【推薦】信任作文集錦九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的信任作文10篇，歡迎大家分享。

信任作文 篇1

　　元旦已過(guò)，新年的歡樂(lè )的氣氛逐漸被緊張的復習所代替，但孩子們在元旦聯(lián)歡中帶給我的驚喜和感動(dòng)還在心頭涌動(dòng)。

　　以往的元旦聯(lián)歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個(gè)人承擔。辛苦不說(shuō)，幾年下來(lái)，已經(jīng)想不出什么新穎獨特的方案。隨著(zhù)孩子們漸漸長(cháng)大，關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個(gè)大膽的想法——把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )全權交給孩子們負責，讓他們不僅成為表演的主角，連策劃籌備也放手讓他們干，使他們真正成為活動(dòng)的主人�？尚睦锟�

　　于是在元旦的前兩周，我叫來(lái)了班里幾個(gè)勤奮又細心我的得力小助手：嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來(lái)，這幾個(gè)孩子就滿(mǎn)臉的興奮，眼睛里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒，滿(mǎn)口答應了下來(lái)。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里確實(shí)沒(méi)底。雖然孩子們已經(jīng)六年級了，有了一定的思想和能力，但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會(huì )，所以我的心中一直忐忑著(zhù)。為了真正鍛煉她們的能力，我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學(xué)們的節目為主，還要制作相應的幻燈片和道具。

　　接下來(lái)，幾個(gè)孩子在學(xué)習之余緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松，而她們幾個(gè)卻還坐在電腦前搜集著(zhù)適合同學(xué)們做的游戲。一會(huì )兒爭論著(zhù)，一會(huì )兒發(fā)出雀躍的歡呼�？粗�(zhù)她們認真投入的樣子，我這個(gè)班主任都自愧不如。

　　然后，她們又動(dòng)員同學(xué)們積極報節目，施展自己的才能。最后還結合所有的游戲和節目制作了精美的幻燈片。聽(tīng)靜怡的`媽媽說(shuō)，為了制作幻燈片，孩子忙到晚上九點(diǎn)多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片，為聯(lián)歡會(huì )增添了一抹亮麗的色彩。

　　關(guān)于節目主持詞，她們也是煞費苦心，修了又修，改了又改，還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個(gè)主持詞和活動(dòng)方案交給我時(shí)，我驚喜不已，也不得不說(shuō)孩子們的潛力和想象力是無(wú)窮的。

　　最令我感動(dòng)的是，就在元旦前一晚，她們組織了一些同學(xué)精心地裝飾布置教室，直到將近七點(diǎn)，夜幕降臨，他們才帶著(zhù)興奮、滿(mǎn)足和疲憊走出校門(mén)。

　　充滿(mǎn)節日氣氛的教室布置凝結了孩子們的智慧與汗水。

　　小學(xué)階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂(lè )中帶著(zhù)一絲傷感。

　　屬于自己的狂歡！

　　元旦那天，孩子們度過(guò)了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì )上，無(wú)論是精彩紛呈的節目，還是令人捧腹大笑的游戲，都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉，和一陣陣歡樂(lè )的笑聲中，我知道這是他們最滿(mǎn)意也最難忘的一次聯(lián)歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。

　　大膽放手讓孩子自己去做，除了收獲太多的感動(dòng)，更讓我知道了給孩子多一份信任，多一次機會(huì )，就會(huì )收獲更多的驚喜！

信任作文 篇2

　　不知從何時(shí)起，我的抽屜上了鎖；不知從何時(shí)起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時(shí)起，變的任性嬌縱．把自己封鎖在屋里，那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的“代溝”越來(lái)越深，快樂(lè )在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所，終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記。

　　今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的.好起來(lái)．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：“你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著(zhù)嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不由分說(shuō)的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話(huà)：“連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)。我趴在床上，望著(zhù)窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì )原諒她了！夜深了，我似乎睡著(zhù)了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)�可她根本不給我機會(huì )�！鞍职职参繈寢屨f(shuō)：“孩子大了，總會(huì )有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓她．”“不要”媽媽焦急的說(shuō)：“我不想讓她對我有愧疚感�！卑职指袊@地說(shuō)：“她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！”媽媽哭的更厲害了：“她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣．良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對待生我養我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！

　　母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任��！我想，我以后還會(huì )繼續寫(xiě)日記，但我會(huì )把更多的心里話(huà)傾訴給媽媽?zhuān)?/p>

　　母愛(ài)就是信任��！

信任作文 篇3

　　信任是人與人之間相處的基本條件。而守信更是中華傳統美德中一顆璀璨的明珠。人與人相互信任，這個(gè)世界才能變得更加美好。信任擔任著(zhù)的人與人之間的橋梁，我要為信任贊歌。

　　暑假一個(gè)寧靜的早晨，沉浸在睡夢(mèng)中的我，被媽媽叫醒，要去爸爸工作的外地度假。在開(kāi)車(chē)前往機場(chǎng)的路上，時(shí)間緊急，又總遇上紅燈。都說(shuō)忙亂中就容易出差錯，果不其然，車(chē)后傳來(lái)砰的一聲，因為快遞員不小心撞壞了車(chē)右側的燈。來(lái)不及過(guò)多交談，馬路上車(chē)流量本就大，夏日炎熱，人心急躁，再一擁堵，鳴笛聲四處響起。媽媽便拉開(kāi)車(chē)門(mén)走上車(chē)邊揮手對快遞員說(shuō)，“不說(shuō)了，著(zhù)急趕飛機，您也回吧”

　　所幸我們并沒(méi)有錯過(guò)飛機，經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間的飛行，我們到達目的地時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。

　　其實(shí)我和媽媽乘出租車(chē)前往爸爸的公司。一上車(chē)司機師傅很熱情的的開(kāi)口，“你們是不是外地人啊?”媽媽正低頭忙著(zhù)手機里的事，于是并沒(méi)回答，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。路途有些遙遠，車(chē)上無(wú)一人說(shuō)話(huà)，我有些昏昏欲睡，突然被媽媽的聲音驚醒，“師傅，去那不是直走嗎?為什么在這右轉了?”也許是開(kāi)了許久的'車(chē)，司機師傅也有些不耐煩的說(shuō)“我都開(kāi)了多少年車(chē)了?這兒路我肯定比你熟悉�！眿寢屢膊辉龠^(guò)多言語(yǔ)，氣氛顯得有些尷尬，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的聲音又打破了這個(gè)局面“我問(wèn)過(guò)朋友了，說(shuō)前面需要經(jīng)過(guò)一個(gè)收費站，你怎么繞開(kāi)了?”媽媽將手搭在副駕駛的靠背上，對司機發(fā)出了質(zhì)問(wèn)，態(tài)度毫不退讓半分。而司機顯然也不想吃虧，但還是耐著(zhù)性子解釋?zhuān)�不過(guò)言語(yǔ)中的不耐煩，無(wú)法掩飾，“前面收費站壓車(chē)走，這能更快些�！�

　　“您可不能因為我們是外地來(lái)的，就欺負我們”短暫的交流便再次終止于此了

　　下車(chē)時(shí)，媽媽低頭拿出錢(qián)包，隨口問(wèn)司機“”多少錢(qián)? 司機師傅回答40，媽媽從錢(qián)包中抽出一張50元的鈔票遞給他，看到了計價(jià)器上赫然70，便又開(kāi)口道“您這不是70嗎?”，司機師傅拿了十塊錢(qián)，像后面遞過(guò)來(lái)，淡淡的開(kāi)口“算我多算你們的�！�

　　下車(chē)后卻未找到爸爸的身影，她電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音時(shí)，“不好意思，收費站有些塞車(chē)，我可能要晚一會(huì )才能到了”，仿佛有一股暖流沖向了我和媽媽的心中。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，一眨眼的功夫和媽媽就要回去了。長(cháng)途飛行總是使人疲憊的，下了飛機找到了車(chē)，剛準備上車(chē)卻被擋風(fēng)玻璃上的一個(gè)信封吸引了目光，媽媽有些遲疑地打開(kāi)信封，里面是一些花花綠綠的紙幣和一張字條�！氨�歉，上次撞壞了您的車(chē)燈，可能這些錢(qián)不夠補償，這是我的電話(huà)號碼，有需要請聯(lián)系我�！眿寢屳p嘆了一口氣，在手機上按下號碼，發(fā)了一條短信“錢(qián)夠了，謝謝您�！�

　　坐在車(chē)上，我看到媽媽的手機上有了來(lái)信提示，是一句“謝謝�！�

　　信任如一個(gè)暖流，溫暖這個(gè)世界，溫暖每一個(gè)人的心窩。使人心得以寬慰，使熱血得以沸騰，我愿歌頌信任，愿為她譜一首最美的贊歌。

信任作文 篇4

　　在我的印象中妹妹就是健忘的代言人，可是那一次旅行使我改變了對她的看法，同時(shí)也嘗到了給予他信任的快樂(lè )滋味。

　　那次旅行在酷暑時(shí)節。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蟬黏在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，有氣無(wú)力地喊著(zhù)：“熱啊，熱啊�！碧鞖怆m然炎熱可絲毫擋不住我和妹妹去旅游的熱情。

　　汽車(chē)已經(jīng)看到家樓下，我和妹妹剛上車(chē)我就想起自己的背包還落在家里�？捎腥さ氖敲妹玫谋嘲�也落在家里，于是她自告奮勇地要去拿背包。還沒(méi)等我答應，她早已一蹦一跳地上樓了。

　　“糟了，我忘記告訴她我的背包落了！”這時(shí)司機不允許有人再下車(chē)了，我失望極了，她這健忘鬼恐怕到時(shí)候連自己要拿什么都不知道，更何況拿我的包呢！我自己給自己潑涼水。

　　突然眼前出現一個(gè)熟悉的身影，妹妹！這是我似乎忘了她有健忘的毛病，心里想：會(huì )的`，她會(huì )的，她一定把我倆的背包一起拿來(lái)的！那時(shí)的我對妹妹充滿(mǎn)信任。就在妹妹她上車(chē)們的一剎那我心中充滿(mǎn)了驚喜感動(dòng)，因為她手里提著(zhù)兩個(gè)包！

　　那次旅游我很快樂(lè )，不僅因為一路的好山好水，更多的是我學(xué)會(huì )了信任，并從中得到了快樂(lè )。

信任作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )發(fā)生一些難以忘記的事情，我也一樣，這些事情就像天空中的星星，永遠也數不清。而在我心中那顆最亮的星星，是那一次好朋友對我的信任。

　　那是一節美術(shù)課，我們完成了自己的作品后，教室安靜得連根針落地的聲音都聽(tīng)得清。突然，“李老師，我的水彩筆不見(jiàn)了!麻煩你們幫我找一下!”“來(lái)，誰(shuí)看到李梓涵的水彩筆啦?”原來(lái)是李梓涵的水彩筆不見(jiàn)了。

　　于是，我們所有人都著(zhù)急地在書(shū)包里尋找著(zhù)。忽然，“老師，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵，是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我，這是我早上剛從小店里買(mǎi)來(lái)的!”我委屈地說(shuō)�！昂昧撕昧�，別爭了。別人的和你的一樣，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說(shuō)：“好了，下課再找吧!”

　　雖然李老師講了道理，但是李梓涵還是感覺(jué)是我拿了他的水彩筆，一直盯著(zhù)我看。教室里和之前一樣鴉雀無(wú)聲，但我總感覺(jué)所有人的'目光都集中在我的身上，瞬間，我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈，渾身不是滋味，畫(huà)畫(huà)的心情全沒(méi)了。

　　終于熬到了下課，我感覺(jué)大家都在用異樣的眼光看著(zhù)我。就在這時(shí)，我的好朋友孫忻妍走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要在意，做好自己，你沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿，我相信你!”她用信任的眼光看著(zhù)我。頓時(shí)，我的心里暖暖的，難道這就是被朋友信任的感覺(jué)?這感受如同陽(yáng)光撥開(kāi)烏云，射進(jìn)我的心里，如同寒冷冬季的熊熊火焰，驅散我內心的寒冷。

　　此時(shí)此刻，我想：有個(gè)好朋友真好，友誼是偉大的，信任也是偉大的，好朋友之間，同學(xué)之間就應該互相信任。

　　那一刻，我感受到了信任!

信任作文 篇6

　　《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂(lè )羊將而攻中山，三年而拔之。樂(lè )羊返而論功，文侯示之謗書(shū)一篋，樂(lè )羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個(gè)小國，樂(lè )羊的兒子在中山國做官，他本人又是中山國人，他卻長(cháng)時(shí)間圍而不攻，也難怪會(huì )有那么多的“謗書(shū)”，可魏文侯堅持了三年，直到樂(lè )羊滅掉中山才把謗書(shū)拿出來(lái)，得需要多大膽略呀。面對魏文侯如此的信任，樂(lè )羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國嗎？

　　信任的力量是巨大的，哪怕是一個(gè)信任的眼神，也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德，是對他人的一種肯定，是對自我的救贖，有時(shí)甚至會(huì )超越生死的界限。公元前4世紀，意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑，他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國王允許他回家與母親相見(jiàn)，但必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來(lái)做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時(shí)候，皮斯阿司飛奔而來(lái)。國王親自趕到刑場(chǎng)，赦免了他的罪�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢，而達蒙也相信皮斯阿司不會(huì )棄自己于不顧。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！被�于偉大的信任，才使這個(gè)故事流傳千年而不朽，因為我們都需要這份信任。

　　信任需要有一個(gè)過(guò)程，要求每個(gè)人都毫無(wú)保留地信任自己，那是無(wú)法企及的奢望。不做判斷盲目信任見(jiàn)到的每一個(gè)人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來(lái)的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，將很難再獲得愛(ài)的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實(shí)生活中也無(wú)不可。當然，“小人”與“賢臣”不會(huì )寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。

　　信任的缺乏往往會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。印度有個(gè)獵人養了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護自己年幼的兒子，回來(lái)后發(fā)現兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿(mǎn)嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)說(shuō)有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實(shí)的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會(huì )付出生命的`代價(jià)，而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺(jué)出是不信任結出的惡果后，猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來(lái)折磨自己了。

　　自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個(gè)人連自己都不相信，談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的目標，知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標以后，按部就班、一絲不茍地去執行，失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式，或者調整一下自己的目標；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著(zhù)自己轉，為了達到目的會(huì )不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產(chǎn)生厭世情緒，有的產(chǎn)生仇恨情緒，仇恨社會(huì )，仇恨他人，不及時(shí)調整就會(huì )走上一條不歸之路。

　　信任的溫度使我們感到陽(yáng)光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風(fēng)發(fā)，每個(gè)日子里都揮灑著(zhù)和諧、穩健、快樂(lè )的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。

信任作文 篇7

　　一次，從電視臺《閑事婆和事佬》這個(gè)節目里看到一則“生活常識”，說(shuō)把大蒜切細，放進(jìn)醋里泡二天，就可以治頭皮屑，我們看了喜滋滋地笑，開(kāi)始還有點(diǎn)擔心真假，可轉念一想，這可是電視里說(shuō)的，電視里的還有假？于是我一邊嚷著(zhù)要老媽買(mǎi)大蒜買(mǎi)醋，一邊到處宣傳。特別是我們班的女生，她們早想把這個(gè)頭皮屑給治了，現在我給她們開(kāi)了個(gè)“良方”，把過(guò)程也給她們講了一遍。開(kāi)始他們都用半信半疑的眼神上下打量著(zhù)我，“真的假的.，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的��？”我可受不了她們的眼神，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“電視里說(shuō)的！我敢擔保，肯定有效！”見(jiàn)我信誓旦旦，她們這才相信了我。

　　漫長(cháng)的兩天里，我自己做起了這個(gè)實(shí)驗，相信那個(gè)時(shí)候我們班的女生各個(gè)也都在家里用醋洗頭。第二天來(lái)到學(xué)校，滿(mǎn)教室一股酸味兒，男生們捏著(zhù)鼻子咒道：“你們女生昨天掉醋缸里啦！”可過(guò)了幾天，這該死了頭皮屑又出來(lái)了，先掉一粒粒，再是一片片，望著(zhù)女同學(xué)們憤怒的眼神，我心里也是那個(gè)酸哪，這是冤啊，就因為這一次的事，我在女生群里就失去了“發(fā)言權”�！笆前�！你上次可我們害慘了，浪費了瓶醋不說(shuō)，還弄得滿(mǎn)頭酸味兒呢！”我心里那個(gè)急啊，“這也不關(guān)我的事，那是電視里說(shuō)的，誰(shuí)知這電視還有假的！”可換來(lái)的卻是他們不屑的笑聲。

　　直到現在，我在女生中的“可信度”一直為零，依然沒(méi)有好轉，當然，電視在我心里的印象也沒(méi)好到哪里去，之前建立的對于電視臺的信任就這么被“醋洗頭”給毀了。

信任作文 篇8

　　信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？

　　事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習冊，于是，我請求她幫我帶一本，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習冊給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現出一臉歉疚的表情：“我沒(méi)……”這下，我心中的最后一絲希望也被無(wú)情地割斷了，我十分著(zhù)急，心想，這可怎么辦才好？可誰(shuí)知，他又突然說(shuō)：“我沒(méi)帶才怪！”我高興極了，問(wèn)她：“真的？”我有些不相信，認為她是在逗我玩：“你又拿我開(kāi)心！”

　　“真的！騙你小狗�！闭f(shuō)著(zhù)，她將那藍色的封皮練習冊拿了出來(lái)，在我眼前晃了晃！

　　我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒(méi)騙我！”我一把搶過(guò)練習冊親了一口“友誼見(jiàn)證”，“愛(ài)死你了！謝謝你��！你真是額滴神（俺的神）！”我當時(shí)恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”

　　還有一次，我想讓他幫我帶根筆芯，她第二天果真帶來(lái)了！正當我想和她說(shuō)聲謝謝時(shí)，她卻擺擺手，一副仿佛在說(shuō)：“我們是朋友”的表情。

　　這就是我這個(gè)可敬可愛(ài)的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著(zhù)一頭棕色的好似外國人的.頭發(fā)，鼻梁上駕著(zhù)一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個(gè)完美的結晶！我真為我自己有一個(gè)這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習冊會(huì )寫(xiě)完，筆芯會(huì )用完，可我們的友誼永不會(huì )變，我們有著(zhù)“永不磨滅的友誼”！

信任作文 篇9

　　我們五天的拓展活動(dòng)結束了，我最懷念的就是信任背摔，這個(gè)游戲的目的是培養團隊之間的信任性。

　　老師告訴我們，這是一個(gè)挑戰自我的游戲，但是并沒(méi)有危險性，因為在下面有同學(xué)接住，聽(tīng)了老師的話(huà)，我很興奮、很緊張，很想試一試。

　　看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)“倒下去”而把在下面的同學(xué)胳膊壓得很疼，我的心里有點(diǎn)緊張，我怕把底下的同學(xué)的胳膊壓得太疼。我就先告訴底下的同學(xué)如果我把你們的胳膊壓得太疼，別怪我哈。只見(jiàn)，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)事，我的心里稍稍平靜下來(lái)。

　　隨著(zhù)離我背摔越來(lái)越近，我的心里也越來(lái)越不安。輪到我時(shí)，我的`腿在發(fā)抖，上梯子時(shí)，差一點(diǎn)摔下來(lái)，我定了定神，決定一定要“被摔好”，老師把繩子繞在我的手上，并告訴我，倒下去時(shí)身子一定要保持成一條直線(xiàn)，這樣才能減少對底下同學(xué)的壓力。

　　我倒數了三個(gè)數，身子倒了下來(lái)。我本來(lái)心想一定會(huì )很?chē)樔�，但當我倒下�?lái)時(shí)，卻發(fā)現一點(diǎn)都不嚇人，反而在同學(xué)的胳膊上很舒服，我有點(diǎn)不想起來(lái)的感覺(jué)。

　　……

　　在這次的“信任背摔”中，我挑戰了自己，超越了自我，打敗了恐懼，我成功了！

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