【熱門(mén)】信任作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的信任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
國人不守規矩已經(jīng)習以為常，犯規成為老百姓的樂(lè )趣源泉。守規矩的反倒無(wú)法行走。在人人都不守規矩的前提下，依法行事將使自己處于危險境地。這種無(wú)規則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對這種“人人犯規，人人自�！钡膶擂尉车�，我們應該反思一下：別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。
別讓規矩成為擺設，這就需要我們每個(gè)人的努力，自覺(jué)地約束自己，規范自己的行為。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：有人的地方就會(huì )有戰爭。而法律存在的意義和價(jià)值就是控制人的惡，發(fā)揚人的善，避免戰爭發(fā)生。如果沒(méi)有了規矩，那么社會(huì )秩序就會(huì )亂成一鍋粥，我們走在大街上會(huì )擔心是否會(huì )被搶劫，過(guò)馬路時(shí)也會(huì )害怕會(huì )不會(huì )被撞到，甚至連在家睡覺(jué)都會(huì )害怕有小偷爬進(jìn)來(lái)偷竊。這樣的生活你們愿意過(guò)嗎？這樣的生活又有什么意義呢？所以，請大家將心比心地想一想，是愿意圖一時(shí)之快打破規矩呢？還是愿意穩穩當當地守著(zhù)心里那塊永遠不會(huì )被打破的準則安心地過(guò)日子呢？別讓規矩成為擺設，就是不要讓規矩失去它原有的色彩，不要讓道德的準則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了�，F代社會(huì )中，信任危機屢見(jiàn)不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類(lèi)似事件層出不窮。人們在心寒的同時(shí)，也不禁懷疑著(zhù)下一個(gè)與你對話(huà)的人到底是出于何種目的。這種人人都戴著(zhù)面具交往的場(chǎng)景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應有的感謝或匯報，這樣的景象，真是讓人堪憂(yōu)。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當代最值得探究的問(wèn)題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個(gè)人應盡的責任。請大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的家園。
信任作文 篇2
金黃的秋葉已不見(jiàn)了，西北風(fēng)毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個(gè)人悶在家里做作業(yè)，好像世界只有我一個(gè)人一樣。
左鄰右舍的我都不認識，就算走過(guò)也只是來(lái)也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺(jué)快窒息了。
媽媽說(shuō)其實(shí)也沒(méi)什么，住在這里的人我們一般不認識�！澳侨伺c人之間就沒(méi)什么來(lái)往了嗎�！蔽易钆鹿聠瘟�，我心里補充道。
正和媽媽說(shuō)著(zhù)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。媽媽問(wèn)了問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“阿姨，是我，是新來(lái)的鄰居�！眿寢屵@才打開(kāi)門(mén)：“你有什么事嗎？”
女孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒(méi)放假，就我一個(gè)人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門(mén)外，那就麻煩了�！�
放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著(zhù)解釋道：“俗話(huà)說(shuō)‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會(huì )成為朋友的�！�
我和媽媽相視著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩顯得那樣真誠，讓人難以拒絕。她的真誠就像一束溫暖的陽(yáng)光，熔化了我們被冰凍的心，在這個(gè)溫情日漸淡薄的時(shí)代更顯得彌足珍貴。
因為這把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來(lái)。我們在一起談學(xué)習、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開(kāi)朗起來(lái)。
女孩并非她說(shuō)得那樣健忘。一個(gè)月來(lái)，她一次也沒(méi)有來(lái)我家取鑰匙。生日時(shí)我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈人一束信任的玫瑰，自己也會(huì )收獲一縷陽(yáng)光。和諧社會(huì )，不正需要這樣的風(fēng)景嗎？
信任作文 篇3
小草因為信任，春雨無(wú)私奉獻；大樹(shù)因為信任，陽(yáng)光盡情揮灑。
你我因為信任，友情天長(cháng)地久；老太因為信任，饃攤撂著(zhù)回家。
一種信任，成就了多少世間的美好。
曹操因為信任，使得關(guān)云長(cháng)與兩位兄弟重逢了；沛公因為信任，棄張良安穩逃走；樊於期因為信任，愿舍頭以助荊軻刺秦；太子丹因為信任，將如此重任交予荊軻；鄭王因為信任，派燭之武勸退秦軍……多少歷史的成功，多少古人的先例，他們之間的信任，成了此岸到成功彼岸的橋梁。
一種信任，贏(yíng)來(lái)了多少贊許的目光。
孫東林、孫水林兄弟的信任，他們對欠債主的信任，又有了農民工人對他們的信任，讓他們成為耀眼的信義二兄弟；世界人對喬丹的信任，喬丹又對籃球的信任，一系列的信任，創(chuàng )就了喬丹聞名的一生；張海迪對生活充滿(mǎn)了信任，最終成了她成功的支架。
一種信任，就是一種無(wú)窮大的正能量，影響古今，貫穿于我們的生活中。
朋友之間有了信任，我們的友誼更天長(cháng)地久；同學(xué)之間有了信任，我們的學(xué)校生活更有滋有味；師生之間有了信任，我們的知識得到擴充。因為這些正義的信任，抵消了我們那些欲怒未怒的壞脾氣；因為這些強大的信任，摧滅我們與書(shū)本之間的怒氣。
一種信任，讓我們化干戈為玉帛。
一種信任，讓我們共牽手創(chuàng )輝煌。
一種信任，讓我們在一起不分離。
人與人之間沒(méi)有了信任，那可想而知，世界將會(huì )變成怎樣！我們還能安穩的坐在這里嗎？還會(huì )暢所欲言嗎？社會(huì )將會(huì )動(dòng)亂不安，人心惶惶了吧！
如果沒(méi)有信任，就沒(méi)有“饅頭老太”的無(wú)人饃攤；如果沒(méi)有“饅頭老太”的無(wú)人饃攤，我們又怎么會(huì )沉浸在如此溫馨的信任中呢？
信任作文 篇4
小時(shí)候，聽(tīng)大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō)：“狼來(lái)了！”到真的狼來(lái)了的時(shí)候，他再喊“狼來(lái)了！”卻沒(méi)有人相信了。
——題記
聽(tīng)了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中，心里一定急切的渴望被人信任�，F今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著(zhù)謊言的社會(huì )，顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè )的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來(lái)，A君的班主任找到了她，語(yǔ)重心長(cháng)的跟他說(shuō)了很久，最后問(wèn)他：“B君是不是你打的，誠實(shí)的告訴老師�！盇君堅定地說(shuō)：“不是我！”老師似乎從他那堅定地眼神中看到了什么，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著(zhù)變溫和點(diǎn)，事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心�！�
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì )耐心的把別人的話(huà)聽(tīng)完了，也不再那么暴躁，相對心平氣和的面對事情。信任會(huì )使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì )更好，不好的也變好了。被信任是快樂(lè )的！
信任是一縷陽(yáng)光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè )的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè )的！
信任作文 篇5
風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天，是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫(huà)船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉滑，更是因為有理解的支撐，有信任的陪伴。
患者家屬堅持醫生是為了牟利而拒絕簽字，但當老人再度陷入昏迷，才停止了爭執請求醫生施救�；颊呙撾x了生命危險，人們的心情卻輕松不下來(lái)。如果人與人之間能夠彼此信任理解，患者家屬相信醫生的做法，那么，事情就會(huì )有另一種好的結果。
信任需要理解，理解，是架在人心間的橋梁。
明朝楊士奇面對楊榮對自己的排擠以及背地里在皇上面前對自己的中傷，沒(méi)有因私挾怨，怨恨榮，而是在皇上面前為榮美言，理解榮排擠自己的緣由，最終榮、楊二人才能夠“相得甚歡”。藺相如始終相信廉頗雖性情狂傲自負，妒忌心強，但卻是忠于君主的名將，因此面對廉頗對自己的狂傲、壓迫、沒(méi)有耿耿于懷，而是用寬闊的心胸去美譽(yù)。因此，信任他人，要做到不對私怨，用寬闊的胸懷理解他人。
但信任需要坦誠，坦誠，是震蕩感情之波的琴弦。
三國時(shí)期，魏、蜀、吳三足鼎立。蜀君劉備之所以能夠占據優(yōu)勢，除了有諸葛亮孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠心效勞，更因其結義兄弟為他的出生入死�！疤覉@三結義”后，劉備對關(guān)、張二人便是坦誠相待，甚是信任，從而也換來(lái)了關(guān)、張二人對自己的忠心，生死相隨。更有關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”營(yíng)救大哥劉備的英勇感人事跡。信任他人，坦誠以待，也讓關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠這“五虎上將”始終效忠劉備，并結下了深厚的兄弟情誼。因此，信任需要坦誠。倘若你只是處于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么旋踵而來(lái)的可能是惱人的猜忌與背叛。
信任需要責任感，責任感是溝通人心的紐帶。
諸葛亮說(shuō)：“疑人不用，用人不疑�！闭撬皥笙鹊鄱冶菹隆钡呢熑胃�，讓他大膽地舉賢用能，為“興復漢室，
還于舊都”立下了汗馬功勞。反觀(guān)當下，“老人跌倒無(wú)人扶”現象層出不窮，更有甘肅一老人摔倒在地無(wú)人理會(huì )使老人被碾壓十余次而斃命的慘劇。類(lèi)似的一樁樁慘劇，有力地向社會(huì )證明了人與人之間需要信任，而這種信任是建立在無(wú)私的責任感之上的。如果人人都具備了，那么再也不會(huì )有因害怕扶起老人被敲詐而揚長(cháng)離去的寒心現象出現。
漫漫長(cháng)夜中，借助信任的光芒，即使一個(gè)人走，你也不會(huì )寂寞，因為有它照亮你的夢(mèng)想；冥冥天際下，緊縛信任的翅膀，盡管風(fēng)起云涌，你也不會(huì )害怕，因為有它送你到最安全的地方；浩浩征途中，背起信任的行囊，就算荊棘遍野，險崖跌宕，你也無(wú)須惶恐，因為它可以助你走向輝煌。
信任，昨日因有你，世界永不退色；
信任，今日因有你，世界多姿多彩；
信任，明日因有你，世界將更加美麗。
信任作文 篇6
我叫阿曼達，七歲那年我家居住的洛杉磯，發(fā)生了大地震，有30萬(wàn)人受到了不同程度的傷害，正是由于父親堅定的信念和不懈的努力，才讓我和死神擦肩而過(guò)。
地震發(fā)生時(shí)，我們正在學(xué)校上課，朗朗的讀書(shū)聲在教室隨風(fēng)蕩漾。突然，教室在劇烈的晃動(dòng)，桌子上的物品紛紛滑落在地上，同學(xué)們都從椅子上摔倒了，驚恐未定之時(shí)房屋便倒了下來(lái)。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我慢慢恢復了知覺(jué)。發(fā)現周?chē)黄岷�，我首先就想到了死亡，除了驚恐還是驚恐。又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的頭腦慢慢的清醒一些，這時(shí)我想起了我與爸爸媽媽一起的幸福生活�！安徽摪l(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！边@是爸爸對我充滿(mǎn)自信和堅定的承諾。我的眼前仿佛看到一個(gè)人衣服破爛不堪，但雙眼充滿(mǎn)著(zhù)堅毅，正在廢墟上不懈挖掘，那正是我的爸爸。頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了生存的希望。我對周?chē)掖嫱瑢W(xué)們講：“我的爸爸一定會(huì )來(lái)救我的!也能救大家!請你們相信我爸爸！”
在漫長(cháng)的等待中，忽然，一縷陽(yáng)光照到了我的身上，��！爸爸來(lái)了！我得救了！
信任作文 篇7
正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。
他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習成績(jì)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。
十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著(zhù)自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。
有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著(zhù)情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著(zhù)戒備的心理，勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣，而且基礎知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽，并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵，他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。
后來(lái)，他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。
【評析】
人都是渴望被期待和關(guān)注的。信任，可以拉近彼此心的距離。觸及了學(xué)生的心靈，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。
信任作文 篇8
聽(tīng)媽媽說(shuō)最近會(huì )升溫的我，提前卸下了厚厚的羽絨服。沒(méi)想到春寒料峭，再加上如煙如霧的雨，感覺(jué)又濕又冷的空氣像一把把利劍，直擊我的骨髓。我裹緊了自己的春季單衣，騎著(zhù)摩拜單車(chē)疾步向前。無(wú)聲的.雨飄灑在這個(gè)灰色的城市里，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我。
人來(lái)人往的共享書(shū)店門(mén)口，一對乞求施舍的母子引起了我的注意。母親穿著(zhù)一件破破爛爛的單衣跪在濕冷的地上，眼神充滿(mǎn)期盼和乞求。身邊的男孩又黑又瘦，裹著(zhù)母親的臟兮兮的花棉襖，半跪在母親身邊。那男孩的眼神卻讓人內心一顫，那是不符合這個(gè)年紀的孩子該有的絕望。無(wú)數路人經(jīng)過(guò)他們身邊。有些人嫌棄地繞道而行，有些人選擇視而不見(jiàn)。在這個(gè)像灰色般冰冷的城市里，沒(méi)有人會(huì )在意這種司空見(jiàn)慣的乞討，大家已經(jīng)習慣了以自己生活為核心的快節奏生活和對周遭事物的冷漠與漠視。在這個(gè)共享經(jīng)濟發(fā)達的時(shí)代，人們學(xué)會(huì )使用共享單車(chē)、共享書(shū)店，卻再也不會(huì )共享自己的信任，我也不例外。
忽然間，一個(gè)六七歲的小男孩出現在我的視野里。他撐著(zhù)一把紅色的小雨傘走向這對母子。那位乞討的母親似乎習慣了無(wú)人關(guān)注的情形，先是一愣，隨后哆哆嗦嗦地說(shuō)“求求你，幫幫我們……”在那個(gè)母親略帶哭腔的話(huà)語(yǔ)中，小男孩摸了摸口袋，掏出了一張皺巴巴的十塊錢(qián)紙幣向那個(gè)母親遞去。
“別給她！”一位騎在共享單車(chē)上年輕的阿姨叫道。不知不覺(jué)，小男孩的身后已經(jīng)站了不少湊熱鬧的人，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“小朋友，你看，她有手有腳，為什么不去工作，要來(lái)乞討呢？”“就是，肯定是騙人的，小弟弟別被她們騙了！”“這些人就知道裝可憐來(lái)博同情，應該讓城管趕走她們�！蹦俏黄蛴懙哪赣H低下頭，下意識的摟緊自己的孩子，嘴里喃喃道“我們不是騙人的，不是騙人的……”，眼神中原本希望的光芒漸漸地黯了下去，多了一絲恐慌和哀怨。
小男孩在眾人的圍觀(guān)下有些猶豫，低下了頭，把手縮了回去。短短的幾秒鐘，他突然又好像鼓起了勇氣，堅定地把錢(qián)遞到那位母親手里，漲紅著(zhù)臉大聲地說(shuō)：“我，我相信你！”說(shuō)完后，他轉身就跑，紅色的小傘在灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的雨，和灰蒙蒙的城市里上下跳躍著(zhù)，劃出了好看的弧線(xiàn)。坐在摩拜單車(chē)上回頭再看那對乞討的母子，母親在哭，黑黑瘦瘦的兒子眼里也噙著(zhù)淚，望著(zhù)小紅傘漸漸遠去的身影，那目光中分明有種“溫暖”在跳躍。我不知道是被那抹灰色背景中的紅色，還是那淚光中的“溫暖”所感染，我的心仿佛被點(diǎn)亮了，有一絲暖意從心間流向我的身體。
雨慢慢停了，一縷陽(yáng)光從灰色的云中探出了頭。風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，似乎要把沉睡在城市里的春天吹醒，吹走萬(wàn)物蕭瑟，吹開(kāi)萬(wàn)紫千紅。記得有人說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì )很大，看似周遭嘈雜，各色人等，泥沙俱下。但本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。你若澄澈，世界就干凈；你若簡(jiǎn)單，世界就難以復雜。
信任作文 篇9
飄飄灑灑，飛飛揚揚，天空飄起了雪花，帶著(zhù)婀娜透逸的神韻，透著(zhù)冰清玉潔的風(fēng)采，含著(zhù)嬌逸羞澀的神情，從天而降，遠遠的冰天雪地上，我，像一個(gè)臃腫的企鵝慢慢前進(jìn)……
媽媽非讓我獨自乘車(chē)去看姥姥，我一個(gè)人，提著(zhù)一個(gè)大包裹，一扭一扭地，來(lái)到車(chē)站。因是春節，所以車(chē)站里早已人山人海，我望了望手表，時(shí)間很緊，我還沒(méi)有買(mǎi)票，此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)農村婦女遠遠向我走來(lái)，旁邊還帶著(zhù)一個(gè)小女孩，只見(jiàn)他吃力地拎著(zhù)幾個(gè)大包袱，背上還挎著(zhù)一個(gè)包兒，樣子實(shí)在滑稽可笑。
我目不轉睛的盯著(zhù)她，她徑直向我走來(lái)，操著(zhù)一口不標準的普通話(huà)對我喊叫道：“嘿，妮子，幫個(gè)忙兒吧，我急著(zhù)買(mǎi)票，你也是要買(mǎi)票的吧？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她又憨笑著(zhù)說(shuō)：“我幫你買(mǎi)票，你幫我看著(zhù)這些東西和這孩子，謝謝了，怎么樣？”我吃了一驚，媽媽叮囑的話(huà)語(yǔ)還在我腦海中閃現，什么路上注意，不要與別人搭訕等等，正在我考慮的時(shí)候，她又憨厚的笑道：“唉，妮子怕什么，沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，幫個(gè)忙吧！”我終于下定決心相信她，于是給了她買(mǎi)票的錢(qián)，她等過(guò)錢(qián)，又謝謝我，然后，扭著(zhù)笨重的身子費了九牛二虎之力擠進(jìn)了人群，望著(zhù)她遠去的背影，我的心總有一絲惶恐與不安。
終于，她吃力地捏著(zhù)兩張票回來(lái)了，額頭上沁出了豆大的汗珠，嘴里還大口大口地喘著(zhù)粗氣，一幅敦厚樸實(shí)的樣子令人感到親切樸實(shí)，她又憨厚地謝了謝我說(shuō)：“謝了，妮子，多虧你幫了忙兒�！蔽覒阎�(zhù)歉意笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，我應該謝你！”道別之后，她又扛著(zhù)一個(gè)大大的包一扭一晃地走了，望著(zhù)她遠去的背影，我陷入了沉思……
“嗚……”汽車(chē)聲響起，我才回過(guò)神，生在車(chē)上，我的心突然變得溫暖起來(lái)，是啊，社會(huì )中需要信任，需要關(guān)愛(ài)與溫暖。
今天，我回想著(zhù)這似舊非舊的故事，心中感慨萬(wàn)分，那位憨厚的阿姨給我留下了烙印般的思考，是的，人間需要信任，有了信任，青春才可以吹暖大地，這也不斷啟迪著(zhù)我：多一份信任，多一份溫暖。
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