有關(guān)信任作文600字集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的信任作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文600字 篇1
有一本破舊的書(shū)仍舊留意的收藏在我的書(shū)桌上，有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩，而我的作業(yè)沒(méi)有做完，便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書(shū)讓他看，等到我做完作業(yè)，我們準備出去玩的時(shí)候，他對我說(shuō)：“這本書(shū)真不錯，能借我回家看看嗎？”我說(shuō)“能夠啊�！彼蘸昧藭�(shū)，我們便出去玩了�？墒俏宜坪跏峭耸裁词虑�。
晚上要睡覺(jué)了，媽媽來(lái)我的房間，嘮叨道：“書(shū)包收好沒(méi)有？明日要交的語(yǔ)文資料費用收好沒(méi)有？”我這才想起了我的錢(qián)夾在那本書(shū)里了。我如實(shí)說(shuō)了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺(jué)了，躡手躡腳的把錢(qián)放在我書(shū)包里，在我的床邊還留了一張紙條。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，他也早早就到了，他把書(shū)還給了我，而我找了一下，沒(méi)有發(fā)現錢(qián)，便問(wèn)他怎樣回事？他一臉無(wú)辜的回答道：“我就沒(méi)看到錢(qián)�！蔽依硭斎坏木秃退沉似饋�(lái)。我們就這樣漸漸疏遠。
還是一個(gè)周日，我打掃房間，無(wú)意的動(dòng)了動(dòng)書(shū)桌，卻發(fā)現意想不到的事情；“錢(qián)在書(shū)桌的角落里�！蔽曳畔率种械幕�，立刻去寫(xiě)了一封道歉信，準備第二天給他。
第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒(méi)有來(lái)，下了課我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他轉學(xué)了，還留了一封信給你�！蔽业难劾镱D時(shí)充滿(mǎn)了淚水，我打開(kāi)那封信，信里寫(xiě)道；雖然我們之間有誤會(huì )，可是我們仍是好朋友。讀到那里，我沒(méi)有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書(shū)留意的收藏著(zhù)。
我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。
信任作文600字 篇2
雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體，"這么冷的天還要去補習班真是受罪啊"我小聲嘟囔道。 我走下公交車(chē)，一股股寒流向我涌來(lái)，凌冽的寒風(fēng)吹打在臉頰，鞭打著(zhù)我。我不得不加快速度靠向溫暖的港灣。
走進(jìn)空洞的樓道，緊握冰涼的鑰匙，心中已感到些許溫暖，就在這時(shí)媽媽來(lái)了電話(huà)：
“到家了嗎？”
“到了到了，真冷啊我那也不想去了，就呆在家里�！�
“學(xué)習吧，別玩了，快開(kāi)學(xué)了�！�
“行啦，我知道了，沒(méi)別的事就掛了吧�！蔽野验T(mén)緩緩打開(kāi)。
“你干嘛哪？這么著(zhù)急，你是不是在玩電腦？我都聽(tīng)見(jiàn)敲鍵盤(pán)的聲音了�？礻P(guān)了回屋學(xué)習去，別讓我著(zhù)急了，自覺(jué)一點(diǎn)�！辈恢呛鋵⑽疑眢w凍得麻木了，還是心中的那些許溫暖被凍結了。我僵住了。
“我沒(méi)玩，路上堵車(chē)我才剛進(jìn)門(mén)�！�
“好了好了，關(guān)了去學(xué)習吧，我還有事不說(shuō)了，我先掛了�！�
“我……”
“怎么會(huì )這樣，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)那，怎么能這么冤枉我，連解釋的時(shí)間都不給我�！笔謾C里早已傳出“嘟嘟”的聲音，我卻站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，心中最后一點(diǎn)溫暖也被擊垮，我不知所措。
門(mén)內竄出的暖流將我喚醒，我不禁打了個(gè)寒顫，望著(zhù)屋內溫馨的布置，我卻開(kāi)始懷疑這是我的家嗎？這是我日日夜夜想回的家嗎？這里面是住著(zhù)我最敬愛(ài)的父母嗎？一連串發(fā)自心底的問(wèn)題同時(shí)涌上心頭，使我感到疲憊不堪，我只是想讓你知道其實(shí)并不是這樣，每個(gè)夜晚做完了功課，我已疲憊不堪，可我知道明天的功課還沒(méi)復習，我還要睜大眼睛預習學(xué)案。
大雪依舊肆無(wú)忌憚地從天而降，面對眼前這溫暖的家，我卻猶豫不前。
有很多事，我想說(shuō)，請聽(tīng)我解釋?zhuān)鋵?shí)并不是這樣的！可是你總喜歡用懷疑的目光審視我，我們之間缺乏太多的理解和信任��！
信任作文600字 篇3
“新模范馬路站到了，請下車(chē)�！彪S著(zhù)地鐵門(mén)“�！币宦暣蜷_(kāi)，門(mén)外走進(jìn)了一大批穿著(zhù)工作服的工人。
一下來(lái)了這么多人，本來(lái)寬敞的車(chē)廂頓時(shí)狹窄了許多，幾個(gè)工人用聽(tīng)不懂的方言快速地交談著(zhù)，盯著(zhù)路線(xiàn)圖，生怕坐過(guò)了站。
我走到離他們遠些的地方，聽(tīng)他人說(shuō)，這些人中小偷比較多，還是遠些好。
我戴著(zhù)耳機，冷眼看著(zhù)車(chē)廂里的人，顯然其它乘客也聽(tīng)過(guò)這句話(huà)坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著(zhù)包，用余光瞟向工人，哪有先前懶散的模樣。站著(zhù)的乘客都不自覺(jué)地走到遠些的地方，如臨大敵，工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍，停止了說(shuō)笑，局促不安地站在車(chē)廂中央，四周人群背離工人遠些，形成了“真空地帶”，更顯出他們的突兀，車(chē)廂內的'氣氛變得有些詭異。
車(chē)廂詭異的安靜終于被報站臺名稱(chēng)的女聲打破，工人們陸續下車(chē)，正在這時(shí)，一聲放心的嘆息傳來(lái)，伴隨著(zhù)一句低語(yǔ)，卻使還未全部下車(chē)的工人頓了一下，深深看了一眼聲音發(fā)出的地方，默默地下了車(chē)。車(chē)內的氣氛緩和下來(lái)，乘客的表情漸漸放松。
幾個(gè)星期后，我坐飛機去澳大利亞，在那里我和同學(xué)坐輪渡去一個(gè)小島，我剛一上船，便有幾道目光閃過(guò)，我有些緊張，不知為何惱了這些人。我和同學(xué)坐在船艙的一角，輕聲交談，可不久我們便閉口不言，我打量著(zhù)那些澳大利亞人，他們也看著(zhù)我們，眼神中帶著(zhù)一絲好奇，但更多卻是不信任，好像我們犯罪分子一樣。
我張著(zhù)口卻不知該說(shuō)些什么來(lái)表示我們沒(méi)有惡意，忽然想起幾個(gè)星期前地鐵里發(fā)生的事，頓時(shí)覺(jué)得竟如此相像，當時(shí)我們的眼神怕也是這樣充滿(mǎn)著(zhù)不信任吧。
我心中升騰起一種恐懼，若人們都失去了信任，那世界該如何運行？
信任作文600字 篇4
信任的可貴，在于相信應該相信的。生活中，要是你心明眼亮地信任別人，別人也同樣胸無(wú)城府。
因此，信任是一種正大光明的維系。這個(gè)世界固然要有信任促進(jìn)禮尚往來(lái)的亮直，彼此誠信是心靈上最大的慰藉。人與人之間從而總是能夠表里如一。
塞內加說(shuō)過(guò)：“信任一切人是個(gè)錯誤，對一切人都不信任也同樣是一個(gè)錯誤�！爆F實(shí)中不是每個(gè)人都有你值得信任的地方，不要老是一視同仁；但若不相信一個(gè)人，就成為孤家寡人了。
也有人說(shuō)：“信任是友誼的唯一紐帶�！钡牡拇_確。朋友之間互相信任了才能同舟共濟。倘若沒(méi)有信任就會(huì )一刀兩斷，分道揚鑣。
一個(gè)人，如果沒(méi)有信任就不知道怎么才是可以，他（她）很容易糊里糊涂的一意孤行。對待一個(gè)問(wèn)題，不是一知半解，就是一概而論。
被人信任是一種另眼相看的榮幸，不可掉以輕心，而要人盡其才。
“待人以信�！蹦阏J為可靠的人，一定要寬大為懷，并給以他（她）自由發(fā)揮的機會(huì )，他（她）會(huì )努力工作，勇于創(chuàng )新，那么事情就能盡如人意。
人們的輕松多半是因為對他人的信任而不懷疑。
胸襟坦白的人，不但不會(huì )步步為營(yíng)斤斤計較，而且他（她）會(huì )隨遇而安卻笑顏逐開(kāi)。相信他人是自己學(xué)會(huì )優(yōu)容的最大快樂(lè )。
信任，不是輕易地對那些所謂神通廣大的人的頂禮膜拜。
在旅途上，你們雖然萍水相逢，卻不是所有的通路人都可以信任。尤其對那些假仁假義的人，要洞若觀(guān)火，最不可無(wú)防人之心。
印度有一句諺言：“互相信任是幸福的根源�！笔堑�，不僅大家互相信任是無(wú)可諱言，而且能通情達理、同甘共苦。
信任了，就是一種心曠神怡的回味，也是一種欣然默然的快樂(lè )。
幸�？傇谛湃沃辛鞑室缦�
信任作文600字 篇5
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創(chuàng )造輝煌的55年，盡管其中走過(guò)一些彎路，可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會(huì )沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè )聲中的雜音，不時(shí)刺痛著(zhù)人們。
春節晚會(huì )上的一個(gè)小品，夾著(zhù)一段耐人尋味的對話(huà)：兩個(gè)“縣長(cháng)夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問(wèn)：“王縣長(cháng)有多少工資？”真夫人答：“1800塊�！庇謫�(wèn)：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬(wàn)！”雖然只是一個(gè)笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會(huì )上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個(gè)斃一個(gè)呢，又有漏網(wǎng)的”等傳言。
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說(shuō)有著(zhù)明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點(diǎn)，也總是在蓬勃發(fā)展著(zhù)。這種網(wǎng)上言論，應該說(shuō)極不客觀(guān)，也不負責任。然而我要問(wèn)，是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢？又是什么使這種消極論調有廣大的市場(chǎng)呢？
中國有腐蝕，這是連政府都不得不承認的。中國的腐蝕比較嚴重，這也是不可否認的。據說(shuō)，關(guān)于腐蝕，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著(zhù)這張排行榜查下來(lái)，一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐蝕，更痛恨對 腐蝕的放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著(zhù)某種黑暗，美好后面是不是隱藏著(zhù)某種丑陋，這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”，不信任產(chǎn)生疏離，疏離則破壞和諧。
可見(jiàn)，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會(huì )融化冰凌、和諧的細雨自會(huì )洗去沙塵、和諧的社會(huì )自會(huì )增強凝聚力，一個(gè)民族就會(huì )團結得像一個(gè)人一樣。那么，這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
信任作文600字 篇6
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生放學(xué)后騎著(zhù)自行車(chē)回家，天已經(jīng)黑了，鄉村的公路沒(méi)有路燈，而一輛汽車(chē)在自行車(chē)后緩緩而行，仿佛公路像充了電似的突然發(fā)起了光，路面頓時(shí)明亮起來(lái)。就這樣，快到村口的時(shí)候，這位學(xué)生突然下了自行車(chē)，朝著(zhù)這束光，深深地鞠了一躬……
看完這個(gè)小故事，我的心里非常感動(dòng)。那時(shí)候那位學(xué)生可能會(huì )這樣想：那個(gè)開(kāi)車(chē)的是不是要綁架我？我還是趕緊逃吧。但是最后隨著(zhù)自行車(chē)快汽車(chē)快，自行車(chē)慢汽車(chē)慢，直到村口，學(xué)生才明白過(guò)來(lái)，遇到好人啦�？梢�(jiàn)，這個(gè)世界上的善良與信任遠大于兇惡與殘酷，而且我們也需要去關(guān)愛(ài)他人并懂得感恩與回報。
我問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：街道上，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶摔倒了，你是去扶她還是不扶？很多人都會(huì )回答：“為什么要扶她呢？現在的老頭、老太太都會(huì )用這種方法來(lái)欺訛你的錢(qián)�！边@得是這樣嗎？我不認為。如果那位老奶奶真的是不小心摔倒了呢，如果真的沒(méi)有人去扶她呢，難道真的忍心放任不管嗎？如果大家都是這種想法，那么這個(gè)世界的信任與關(guān)愛(ài)將會(huì )漸漸消失，也離我們文明社會(huì )漸行漸遠。如果是我，我會(huì )去扶她，要知道，文明善良的人總是大多數的，信任可以使人與人之間架起更多的信任的橋梁��！
還有一個(gè)故事：大名鼎鼎的美國總統華盛頓小時(shí)候玩耍，不小心用斧頭砍倒了他父親十分珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)，，心里十分愧疚，回家后的父親異常憤怒，拉過(guò)他就要打一頓，這時(shí)，華盛頓勇敢的站起來(lái)，向父親完完全全承認了錯誤，沒(méi)有一句狡辯的話(huà)語(yǔ)。父親被他的誠信深深地感動(dòng)了，沒(méi)有打他。從此，華盛頓也贏(yíng)得了父親的信任并取得了巨大的成就。這難道不是說(shuō)明了同樣的道理嗎？可見(jiàn)，誠信有時(shí)會(huì )伴隨著(zhù)錯誤，但最終會(huì )贏(yíng)得信任。
生活中，信任與關(guān)愛(ài)的事例數不勝數。其實(shí)，在家里，在學(xué)校，在任何公共場(chǎng)所，在世界的每個(gè)國家，每個(gè)城市的每個(gè)角落都在發(fā)生這樣的事情。朋友，我們一起攜起手來(lái)，一起去關(guān)愛(ài)他人，一起架起信任的橋梁，讓這個(gè)世界變得更加美好！
信任作文600字 篇7
信任，多么溫暖的一個(gè)詞匯，如同一束光，照亮了我的心田。
信任，是無(wú)盡的黑暗中的一根蠟燭；是寒冷的冬天里的一個(gè)熱呼呼的暖爐，是炎炎夏日中的一片樹(shù)蔭……
在那個(gè)考試的下午……
我語(yǔ)文成績(jì)一向很好，可惜我旁邊是個(gè)學(xué)渣，正是因為他是學(xué)渣，鬧出了一場(chǎng)烏龍事件。
語(yǔ)文老師發(fā)試卷了，我的心里仿佛有一只兔子在撓癢，聽(tīng)說(shuō)這次考卷挺難的，希望我能及格。開(kāi)始考了，考場(chǎng)里非常安靜，除了紙上寫(xiě)字的“唰唰”聲音，不一會(huì )兒，考卷就做完了，聽(tīng)著(zhù)旁人在說(shuō)一大題的一小題是選Ａ還是選Ｃ時(shí)，我暗暗慶幸媽媽給我買(mǎi)了一套考題，題目有百分之六十撞了，但是，我沒(méi)想到……
幾天后，老師發(fā)了試卷下來(lái)，八十九點(diǎn)五分？加油，下次還是得好好復習。
但是，我無(wú)意間看到同桌小明的分數也是八十九點(diǎn)五時(shí)，我嚇了一跳，這時(shí)老師對我說(shuō)：“湯悅，下課后，你來(lái)我辦公室一趟�！鞭k公室！那可是老師懲罰我們的地方，我犯了錯？
下課時(shí)，老師問(wèn)我：“湯悅，你有沒(méi)有把試卷給你的同桌看？”我一聽(tīng)，我蒙了，眼淚不爭氣地流了出來(lái)：“崔老師，我沒(méi)有�！�
崔老師見(jiàn)我哭了，立馬用紙巾擦掉我的眼淚說(shuō)：“你沒(méi)有給他看就好，老師相信你，好了，別哭了�！边@句話(huà)，如同一束陽(yáng)光，照射進(jìn)了我的心田。
回教室后，很多同學(xué)都知道了這件事，但是，并沒(méi)有人說(shuō)我，而是給予了我信任，安慰，鼓勵……
不久后，真相大白了，原來(lái)是同桌在午睡時(shí)，偷偷溜到了老師的辦公室，拿走了試卷，但因時(shí)間匆忙，并沒(méi)有把考題抄完，所以才沒(méi)得滿(mǎn)分。
雖然，我經(jīng)歷了一場(chǎng)誤會(huì )，但是我也感受到了信任。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們給予了我信任。
信任作文600字 篇8
有不好的人心有防備是健康的，我這里講的是對善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑，這是一種病，它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣，一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己；相信自己有能力把工作做好，相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗，相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng )造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺(jué)，自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下，才會(huì )有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個(gè)婦女，她的子女對她都非常好，并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感，不管子女對她多好，她仍然從子女那里變著(zhù)花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí)，總是對別人說(shuō)三道四，總喜歡揭示別人的“新聞”，這樣的人，是不會(huì )信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的。這個(gè)婦女在家里唯我獨尊，內心也不是很善良，只要不順從她的人事物，她幾乎是無(wú)情地排斥責。由于自身對他人缺少休戚與共的精神，她眼中看誰(shuí)都不信任。
我想到一個(gè)故事：宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪(fǎng)佛印，問(wèn)道：“你看我是什么�！狈鹩≌f(shuō)：“我看你是一尊佛�！碧K軾聞之飄飄然，佛印又問(wèn)蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾說(shuō)道：“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話(huà)噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎，所以看別人也就都是一坨屎�！痹S多人在自己與別人的觀(guān)念不一樣時(shí)，就抱持一種拒絕對抗的態(tài)度，總是感到別人很“奇怪”，其實(shí)在你對面的那座山上，別人看你，感覺(jué)可能與你可能是一樣的！一個(gè)人對他人他事有太多敵意，實(shí)際上內心是不接受自己的人，這類(lèi)人對他人一般都缺少信任。
信任作文600字 篇9
我最信任的人當然是我的朋友——張勃，他喜歡戴著(zhù)他媽媽給他買(mǎi)的眼鏡，顯得非�？�，他個(gè)子很高，但稍有一點(diǎn)胖。每次說(shuō)話(huà)很?chē)乐�，說(shuō)到做到，他做事很認真，所以我很信任他。
有一次，老師要我去圖書(shū)館幫忙做事，我便對他說(shuō)：“我要去圖書(shū)館，請你幫我一個(gè)忙，老師講作業(yè)的時(shí)候你幫我看一下�！闭f(shuō)完，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便向圖書(shū)館跑去，走的時(shí)候我心里很緊張，如果他不幫我怎么辦呢？我剛走的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，便開(kāi)始講《練習與測試》了，張勃他在我的書(shū)包里找出我的《練習與測試》，老師講著(zhù)，他認真地對他和我的答案，只要有題，答案稍有點(diǎn)不正確，他就用鉛筆在我的本子上打上一個(gè)錯號。老師講完了，他就把他的答案和我的答案對一下，看是否有一題沒(méi)有改出來(lái)。
當我回來(lái)時(shí)，他就拿著(zhù)老師講的作業(yè)，在教室里非常仔細地跟我講。指著(zhù)一條錯的，并告訴我這題哪里錯了，為什么這樣做。被老師改過(guò)之后，我的本子上沒(méi)有一條錯的，我的心里很開(kāi)心。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“戴元杰同學(xué)，你的作業(yè)完成的很認真，老師要獎勵你�！本驮诶蠋煪剟顣r(shí)，我對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)該得獎勵的是張勃，而不是我，是他在幫助我檢查您所講的作業(yè)，要不是張勃，我的作業(yè)怎么能寫(xiě)得這么好？”老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師獎勵了我，又獎勵了張勃，說(shuō)：“幫助了別人的同時(shí)也幫助了自己�！�
直到現在我依然十分的信任他，只要我需要幫助，他都會(huì )幫助我，你說(shuō)這樣的好朋友是不是應該得到十分信任呢？當然，真誠才能得到信任。
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