(shū),你能把這本書(shū)借給我嗎?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):”你暑假時(shí)還給我就可以了!拔衣(tīng)了,高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我,到暑假結束的時(shí)候,我沒(méi)有食言,親自把書(shū)還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺(jué),是一種幸福的`感覺(jué)。我也會(huì )像這樣的信任別人。
信任的作文12
我相信在成功的路上,都會(huì )有許許多多的困難或挫折,這困難、挫折和你自己對待困難和挫折的態(tài)度可以決定你的一生以及那扇成功的大門(mén)……
在我三年級的時(shí)候,做過(guò)一道數學(xué)題:“1+2+3+4+5+……+99+100”,這道題目可能在現在是人人會(huì )的吧,可當時(shí)我是一位低年級的'“小朋友”,怎么可能會(huì )做這道題呢?但好奇心引導著(zhù)我,我開(kāi)始嘗試那道題,同時(shí),我的心中也想到:相信自己,就一定能成功的!
一開(kāi)始,我就拿著(zhù)數字研究來(lái)研究去的,可怎么也沒(méi)找到解決的方法,之后我就硬算,雖然算出了結果,但還是不知道可以怎樣簡(jiǎn)便的計算。
在我的堅持下,我成功的解決了這一道題,并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。
做一件事,堅持、對這件事的鍥而不舍以及對自己的相信,可以決定出你這件事的成敗,甚至可以決定你的一生!
信任的作文13
一想起拿被洗過(guò)的錢(qián)去坐公交車(chē)的事,我就覺(jué)得高興。因為它讓我得到了信任的喜悅。
那是去年放暑假的一天,我乘公交車(chē)去姐姐家玩。上了車(chē),我一掏錢(qián)才發(fā)現自己拿的錢(qián)是昨天被奶奶洗過(guò)的,我心急如焚。怎么辦?下車(chē),不行,姐姐還在家等我呢!讓奶奶送來(lái)?已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦?借錢(qián)?不交?……對,跟售票員阿姨說(shuō)實(shí)話(huà)吧。于是我鼓起勇氣,走到售票員阿姨旁邊,我一邊把錢(qián)遞給她,一邊小聲說(shuō):“我的'錢(qián)……我的錢(qián)……是洗過(guò)的,昨天我奶奶洗衣服時(shí),忘了掏出來(lái),今天剛晾干!笔燮眴T阿姨接過(guò)錢(qián),看了看,摸了摸,然后用和藹的目光看著(zhù)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,我相信這錢(qián)是真的!蔽壹泵φf(shuō):“謝謝阿姨!边@時(shí)我看見(jiàn)售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,我也笑了。
通過(guò)這件事,我明白了:人生的快樂(lè )大半建筑在人與人的關(guān)系上。
這就是我信任的喜悅,你又嗎?跟我說(shuō)說(shuō)吧!
信任的作文14
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲;信任是冬天里的一縷陽(yáng)光;信任是人與人之間架起的一座橋。
那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分 可愛(ài),胖胖的,一身雪白的毛,誰(shuí)看誰(shuí)都喜歡?墒沁@只小狗我又不能拿回家,怎么辦呢?唉,只好讓我的好朋友幫我養一陣了。我一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)這個(gè)朋友,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn) 問(wèn)那個(gè)朋友的,可是她們的爸媽都不讓養。唉,誰(shuí)能幫我呢?正在我搖頭嘆氣的時(shí)候,一個(gè)人拍拍我說(shuō):“別傷心 了,我幫你養吧!”我抬頭一看是陳夢(mèng)伊!我懷疑的問(wèn)道:“你,你能幫我養嗎?”她說(shuō):“怎么不可以?別不相信人!弊詈笪野胄虐胍傻匕研」方唤o了她。過(guò)了 幾天,我見(jiàn)她養的十分周道。(此處如果改照顧得十分周道更妥些)漸漸的我相信了她。
最后經(jīng)過(guò)她的細心照顧,小狗被養得白白胖胖的.,比原來(lái)更可愛(ài)了。
信任是一朵花,一朵開(kāi)在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。信任使生活更美好。
信任的作文15
猴子和猩猩是好朋友。一天,他們走到一個(gè)果園時(shí),猴子突然說(shuō):“我們來(lái)種水果吧!”猩猩覺(jué)得這個(gè)想法很不錯。于是,他們倆人一起去買(mǎi)了種子,一個(gè)買(mǎi)了桃子的種子,一個(gè)買(mǎi)了香蕉的種子。他們租了一片果園,一邊種桃子,一邊種香蕉,真高興。
不知不覺(jué),秋天來(lái)了。果園里結滿(mǎn)了果子,紅一片,紫一片,燦爛極了。
過(guò)了幾天,猴子來(lái)摘桃子。"咦?不對呀?慢慢藝術(shù)的桃子,怎么就只剩下幾個(gè)了?"猴子覺(jué)得很奇怪,又想:果園的鑰匙只有我和猩猩有啊,那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家評理:“猩猩,你是不是偷了我一些桃子?”"我偷你的桃子,這不是笑話(huà)!你是不是記錯了?""一定是你偷的!"“我沒(méi)偷!”……他們吵了起來(lái)。
不久,猩猩的香蕉也不見(jiàn)了,就懷疑是猴子偷的,也到猴子家評理,他們又吵了一架。
這一切,被在外面閑逛的.狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,他對自己感到內疚,于是主動(dòng)對猴子和猩猩承認頭套著(zhù)香蕉的錯誤,猴子和猩猩才知道錯怪了對方,互相說(shuō)了聲:“對不起!
后來(lái),他們明白了一個(gè)道理:朋友之間要互相信任是很重要的。
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