【精華】信任作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的信任作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信任作文 篇1

　　在我們人生的旅途中，很多事情都與信任密切相關(guān)著(zhù)，親人、朋友、戀人，許許多多的那些值得我們去珍視的人，與他們的交往中，信任必然是不可缺少的。

　　人生本就是一天有始有終的長(cháng)途，它的珍貴就在于它的不可逆轉。而信任則是這天長(cháng)途上不可缺失的堡壘，它守護著(zhù)我們和我們身邊的一切，信任是一股強大的力量，我們與我們的同伴因此而存在著(zhù)羈絆，為了身邊的那些人，我們終將毫無(wú)畏懼，在塵世間所擁有的那份真情是我們一生中最珍貴的東西，命運使我們與生命中的那些人相遇，縱然只是剎那間的相顧，也可銘記心頭、回味一生。那莫名的力量，回蕩在我們每個(gè)人的心田之中，感受著(zhù)那份溫暖，使我們每一個(gè)人的心中都不再灰暗，充滿(mǎn)力量。

　　當你遇到一個(gè)值得你托付一生的人，你是絕對幸福的。當你遇到一個(gè)可以生死與共的同伴，也將永不孤獨。但命運的獨到之處便是，這些有時(shí)會(huì )被很多事情所擾亂，并不是所有的人都是真心的。所以，不要輕易去相信。也并不是所有的人都記得去付出。所以，不要只知道一味的去給予。我們不能去改變的做法，我們所能做的只有是，透過(guò)這些去辨認出真正值得我們去付出的那些人，透過(guò)這些來(lái)尋找那份真誠。

　　信任，并不是通過(guò)語(yǔ)言所表達出來(lái)的。在狼煙滾滾的戰場(chǎng)之上，戰友是我們的后背，與我們背負著(zhù)同一份使命。信任是人與人心靈間最難以言語(yǔ)的東西，也許只是一種直覺(jué)，但它卻給我們以絕大的信念。在不經(jīng)意間，每個(gè)人都是在追逐著(zhù)信任而前進(jìn)，為了這份來(lái)自父母、戀人、朋友之間的信任，我們受這股信念所驅使，沖破黑暗，打破堡壘，為同伴、為親人、為我們自己而努力著(zhù)。

　　信任的力量是我們無(wú)法估量的，它足以改變我們每一個(gè)人。慢慢的，它會(huì )成為我們每個(gè)人的信念，照亮我們心中的路，為著(zhù)心中的那些值得珍惜、付出的人，而去拼搏，去堅持，去努力。追逐信任，成為我們每個(gè)人的目標。

信任作文 篇2

　　大年初一的時(shí)候，我相信大家的朋友圈中都一定出現了轉菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關(guān)愛(ài)自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？后來(lái)這幅圖的創(chuàng )作者發(fā)朋友圈澄清，自己畫(huà)的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒(méi)有任何關(guān)系，就連她自己本人也不知道為什么會(huì )在年初一瘋狂轉這種東西。隨之而來(lái)又出現了一個(gè)調侃這些人的圖“少氣點(diǎn)你媽?zhuān)�比轉任何菩薩都管用”。

　　這句話(huà)雖然是有點(diǎn)糙，但是話(huà)粗理不粗，況且這些人的確顯得有點(diǎn)可笑，轉這些圖難道母親就不會(huì )生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉了，我也轉一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴重的甚至家破人亡。

　　我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉一張圖不會(huì )造成什么嚴重后果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網(wǎng)上有很多類(lèi)似這樣捕風(fēng)捉影的信息，我們經(jīng)常能夠看到，但是難道我們會(huì )不假思索的拿過(guò)來(lái)就用嗎？當然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個(gè)能信，哪個(gè)是欺騙。

　　不管在什么時(shí)候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。

信任作文 篇3

　　正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。

　　他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習成績(jì)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。

　　十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著(zhù)自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

　　有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律，趙勇的位置是空的.，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著(zhù)情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著(zhù)戒備的心理，勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣，而且基礎知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽，并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵，他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。

　　后來(lái)，他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。

　　【評析】

　　人都是渴望被期待和關(guān)注的。信任，可以拉近彼此心的距離。觸及了學(xué)生的心靈，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。

信任作文 篇4

　　現在這個(gè)高科技的世界，有時(shí)人與人之間的信任變得被扭曲，有人利用信任，有人不會(huì )信任。

　　那是元宵節之前的一個(gè)上午，我來(lái)到大行宮借書(shū)，在這條繁華的街道上，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)身著(zhù)五彩緊身衣，頭戴山地車(chē)帽子的蒙面人，她蹲在路邊，面前攤放著(zhù)一張述說(shuō)著(zhù)她的不幸的大白紙，這樣擁有絢麗山地車(chē)的都市青年吸引了許多人的眼球，而大多都是與她年齡相仿的年輕人，在他們眼中，那個(gè)人好像不同于路邊其他的那些衣衫襤褸賣(mài)藝求生的乞討者，所以，他們都紛紛給予了她大額度的幫助。我也想伸出援助之手，只是身上沒(méi)有帶多余的錢(qián)。

　　當時(shí)，我心想：生活還是處處有溫暖的，并沒(méi)有完全被冷漠充斥。但在幾天后的元宵節，我轉變了看法。

　　那天，我來(lái)到了另一個(gè)人口聚集處老門(mén)東。我再次看到了一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)青年，她再次以同樣的裝束出現在了那里，我頓時(shí)產(chǎn)生了一大堆沒(méi)注意到的疑惑，她為什么不找警察？有困難不應該找警察嘛？她又怎么知道這里人多呢？她為什么不憑自己的才華去獲得勞動(dòng)成果呢？答案只有一個(gè)，她在欺騙別人對她的信任和同情。這時(shí)，爸爸也看見(jiàn)了那個(gè)人，隨口說(shuō)了一句：唉，那人我在新街口也看見(jiàn)過(guò)。這更證明了我的看法，我不禁為那些施舍同情的人惋惜，惋惜他們的信任被當作贏(yíng)利的工具，被人欺騙了卻毫不知情。

　　現在，我終于知道為什么生活會(huì )充冷默，缺少人與人之間的信任，這是因為信任不斷地被貶低，被玩弄，從而使人與人之間的信任在生活中銷(xiāo)聲匿跡。

信任作文 篇5

　　信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。在信任危機日益加深的今天加強人與人之間的信任是必不可少的，因為信任是明燈，信任是船舵，信任是旗幟。

　　信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會(huì )請教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負，禮賢下士，稱(chēng)為一代梟雄，但他終未能完成統一中國的愿望。

　　信任是船舵，把握社會(huì )發(fā)展之路。二次世界大戰期間，法西斯力量異常強大，單憑某個(gè)國家是無(wú)法戰勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰后的西歐各國實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強大的美國控制，在嚴峻的形勢下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現國家強盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復了實(shí)力，成為世界的重要的一極。

　　信任是旗幟，指明民族前進(jìn)之路。根據我國的實(shí)際國情，我黨制定了我國的根本政治制度——全國人民代表大會(huì )制度。全國各族人民、各族兒女齊聚首都，共商國是。各族之間相互信任，相互合作，所以在建國之后，我國迅速發(fā)展，經(jīng)濟和科技水平不斷提高，文化不斷豐富，綜合國力日益增強。尤其是改革開(kāi)放后，我國更是在各族人民的齊心協(xié)力下不斷發(fā)展，不斷提高國際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度，中國共產(chǎn)黨與其他各黨互相信任，互相幫忙，為把我國建設成為一個(gè)繁榮、富強的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。

　　信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì )實(shí)現發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。

信任作文 篇6

　　大家都知道，我是個(gè)上課很少舉手發(fā)言，平時(shí)不善于表達自己，甚至下課說(shuō)話(huà)也不多的男生。好幾次講故事比賽，我幾乎都是“觀(guān)戰者”。不過(guò)，在這次班級綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學(xué)對我的信任讓我有了很多感想和體會(huì )。

　　最近，我們班舉行了一次十分有趣的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)—“金壇一日游，我當小導游”。我們由二至四人組成一個(gè)“小導游團”，經(jīng)過(guò)排練后一個(gè)導游團四個(gè)景點(diǎn)向全班同學(xué)介紹。

　　老師剛布置完這次活動(dòng)我們大家便紛紛組起隊來(lái)。此時(shí)此刻，我的心中矛盾了：同學(xué)們都參加了這次活動(dòng)我要不要參加呢？參加吧，要是我一緊張出了差錯不是要在全班同學(xué)面前出洋相？可不參加吧，老師說(shuō)了，這可能就是六年級最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)了，這最后的機會(huì )我怎么能白白浪費呢？正當我心里猶豫不決的時(shí)刻，葛佳那充滿(mǎn)熱情的聲音傳入了我的耳朵：“江緒楨，我們組正缺一人，你來(lái)做我們的組長(cháng)吧！”

　　“別，別……”我連連往后退了三步�！拔也恍�，不行。別說(shuō)當組長(cháng)了，我連一個(gè)配角都當不好�！�

　　“別再推了，江珊、張?chǎng)┵缓臀覀儺斨凶钅軐?xiě)作文的也就是你了，我們都相信你能行！”葛佳的話(huà)中分明帶著(zhù)一份對我的期待與信任。

　　“好吧，我試一試�！蔽覒阎�(zhù)既膽怯又興奮的心情加入了葛佳、張?chǎng)┵缓徒�珊�?chuàng )建的“勿忘我”導游團。

　　隨后的兩天，我們下課，放學(xué)后，甚至吃過(guò)午飯的那一小會(huì )兒便聚到一起，排練，互相聽(tīng)取意見(jiàn)、修改。我作為組長(cháng)，串聯(lián)導游詞自然是我的工作，在商討后，我對導游詞添加了聯(lián)接語(yǔ)，并進(jìn)行了排序。

　　一切準備完畢后，我們小組果真在周五的比賽中獲得了團體第二名，除了導游詞較短的葛佳，我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導游之一”。

　　在交給老師的“導游報告”中，我自豪地在“組長(cháng)”一欄寫(xiě)上了自己的名字。這次活動(dòng)，我更應該感謝的還是其余那三各同學(xué)。是他們給予了我信任，是那一句熱情的話(huà)語(yǔ)清除了我心中的膽怯，讓我最終選則了“參加”！才有了這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　這件事讓我懂得了：信任對于任何人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要，它很可能就讓一個(gè)人從中受到轉折，獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任，生活一定會(huì )更加美好！

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