【實(shí)用】信任作文600字集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的信任作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文600字 篇1
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑。你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們去感謝。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我去當？后來(lái)，老師找到我，對我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì )讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
信任作文600字 篇2
每一個(gè)人都需要別人的信任，別人信任你多少，就是他對你人格的打分。信任從何而來(lái)，就是從一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生的：
前幾天，剛剛開(kāi)學(xué)，我拿自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一支鋼筆，我很開(kāi)心。上學(xué)的第一天，我的鋼筆就離奇的不見(jiàn)了。我猜是別人拿走了，于是我就開(kāi)始觀(guān)察同學(xué)們。就在這時(shí)，小東（我們都這樣叫他）走了過(guò)來(lái)，我看他的表情，很像是拿我的鋼筆的人。我立即問(wèn)他：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆？”我的眼睛瞪著(zhù)他，他緊張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)�！比缓笏涂觳降淖唛_(kāi)了。我以為鋼筆就是他拿的，我就走到他的課桌前，說(shuō)：“你可不可以，讓我看看你的鉛筆盒？”他看著(zhù)我說(shuō)：“你看我的鉛筆盒干什么��！”說(shuō)完他就把自己的鉛筆盒收進(jìn)了書(shū)包里。我的心里越來(lái)越肯定我的鋼筆是他拿的。我又狠狠地對他說(shuō)：“你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你到底有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”他說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”我心里想：哼，死到臨頭還不承認，肯定鋼筆就是他拿的！
下節課是科學(xué)課，我從書(shū)包里拿出科學(xué)書(shū)時(shí)，我的鋼筆就掉了出來(lái)，哦！原來(lái)是上午上課時(shí)，不小心夾進(jìn)了科學(xué)書(shū)里。我……頓時(shí)，我呆住了。我心里慚愧極了，我真不該不信任小東，懷疑他拿我鋼筆。
下課后，我對小東說(shuō)了一聲對不起，說(shuō)我不該不信任他，我不該懷疑他，他笑著(zhù)原諒了我。
這件事情，讓我想到了《格列佛游記》的其中一個(gè)故事：1710年，格列佛浮舟北美，巧遇了荒島上的慧因圓國，結識了具有仁慈誠實(shí)美德的慧因圓國國王，在慧因圓國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義，他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度中一切都是真實(shí)的。我很羨慕格列佛能去慧因圓國，那里不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。如果有一天，我們的社會(huì )也會(huì )變得像慧因圓國那樣，那該多好!
信任作文600字 篇3
信任，是花朵的養分，是大樹(shù)的根基，是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖，令人振奮，令人奮起……那一天，我感到了老師對我的信任……
記得五年級時(shí)，班上來(lái)了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(cháng)著(zhù)一頭秀麗的長(cháng)發(fā)，一張清秀的臉龐。她的眼睛很大，里面總閃爍著(zhù)智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真，因此我十分喜愛(ài)英語(yǔ)課，這竟將我以往最差的`英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺(jué)，一學(xué)期過(guò)去了，期末考試就要來(lái)臨了。一天，侯老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“龔新睿，你是一位勤奮的學(xué)生，這次一定要考好，證明自己啊，加油，我相信你!”我從老師那充滿(mǎn)笑意的眸子里看到了信任，在這如春光般目光的注視下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅定起來(lái)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話(huà)語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起，我開(kāi)始了緊張地復習。白天，我抓緊一切時(shí)間寫(xiě)練習;夜晚，我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝，我知道考試的日子越來(lái)越近了……
終于，期末考試來(lái)臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過(guò)后，我的頭就一直深深地埋著(zhù)，筆在紙上刷刷作響�？紙�(chǎng)內發(fā)生了什么，我都不知道，眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴……”結束了。我如釋重負地抬起頭，眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下，試卷發(fā)下來(lái)了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷——呵，一個(gè)鮮紅的一百分正咧著(zhù)嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起頭，又見(jiàn)侯老師正含笑注視我�！斑@次考試，龔新�？剂巳昙壍谝弧矣X(jué)得，應該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng)，我心中感慨萬(wàn)千——終究沒(méi)有辜負侯老師的信任啊!
信任，似一股暖流。它使人振奮，給人以信心，讓人超越自我。愿這股暖流，長(cháng)流于人間……
信任作文600字 篇4
彼此信任，才能無(wú)堅不摧！——題記
信任很重要，一個(gè)團隊，離開(kāi)信任，就是一盤(pán)散沙！一次游戲，讓我深切地感受到了信任的重要。
那天陽(yáng)光明媚，作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課，也最喜歡跟著(zhù)王老師玩游戲。而每一次游戲，王老師從來(lái)沒(méi)有讓我們失望過(guò)，通過(guò)每一個(gè)游戲，我們都能收獲很多。
今天的游戲名字叫做“信任座椅”�！皡⒓踊顒�(dòng)的同學(xué)圍城一個(gè)圈，身體半蹲，依次坐在別人的腿上。哪一組堅持的時(shí)間長(cháng)，哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級空間�！蓖趵蠋熞琅f不緊不慢地講著(zhù)游戲規則。規則聽(tīng)上去容易，但是，做起來(lái)很難哦！看下文。
游戲開(kāi)始。起初，我們各個(gè)昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺，按之前的分工站好位后，游戲即將開(kāi)始。頓時(shí)，班級陷入死寂，大家都在期待王老師那震天吼�！伴_(kāi)始”老師一聲令下。比賽開(kāi)始。我拍在我們組第三個(gè)。身前是小王同學(xué)，他是個(gè)大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上，讓我十分吃力。起初，我還承擔得起這份重量，咬牙堅持著(zhù)。但是，3分鐘過(guò)去后，我快堅持不下來(lái)了，兩條腿情不自禁地搖搖晃晃起來(lái)。正在我打退堂鼓時(shí)，小王同學(xué)把頭轉過(guò)來(lái)，用渴求的眼神示意我：再堅持下，再堅持下，我們可以挺到最后的。于是，我咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：堅持就是勝利。這時(shí)，我也明顯感受得到身后的小莉同學(xué)已經(jīng)要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下，試圖給小莉減輕重量�！笆�、九……”老師喊倒計時(shí)的聲音響起，我們各個(gè)緊咬牙關(guān)，眉毛擰成一團，堅持著(zhù)……
游戲結束，我們隊獲勝！是呀，如果沒(méi)有我們隊員之間的彼此信任，誰(shuí)知道勝利之花會(huì )落誰(shuí)家呢！
信任作文600字 篇5
一本寫(xiě)有古人智慧的書(shū)，一本有古人精神的書(shū)，它所散發(fā)的魅力把我緊緊地吸引住了。這是一本好書(shū)，一本值得讀的好書(shū)！更有值得讓人學(xué)習的古人的精神！
我讀了《大學(xué)》里的一個(gè)故事：《誠實(shí)的門(mén)德?tīng)査伞�。讀完這篇故事以后我不禁高聲感嘆：做什么事都要誠實(shí)，只有誠實(shí)的人才能得到大家的信任。
這個(gè)故事是這樣的：英國維多利亞女王在白金漢宮舉行盛大的招待會(huì )，歡迎杰出的德國作曲家門(mén)德?tīng)査蓙?lái)訪(fǎng)。署名門(mén)德?tīng)査傻摹兑了柶潯非友葑嘁院�，女王接�?jiàn)了門(mén)德?tīng)査�，并高興的稱(chēng)贊道：“單憑這曲子，就可證明你是個(gè)天才�！遍T(mén)德?tīng)査善届o地對女王說(shuō)：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品�！痹瓉�(lái)芬妮亞也是個(gè)音樂(lè )造詣極深的音樂(lè )家�！兑了柶潯肪褪浅鲎运�，由于幾個(gè)兄弟不贊成署女人的名字，才商定用門(mén)德?tīng)査蛇@個(gè)名字發(fā)表。
是啊，誠實(shí)是做人的根本，是不求回報的，所以，我們一定要誠實(shí)，我卻感到非常慚愧。記得有一次，我因為在五一長(cháng)假里玩兒瘋了，所以，六天時(shí)間我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，在最后一天的早晨，我很早就起床了，面對眼前像一座山那么高的一堆作業(yè)，我以迅雷不及掩耳之勢很快就干掉了一本！可是，就當我寫(xiě)到最后一本的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，說(shuō)道：“哎，你不是寫(xiě)完了嗎？為什么現在還沒(méi)寫(xiě)完？”我便撒了個(gè)謊：“這個(gè)嘛，……哦！這是我自己要求我寫(xiě)的！”爸爸翻了翻我的本子，說(shuō)道：“這明明就是家庭作業(yè)，你為什么要撒謊？”面對著(zhù)爸爸，我滿(mǎn)臉羞愧。
只有誠實(shí)的人，才能在社會(huì )上立足。我在電視上曾看到過(guò)一則報道：一名員工因為母親病重無(wú)法做事，會(huì )偷公司里的錢(qián)，不幸被人抓住，但他把他偷東西孤事情經(jīng)過(guò)全都說(shuō)了出來(lái)！老板被感化了，便很同情他。這名員工的誠實(shí)行為真是讓人值得敬佩！
誠實(shí)的人，才能得到大家的信任。所以，我們一定要誠實(shí)！
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