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【必備】信任的作文集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
什么是與人交往的最高境界?是信任。什么是讓你內心感動(dòng)的動(dòng)力?是被別人信任。什么讓天地間充滿(mǎn)和諧的空氣?是彼此之間的信任。
一顆擁有信任的心,不會(huì )失去陽(yáng)光雨露;一顆擁有信任的心,不會(huì )丟棄一顆小草;一顆擁有信任的心,不會(huì )放棄鼓勵!因彼此信任而美談的事例,在歷史上是很多的。正因如此,彼此間的信任才會(huì )溢滿(mǎn)大地,才會(huì )如鮮花般芬芳。
是的.,也許人人的心底都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)的自私。都存在絲絲的忌妒,但是當你看到你信任別人后的回報,感覺(jué)自己被信任的時(shí)候,你會(huì )為之感動(dòng),接著(zhù)會(huì )遺棄那些自私和忌妒。畢竟,信任是最有力的教育,信任是最有力的交際武器。彼此信任,才有最充分的表達。
面對天空,你會(huì )信任陽(yáng)光,因為你感受到太陽(yáng)的善良;面對大地,你會(huì )信任綠蔭,因為你能聽(tīng)到大地的愛(ài)語(yǔ);面對溪流,你會(huì )信任魚(yú)兒,因為感受到了水的恩澤;因為信任,我們的心靈更加健康!
現實(shí)中,會(huì )有無(wú)數的不信任侵入你的內心,無(wú)盡的不信任會(huì )感染你的思想,把自己變得多嶷起來(lái)。就讓我們把自己透明的一面,展現給他人,把自己的心從層層不信任的“鎧甲”中解放出來(lái),你就會(huì )發(fā)現:彼此信任,世界真好!就讓我們從一個(gè)友好的微笑,從一雙手的支持,從一個(gè)鼓勵的眼神開(kāi)始,把信任由你而擴散向別人,從而讓彼此的信任溢滿(mǎn)人間。
世界需要你的信任,我需要你真誠的幫助,他需要你無(wú)私的付出,人人需要彼此信任的熏陶。讓一顆顆彼此信任的心化為一顆顆恒星,永遠掛在天上,時(shí)刻亮在心頭吧!
信任的作文 篇2
人這一生中會(huì )看見(jiàn)許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級時(shí)的事情。
那時(shí)窗外下著(zhù)綿綿細雨,那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準備,迎接這場(chǎng)考試,老師走了進(jìn)來(lái),神情十分的肅穆。
試卷發(fā)下來(lái)了,題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的.意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的做著(zhù),生怕出什么錯。很快的做完了試卷,突感覺(jué)后邊有人踢了我一下;仡^一看,原來(lái)是小麗,她連忙和我對口型,好像在說(shuō):“幫幫我吧,?這一道題也不會(huì )啊!蔽铱戳怂谎,回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了很強烈的思想斗爭,小麗是我的好朋友我應該幫她呀,但是如果我現在幫了她,以后會(huì )害了她啊。!”我就回頭去與她對口型:“不行。自己做吧!闭斘覟樽约旱臎Q定洋洋得意[注: 形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。]時(shí),回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙坐好,臉通紅。怎么辦?老師一定以為我在作弊。天?我該怎么辦?他會(huì )不會(huì )給我判零分?一連串的疑問(wèn)在我的腦子里涌現……
終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。],老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不,我一定要去。我可不想人家會(huì )誤會(huì )我,萬(wàn)一被判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(cháng)。我在門(mén)口猶豫了好久,終于進(jìn)去了。
我看到了老師,老師似乎沒(méi)有覺(jué)得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應當!皝(lái)干什么?”老師問(wèn)!拔,我……我沒(méi)有作弊,老師,你一定要相信我!”我大聲喊了出來(lái)!澳阌凶鞅茁?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎?做得很好!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì )你!我相信你!你也要相信我!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著(zhù)我。那種真誠,使我不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的,只是我沒(méi)有信任老師。!
走在長(cháng)廊里,我才知道人與人之間信任是必不可少的,他可以是,一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)小動(dòng)作……
信任的作文 篇3
不知在何時(shí),人與人之間已缺乏了信
任,不知又在何時(shí)。我們已被對方算計。
現在社會(huì )雖是改革開(kāi)放但社會(huì )還是很黑暗,整個(gè)社會(huì )全是欺騙,利益,信任早已全無(wú)。如果現在社會(huì )能多一點(diǎn)信任那么學(xué)生也不會(huì )怕老師,很多員工也不會(huì )被老板炒魷魚(yú)。所以我覺(jué)得現在社會(huì )還是以前封建社會(huì )的一個(gè)縮影,只是人與人之間的信任度略比封建社會(huì )更好一點(diǎn)罷了,但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時(shí)候你可能會(huì )被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現了叛逆心理,出現這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯,更多的.往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失,導致現在的叛逆心理的最大原因其實(shí)是我們的信任已經(jīng)不存在了。
在學(xué)校里,我們現在常常會(huì )懷疑學(xué)校是不是又坑我們錢(qián)了,而學(xué)校也會(huì )懷疑學(xué)生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類(lèi)現象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過(guò)分懷疑他人,其次把眼界放開(kāi)闊,心揣光明,少幾個(gè)心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯,明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。
以上是我對信任的定義,現在社會(huì )是黑暗的,人心是冷漠的,但我們應不與世俗同流合污,潔身自好做好正真的自己。
信任的作文 篇4
被人信任,是一種幸福,那種溫暖的感覺(jué),在心頭縈繞,一天,心都是暖的。就在這兩周,我遇到了兩件事,感受到了人與人間的信任。
我們不認識,就在上周校門(mén)口的時(shí)候,我在健康早餐買(mǎi)了五元錢(qián)的早飯,給了十元,那個(gè)賣(mài)早飯的叔叔沒(méi)有零錢(qián)找了,就說(shuō):“那今天就先不收你的錢(qián)了,明天你來(lái)我給你找!蔽液荏@訝,問(wèn):“我要是明天忘了怎么辦?”那是我第一次在那買(mǎi)早餐。那個(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事,我就當教訓了!蔽耶敃r(shí)的心里感到很震撼,第二天,我起得很早,再三確定我帶了錢(qián)后去把錢(qián)還了,心里的大石才落了地。這事也就這樣結束了,但心里一直暖暖的。
我們不熟悉。昨天,我在家門(mén)口的小商店中買(mǎi)糖吃,正是對面小學(xué)放學(xué)的時(shí)候,店里的叔叔阿姨都很忙,而我買(mǎi)的那種糖是散裝的,一塊錢(qián)十個(gè),阿姨就讓我自己數,我給了錢(qián),拿了糖,半開(kāi)玩笑的對阿姨說(shuō):“你都不怕我數多了?”那阿姨對我笑了笑,說(shuō):“我相信你,我要是不相信你,就不會(huì )讓你自己數了!毕嘈,多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ),同樣,我心里暖暖的,感覺(jué)很幸福。
在近幾天,班里默寫(xiě)的時(shí)候有人作弊,剛開(kāi)始沒(méi)人承認,后來(lái)就都承認了——他們不愿組員因自己受罰。老師說(shuō)了一句話(huà)我認為很對,具體是什么我記不清了,大概意思就是當你被信任的`時(shí)候會(huì )很開(kāi)心,可當失去這種信任的時(shí)候,就再也回不來(lái)了。
做人要講誠信,這樣人們才能認可他,他們犯了錯誤,承認了,也承擔了應有的懲罰,但在他們一起說(shuō)“不要罰組員,我們全部承擔”的時(shí)候,還是得到了全班所有人的掌聲。
信任的作文 篇5
“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時(shí)它很短∕有時(shí),它有很長(cháng)!狈_(kāi)書(shū)本,書(shū)香沁人心扉,這幾句話(huà)令我陷入遐想。我一直堅信:心靈與心靈之間,的確有一座橋梁,那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧!
窗前的橋梁——信任
外面的黑暗氣息縈繞著(zhù)房屋,只有窗前幾許的暗月照射的光芒,我站在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)的.孤星伴著(zhù)那一輪凄美的暗月,不禁,斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的,只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現的不信任趕跑呀。是這樣的,早上媽媽將一百八十元放在窗前,今天晚上,同樣是窗前,可是錢(qián)不翼而飛。媽媽呼喚著(zhù)我,問(wèn)我錢(qián)哪里去了。我搖著(zhù)頭,無(wú)奈地望著(zhù)窗前。忽然,媽媽吁了一口氣,似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了!芭畠,我當然相信你啦!皨寢尩脑(huà)語(yǔ)似一陣清風(fēng),吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前,享受著(zhù)月亮的信任光芒。隔天,爸爸與媽媽說(shuō)錢(qián)是他拿的,我獲得了清白,但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。
門(mén)邊的橋梁——信任
不知幾時(shí)起,我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風(fēng)。就是一幫人捉,一幫人躲,讓捉的人捉。門(mén)框裝載著(zhù)陽(yáng)光的渲染,變的熠熠生輝。游戲又開(kāi)始了,我與同伴躲了起來(lái),后來(lái),我在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的門(mén)邊被捉了,有點(diǎn)失望。K同學(xué)也被捉了,我們在門(mén)邊相遇了,K見(jiàn)到我就破口大罵:“你這人竟然這樣,暴露我的行蹤,害我被捉…”門(mén)邊似乎抹上了一點(diǎn)灰暗,地上照耀著(zhù)無(wú)奈。我扶著(zhù)門(mén)框,嚇得到退了幾步,一雙手穩住我的肩,我一轉頭,她那熟悉的面容映入眼簾!安粫(huì )的,我相信她!”也被捉的鈺微笑地說(shuō)。這句話(huà)若一縷陽(yáng)光,溫暖我心懷。門(mén)邊的陽(yáng)光似乎被洗滌了,又變得絢爛無(wú)比。后來(lái),捉k的人說(shuō)我并沒(méi)有暴露她的行蹤,k羞得低下了頭。我認為,在門(mén)邊鈺對我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。
……
心靈與心靈之間,的確有一座橋梁,不,是有許多橋梁,這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍圖里,我用信任的彩筆,淋漓盡致的描繪我的橋梁…
信任的作文 篇6
我,活潑開(kāi)朗,勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”,至于動(dòng)力的來(lái)源可是有個(gè)秘訣的!
任務(wù)一:布置教室
“S,老師有件事拜托你,組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著(zhù)我的眼睛說(shuō)道。我睜大眼睛看著(zhù)她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”
我馬上召集班委,指揮作戰,將講臺作為司令部,一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去:一會(huì )上躥下跳掛花,不僅舞動(dòng)雙手,還用上不怎么靈活的腳;一會(huì )扯著(zhù)大嗓門(mén)中氣十足地為大家鼓動(dòng),手里還能不忘打著(zhù)氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)后,最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來(lái)直喊累。我呢,卻依然活蹦亂跳,一會(huì )爬上桌子掛氣球,一會(huì )拿著(zhù)粉筆畫(huà)板畫(huà),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛:黑黑亮亮地閃著(zhù)滿(mǎn)是信任與肯定的眼光,那飽含信任的眼睛使我全身心充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“同學(xué)們,繼續干,加油啊!”
任務(wù)二:裝訂合同
爸爸的公司接了幾個(gè)買(mǎi)賣(mài),需要裝訂幾份合同!斑@個(gè)重要任務(wù)就交給你了!卑职滞(zhù)我說(shuō)。我抬頭對上爸爸的眼尋找,找到了!“沒(méi)問(wèn)題!”我笑著(zhù)答應。
首先將合同與樣本一一對照,我飛快地閱讀,開(kāi)動(dòng)全部腦細胞,與眼睛一起高速運轉,而后將合同打印出來(lái),看著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的合同逐個(gè)被打印機“吐”出來(lái),我快樂(lè )地回想著(zhù)爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個(gè)重要數據,可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣,怎么辦?
驀地,爸爸的眼神又跳入腦海:和我一樣的大眼睛里、長(cháng)睫毛下,無(wú)不透著(zhù)浸入骨髓的信任。我一下子來(lái)了勁,不能讓爸爸失望!我忽地站起來(lái),飛快地沖出去買(mǎi)合同紙……
吁!任務(wù)總算圓滿(mǎn)完成了!我細細地回憶爸爸充滿(mǎn)信任的眼神。他眼中深深的.信任給予我無(wú)窮的自信與動(dòng)力,讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時(shí)就會(huì )回想起他們眼中的信任,給自己加油。每當我給別人任務(wù)時(shí),也會(huì )將那深深的信任加進(jìn)眼睛,希望它同樣會(huì )給予他人動(dòng)力與自信。信任是動(dòng)力永不干涸的源泉。
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