信任成長(cháng)作文(通用17篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的信任成長(cháng)作文(通用17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信任成長(cháng)作文 1
信任是什么?信任是搭建美好社會(huì )的一座橋梁,在生活、工作以及學(xué)習中信任都是必不可少的。
人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧?它講述了在山上有一個(gè)放羊的小孩,他有一天帶著(zhù)他的羊群出去吃草,看見(jiàn)遠處有一群農民在種地,就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道:狼來(lái)了,狼來(lái)了,農民都紛紛趕過(guò)來(lái),可是狼并沒(méi)有來(lái);第二次小孩依然大聲叫道:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”,農民又趕了過(guò)來(lái),可是狼還是沒(méi)來(lái),小孩這下可樂(lè )壞了。恰巧這個(gè)時(shí)候狼真的`來(lái)了,他大聲叫道:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”,現在已經(jīng)沒(méi)人再理會(huì )他,結果羊群全被狼吃了,是啊,這是一個(gè)血淋淋的事實(shí),也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長(cháng)期一件一件小事情,腐蝕所致。機會(huì )也好,權利也罷,都是通過(guò)一件又一件的小事,儲蓄在別人身上的信任感。
那如果生活中都是“有借有還,說(shuō)到做到”又是怎樣的一番景象?
我有一個(gè)同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆,經(jīng)過(guò)一次考試,都各自回家了,誰(shuí)借過(guò)我紅筆已經(jīng)忘了,假期結束,我們又回到了教室,他第一時(shí)間將一只新的紅筆遞到我的手里,并且解釋道:“你的紅筆找不到了,我買(mǎi)了一只新的”就是這一些小事情,小細節就,就可以在別人,心里的地位提高許多。
信任啊,你用好它那就是一座溝通的橋梁,用不好,那就是一根針,它也是一種態(tài)度問(wèn)題,可千萬(wàn)別辜負信任你的人。
在生活中我們就應該,“我為人人,人人為我”,用信任構造和諧美麗社會(huì ),讓人與人之間不再有太多隔閡,人生建議。涸诔砷L(cháng)當中要成為別人信任的人,且行且珍惜。
信任成長(cháng)作文 2
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”,要做出一番事業(yè)。不辜負家長(cháng)的期望老師的栽培。
成長(cháng)是一個(gè)多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時(shí)的快樂(lè );難過(guò)時(shí)的悲傷.....
等等都是讓你難忘的。
在一個(gè)遙遠的西方國家,有這兩個(gè)截然不同的孩子,他們生活在同一個(gè)世界通一個(gè)家庭在同一片藍天下成長(cháng),卻有著(zhù)不同的性格與行為:一個(gè)孩子樂(lè )觀(guān)向上,交際很廣;另一個(gè)孩子孤獨自卑,幾乎沒(méi)有朋友。家長(cháng)便想改變他們,便把樂(lè )觀(guān)向上,交際很廣的孩子帶到一個(gè)堆滿(mǎn)馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒(méi)有朋友的孩子帶到一個(gè)放滿(mǎn)玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后便打開(kāi)房子。先是那個(gè)堆滿(mǎn)馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂(lè )觀(guān)向上的孩子說(shuō)“:這里有這么多馬糞,說(shuō)不定有一匹很好看的小馬駒來(lái)過(guò)這!睒(lè )觀(guān)向上的孩子對未來(lái)都充滿(mǎn)信心和希望,而在那個(gè)放滿(mǎn)玩具的`漂亮房子了的小孩卻說(shuō):"我怕把玩具弄壞,不敢玩!笨梢(jiàn)這個(gè)孩子總是怕被譴責,而失去了信心和動(dòng)力,并且對未來(lái)沒(méi)有抱多大的希望。
我們應該做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的孩子,絕不做一個(gè)十分消極不樂(lè )觀(guān)的孩子,只有樂(lè )觀(guān)才能快樂(lè ),只有快樂(lè )才有歡笑,只有歡笑才是
生活的動(dòng)力。
信任成長(cháng)作文 3
信任總會(huì )給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè )。
有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著(zhù)衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的'阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢(qián)給我,不合適就把衣服拿回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“謝謝你!”阿姨說(shuō):“沒(méi)事的!闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著(zhù)衣服走了。
我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè )的。信任使人真誠,信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!
信任成長(cháng)作文 4
信任真有那么大的魔力,能讓人感到快樂(lè )嗎?別著(zhù)急,你看了下面這件事,就會(huì )知道答案了。
“信任背摔”這個(gè)游戲大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò),也玩過(guò)。其實(shí)它的規則十分簡(jiǎn)單:一組兩個(gè)人,一人在前一人在后,在前面的人可以信任后面的人,向后躺倒;也可以選擇不向后倒,也就是退出游戲。今天體育課上,我們就玩了這個(gè)游戲。
第一組同學(xué)玩時(shí),在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕,還是因為不敢信任后方的同學(xué),他一直像個(gè)木頭人一樣站在那兒,始終不往后躺,最后,他終于受不了了,退出了游戲。第二組同學(xué)倒十分干脆,前方的人一下子就向后躺下了,但可能后面的人沒(méi)注意,前方的人沒(méi)被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時(shí)紅了。她站起來(lái),揉了揉頭,憤憤地看了后方的人一眼,然后頭也不回地走了。有了這一組的'經(jīng)驗,后面的人都不敢玩了,一個(gè)個(gè)退出了游戲。輪到我和胡夢(mèng)妍同學(xué)這一組了。我們倆互相對視了一眼,走到了游戲場(chǎng)地,胡夢(mèng)妍在前,我在后。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準備退出游戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來(lái),我趕快用手扶住她的后背,扶住她不讓她倒下,我們這一組游戲成功了。
事后,我問(wèn)胡夢(mèng)妍,你為什么敢倒下,她的回答讓我十分感動(dòng):“因為我相信你,你一定不會(huì )讓我摔倒的!蹦且豢,我的心像吃了蜜一樣甜,我終于體會(huì )到被人信任的感覺(jué),那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的快樂(lè )。
哦,信任,多么溫暖的一個(gè)詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂(lè )吧!
信任成長(cháng)作文 5
成長(cháng)的道路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,需要你去不斷地探索。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了信任。
還記得剛上五年級那會(huì )兒,班上的人基本全部認識。因為從小成績(jì)學(xué)習成績(jì)好,被老師和家長(cháng)喜歡的原因導致了我不太愿意與人玩耍,總喜歡一個(gè)人完成所有的.事情。一次,老師將同學(xué)們的作業(yè)交給我,讓我找幾個(gè)人改,但我不太信任他們,覺(jué)得他們無(wú)法完美地完成這個(gè)任務(wù),一個(gè)人在那默默地批改著(zhù)。直到最后,我忙得焦頭爛額,為此,還被老師狠狠批評了一頓,要求我下午放學(xué)前必須改完!
正當我猶豫著(zhù)要不要交給其他同學(xué)批改時(shí),班上的同學(xué)都會(huì )圍攏過(guò)來(lái),積極地要幫我改作業(yè)。正愁沒(méi)法完成任務(wù),我便欣然答應了,陽(yáng)光透過(guò)窗子,暖暖地灑進(jìn)了教室,同學(xué)們認真批改作業(yè)的樣子令我感動(dòng)。此刻,在我眼中成為了最美的畫(huà)面,心里不知有什么東西被輕輕撥動(dòng)了下。但我知道,我不再是一個(gè)人孤軍奮戰!我有一群伙伴,一群可以將后背交給他們的伙伴。我們都會(huì )為了班級的榮譽(yù)而共同努力,為了老師,為了班級,也為了自己。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了信任,因為我擁有了世界上最美好的東西——友情。
信任成長(cháng)作文 6
五年前的今天,當我們第一次踏入這陌生的校園,是誰(shuí)把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室?是您,老師!春來(lái)冬去的一千多個(gè)日子里,當我們迷茫與困惑時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您,老師!是您的一次次鼓勵讓我們樹(shù)立信心快樂(lè )成長(cháng)!是您的一次次信任讓我們克難攻關(guān)逐漸堅強!
塵封的記憶雖已遠去,然而記憶猶深的是三年級的'那個(gè)午后。那天中餐過(guò)后,大家一個(gè)個(gè)像身體里爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)似的直不起身。忽然,一聲慘叫劃破天際。隨著(zhù)一聲“我的錢(qián)不見(jiàn)了”,大伙像吃了興奮藥似的,教室里炸鍋了起來(lái)。先是議論紛紛,后是交頭接耳,總感覺(jué)有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開(kāi)是最后一個(gè)去吃飯的,當時(shí)只有他一個(gè)人在教室里,除了他誰(shuí)也辦不到,真相永遠中有一個(gè)!碧彀,竟然還說(shuō)出了柯南的經(jīng)典臺詞,簡(jiǎn)直污蔑了我的偶像。你一言我一語(yǔ),大伙都把矛頭指向了我,我真是百口莫辯,況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無(wú)奈,恨不得把他們的嘴都上了封條。
就當我在極度憤怒快要抓狂的時(shí)候,鄭老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn)明原由,在講臺上大聲說(shuō)道:“我相信盛開(kāi),他是個(gè)誠實(shí)勇敢的男生,絕不會(huì )去干偷錢(qián)這種事的。大家要珍惜在一起的時(shí)光,不要讓猜疑與誤會(huì )去傷害了朝夕相處的感情!闭f(shuō)完還對我堅定地望了一眼,我的心里仿佛迎來(lái)了初春的那一抹陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我滋潤著(zhù)我,眼淚也不自禁地掉落下來(lái)。后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下,在書(shū)桌夾縫里找到了那遺失的錢(qián)。同學(xué)們也紅著(zhù)臉對我表示了道歉。
轉眼已是六年級,當年那些調皮的小男孩,今日已長(cháng)成比老師還高的大男生。當年那些怯怯的小女生,今日已長(cháng)成亭亭玉立的小美女。我們增長(cháng)了知識而您長(cháng)出了皺紋,我們長(cháng)高了個(gè)子而您平添了白發(fā),我們英氣逼人而您有些憔悴了。
親愛(ài)的老師,您辛苦了,祝您教師節快樂(lè ),請接受我崇高而誠摯的敬意。
信任成長(cháng)作文 7
這段時(shí)間不知怎么回事,我一開(kāi)口就得罪人,讓一向比較重視友情的我感到十分忐忑和非常糾結,我覺(jué)得很傷心、很委屈又很莫名其妙。
我和我的同桌一向關(guān)系融洽,在學(xué)校吃中餐的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起分享家里帶來(lái)的咸菜。有一天,我突然對她說(shuō):“我懷疑……你的咸菜是臭的!”她氣得不理我了,其實(shí)我是想關(guān)心她:你的咸菜都吃了好幾天了,還能不能再吃的?唉,好心沒(méi)好報!我咋錯了呢?
課間時(shí),我和后桌的同學(xué)熱火朝天地談?wù)撽P(guān)于玩溜溜球的技巧,我突然冒出一句:“我懷疑……你的溜溜球是盜版的!”他瞅了我一眼,走人了!其實(shí)我想表達的意思是:你玩溜溜球的'技術(shù)還不夠熟練,要好好練練。唉,本來(lái)很熱乎的一場(chǎng)交談就這樣被我弄的不歡而散了。我怎么又錯了!
前幾天,媽媽想送我去上學(xué),我很高興,也非常想讓媽媽送送我,但從我嘴里冒出的話(huà)卻是:“我懷疑……你會(huì )把我弄遲到!”媽媽很不高興地說(shuō):“那你自己去吧”。其實(shí)我是希望早點(diǎn)到校練管樂(lè ),看,又把老媽惹毛了。
總而言之,近來(lái),這樣不愉快的事情實(shí)在太多了!看來(lái)我真是該反省一下,看看問(wèn)題出在哪兒。思前想后,發(fā)現近來(lái)我特別愛(ài)用“我懷疑……”這種口氣說(shuō)話(huà),一開(kāi)始就把一種不信任的態(tài)度傳遞給別人,自然也就得不到大家的認可和支持,導致信任危機。只有你善待和信任別人,別人也才會(huì )這樣對待你。正如媽媽說(shuō)的:如果不能信任他人,就只能永遠生活在恐懼之中寸步難行。
“我已經(jīng)放下武器,現在讓我們好好交談吧!”你看,自從我把“我懷疑……”改成了“我相信……”之后,我的同桌又開(kāi)始和我分享她的咸菜了;后桌的同學(xué)也開(kāi)始主動(dòng)和我聊天了;媽媽用了兩個(gè)鬧鈴,送我上學(xué)再也沒(méi)有遲到了。我發(fā)現信任不但可以消除人和人之間的顧慮,還可以不動(dòng)聲色、快速有效地幫助別人改正缺點(diǎn)。信任像一個(gè)警鐘時(shí)刻提醒我們不要辜負別人的期望;信任令人愉快,讓我們心情舒暢;信任讓我們的社會(huì )更加和諧美好。
信任成長(cháng)作文 8
小時(shí)候,聽(tīng)大人講故事,一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō):“狼來(lái)了!”到真的狼來(lái)了的時(shí)候,他再喊“狼來(lái)了!”卻沒(méi)有人相信了。
——題記
聽(tīng)了這個(gè)故事,時(shí)常在想,小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中,心里一定急切的渴望被人信任,F今,即使我們不騙人,也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著(zhù)謊言的社會(huì ),顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè )的。
在一個(gè)中學(xué)里,某男生A與某男生B發(fā)生矛盾,起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天,B君被人打了,消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情,一切事情直指A君。
后來(lái),A君的班主任找到了她,語(yǔ)重心長(cháng)的跟他說(shuō)了很久,最后問(wèn)他:“B君是不是你打的,誠實(shí)的`告訴老師!盇君堅定地說(shuō):“不是我!”老師似乎從他那堅定地眼神中看到了什么,說(shuō):“你是個(gè)好孩子,老師相信你。但是,老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒,性格學(xué)著(zhù)變溫和點(diǎn),事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心!
老師不知道怎么把那件事壓下去了,學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起,A君做出了很大的改變,不再那么急脾氣,會(huì )耐心的把別人的話(huà)聽(tīng)完了,也不再那么暴躁,相對心平氣和的面對事情。信任會(huì )使一個(gè)人做出很大的改變,好的會(huì )更好,不好的也變好了。被信任是快樂(lè )的!
信任是一縷陽(yáng)光,在黑暗中,讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè )的,像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè )的!
信任成長(cháng)作文 9
信任,在人與人之間都有。無(wú)論是朋友與朋友之間,子女與父母之間,國家與國家之間,都有信任。
信任,對于我們來(lái)說(shuō)就再簡(jiǎn)單不過(guò)了,就是你相信別人。但是,信任的標準是什么?我們從信任中獲得怎樣的力量呢?我們能從信任中獲得怎樣的感動(dòng)呢?這些問(wèn)題都迷惑著(zhù)我。有一天,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)國家,一個(gè)年輕人干了壞事,要叛死刑。臨死前,他的妹妹和媽媽都很想他,但又不知道怎么去見(jiàn)他,所以他十分著(zhù)急。他的朋友知道了這件事后,就替他做人質(zhì)。所以他必須在被叛死刑前回來(lái),要不他的朋友就要做替死鬼了。他的朋友毫無(wú)緊張,因為他相信,犯人會(huì )回來(lái)的。到了執行死刑的那一天,士兵把他押到刑臺上,當斧子準備砍下去時(shí),那個(gè)犯人回來(lái)了!國王被他們感動(dòng)了,所以赦免了犯人的罪行。為什么犯人的朋友這么相信他呢?為什么什國王感動(dòng)了呢?對!就是信任,是犯人的朋友相信他,才會(huì )將自己的`生命交托給犯人,是犯人和他朋友之間的信任讓國王感動(dòng)!我們在信任中獲得了那么多的感動(dòng)。信任,真是簡(jiǎn)單而又偉大呀! 如果我們沒(méi)有了信任,人們就會(huì )互不相信。到時(shí)候,朋友就會(huì )背叛朋友,子女就會(huì )不理年邁的父母,國家和國家之間就會(huì )開(kāi)戰。那時(shí)的生活就不是生活了,到時(shí)候的世界就不是世界。那么,信任不就是維持著(zhù)世界和平的一條柱嗎?所以,我們不能失去信任。
信任竟是如此偉大,那我們也要獲得別人的信任,爭取別人的信任。
信任成長(cháng)作文 10
信任,是一個(gè)普通的詞匯,一種平凡的行為,一股強大的力量。它可以是朋友間,父母間,主客間進(jìn)行,當然,也能在人與動(dòng)物之間進(jìn)行。
首先,你也許會(huì )想到導盲犬。錯了,這可一只吉娃娃與他主人之間的信任。這只吉娃娃犬叫做東東。一雙特大號的眼睛里嵌著(zhù)黑珍珠般的眼珠,那一對順風(fēng)耳能上下轉,能變出可愛(ài)和溫順兩種感覺(jué),弱小的身軀迫使它不得不,不對,應該是愿意去信任主人。
我第一次看見(jiàn)東東,是在游泳池,阿姨牽著(zhù)東東在柵欄外等著(zhù),哥哥狂叫著(zhù)上岸沖到柵欄邊時(shí),我也驚喜地上岸看了一下。馬上就沒(méi)了好感,竟是一只瘦小的吉娃娃犬。我頭回也不回地跳下了水。第二次見(jiàn)到,第三次……我開(kāi)始對這只瘦巴巴的小狗有了一絲喜愛(ài)!皷|東!”只要有人這么叫,它就會(huì )跑過(guò)來(lái),蹲在你旁邊,耳朵立刻轉下來(lái),貼在后面,任你撫摸。
外出的時(shí)候,它也是死死地跟著(zhù)你,對你百分之一百的.信任。以前,它的主人的兒子把它帶到外面跑步,看到東東已經(jīng)這么累了,就把自己喝的可樂(lè )給東東喝,東東對主人是百分之百的信任,管它三七二十一,就喝了好幾口。最后,昏過(guò)去了,被送到寵物醫院,才被醫生救活。
這時(shí),我不禁想起了生活中人與人之間不信任的事例,買(mǎi)主付錢(qián)時(shí),賣(mài)主一定要算下……難道,我們還不如一只狗嗎?讓我們去信任別人,別人也會(huì )來(lái)信任你。
信任成長(cháng)作文 11
從前,在意大利,一個(gè)叫皮西亞斯的年輕人得罪了國王,被判處絞刑。
皮西亞斯是個(gè)孝順的兒子。臨死前,他希望能最后一次見(jiàn)到數百英里外的母親,向她表示歉意。他的請求被告知國王。
國王覺(jué)得誠懇孝順,同意了,但條件是雙魚(yú)必須找人替他坐牢。
雙魚(yú)座的朋友達蒙答應為他坐牢。
達蒙住進(jìn)牢房后,雙魚(yú)座回家和母親告別。
雙魚(yú)座從不回頭?吹骄渥泳驮谘矍,雙魚(yú)座沒(méi)有回頭的跡象。人們紛紛議論,說(shuō)達蒙被雙魚(yú)座看中了。
行刑日是雨天。當達蒙被送上刑場(chǎng)時(shí),周?chē)娜硕荚诔靶λ挠薮,但達蒙在行刑車(chē)上不僅沒(méi)有表現出恐懼,反而有一種慷慨赴死的豪情。
追魂槍被點(diǎn)燃,絞索一直掛在達蒙的脖子上,膽小的人嚇得閉上了眼睛。內心深處,他們深深地為達蒙感到難過(guò),也痛恨背叛朋友的雙魚(yú)座。
然而,就在這時(shí),在雨中,皮西亞斯沖過(guò)去喊:“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”
這個(gè)消息好像長(cháng)了翅膀,很快就傳到了國王的耳朵里。國王聽(tīng)了,以為是癡人說(shuō)夢(mèng)。
國王親自趕到刑場(chǎng),他想親眼看看自己優(yōu)秀的人民。最后,國王非常高興地為比薩松綁,并親自赦免了他的罪。
這是一個(gè)真實(shí)的'故事,不僅感人,也震撼了人們的靈魂。幾千年來(lái),關(guān)于朋友的解釋有上千種,但關(guān)于朋友的解釋只需要兩個(gè)字,那就是信任。
信任成長(cháng)作文 12
在一個(gè)盒子中,有一枚金燦燦的硬幣,那可是有故事的。
那是一個(gè)月朗星稀的'傍晚,我們學(xué)校組織了一次賣(mài)報活動(dòng),學(xué)校給我們發(fā)了報紙之后,我就來(lái)到了廣場(chǎng)。有很多人在游樂(lè )場(chǎng),我走到一位阿姨面前說(shuō):“這位阿姨,請您買(mǎi)一份報吧!蹦俏话⒁瘫隳昧艘环輬髤s說(shuō):“唉,算了吧,我也不經(jīng)?磮蠹,那就不買(mǎi)了吧!”看著(zhù)身旁其他同學(xué)都賣(mài)了很多的報紙了,可我一份也沒(méi)有賣(mài)出去。這時(shí)一位身穿西裝的叔叔走到了我面前,和藹可親地說(shuō):“小朋友,你是參加活動(dòng)吧?來(lái)一份報紙,我支持你!蔽医o叔叔說(shuō):“叔叔,五角錢(qián)一份!蹦俏皇迨逄统隽宋逶X(qián)說(shuō):“我只有五元錢(qián)了!蔽乙话褗Z了過(guò)來(lái)叔叔手中的五元錢(qián)說(shuō):“沒(méi)事兒,叔叔,我去找老師給您換!眲傉f(shuō)出這句話(huà),我就后悔了,我和那位叔叔那么陌生,也不知道叔叔會(huì )不會(huì )讓我去換錢(qián)。
“去吧!蹦俏皇迨逭f(shuō)。
我馬上跑起來(lái),可是人這么多,再加上老師也不會(huì )在原地等我啊。多虧了幾位同學(xué)給我提供線(xiàn)索,讓我很快的找到了老師,向老師換了四元五角錢(qián)之后。我立刻跑到了那位叔叔面前,我以為那位叔叔會(huì )生氣耽誤他的時(shí)間,可那位叔叔卻坐在路燈下看報,我馬上給了那位叔叔。叔叔說(shuō):“君子一言,駟馬難追,我相信你!
我拿著(zhù)那金燦燦的硬幣,心里不僅出乎意料,也很激動(dòng)。
沒(méi)錯,誠信就是重要,別人對你信任,你也必須信任別人。真誠是開(kāi)啟心靈的鑰匙,守信是構筑社會(huì )的基石!
信任成長(cháng)作文 13
在生活中,我們需要的不僅僅是朋友和快樂(lè ),還有相互信任。學(xué)會(huì )信任,懂得信任之后,你就會(huì )發(fā)現信任在生活中是很常用的,有些事情,沒(méi)有信任是永遠解決不了的。
信任到底是什么呢?信任就是人與人之間互相的信賴(lài),只有幾個(gè)人之間信任對方,才不會(huì )有互相猜疑和懷疑,也會(huì )讓朋友之間的友誼堡壘更加堅固,同時(shí)也消除了那兩人之間的懷疑。那么怎么樣才能明白這個(gè)人是否值得信任呢?首先兩個(gè)朋友必須要真誠相待,也要去尊重對方。等你了解他之后,就會(huì )明白對方值不值得信任,了解他是一個(gè)不折不扣的“兩面派”,在老師和家人面前是優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)面前是愛(ài)欺負人的小霸王,這樣的人不值得去信任,而友善、開(kāi)朗的人,值得你去信賴(lài)和信任。
朋友之間需要信任,朋友之間信任是一定不能少的,如果沒(méi)有了互相的信任,就會(huì )多幾分互相的猜疑和懷疑。時(shí)間長(cháng)了懷疑就越來(lái)越多,原本形影不離的好朋友在背地里說(shuō)對方壞話(huà),難道朋友之間是應該這樣的嗎?不,不是的`!朋友應該是對雙方?jīng)]有一絲猜疑,我們應該相信對方、互相信任,而不是有猜疑和不信任的表現,讓?xiě)岩蓮氐紫г谂笥阎g。
信任就像一把刷子,輕輕將朋友親人間的懷疑擦去;信任就像一層保護罩,讓朋友間的友誼堡壘不輕易倒塌;信任就像一瓶堅固的容器,讓朋友間的友誼更可靠。你學(xué)會(huì )信任了嗎?讓我們一起學(xué)會(huì )信任,懂得信任的好處。
信任成長(cháng)作文 14
我學(xué)習了《誠實(shí)與信任》這篇課文,課文主要講了“我”深夜驅車(chē)回家途中,不小心撞碎了路邊小紅車(chē)的反光鏡后,主動(dòng)留下寫(xiě)有自己姓名、電話(huà)的字條,后來(lái)又通過(guò)電話(huà)使事情得到圓滿(mǎn)解決,說(shuō)明了誠實(shí)比金錢(qián)更重要的道理。
讀完文章,我想起當今社會(huì )上的許多不良風(fēng)氣,有的司機開(kāi)著(zhù)車(chē),在馬路上狂奔的、飆車(chē)的、喝酒后歪歪扭扭駕車(chē)的舉不勝舉,一個(gè)不小心撞了人或車(chē)肇事者只要看著(zhù)現場(chǎng)沒(méi)人,便逃之夭夭,在不道德魔鬼驅使下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
人無(wú)信而不立,我不由想起了自己。那是在一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),正準備出去與小朋友們玩,可媽媽看見(jiàn)了,把我叫住,讓我做數學(xué)奧數題,題目非常難,我不想做,怎么辦呢?我頓生一妙計,奧數后面都有答案,把書(shū)后的答案拿來(lái)抄。對,這個(gè)主意真棒,又快又正確,不一會(huì )便寫(xiě)完了。媽媽來(lái)檢查我作業(yè)了,我全對,媽媽?xiě)岩晌以谶@么短的`時(shí)間內做完這么多的難題,估計我是有鬼。于是,媽媽再一次考驗我把題目抄在了本子上,讓我再寫(xiě),這下我傻眼了,里面有好幾個(gè)題目我都不會(huì )做。我羞得滿(mǎn)臉通紅,我跟文中的作者比起來(lái)真是差多了,誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。以后,我一定不撒謊,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:誠實(shí)比金錢(qián)更重要!
信任成長(cháng)作文 15
周日,看完《信任》這篇文章,我不禁感覺(jué)上上下下。誰(shuí)讓一個(gè)好犯人對這個(gè)世界失望了?是警察對犯人固有的歧視,但更多的是不信任。但是,是誰(shuí)讓因為無(wú)望而越獄的犯人悔改了呢?是女生對他的信任。信任,這兩個(gè)字在我們的生活中很重要。人與人之間的相處需要信任,商人之間也需要相互信任,更何況是同學(xué)朋友之間。
如果人與人之間失去了信任,把沉重的鐵鎖放在心里,那么欣欣向榮的社會(huì )將不復存在,取而代之的是一個(gè)死氣沉沉的.世界。到那時(shí),世界上的一切都會(huì )變得陌生?赐辍缎湃巍愤@篇文章,我不禁想起這樣一件事:一個(gè)衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳邊放著(zhù)一張討要學(xué)習的紙,一個(gè)裝著(zhù)幾毛錢(qián)的鐵罐。行人路過(guò),汽車(chē)路過(guò),從來(lái)沒(méi)有人看這里,有的干脆視而不見(jiàn),更別說(shuō)施舍了。他們的做法可以理解。由于報紙上刊登了幾起類(lèi)似的詐騙案,人們不再為這些人感到難過(guò)。
但是,你想過(guò)嗎?如果別人說(shuō)的都是真的,那么當你從那些人身邊走過(guò)的時(shí)候,你怎么承受得了?說(shuō)到底,缺的是兩個(gè)字:——信任。信任是架設在人們心中的橋梁,是溝通人們心靈的紐帶,是撼動(dòng)感情的一根弦。從很多例子中,我們可以看到信任的力量有多大。它能在任何人心中制造巨大的噪音,讓他懸崖勒馬。我們不應該帶著(zhù)有色眼鏡看人。如果每個(gè)人都有更多的信任,他就會(huì )少一些隔閡。這樣不好嗎?
信任成長(cháng)作文 16
在兩千多年前的古羅馬,一個(gè)叫皮斯阿司的年輕人因為冒犯國王而被判絞刑。
皮斯阿司是一個(gè)非常孝順的孩子。他死前最大的愿望是見(jiàn)一面遠在數百里之外的母親,并為沒(méi)能為她養老送終表示歉意。
國王得知他的請求后,感到了真摯的孝心,答應讓他回家見(jiàn)母親。不過(guò),國王還有另外一個(gè)條件,就是皮斯阿司必須找人代替他進(jìn)監獄,否則他就見(jiàn)不到母親了。
可是有誰(shuí)會(huì )冒這個(gè)險呢?達蒙,皮斯阿司的朋友,他好不猶豫地來(lái)替皮斯阿司坐牢。
皮斯阿司趕回家跟母親訣別。日子一天天過(guò)去,臨行刑的時(shí)間近了。如果皮斯阿司逃跑了,將由達蒙代替他接受絞刑。到了行刑的那一天,皮斯阿司仍舊沒(méi)有回來(lái),達蒙被押赴刑場(chǎng),圍觀(guān)的人都在嘲笑他的.愚蠢。但達蒙毫無(wú)懼色,一臉的從容。
絞索已經(jīng)套在了達蒙的脖子上了,人們在內心深處同情達蒙,并詛咒那個(gè)出賣(mài)朋友的小人皮斯阿司。正在這時(shí),遠處傳來(lái)了喊聲:“我回來(lái)了,我回來(lái)了!逼に拱⑺驹诹芾斓娘L(fēng)雨里正朝著(zhù)刑場(chǎng)奔跑而來(lái)。
皮斯阿司的出現讓在場(chǎng)的人顯得不可思議。這個(gè)消息很快傳到國王那里,國王也很驚訝。他親自趕到刑場(chǎng)。當他親眼看到皮斯阿司的時(shí)候,他很高興親自給他松綁,并向所有人宣布他已經(jīng)赦免了他。
小故事大道理:人際關(guān)系的最高境界是彼此之間的絕對信任。在任何情況下,彼此都是沒(méi)有懷疑的。只有相互信任,才能信任自己。
信任成長(cháng)作文 17
我有多么幸福,家人每時(shí)每刻關(guān)懷著(zhù)我的吃穿;老師日日教給我知識,為我批改著(zhù)作業(yè);同學(xué)們天天陪著(zhù)我學(xué)習玩!
我想起了,頑皮的我不小心摔倒了,磕破的頭上滴下了點(diǎn)點(diǎn)鮮血,媽媽心疼的一邊為我擦著(zhù)傷口,一邊順著(zhù)她那美麗的大眼滴下點(diǎn)點(diǎn)淚滴。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磳ξ疫@么好,媽媽說(shuō),“因為你是我身上的肉,是媽媽的未來(lái),媽媽相信你,將來(lái)一定會(huì )成為我們家的驕傲。
我想起了,上幼兒園時(shí)的王老師,手把手地教我寫(xiě)字,我的“四”字老是寫(xiě)不好,她就耐心地一遍遍教我寫(xiě)好筆畫(huà)、注意結構。上小學(xué)了淘氣的我,爬上了高高的滑梯,當落地的時(shí)候,手指不小心劃破了,鞠老師立即跑過(guò)來(lái),為我擦凈了傷口,貼上了“創(chuàng )可貼”,我問(wèn)老師為什么對我這么好,老師說(shuō):“因為你就是我的孩子,我相信你,一定會(huì )成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
我想起了,我那些朝夕相伴的好伙伴,我們共同在互幫互助中學(xué)習、勞動(dòng)、嬉戲快樂(lè )的成長(cháng),伙伴們有什么事都愿和我說(shuō),她們那么相信我,我是多么的自豪呀。
我想起了,農民伯伯為什么會(huì )那么精心地呵護他們的.莊稼、林業(yè)工人為什么會(huì )那么精心地栽種每一棵樹(shù)苗,那是因為他們相信,他們的莊稼在秋天一定會(huì )收獲到,豐收的果實(shí);他們的小樹(shù)將來(lái)一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。媽媽、老師、同學(xué)也是那么相信我,那么我應怎么做才能不辜負他們的信任呢?
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