關(guān)于信任作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于信任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于信任作文1

　　所謂的信任，就是人與人之間的相互相信。自古到今信任對于我們來(lái)說(shuō)一直都很重要。信任可以使這個(gè)國家和平安樂(lè )！

　　唐太宗曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，就是他想要把國家治理好，使百姓能夠安居樂(lè )業(yè)，同時(shí)也希望百姓之間擁有百分之百的信任。大家之間沒(méi)有任何的猜疑，希望晚間大家都休息時(shí)大門(mén)窗安心的熟睡，不用每晚睡前將自己的大門(mén)，窗戶(hù)鎖的緊緊的，怕小偷去偷。就算出門(mén)逛街時(shí)，發(fā)現自己的東西丟了，也不著(zhù)急只要回到來(lái)的路上去尋找，一定會(huì )找到的，因為沒(méi)有人會(huì )去動(dòng)不屬于自己的物品。

　　唐太宗當時(shí)就非常的向往這種生活，大家之間沒(méi)有任何的不信任，猜疑都彼此的去無(wú)條件相信他人。不僅僅是唐太宗擁有這種想法，很多人都會(huì )擁有這種想法。但這種想法只有存在于幻想的世界里，因為人們的心里總會(huì )有一道對他人的隔閡，不相信他人。所以，我們應該敞開(kāi)心扉，對別人多一份信任，少一份猜疑。這樣我們的生活多姿多彩。

　　現實(shí)生活中，也有這樣對別人百分之百的信任，她毫無(wú)顧忌的去相信別人，張景珍是一位年過(guò)七旬的老人了，她賣(mài)的是一種叫“信任饅頭”，每當她累了餓了她就撂下攤子回家休息、吃飯。

　　從這則小小的材料當中讓我感到一絲溫暖圍繞這我。它就像是寒冬里的一縷陽(yáng)光。她的做法表示她對所有的人有著(zhù)所謂無(wú)條件的信任。完完全全沒(méi)有一丁點(diǎn)的不信任。她這樣做已經(jīng)有五年的時(shí)間了。能夠這樣的去無(wú)條件的去信任別人的做法實(shí)在令人十分的敬佩，能夠做到這樣的.事情并非每個(gè)人都能夠做到。只有小部分的人可以做到這樣，所以令人敬佩無(wú)比。這樣的做法使我深深的受到了感染，雖然，我不能像她一樣完全的敞開(kāi)心扉，但我會(huì )努力。因為我想感染更多的人，讓他們一起行動(dòng)起來(lái)，多相信別人一分，就會(huì )減少一分的不悅，增加一分快樂(lè )。使這個(gè)世界，這個(gè)國家變的更美好！

　　所以，信任是一個(gè)“定心丸”，它會(huì )使人們之間增加信任讓大家感受到快樂(lè )，永遠的和平安樂(lè )下去！這是每一個(gè)人的想法！這是全世界的想法。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)嘗試這去信任他人！

關(guān)于信任作文2

　　信任，猶如一朵花，開(kāi)在別人毫無(wú)生機的心靈深處。

　　信任，猶如一棵竹，立在別人貧瘠干涸的心靈土壤。

　　信任，猶如一扁舟，飄在別人濁浪滔天的腦海深處。

　　信任別人，猶如給別人吃了一顆定心丸，別人自然就會(huì )忠誠于你。

　　自古便有“用人不疑，疑人不用”的老話(huà)，說(shuō)的便是這個(gè)道理。

　　劉邦原來(lái)是個(gè)市井小卒，是眾人口中的小人。誰(shuí)都沒(méi)有想到就這樣一個(gè)人能夠打敗西楚霸王項羽，開(kāi)創(chuàng )漢朝的歷史。這是為什么呢？劉邦本來(lái)好女色，親錢(qián)財，而入關(guān)之后確是“財物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸”。這只是一方面而已，更重要的是他對部下的信任。而正因為他的信任，才會(huì )吸引張良、韓信等大將甘愿為之出生入死地打天下。他們對劉邦的忠誠幾乎可以全部歸功于劉邦對他們的信任。

　　相反的，項羽就沒(méi)有劉邦的這種“魅力”。項羽設下有名的“鴻門(mén)宴”等著(zhù)劉邦自投羅網(wǎng)，然后除掉以絕后患。但是最后的結局卻是“沛公則置車(chē)騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從驪山下，道芷陽(yáng)間行�！睘槭裁茨�？原來(lái)是項羽太自以為是，不信任謀士范增，導致計劃被打亂，才會(huì )放走劉邦。氣走了謀士范增，成就了沛公的千秋萬(wàn)世，也斷送了自家性命�？磥�(lái)信任無(wú)論是于人于己，都是非常重要的��！

　　荊軻刺秦臨行前在等待一位朋友，以助己一臂之力。但“太子丹遲之，疑其有改悔”，使荊軻怒而離去，以致于準備不夠充分而刺秦失敗，荊軻被殺不說(shuō)，還加速的'燕的滅亡！

　　所以，古人一句“用人不疑，疑人不用”，早已道出了多少成就大事的人的關(guān)鍵所在。就像那位賣(mài)饅頭的老太太那樣，信任路人和買(mǎi)饃的人，換來(lái)的是他們對攤位的“忠誠”。

　　就讓信任這朵花開(kāi)的嬌艷，讓信任這棵竹立得筆直，讓信任這扁舟飄得更遠吧！給更多的人以信任，便會(huì )有更多的人忠誠于你！

關(guān)于信任作文3

　　寒假中，我觀(guān)看了王老師推薦的電影《狐貍與孩子》，讓我感受至深，感受到了人與動(dòng)物之間的真情，更加感受到了人與動(dòng)物之間的相互信任、理解與支持，這是一部迄今為止我看過(guò)最棒的電影。

　　影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險的10歲小女孩與一只狐貍的故事。主要講了10歲的法國小女孩家住在森林旁，她在森林中看見(jiàn)了一只非常漂亮的狐貍，于是她向往馴養一只屬于她自己的狐貍，就這樣她天天都來(lái)到森林中，去尋找狐貍的蹤跡，她通過(guò)追蹤、撒面包屑等方法終于尋找到了它，并慢慢接近了它，與它玩耍、睡覺(jué)、冒險，也給它取了個(gè)名字叫“提圖”，還讓它的三個(gè)孩子接受了她，她也盡力保護它們�？墒亲詈髤s因為她的自私占有，沒(méi)有考慮狐貍的感受，讓它們失去自己的自由，導致狐貍媽媽“提圖”跳窗摔死，使她后悔莫及。

　　通過(guò)這一部電影，我真正地感悟到了人與動(dòng)物之間的相互信賴(lài)，法國女孩通過(guò)自己的善良博得了狐貍“提圖”的信賴(lài)，女孩睡覺(jué)時(shí)“提圖”陪著(zhù)她，“提圖”冒險時(shí)女孩跟著(zhù)她，當他們有危險時(shí)另一方都會(huì )趕來(lái)救援。我也感受到了他們的相互信任，當狐貍“提圖”要趕回家捕食時(shí)，小女孩并沒(méi)有阻攔；當日落小女孩要回家吃飯時(shí)，狐貍“提圖”一直目送她回家才默默離開(kāi)。我更加感受到了他們之間的這種情感，在小女孩穿越森林時(shí)，是狐貍“提圖”默默保護她，在狐貍“提圖”回家時(shí)，是小女孩默默等待它的.出現。

　　故事的另一面告訴我們生活在大自然中的動(dòng)物喜歡自由空間，它們對于束縛是很恐懼的，就像即使愛(ài)也不能占有，而是真心的對待，愛(ài)他就不要太束縛他，本片最成功之處在于再一次提醒了我們對待大自然的正確方式：愛(ài)，不是占有。有時(shí)候我們都錯了，不知不覺(jué)間把自私的占有當成了愛(ài)。

　　影片告訴我們在大自然中人與動(dòng)物之間的和平相處，要給予相互信賴(lài)、理解與支持；另一方面要換一個(gè)角度思考，愛(ài)不是占有，愛(ài)是分享，分享在這大自然中的所有的一切，每個(gè)生物都有自己生活的領(lǐng)域，我們應該彼此尊重。人類(lèi)不能因為喜歡動(dòng)物，就把它們視為己有，要讓它們幸福的生活在屬于自己的空間中，相信有了我們的保護，世界上人與動(dòng)物才能和平的相處下去，地球一定會(huì )變得更美好的！

關(guān)于信任作文4

　　“媽?zhuān)�你快帶我去啦！帶我去啦！”因為最近慶元縣要召開(kāi)一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，報名需要兩張一寸照片，所以，我整天催媽媽帶我去拍照。媽媽在經(jīng)受我多次“折磨”之后，終于把持不住，答應帶我去了。

　　我興高采烈地又跑又跳。過(guò)了一會(huì )兒，終于到了，我的心一跳一跳的。我緊張地坐在白色的椅子上，雙手緊握，嘴角露出一點(diǎn)兒微笑�！昂昧��！睌z影師地說(shuō)。這么快就好了，我原本還以為要很長(cháng)時(shí)間呢。我跳下椅子，如釋重貞，又自由地舞動(dòng)起來(lái)。我“飛”到門(mén)口，看見(jiàn)一大堆人圍在十字路口旁的一個(gè)小道上。我告訴媽媽?zhuān)�好奇地湊過(guò)去看看。咦，這個(gè)婦女頭戴白布，跪在地上，身邊躺著(zhù)兩個(gè)孩子。一個(gè)好像才是大約8、9個(gè)月大的孩子，另一個(gè)像是11歲的男孩。當我還在看她地上的說(shuō)明時(shí)，人們不由自主地紛紛拿出口袋里的'錢(qián)捐給這位婦女。有1塊、5角、5塊、10元、20元......哇，這個(gè)婦女身旁的前越來(lái)越多了。我見(jiàn)到此情此景，心想：這位婦女可能是個(gè)騙子，她是在騙我們的同情心�？墒�，當我看到她不停地磕頭時(shí)，不知不覺(jué)，感到心頭有一股熱氣，在不停地涌動(dòng)著(zhù)，鼓勵我把口袋里的1元錢(qián)捐給他。我不斷地告訴自己，她是騙子，她是騙子！可是，當我得知她的孩子得了先天性心臟病時(shí)，我把手伸進(jìn)了口袋，但馬上有拿了出來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)小弟弟拿著(zhù)他媽媽給他的1元錢(qián)捐給了那位婦女。我又把手伸進(jìn)了口袋，這次，我毫不猶豫的就把1元錢(qián)捐了進(jìn)去。耳邊，一位老太太的話(huà)讓我感到自豪，她說(shuō)：“你看，這個(gè)小女孩都捐錢(qián)呢！”我聽(tīng)了老太太的話(huà)，有點(diǎn)沾沾自喜，同時(shí)也恍然大悟：就算這位婦女是個(gè)騙子，那她不也是因為家里條件不好才騙的嗎？

　　生活中，就需要一種信任，一種支持別人，幫助別人的信任。信任——往往創(chuàng )造出美好的境界。

關(guān)于信任作文5

　　六年級的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿(mǎn)了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶(hù)的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數學(xué)老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認認真真地做著(zhù)自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。

　　大概是改到了不順心的'作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類(lèi)事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

　　一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫(xiě)的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地揮手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺，不敢對視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對我說(shuō)：“這幾份試卷錯誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”

　　一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，還讓我幫忙批改作業(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著(zhù)我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，

　　耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對我笑著(zhù)，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(cháng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對老師的敬重和心疼。

　　那一次我改得很認真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。

　　像東風(fēng)一樣，它不會(huì )只給一個(gè)人，也不會(huì )一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅信地對自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”

關(guān)于信任作文6

　　信任會(huì )使人生其樂(lè )無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任�！度�字經(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�該信任自己的伙伴，信任他是懷著(zhù)一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì )欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì )再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因為你不信任他，他當然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢�(jiàn)，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領(lǐng)導，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì )交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì )在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì )變得順利許多。試想，當你與領(lǐng)導、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì )是什么樣？領(lǐng)導給你永遠寫(xiě)不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會(huì )長(cháng)久的，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì )沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應該信任社會(huì )、信任國家，信任他們不會(huì )讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護誰(shuí)會(huì )的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì )擔心一切，人人自危，不僅會(huì )讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì )愉快。長(cháng)此以往，便會(huì )成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿(mǎn)快樂(lè )的`生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因為多數人是不會(huì )輕易信任別人，才會(huì )那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛(ài)一般對待，正是因此，你會(huì )感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì )將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

關(guān)于信任作文7

　　感情需要信任，不信任會(huì )釀成大錯。

　　--題記

　　記得曾經(jīng)身邊有對情侶，女的叫涵，涵的男朋友叫軒。軒是個(gè)很花心的人，在大街上我不止一次看見(jiàn)他和別女人廝混，我曾經(jīng)告訴過(guò)涵很多次，他不是什么好人，很花心，別在一起了。涵卻笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我知道他很花心，在大街上，你看到的那些女人是他的前任，是去分手的，婧，你放心吧。謝謝你的關(guān)心�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我也就沒(méi)說(shuō)什么。

　　后來(lái)有一天。，涵跑著(zhù)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婧，我受不了了，真的.夠了�！彼�當時(shí)一直哭，我知道，我說(shuō)什么她也聽(tīng)不進(jìn)去，等她哭夠了，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：”我懷孕了�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的腦子懵了一下�！皯言辛�，真的？恭喜你�！�

　　“一點(diǎn)都不好�！北緛�(lái)情緒恢復的她，又失控了。撲到我的懷里，邊哭邊說(shuō)：“那個(gè)變態(tài)和我說(shuō)，孩子不是他的。讓我打掉�！薄皢鑶�，我該怎么辦”打掉孩子，這個(gè)詞對于一個(gè)剛剛懷孕的女人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊。

　　一月月后。

　　那天下午，我在花園了澆花，聽(tīng)到電話(huà)響，拿起電話(huà)名字顯示的是軒。想也沒(méi)想的接了電話(huà)，電話(huà)的內容讓我難以相信。抓起車(chē)鑰匙，風(fēng)風(fēng)火火的沖了出去。開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，滿(mǎn)腦子都是那花了的內容。趕到醫院的手術(shù)室外，聽(tīng)著(zhù)里面那一聲一聲撕心裂肺的叫聲，心不由得跟著(zhù)疼了起來(lái)。聲音再次響了起來(lái)，眼神看到了邊上的軒。一臉的無(wú)所謂，好想里面的人不是他女朋友一樣�？粗�(zhù)那張臉就氣憤，于是，走到手術(shù)室的玻璃前，透過(guò)縫隙，看著(zhù)涵那滿(mǎn)頭大汗的樣子，便感到心疼，腦子里全是那句話(huà)“她去打胎了�！�

　　后來(lái)，他們分手了。過(guò)后我問(wèn)她是怎么要去打胎的，“他有一個(gè)前任回國了，因為一個(gè)意外，她從樓梯上滾下來(lái)了，視覺(jué)的問(wèn)題說(shuō)是我推的，他當時(shí)情緒很激動(dòng)，一點(diǎn)都不信我，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。就說(shuō)到了這孩子，他不相信這是他的孩子，留著(zhù)有什么�！鼻嘣骑L(fēng)淡的說(shuō)了真個(gè)過(guò)程。真的很難相信，因為一個(gè)視覺(jué)的錯誤，一個(gè)小的生命就消失了。

　　離開(kāi)那座城市，每次逛街，看到小孩，她就會(huì )萬(wàn)般的喜歡上去搭話(huà)。

　　信任是每對情侶必須要做到的，時(shí)間也會(huì )幫你慢慢篩去那些不該留的人。

關(guān)于信任作文8

　　生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護著(zhù)我們。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自己會(huì )接住他，當兒子高興地從高處跳下來(lái)，父親卻在兒子快落地時(shí)，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會(huì )接住他，可兒子這次怎么都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認為肯定又要摔個(gè)底朝天，然而這次父親去張開(kāi)天使翅榜般的大手終于抱住了兒子，然后懇切地說(shuō)道：“我要讓你知道，在這個(gè)世界上任何人都會(huì )欺騙你，只有你的父母不會(huì )�！蔽蚁脒@句話(huà)是對社會(huì )多么辛辣的諷刺，同時(shí)又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著(zhù)想也是最?lèi)?ài)我們的人。

　　如果按照這位父親的想法，父母當然值得我們信任，可是那些朋友呢?是否也和親人一樣值得我們去信任?

　　總會(huì )有些古話(huà)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！蹦切┤�，有時(shí)就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺詞是“你竟然出賣(mài)自己的朋友!”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對我!”那些曾被自己朋友出賣(mài)的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒(méi)在冰冷的海水之中。于是我們得出結論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎?難道朋友，這個(gè)我們如此愛(ài)戴的字眼其實(shí)也不過(guò)是披著(zhù)羊皮的狼?不是，不是這樣的，我不相信，自古以來(lái)就流傳著(zhù)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑�(shī)句，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎?那么著(zhù)名的歌曲《友誼地久天長(cháng)》的作者是個(gè)騙子?當然不是，首先要理會(huì )朋友的.真正含義，朋友是會(huì )為你雪中送炭，有福同享有難同當之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)見(jiàn)利忘義的小人，那些出賣(mài)你的人，難道夠資格被你稱(chēng)作朋友?他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關(guān)心我們值得我們去信任去依賴(lài)的人。

　　信任我們的親人，信任在我們困難時(shí)為我們張開(kāi)翅膀，讓我們在他們溫暖的羽翼下安心入睡的朋友。

關(guān)于信任作文9

　　“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時(shí)它很短∕有時(shí)，它有很長(cháng)�！狈�開(kāi)書(shū)本，書(shū)香沁人心扉，這幾句話(huà)令我陷入遐想。我一直堅信：心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧!

　　窗前的橋梁——信任

　　外面的黑暗氣息縈繞著(zhù)房屋，只有窗前幾許的暗月照射的光芒，我站在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)的孤星伴著(zhù)那一輪凄美的暗月，不禁，斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的，只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現的`不信任趕跑呀。是這樣的，早上媽媽將一百八十元放在窗前，今天晚上，同樣是窗前，可是錢(qián)不翼而飛。媽媽呼喚著(zhù)我，問(wèn)我錢(qián)哪里去了。我搖著(zhù)頭，無(wú)奈地望著(zhù)窗前。忽然，媽媽吁了一口氣，似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了�！芭畠�，我當然相信你啦�！皨寢尩脑�(huà)語(yǔ)似一陣清風(fēng)，吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前，享受著(zhù)月亮的信任光芒。隔天，爸爸與媽媽說(shuō)錢(qián)是他拿的，我獲得了清白，但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。

　　門(mén)邊的橋梁——信任

　　不知幾時(shí)起，我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風(fēng)。就是一幫人捉，一幫人躲，讓捉的人捉。門(mén)框裝載著(zhù)陽(yáng)光的渲染，變的熠熠生輝。游戲又開(kāi)始了，我與同伴躲了起來(lái)，后來(lái)，我在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的門(mén)邊被捉了，有點(diǎn)失望。K同學(xué)也被捉了，我們在門(mén)邊相遇了，K見(jiàn)到我就破口大罵：“你這人竟然這樣，暴露我的行蹤，害我被捉…”門(mén)邊似乎抹上了一點(diǎn)灰暗，地上照耀著(zhù)無(wú)奈。我扶著(zhù)門(mén)框，嚇得到退了幾步，一雙手穩住我的肩，我一轉頭，她那熟悉的面容映入眼簾�！安粫�(huì )的，我相信她!”也被捉的鈺微笑地說(shuō)。這句話(huà)若一縷陽(yáng)光，溫暖我心懷。門(mén)邊的陽(yáng)光似乎被洗滌了，又變得絢爛無(wú)比。后來(lái)，捉k的人說(shuō)我并沒(méi)有暴露她的行蹤，k羞得低下了頭。我認為，在門(mén)邊鈺對我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。

　　……

　　心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，不，是有許多橋梁，這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍圖里，我用信任的彩筆，淋漓盡致的描繪我的橋梁…

關(guān)于信任作文10

　　前一陣子放假的時(shí)候，我和一親戚哥哥一起搭動(dòng)車(chē)去了趟外地。

　　火車(chē)站的人很多，人來(lái)人往，每個(gè)人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著(zhù)行李箱。

　　進(jìn)候車(chē)廳的時(shí)候，有一個(gè)地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著(zhù)大小包爬樓梯。

　　我因為只是去幾天玩玩，所以行李并沒(méi)有多少，只是一個(gè)小包，比較輕松。

　　看著(zhù)前邊一個(gè)四十多歲的農村阿姨，一個(gè)人拎了兩大件蛇皮袋很是辛苦的一步步挪著(zhù)上樓梯。我和親戚哥哥說(shuō)，“我們去幫幫她吧�！�

　　親戚哥哥說(shuō)，”幫是可以幫，可是你不知道現在人對陌生人很不信任，我一個(gè)大男人去提她的袋子，她不一會(huì )放心呢�！�

　　我一聽(tīng)有點(diǎn)生氣，就覺(jué)得他不能幫。

　　索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說(shuō)道，“阿姨，我來(lái)幫您一起提吧!”

　　那位阿姨顯然沒(méi)想到突然有人竄出來(lái)和她說(shuō)話(huà)，顯得有點(diǎn)驚訝，好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)我的意思，她似乎有點(diǎn)想推諉的意思。

　　可是我那時(shí)助人心切，也沒(méi)有在意，隨手就幫她提起了一個(gè)大袋子，便往樓梯上趕。

　　好重呀!

　　剛提上手，我就有點(diǎn)吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級臺階，咬著(zhù)牙，一鼓作氣地拖著(zhù)那個(gè)袋子上去了。

　　正當我爬到終點(diǎn)，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。

　　沒(méi)想到一轉身，就看到阿姨也已經(jīng)站到了我的身后，嚇了我一跳。

　　剛才她才步履蹣跚的，現在居然這么靈活，比我還快。

　　可看到她同樣的滿(mǎn)臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話(huà)，我自己覺(jué)得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的.時(shí)候就已經(jīng)緊張起來(lái)，生怕我把她的袋子偷走吧!

　　阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。

　　可我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。

　　我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒(méi)再發(fā)表言論，而我，回頭看到那個(gè)阿姨又恢復了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著(zhù)汗卻一臉的淡然的時(shí)候，心情卻仿若仍提著(zhù)剛才的大袋子，有點(diǎn)沉重。

關(guān)于信任作文11

　　賣(mài)報、賣(mài)報’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報聲，這是誰(shuí)在賣(mài)報呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報體驗呢!

　　我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著(zhù)‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)‘目標’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著(zhù)，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買(mǎi)報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內容嗎?’我說(shuō)‘內容可多了，有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!

　　這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì )道的份上，就買(mǎi)一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當我沾沾之喜的時(shí)候，，意外發(fā)生了，“糟了!我沒(méi)帶零錢(qián)!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗不足，身上沒(méi)帶零錢(qián)，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?

　　于是我對姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢(qián)，你等我一下，好嗎?”話(huà)一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著(zhù)說(shuō)，于是，我大步跑著(zhù)，嘴里不斷的.吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢(qián)，蒼天不負有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢(qián)，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì )不會(huì )生氣了呢，會(huì )不會(huì )不買(mǎi)了呢?

　　于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報紙的世界里，我對姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢(qián)!’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián)，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì )呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報紙，正準備離開(kāi)，我對她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。

　　耶!報紙賣(mài)掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉，因為它記錄了一個(gè)故事，故事的題目叫信任。

關(guān)于信任作文12

　　別人對你的信任，有時(shí)只是一句話(huà)，一個(gè)表情。但老師對我們的信任卻是那“5”分。

　　期中考試后，我胸有成竹地對爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數學(xué)課，這次考試絕對能上80分�！钡�是卷一發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現只有76分。手中拿著(zhù)試卷的我，失落地站在教室門(mén)口，心想：“哎，怎么會(huì )只有76分呢。這題明明我會(huì )做啊，怎么會(huì )做錯的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵�！辈恢�不覺(jué)，我走到了老師辦公室門(mén)口，異想天開(kāi)地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì )同意嗎，沒(méi)準還會(huì )被教訓一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話(huà)又免不了一頓教訓，就又到辦公室門(mén)口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

　　我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著(zhù)卷子，吞吞吐吐的對老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì )還給您的�！蔽业椭�(zhù)頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分�！袄蠋熅谷唤o我加了分數，這怎么可能！”當時(shí)我興奮的望著(zhù)老師，淚珠在眼眶里打轉。老師笑了笑，對我說(shuō)：“那你下次記得還哦�！薄班培�，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著(zhù)試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分數出來(lái)，還掉這次欠的'帳。

　　接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認真地學(xué)習，努力爭取給老師一個(gè)好的回報。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現在還給你�！崩蠋煶�我笑了笑，爽氣地對我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧�！蔽耶敃r(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應了�！斑@是老師對我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒(méi)能得滿(mǎn)分100的。

　　這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對我的信任。

關(guān)于信任作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，嵐瑟正提著(zhù)箱子準備去小伙伴那里玩。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現，自己有些東西忘記拿了。正當他感到著(zhù)急的時(shí)候，一位打扮的像書(shū)生的人走了過(guò)來(lái)。

　　“你這是怎么了？”

　　“我把一些重要的東西落在家里了�！�

　　“那你為什么不去拿？”

　　“我也想呀，可關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)手推車(chē)壞了，而且這個(gè)東西很重，提不回去�！�

　　“那，要不這樣吧，我沒(méi)什么事，幫你看著(zhù)些東西，你呢，去把重要的東西和工具拿過(guò)來(lái)，怎么樣？”

　　“那要是真的可以的.話(huà)，就太謝謝你了�！�

　　道完謝，嵐瑟就跑回家去了。

　　他在家里東找找，西找找，找到那些重要物品。正準備找工具時(shí)，嵐瑟的小伙伴來(lái)找他了。因為他耽擱了太長(cháng)時(shí)間，他們等不急，就過(guò)來(lái)找他。

　　還沒(méi)等嵐瑟向他們解釋?zhuān)�就被小伙伴一溜煙地拉�?zhù)一起跑走了。

　　到達了目的地，嵐瑟就被眼前的美景陶醉了：一條清澈的小溪，清的可以看到水里的沙石，水不是很深，剛好沒(méi)過(guò)了他的腰。兩岸的青草綠油油的，在草與草之間，有著(zhù)許多像星星散落在人間的野花�？粗�(zhù)這美麗的景色，嵐瑟也就忘記了那個(gè)約定。

　　嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒在河里游泳，一會(huì )兒在草地上打滾，一會(huì )兒在旁邊的小樹(shù)林里捉迷藏。

　　到中午，準備回去吃中飯了。嵐瑟突然想到，自己與一位書(shū)生還有約定，可是已經(jīng)這么長(cháng)時(shí)間了，他應該已經(jīng)走了吧。他這么想著(zhù)，便與小伙伴們一起吃中飯啦。

　　吃完中飯，他們在一起表演節目，玩得不亦樂(lè )乎，一直到了下午。

　　嵐瑟一看天要暗下來(lái)了，自己也該去把東西拿回來(lái)了。便拿上工具出了門(mén)。

　　到達了地方，嵐瑟望見(jiàn)那位書(shū)生還等在那里，一想到，他等了那么久，嵐瑟感到非常的羞愧。

　　走到書(shū)生面前，嵐瑟低著(zhù)頭問(wèn)到：“你怎么不走��？”

　　“因為我在等著(zhù)你�！�

　　“但是已經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間了，也應該走了吧�！�

　　“因為，我信任你，你一定會(huì )來(lái)的。好了，現在你來(lái)了，我該走了，我們有緣再見(jiàn)�！�

　　那位書(shū)生漸漸走遠了，嵐瑟望著(zhù)書(shū)生漸漸遠去的背影，嵐瑟流下來(lái)感動(dòng)的淚水，在這里，站了很久，很久……

關(guān)于信任作文14

　　在生活中，信任是快樂(lè )的歌聲，是美麗的圖畫(huà)，是溫暖的春風(fēng)，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫(huà)被撕碎，春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。

　　但在現實(shí)中信任又去哪了呢？

　　在老師心中我是一名差生，我是一個(gè)整天要惹事的大草包，我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。

　　但——老師您可知道我內心的想法？我承認，我的學(xué)習成績(jì)并不理想。您認為是因為我沒(méi)有在努力。但，您知道嗎？其實(shí)我努力過(guò)，我勤奮過(guò)，我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn)，要知道我才讀八年級呢。最終，我收獲過(guò)果實(shí)，我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中，我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”，同學(xué)們的一聲“水分”�！芭既弧�，這兩個(gè)字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對我說(shuō)一聲“加油”。然而，這兩個(gè)字卻始終不愿出現在我的世界中。

　　老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng)，會(huì )睡覺(jué)，會(huì )講話(huà)嗎？因為他們知道，他們明白---您的課上不可能會(huì )叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話(huà)，您就站在山頂，用鼓勵的目光看著(zhù)那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的.差生。其實(shí)他們原本并不笨，他們也爬過(guò)山，也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現，那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒(méi)有了爬上山頂的勇氣。老師，您知道嗎？或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒(méi)有得到…….

　　老師，我想跟您說(shuō)，其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)暖暖的目光，一個(gè)小小的信任！

關(guān)于信任作文15

　　閉眼，在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著(zhù)，穿行著(zhù)……

　　倏地，你的身影便出現在我的腦海里，如此清晰。

　　我猛然睜眼，用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣：小小的個(gè)子，微胖的身材，一張圓臉，鼻梁上總是架著(zhù)一副黑邊大眼鏡，似乎從未摘下過(guò)。臉上沒(méi)有任何表情的時(shí)候，給人一種穩重和嚴肅的感覺(jué);笑起來(lái)的時(shí)候，讓人覺(jué)得萌萌噠。一件藍白條紋的體恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙普普通通的運動(dòng)鞋，天冷了的時(shí)候，會(huì )多加件外套，便可走過(guò)春夏秋冬。

　　停筆，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大樹(shù)下，對我輕笑，一樣的眉眼，一樣的笑容，一如既往的可愛(ài)，一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼，卻發(fā)現，你消失了，我悵然了。這只是我的臆想，臆想而已。

　　學(xué)習的無(wú)力讓我想起了你，就像夏天想念涼爽，冬天想念溫暖。

　　剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對各種不適應，是你極耐心地給我講解數學(xué)題，是你極用心地傾聽(tīng)我的煩惱，是你極努力地幫我解決困難。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一個(gè)想到的總是你。夏天的槐樹(shù)下，總會(huì )有我兩的身影，我跟在你身后，對你大吐苦水，你給我排憂(yōu)解難。一深呼吸，便是滿(mǎn)滿(mǎn)的槐花香，我的'心情便會(huì )安寧，這是槐花香的功效嗎?

　　我是你的學(xué)生，你對我的學(xué)習也很關(guān)心。你給我制定了一個(gè)目標，到現在我都還在努力堅持著(zhù)，因為，我怕你對我失望。

　　初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，書(shū)壓根就沒(méi)看，來(lái)到學(xué)校后，我開(kāi)始慌了，心亂如麻，擔心自己會(huì )退步。于是我去找了你，實(shí)事求是地說(shuō)出了我的憂(yōu)慮，你開(kāi)導了我，至今耳邊還響著(zhù)那句“不用擔心，你能行的!”瞬間我就平靜了，心如止水，平靜無(wú)波。接下來(lái)的期末考試中，我發(fā)揮得很好，達到了那個(gè)你為我設定的目標。

　　校園里的槐花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，兩年過(guò)去了，在這兩年里，我再沒(méi)能找到第二個(gè)你，能讓我如此心安的你。

　　我一直在思索，為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”，我才豁然明白，原來(lái)有一種心安叫做信任。

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