實(shí)用的信任的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的信任的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
最慢的腳步不是跬步，而是徘徊;最快的腳步不是奔跑，而是堅持。
——題記
步入初三的我們頂著(zhù)壓力，懷著(zhù)夢(mèng)想，日復一日地不斷前行。在前行中，跳繩作為體育的新加項目可難到了我�？粗�(zhù)其他同學(xué)輕盈地跳起，一個(gè)接一個(gè)不間斷地搖著(zhù)繩柄。我卻只能跳跳停停，氣喘吁吁，搖得手臂酸疼，連著(zhù)跳不了20個(gè)就絆繩。我惱自己，惱自己這不靈便的手腳和這落別人一大截的體能。氣憤不平中我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，跳繩依舊是我的弱項，爸爸看著(zhù)我那可憐人的跳繩成績(jì)，做了一個(gè)“偉大”的決定——監督我練習。
目標是一次200個(gè)跳繩，為了練我的耐力，每天每分鐘多跳五個(gè)才能休息。這可讓人傷透了體力，兩天下來(lái)手腳是靈便了許多，可酸痛也形影不離。我想過(guò)無(wú)數次放棄，無(wú)數次停下來(lái)，但看到60歲高齡的夏伯渝老先生仍在用截肢的雙腿攀登珠穆朗瑪峰，多次失敗也不曾放棄，最終登頂。我意識到，要想讓以前的努力不白費，堅持下去是最好的辦法。就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再次測試時(shí)，跳繩不但滿(mǎn)分了，體能也提高了許多。堅持，可謂是生命的生動(dòng)注腳。
馬克思創(chuàng )作《資本論》時(shí)，耗費了近一生的時(shí)間。如果沒(méi)有他的堅持，《資本論》的橫空出世只能是一個(gè)永遠的夢(mèng)。阿里巴巴的前董事長(cháng)馬云也曾是毛頭小子，也曾是連重點(diǎn)中學(xué)都考不上的學(xué)生。但他花費三年時(shí)間去考大學(xué)，一次又一次的打擊并沒(méi)有磨滅他的信念，涅槃重生的他終于考上了理想大學(xué)。堅持，可謂是生命的生動(dòng)注腳。
你或許也曾在深夜里暗自垂淚，疲勞努力，或許也曾在瀕臨放棄時(shí)克制冷靜，說(shuō)服自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著(zhù)淚繼續奔跑的人。世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，更沒(méi)有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著(zhù)既定目標不懈努力的人，才能在日積月累中抵達成功的彼岸。
相信我，堅持是生命的生動(dòng)注腳。
信任的作文 篇2
一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見(jiàn)了，對香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您唱歌、跳舞的，還會(huì )逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)!”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您捉蟲(chóng)的，還會(huì )保護您平安的度過(guò)嚴冬的�！闭翗�(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著(zhù)身軀，難為情地望著(zhù)小鴿子。因為樟樹(shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì )兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。
從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對非常要好的好朋友。他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
信任的作文 篇3
一天，北風(fēng)呼嘯，飛沙走石。樹(shù)干嗚嗚響，電線(xiàn)嗚嗚叫，老柳樹(shù)的枝條被刮的來(lái)回抽動(dòng)，五歲的弟弟正在家玩得不亦樂(lè )乎。
他走到客廳里，客廳正中有一個(gè)茶幾，茶幾上放著(zhù)一束百合花如同一個(gè)亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上，左右旋轉覺(jué)得很好玩，
突然，“啪”的一聲震天響，花瓶被他打碎了。我和他都驚住了，彼此看著(zhù)對方。他忽然哭了起來(lái)，淚水像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。
媽媽聞聲趕來(lái)，他哭著(zhù)飛奔過(guò)去抱住媽媽的腿，什么都不說(shuō)。媽媽嚴厲的目光像兩把鋒利的匕首，直插到我的心里。
我知道媽媽一定以為是我的錯，正打算開(kāi)口解釋?zhuān)l(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆：“你干嘛呀？你把花瓶打碎就算了，你怎么還把弟弟弄哭了！你這個(gè)姐姐怎么當的？”說(shuō)完，就帶著(zhù)弟弟走了出去。
天啦，這是我的親媽嗎？我平時(shí)那么疼愛(ài)弟弟媽媽都忘了嗎？我那么乖巧懂事，怎么可能做這樣的事情呢？親愛(ài)的媽媽?zhuān)耆恍湃挝野。?/p>
我裝了一肚子的委屈，胸口像堵了一塊碩大的巨石，淚水猶如長(cháng)江之水滾滾東流，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天下午，我一個(gè)人歡在房間，任淚水盡情流淌……
媽媽?zhuān)铱释牟皇瞧恋囊路�，不是精美的食品，不是您在人前人后的夸贊，我迫切渴望的是媽媽的信任�?/p>
信任的作文 篇4
我，活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”，至于動(dòng)力的來(lái)源可是有個(gè)秘訣的!
任務(wù)一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著(zhù)我的眼睛說(shuō)道。我睜大眼睛看著(zhù)她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰，將講臺作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會(huì )上躥下跳掛花，不僅舞動(dòng)雙手，還用上不怎么靈活的腳；一會(huì )扯著(zhù)大嗓門(mén)中氣十足地為大家鼓動(dòng)，手里還能不忘打著(zhù)氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)后，最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來(lái)直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會(huì )爬上桌子掛氣球，一會(huì )拿著(zhù)粉筆畫(huà)板畫(huà)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著(zhù)滿(mǎn)是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“同學(xué)們，繼續干，加油啊!”
任務(wù)二：裝訂合同
爸爸的公司接了幾個(gè)買(mǎi)賣(mài)，需要裝訂幾份合同�！斑@個(gè)重要任務(wù)就交給你了�！卑职滞�(zhù)我說(shuō)。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了!“沒(méi)問(wèn)題!”我笑著(zhù)答應。
首先將合同與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開(kāi)動(dòng)全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉，而后將合同打印出來(lái)，看著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的合同逐個(gè)被打印機“吐”出來(lái)，我快樂(lè )地回想著(zhù)爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個(gè)重要數據，可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣，怎么辦？
驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長(cháng)睫毛下，無(wú)不透著(zhù)浸入骨髓的信任。我一下子來(lái)了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來(lái)，飛快地沖出去買(mǎi)合同紙……
吁!任務(wù)總算圓滿(mǎn)完成了!我細細地回憶爸爸充滿(mǎn)信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無(wú)窮的自信與動(dòng)力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時(shí)就會(huì )回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務(wù)時(shí)，也會(huì )將那深深的信任加進(jìn)眼睛，希望它同樣會(huì )給予他人動(dòng)力與自信。信任是動(dòng)力永不干涸的源泉。
信任的作文 篇5
我曾經(jīng)有過(guò)一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過(guò)，上四年級時(shí)，我又找回了它。
上一年級時(shí)，我不僅學(xué)習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨著(zhù)年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時(shí)，我幾乎每門(mén)功課都很優(yōu)秀，但總覺(jué)得缺了些什么。
我還缺什么呢？物質(zhì)上的享受嗎？不，家長(cháng)為我又買(mǎi)這又買(mǎi)那，物質(zhì)上啥也不缺。缺少關(guān)愛(ài)嗎？不，家長(cháng)和老師都視我為掌上明珠，我怎么會(huì )缺少關(guān)愛(ài)呢？學(xué)習不好嗎？不，不論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來(lái)。不過(guò)，自從那一次班級中隊長(cháng)改選后，我得到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
那是一個(gè)陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會(huì )要改選中隊長(cháng)。我剛聽(tīng)到這句話(huà)，馬上就欣喜若狂：最近我成績(jì)這么好，又是老師心目中的好學(xué)生，改選肯定穩操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長(cháng)的活動(dòng)。誰(shuí)知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會(huì )開(kāi)始了，老師唱完票記完票，當選的同學(xué)中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學(xué)習最好的學(xué)生，怎么可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分郁悶的回了家，媽媽看見(jiàn)我的臉色，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的�！薄皼](méi)什么！”我又氣又惱。媽媽一聽(tīng)我的語(yǔ)調，態(tài)度也變了：“來(lái)，坐下，到底怎么了？跟我說(shuō)說(shuō)�！蔽衣�(tīng)到媽媽親切的聲音，就坐下來(lái)，細細地向她敘述惡劣班里改選的過(guò)程，不服氣地說(shuō)：“他有什么好的？語(yǔ)文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學(xué)比賽得了全國的銀牌，他連學(xué)校的奧數班都進(jìn)不去；我英語(yǔ)考試幾乎每次都是100分，他一次也沒(méi)得過(guò)，他怎么會(huì )比我的票多呢？”我一口氣說(shuō)了這么多，連自己也覺(jué)得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽(tīng)了，微微一笑，遞給我一杯水，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“喝口水吧，不過(guò)，你也要知道，這改選是同學(xué)們投票選舉的，你應該和同學(xué)們搞好關(guān)系，多為集體做好事呀！我上次在家長(cháng)會(huì )上，聽(tīng)老師說(shuō)，他為人謙虛友善，樂(lè )于助人，同學(xué)們當然選他了！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里明白了七八分：我缺少的，是同學(xué)們的信任和友愛(ài)呀！我一定要找回來(lái)！
第二天下午，一個(gè)同學(xué)把飯撒了，在往常，我肯定會(huì )像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學(xué)民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再回來(lái)吃那已經(jīng)亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺(jué)得意氣風(fēng)發(fā)。下課了，有一個(gè)同學(xué)向我問(wèn)老師布置的一道思考題，雖然對我來(lái)說(shuō)它輕而易舉，在平時(shí)我從來(lái)都不會(huì )里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述了解題過(guò)程。
他一直在嘀咕：“太陽(yáng)可真從西邊出來(lái)了！”方學(xué)了，我經(jīng)常是找各種各樣的理由或借口來(lái)逃避值日，但我今天一反常態(tài)，熱心地對其他做值日的同學(xué)說(shuō)：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來(lái)！”雖然我干的很累，但是看著(zhù)整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上個(gè)星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊長(cháng)。耶！
信任的作文 篇6
人與人之間總缺少著(zhù)那么一點(diǎn)信任、理解，如果人與人之間多一點(diǎn)信任和理解，或許人世間不再冷漠、不再有騙子、也不再小氣。
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì )很爽快，不再小氣，因為對方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì )差，這世上也許就沒(méi)有小偷，也許人與人之間會(huì )相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒(méi)有“鐵公雞”這稱(chēng)號。
如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的.冬天不再寒冷，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對一位殘疾人我們如果多一份理解，給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì )沒(méi)有活下去的勇氣、如果公交車(chē)上我們盡量讓老人。孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人做，那么坐下去的人對你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們生活上有著(zhù)一些活生生列子，一群觀(guān)眾看見(jiàn)一名女子掉了下水，卻沒(méi)有人站出來(lái)去救人，一位剛趕到的青年人，把自己的手機、錢(qián)包交給一名觀(guān)眾，然后馬上跳下水去救人，但救人上來(lái)，卻發(fā)現剛剛那人不見(jiàn)了，唉！好人沒(méi)有好報，卻反遭被騙，那拿走別人錢(qián)包、手機的人呢，我想問(wèn)你良心何在？人與人之間總缺少了信任、理解。
但往往信任卻被不信任，被騙，如果真能多一份信任、理解，那么人與人之間將多出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
信任的作文 篇7
“張靖壹，89分！”我的腦子嗡了一下，這就是我的語(yǔ)文月考成績(jì)，我傷心極了，淚水在濕潤的眼眶里打轉兒。我回到座位上，她卷子折成最小塊兒，放在書(shū)包最隱蔽的地方。
回到家，媽媽聽(tīng)說(shuō)了89分，非常吃驚地瞪大了眼睛，那目光像是氣憤，像是失望，也像是譴責。媽媽想看卷子，我抱著(zhù)書(shū)包不讓看。媽媽問(wèn)為什么？我慚愧地低下了頭，怎么也不愿說(shuō)出原因。媽媽沉思了片刻說(shuō)：“那好吧！錯誤不可怕，可怕的是不用心去改，媽媽相信你能找出原因并改正的，下次考試一定行！”
我關(guān)上房門(mén)，心里有許多滋味，我感激媽媽對我的信任，但這信任卻讓我有了壓力，我必須自己去努力。說(shuō)做就做，我對錯題進(jìn)行了分類(lèi)：馬虎丟7分，不會(huì )的扣4分。此后，我在復習時(shí)格外認真，一詞一句都仔細琢磨，并把出錯的字詞記下，著(zhù)重練習�？荚嚂r(shí)，我也做到了認真檢查，不走過(guò)場(chǎng)，對自己負責任。終于，我的付出得到了回報，在下一次考試我取得較好的成績(jì)。媽媽拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我相信你！”
信任中有喜悅，信任中有責任，信任中更有動(dòng)力！人與人之間多了一份信任，生活就多了一份美好。
信任的作文 篇8
每當我在獨立完成老師留的家庭作業(yè)時(shí)，我的腦海里就浮現出那晚媽媽對我的信任，令我至今難忘。下面，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)事情的由來(lái)。
一天晚上，我們一家三口人吃完晚飯，這時(shí)爸爸告訴媽媽?zhuān)航裉焱砩衔乙影��！罢f(shuō)完爸爸就走了。
等爸爸走后，媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天晚上媽媽有事情要辦，也就是要出去一下，你一定要寫(xiě)完作業(yè)后再看電視�！薄拔抑懒�。媽媽�！�
媽媽走了，我身體有一種一直以來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，那種感覺(jué)，仿佛在我身上的夾板已拿走，我輕松了許多，心想：反正媽媽也不在，看一會(huì )兒電視沒(méi)什么要緊。媽媽回來(lái)如果問(wèn)我家庭作業(yè)為什么沒(méi)有寫(xiě)完，我就對媽媽說(shuō)作業(yè)太多了，一時(shí)半會(huì )兒寫(xiě)不完。這樣我既能看到電視，又不能受到媽媽的批評，這種辦法太爽了!不過(guò)我轉念想了想：媽媽這次走，是非常信任我的，所以我一定要好好把握這次機會(huì )，認真地完成作業(yè)。
但又想一想，看一會(huì )兒電視吧，又想一想，寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)吧。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數次的思想斗爭，我最后堅定地選擇了寫(xiě)作業(yè)，我拿起筆，寫(xiě)起老師留的家庭作業(yè)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，門(mén)鈴響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了呀!當她拿起我的作業(yè)本時(shí)，我卻站在一旁，惶恐不安。媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你這次做的真不錯，你得到了媽媽對你的信任�！�
這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽根本沒(méi)有去辦事，只是在考驗我，此時(shí)我在心里暗暗地決定，這只是來(lái)自媽媽對我的信任，以后我要讓更多的人信任我，包括同學(xué)，老師。
在這件事里我體會(huì )到：人與人之間的信任和被信任的喜悅是何等的重要啊!同時(shí)被人信任也是一件令人高人的事呀!
信任的作文 篇9
每次女兒做完家庭作業(yè)，都會(huì )主動(dòng)的讓媽媽檢查作業(yè)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺好，及時(shí)了解了女兒的學(xué)習狀況，哪些學(xué)得不太扎實(shí)，可以及時(shí)查漏補缺。
可是漸漸地我發(fā)現了問(wèn)題，每次女兒做完作業(yè)，就把本子遞給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完了，你檢查吧�！蔽矣X(jué)得女兒完全把檢查作業(yè)的事當成是我的事啦，而不是自己的事情。我開(kāi)始意識到問(wèn)題的嚴重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會(huì )養成一種依賴(lài)的習慣，并且不會(huì )自己檢查自己的作業(yè)。
于是，我告訴女兒：以后做完作業(yè)，要先自己檢查，自己檢查沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，再讓媽媽檢查，剛開(kāi)始，女兒很不樂(lè )意，一邊撅著(zhù)小嘴巴一邊嘟囔著(zhù)：“我檢查不出來(lái)�！�
這一天，女兒寫(xiě)完作業(yè)后，拿著(zhù)作業(yè)本，開(kāi)始檢查了，我趁機對她說(shuō)：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業(yè)中的小妖精，不讓她得逞�！保ㄅ畠旱睦蠋熞幎ㄕl(shuí)的作業(yè)中出錯，誰(shuí)就不能得到小紅花。）女兒聽(tīng)了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)艺业搅�，我找到了。我把溫暖的暖的日子旁�?xiě)成了目字旁。拿來(lái)橡皮，要不是我就得不到小紅花了�！笨粗�(zhù)女兒能發(fā)現自己的錯誤，我開(kāi)心地說(shuō)：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來(lái)了。這就是檢查。懂嗎？”
每次作業(yè)做完，我總是鼓勵女兒把自己當成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當然有時(shí)也會(huì )檢查不出來(lái)，這時(shí)我就充當觀(guān)音菩薩來(lái)指點(diǎn)“悟空”啰。
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