【精品】信任作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的信任作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文400字 篇1
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復著(zhù)一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號交作業(yè)?”
我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著(zhù)一個(gè)詭異的笑，你應該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀(guān)察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。
等我掌握了一些線(xiàn)索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號交英語(yǔ)作業(yè)”，話(huà)音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因為我知道二組的某號以及我們組6號沒(méi)做完，但我們組的6號交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細檢查了一下，原來(lái)如此——
“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我�！�
“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅定我的猜測了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”
“好吧，oh my good!我承認�！�
這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚(yú)，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的名字，因為辦公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了�！彼慕M長(cháng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了�！薄澳菫槭裁础q為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。
信任作文400字 篇2
每次我在教室看見(jiàn)他當我的好朋友王友浩靜靜地閱讀時(shí)，他讓我想起了去年發(fā)生在我和他之間的一件事，也讓我想起了他真誠的眼睛。讓我想起了我和他的友誼。這讓我想起了他善良的心。
他有黑色的短發(fā)。一雙滴著(zhù)水的大眼睛和一張小小的白臉。雖然他很英俊，但他的行為非常像一個(gè)小女孩，總是假裝可愛(ài)，并給出“喵，喵，喵。的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前表現得很酷，所以男生給他起了個(gè)綽號“扮演酷王”。雖然他喜歡英俊可愛(ài)，但他的真誠和信任深深打動(dòng)了我。
一次。��；下課后，我們回到教室。我坐在座位上，打開(kāi)書(shū)包看:“嘿，我的中性筆在哪里？”我皺了皺眉頭，連忙打開(kāi)鉛筆盒，也沒(méi)有了�！肮适碌酱私Y束。這是沒(méi)有希望的，會(huì )被老師責罵的�！蔽覈@了口氣，垂下頭，呆呆的望著(zhù)地面。
突然，我感覺(jué)有人用鋼筆戳我的后背�；仡^一看，原來(lái)是王友浩。他滿(mǎn)臉笑容，從抽屜里拿出一支中性筆，微笑著(zhù)說(shuō):給你�！币凰查g，我的臉變紅了，像紅富士一樣紅。我感到羞愧，迫不及待地想進(jìn)入地下。我慢慢地伸手拿起筆，說(shuō)了聲謝謝，然后立刻轉過(guò)頭去努力工作，心想:“我給他起了個(gè)綽號，但他沒(méi)有抱怨。相反，他借給我一些東西�？磥�(lái)我真的錯了�！�
事情發(fā)生已經(jīng)很久了。每當我看到他，他真誠而信任的眼睛就會(huì )出現在我的眼前。這讓我想起了他勤奮的學(xué)習。這讓我想起了他專(zhuān)心致志的閱讀。這讓我想起了他總是幫助我的場(chǎng)景。
信任作文400字 篇3
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系�！�
在現代社會(huì )體系中，無(wú)論從經(jīng)濟上說(shuō)還是社會(huì )生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩，他對我的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我發(fā)現桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿著(zhù)所有的卡片追了出來(lái)，一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。
可見(jiàn)信任別人，是會(huì )得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì )很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì )很糟糕。
有這樣一個(gè)故事：一位國王非常信任一位大臣，結果這位大臣把國家治理得非常好，于是全國的人民都對他贊不絕口，功高蓋主，國王開(kāi)始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國家。沒(méi)有了大臣的輔助，這位國王的'國家越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事，可以看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任作文400字 篇4
在小學(xué)生活中，我曾被許多人信任過(guò)，而各種被信任的感覺(jué)，我早已淡忘。但是，最令我難忘的還是，老師對我的“信任”.
那日，是離六一兒童節的最后一個(gè)星期。我正準備拿跳繩上間操，這時(shí)老師叫了幾個(gè)人的名字。我發(fā)現，老師叫的這幾個(gè)人的名字全部是跳舞十分好的同學(xué)，便心想：“不會(huì )是要選跳舞的演員吧！”我故意放慢速度，像只蝸牛一樣，慢慢吞吞，并不停地用余光留意老師的一舉一動(dòng)。老師在掃視著(zhù)我們，脫口而出：“卓婭，過(guò)來(lái)！”我欣喜若狂，心激動(dòng)地馬上要跳了出來(lái)，一直被人認可的喜悅在我心底彌漫開(kāi)。想到：“太好了！中頭等彩了！”她用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“好好跳��！為班級爭光！加油！”到了練舞的時(shí)間，本以為簡(jiǎn)單的舞蹈，可為什么練著(zhù)練著(zhù)又難了呢？眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師即將要檢查成果，可我卻只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)。周?chē)性S多對舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都練會(huì )了，在一旁有說(shuō)有笑地聊起來(lái)，只剩下我一個(gè)人練著(zhù)我心急如焚。周?chē)耐瑢W(xué)都報以同情的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我喪氣地停止動(dòng)作。這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊回蕩�！皩�！我不能這樣！我不能辜負老師的我的期望，這次難得的機會(huì )只有幾個(gè)人才有，我不能讓老師失望！”我默默地想著(zhù)。老師檢查的時(shí)間到了，我耐心的等待老師的評價(jià)：“卓婭，你果然沒(méi)讓我失望！休息吧�！蔽倚α�，是老師的“信任”讓我笑了，讓我快樂(lè )，讓我難忘。
難忘，是老師的“信任”，因為他給了我快樂(lè )，給了我努力，給了我希望！
信任作文400字 篇5
【紙】
倘若人與人的信任是一張紙的話(huà)，那我與他的紙真當永垂不朽了！我與他是頗要好的朋友，只可惜不在一個(gè)班，我們見(jiàn)面的時(shí)間永遠是在飯后，雖然時(shí)間短，但我們彼此的友誼是頗深厚的。
我們很要好，話(huà)也很多，可只有那么一點(diǎn)時(shí)間見(jiàn)面，話(huà)說(shuō)不完，怎么辦？后來(lái)我們以寫(xiě)信的方式來(lái)談話(huà)。地點(diǎn)在餐廳，時(shí)間是飯后。一人給一人寫(xiě)信，另一個(gè)人必須回信給那個(gè)人。由于我們互相信任，我們的紙也非常純潔。
結果有一天，“呵呵信”停止了，只因這張紙，出現了一絲火星。
今天，我吃好飯，按慣例，我應當收他給我的信，結果他卻不在座位上，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉
他出事了？
我一直呆在那兒，呆了半晌。
我沖天目藝校飛奔而去。
當我沖到天目藝校時(shí)，他卻翹著(zhù)二郎腿，輕松地彈著(zhù)尤克里里。
我再一次愣了半晌。
我氣喘吁吁地跑到天目藝校，卻只看到他……我氣不打一處來(lái)。
“你來(lái)這怎么不通知我一聲��？”
顯然，紙上的火星越擦越亮了。
“我……這……”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我氣哄哄地沖出天目藝校。
紙上不只是火星了，而是越燒越旺了，紙快燒成灰燼了。
當他從后面追上來(lái)時(shí)，我更拼命地跑了�？墒�，他終究比我跑得快，一把拉住了我�！吧湛鞓�(lè )！”他小心翼翼地說(shuō)，生怕稍不注意就再次惹怒我。原來(lái)，他還是記得我的生日的。
我給了他一個(gè)擁抱。
那張飽受下地獄般的苦的紙，如今已經(jīng)復活了，那白得沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬的紙，又回來(lái)了！
信任作文400字 篇6
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過(guò)錯，我也不例外。記得那是一節書(shū)法課，我上課亂說(shuō)話(huà)，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說(shuō)我，我還頂嘴�；匕嗪�，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應該跟大家說(shuō)聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說(shuō)這句話(huà)。
眼看大家快放學(xué)了，我鼓起勇氣上了講臺說(shuō)：“大家都看我一下，今天在書(shū)法教室是我做得不對，在此，我向大家說(shuō)一聲：對不起！”說(shuō)完，我大腦浮出了無(wú)數想法，同學(xué)們會(huì )原諒我嗎？
突然，有幾個(gè)人說(shuō)：“別信他！”我心里一緊，這時(shí)，突然，張家銘站起來(lái)說(shuō)：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來(lái)很善良，只是你有點(diǎn)淘氣！”
緊接著(zhù)，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒(méi)了。沒(méi)想到，我屢次犯錯，同學(xué)們依然愿意相信我，給我機會(huì )改正。
這件事過(guò)去后，我陷入沉思，其實(shí)我和張家銘的關(guān)系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來(lái)說(shuō)話(huà)呢？直到有一天，我去問(wèn)他，他才告訴我：“姜澤民，其實(shí)你非常好，只是有點(diǎn)懶，我相信，你一定會(huì )成為最棒的那一個(gè)，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時(shí)候，他總是及時(shí)地提醒我，漸漸地我變了，變得守規則了，也得到了大家的信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來(lái)許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們彼此成長(cháng)，也給彼此帶來(lái)了快樂(lè )！
信任作文400字 篇7
伴著(zhù)夕陽(yáng)的落下，傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我拖著(zhù)緩慢的步伐，帶著(zhù)親和的笑容，試圖接近�！皣W啦”，成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃……
傍晚，漫步在大街小巷，夕日欲頹，火紅的陽(yáng)光完成了最后的洗禮，打在青翠欲滴的梧桐葉上，形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥(niǎo)叫聲傳入耳畔，我抬頭仰望，只見(jiàn)高樓之巔，一位婦人正拿著(zhù)竹竿狠狠地驅逐著(zhù)幾只弱小的麻雀和防盜窗內未完工的鳥(niǎo)巢。
婦人先是小心翼翼地捅著(zhù)鳥(niǎo)巢，怕激怒了麻雀，幾分鐘后便失去了耐心，索性敞開(kāi)窗戶(hù)。一下，又一下，她帶著(zhù)兇狠的目光，不顧麻雀的哀求，將鳥(niǎo)巢推向邊緣。
鳥(niǎo)巢，是麻雀的希望。也許，是在一個(gè)個(gè)陰雨天，它們小小的身軀穿梭在城市各地，叼回一點(diǎn)兒泥巴；也許，是在一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)日，它們揮動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，銜回幾根小草。
鳥(niǎo)巢，被婦人無(wú)情地推下高樓，她帶著(zhù)得意的笑容，“碰”地關(guān)上了窗。麻雀，只能懷著(zhù)傷心與惆悵飛離。
麻雀也許很傻，它們喜歡溫暖，就懷著(zhù)對人類(lèi)的信任將巢筑到了防盜窗內，可人類(lèi)總是辜負了它們，將它們的信任傷害地一無(wú)可留。
我默默地撿起地上鳥(niǎo)巢的碎片，理解了麻雀見(jiàn)人就逃的行為，他們并不是沒(méi)信任過(guò)人類(lèi)，是人類(lèi)不值得擁有它們的信任……
我看著(zhù)碎片，看到了麻雀的信任一點(diǎn)點(diǎn)破碎。
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