有關(guān)信任作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的信任作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
信任作文 篇1
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽(yáng)光,信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨,媽媽對我說(shuō):“走!兒子,咱們去買(mǎi)你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇亲屛移谥锌荚嚳记笆沤o我買(mǎi)的嗎?媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的!”說(shuō)完,媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗,最后終于在一家商店買(mǎi)到了。價(jià)格還挺便宜,48元錢(qián)。我終于買(mǎi)到了我心愛(ài)的凱瑟騎士,我愛(ài)不釋手,非常喜歡!
期中考試成績(jì)出來(lái)了,我考了全班第四名,媽媽說(shuō):“看!我就相信你一定能考好的!边@次,是媽媽的信任,使我考了好成績(jì),我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績(jì),加油吧!我以后也要多多信任別人!
信任作文 篇2
人與人之間,是真的存在非常純真的信任的,并且是無(wú)條件的信任。讓別人信任你是很難得的,也是很珍貴的,。因為你不僅得到了別人對你的信任,那也是別人對你的一種肯定。我們也要去信任別人。那樣也會(huì )使別人感到幸福,別人也會(huì )信任你。而你們都會(huì )為了別人的信任去努力奮斗,那樣想必是很好的。
人與人之間,真的存在無(wú)條件的信任嗎?我在一次看到電影里一個(gè)關(guān)于男女主角互相信任的片段,不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。在我的眼里,信任一直是存在的,只不過(guò)是在某些情況下。在關(guān)乎到自身的利益時(shí),恐怕是沒(méi)有人會(huì )去做到信任別人的吧。我……恐怕也做不到。但在那件事情發(fā)生后,我對我的想法產(chǎn)生了極大的質(zhì)問(wèn)。
上個(gè)月,我的朋友約我一起去爬山,我膽子和興趣都是很大的,但突然想起那座山上沒(méi)有過(guò)多的安全保障,使我略有些猶豫。但又看了看朋友水汪汪的眼睛,我嘆了口氣,便與她一同去爬山了。
那座山,很高很高,也很陡,我又看了看安全帽,腿止不住的發(fā)抖,雙腳不斷地向后挪移著(zhù),卻不料被朋友一把抓住,拉著(zhù)扯著(zhù)把我拖到了山周?chē)哪歉摻z上。我們的爬山,便是帶著(zhù)安全帽,踩著(zhù)山周?chē)哪歉∧粗复旨毜匿摻z,扶著(zhù)山,一步一步仿佛凌空似的向前走!斑@東西簡(jiǎn)直是太恐怖了!”我的心中不斷地給自己加油鼓勵,在加上抓著(zhù)我朋友的胳膊,勉勉強強還是走了一段。而就在這時(shí),危險發(fā)生了:我的心中一直在想著(zhù)別的事情,結果腳底一滑,只剩下兩只手緊緊的握在鋼絲上。
我不禁開(kāi)始害怕,雙手開(kāi)始出汗。我害怕,十分的害怕,兩眼求助般的看向朋友,卻又轉了回去:他會(huì )幫我嗎?那樣的話(huà)她也有可能會(huì )受到傷害,他估計是不會(huì )去幫助我的吧。我悲哀的想著(zhù),感受到了十分強烈的絕望,而就在這時(shí),朋友的手就像黑暗中的一道光,緊緊的握住了我的手。我十分驚訝的看著(zhù)他,又想到他會(huì )有危險,便開(kāi)始認為他一會(huì )兒就會(huì )松手了。他微微一笑,問(wèn)我:“你能相信我嗎?”我狐疑的看著(zhù)他,有些猶豫不決,他又對我說(shuō):“相信我,我一定可以的!边@時(shí)的我,雙手幾乎已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了,他見(jiàn)狀趕忙對我說(shuō):“沒(méi)事的,別害怕,相信我看,我一定能把你拉上來(lái)的!蔽摇軌蛳嘈艈?我有把握在這個(gè)危機的時(shí)刻去相信他嗎?可是……說(shuō)不定他還是能抓住我的,可萬(wàn)一不行呢?我看到他臉上急迫的神情,猛的一咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一臉驚喜,趕忙把緊緊抓住我的手使勁往上拉,在這段時(shí)間,我一直在想:信任別人,會(huì )做錯嗎?不一會(huì )兒,朋友將我拉了上來(lái),由于有些擔心我害怕,便帶著(zhù)我原路返回了。
看來(lái)……信任別人,應該不會(huì )錯的吧。從那以后,我開(kāi)始信任我的朋友,無(wú)論我所信任的很離奇,我也相信,我是不會(huì )錯的!信任別人,絕對不會(huì )有錯!
信任作文 篇3
我是一株長(cháng)在學(xué)校西北角的大樹(shù),我長(cháng)得并不秀美,身上還有個(gè)大大的樹(shù)洞,我總擔心有孩子經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),會(huì )把一些紙屑之類(lèi)的東西塞到我的洞里。奇怪的是,我擔心的事到現在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。倒是有許多孩子會(huì )專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái),摸摸我的身體,對著(zhù)我的洞說(shuō)出他們的秘密。你想知道秘密嗎?只要你悄悄地靠近我,就會(huì )聽(tīng)他們的喃喃自語(yǔ)。
“樹(shù)洞,你知道嗎?昨天我送作業(yè)到老師辦公室,李老師不在,我要離開(kāi)時(shí)不小心地把老師桌子上的玻璃杯碰倒摔碎了,”一個(gè)胖乎乎的小男孩,一大早就來(lái)到我身邊,摸摸我的樹(shù)洞,低聲地訴說(shuō)起來(lái)!拔覈槈牧,心里怦怦直跳,慌忙地看了一眼——辦公室沒(méi)人,我低著(zhù)頭悄悄走了。坐在教室面前擺著(zhù)書(shū),一個(gè)字也看不進(jìn)去。心里像有無(wú)數個(gè)小鹿在跑。老師進(jìn)了教室,環(huán)視了一眼,高聲問(wèn):“我桌上的玻璃杯碎了,誰(shuí)打碎的?”教室里鴉雀無(wú)聲,我卻覺(jué)得可怕,總覺(jué)得得老師的目光停在我身上,我偏頭看到同桌梁鑫,想起他這幾天總挨老師批評。當老師提高聲音再問(wèn)一遍,我的喉嚨仿佛傳出小小的聲音:“梁鑫!崩蠋煹哪槆烂C起來(lái),梁鑫看著(zhù)老師,一臉莫名其妙,嘴里喃喃著(zhù):“不是我,不是我!崩蠋煻⒘怂环昼,沒(méi)有說(shuō)什么,開(kāi)始講課。我覺(jué)得這一分鐘比過(guò)一天還長(cháng),心里頭也壓得沉沉的,一節課,我耳朵里什么也聽(tīng)不進(jìn)去。放學(xué)回到家,吃著(zhù)媽媽做的我最?lèi)?ài)的甜酸排骨,也感覺(jué)沒(méi)有味道,晚上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。仿佛總有一道失望的目光在盯著(zhù)我:‘做了錯事,還撒謊害人,長(cháng)大了一定會(huì )像故事〈〈狼來(lái)了〉〉中那個(gè)孩子下場(chǎng)一樣!瘶(shù)洞啊樹(shù)洞,我今天早早起來(lái),就是要和你說(shuō)說(shuō)這事,現在我馬上去找找老師承認錯誤,向梁鑫道歉!毙∧泻⒄f(shuō)完,仿佛放下了千斤重負一樣,蹦蹦跳跳地走了。
他剛走,又來(lái)了一個(gè)扎馬尾辮的女孩,她講的是自己為了分數,在考語(yǔ)文時(shí)偷偷看了別人答案,現在自己很后悔,還決心以后再也不要不屬于自己的東西了……
現在,你也和我一樣明白了,為什么我的樹(shù)洞沒(méi)有果皮紙屑之類(lèi)的東西的原因了吧?是的,孩子們把我當成了他們的朋友,收藏他們秘密的寶箱,這是他們的心靈花園。我守著(zhù)他們的秘密,分享他們的喜怒哀樂(lè ),聆聽(tīng)他們的心靈獨白,也見(jiàn)證了他們懂得了人生的最大財富是——誠信!
信任作文 篇4
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽(yáng)光,信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月1日的早晨,媽媽對我說(shuō):“走!兒子,咱們去買(mǎi)你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇亲屛移谥锌荚嚳记笆沤o我買(mǎi)的嗎?媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的!”說(shuō)完,媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒,我們走進(jìn)一家玩具店,我一看,那里有好多個(gè)凱瑟騎士,我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買(mǎi)到一個(gè)質(zhì)量又好,價(jià)格又便宜的玩具,領(lǐng)著(zhù)我左跑右跑走了好幾家,累得我滿(mǎn)頭都是汗,最后終于在一家商店買(mǎi)到了。價(jià)格還挺便宜,48元錢(qián)。我終于買(mǎi)到了我心愛(ài)的凱瑟騎士,我愛(ài)不釋手,非常喜歡!
期中考試成績(jì)出來(lái)了,我考了全班第四名,媽媽說(shuō):“看!我就相信你一定能考好的!边@次,是他*的信任,使我考了好成績(jì),我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績(jì),加油吧!我以后也要多多信任別人!
信任作文 篇5
在這個(gè)復雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深沉的信任。
——題記
那是一個(gè)清晨,我和爸爸像往常一樣到公園晨練。
公園里,晨練的人可真不少。老人們 慢悠悠地在按摩石地上散步,年輕人戴著(zhù)耳機奔跑在彎曲而漫長(cháng)的公園小道上,孩子們則在草地上你追我趕……爸爸在草地上耍他的最?lèi)?ài)——太極拳,我則在公園小道上跑步。
還沒(méi)跑多久,天空忽然變臉了下起傾盆大雨來(lái)。我不得不到附近的一座屋子里避雨。屋子里的,都是陌生人,大家都沉默著(zhù),寂靜的空氣里,只有“噼里啪啦”的雨聲。
站在我身邊的是一位青年人。一頭金發(fā),一身牛仔裝,臉上有幾道清晰的疤痕,耳朵還打著(zhù)三四個(gè)耳洞。他還鬼鬼祟祟地左顧右盼的,樣子真讓人緊張,都不知他打著(zhù)什么怪念頭。我極力遠離這危險人物,可是在這狹窄的空間里,再遠也是一米。
青年人忽然打量了一下我,問(wèn):“你是來(lái)晨練的吧!蔽倚啮畷r(shí)間楸緊了,低下頭來(lái),保持沉默,不敢理會(huì )他!拔覇(wèn)你哩!”青年人又說(shuō)了一句。在一番猶豫之后,我有點(diǎn)恐懼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦!挺好的,在哪兒讀書(shū)啊?”
我注視了一下青年人,似乎他并非我有我想象中的那么壞,說(shuō):“剛初中畢業(yè)!
“那中考應該考得不錯吧?忌夏拈g學(xué)校啦?”
“XX中學(xué)!
“誒?XX中學(xué)不錯的哇。你可要用心讀書(shū)啊,別一時(shí)貪玩,誤了前途!”
我驚奇地看了一下他:“恩!”
“別像我這樣,兒時(shí)幼稚,不努力,F在想找份稱(chēng)心的工作都比登天還難。所以,你一定要努力啊!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我們又沉默了。
過(guò)了一會(huì )兒,雨小了。青年人拍拍衣服,自言自語(yǔ)道:“唉,剛才掉了枚硬幣,怎么也找不著(zhù)了!苯又(zhù),揮揮手,說(shuō):“走了!記得要努力學(xué)習啊!”“恩!”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,青年人沖進(jìn)了朦朧的世界里。身影漸漸模糊,漸漸消失。
望著(zhù)青年人離去的背影,我似乎深受啟發(fā),不禁深存感激。在老師家長(cháng)苦苦教育下的我們,一直帶著(zhù)懷疑,恐懼的眼光看待陌生人,總認為他們都是魔鬼的化身?墒钦l(shuí)又曾發(fā)現在我們視為猙獰的“魔鬼”的'背后卻還隱藏著(zhù)一顆天使的心靈。
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶,而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調侃,卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。這真是一個(gè)復雜的世界!屢見(jiàn)不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……
其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒(méi)有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區。 累了,我們都累了。我們忘記曾經(jīng)擁有的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而不可即。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。喚回信任吧!
在這個(gè)復雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。
信任作文 篇6
在班機里我是一個(gè)成績(jì)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生;也不是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩;不是老師的寵兒——班干部;也不是一個(gè)班級里被一個(gè)眾心拱月的人物。
幾個(gè)星期前,宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉,我心里想:這種事一向與我無(wú)緣,我還是好好學(xué)習,爭取考一個(gè)好成績(jì)吧!我走在路上聽(tīng)見(jiàn)班里的幾個(gè)同學(xué)要去競選班干部,說(shuō):“當上中隊長(cháng)可以成為老師的小助手,更可以有許多機會(huì )喂班級服務(wù)……”于是,我想:要是我能當上中隊長(cháng)那該有多好!不過(guò)這個(gè)愿望馬上被我自己打破了,我能當中隊長(cháng)?還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉,因為我自己對自己也沒(méi)有信心,在被人面前我不敢表現自己;不敢說(shuō)出自己的想法;甚至連大聲說(shuō)話(huà)也會(huì )臉紅。
沒(méi)想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室,對我說(shuō):“翟祉程,你有沒(méi)有想過(guò)去競選中隊長(cháng)?”我真懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯了?“老師,我不行的!我推辭到?墒撬卫蠋熡终f(shuō):”沒(méi)試過(guò)怎么知道自己不行呢?小姑娘要對自己自信一點(diǎn)嘛!老師覺(jué)得你還是有這個(gè)能力來(lái)競選中隊長(cháng)的,快點(diǎn)回家準備一份演講稿吧!“我感到受寵若驚,但還是一些不情愿,覺(jué)得這個(gè)重擔為什么要壓在我的頭上呢?班級里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是,和他們比我真的沒(méi)有什么突出的地方?墒撬卫蠋熌切湃蔚难凵裼秩蛔屛矣X(jué)得如果不去,就對不起宋老師對我的支持,心里不知該怎么辦。
第二周,我看到那些競選的同學(xué)都十分優(yōu)秀,心里又打起了退堂鼓。沒(méi)想到宋老師卻輕聲叫了我的名字,望著(zhù)宋老師期待和鼓勵的眼神,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,自信地完成了我的演講,最后我終于選上了中隊長(cháng)。
正是因為宋老師對我的信任,才有了我這次競選的成功。她對我的鼓勵和希望將一直伴隨著(zhù)我。
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