【精華】信任別人作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的信任別人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任別人作文 篇1
一直以來(lái),無(wú)論大事小事,只要和我扯上關(guān)系,總喜歡親力親為。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),是敬業(yè),是負責任;說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),是自負,是對別人的極端不信任。
聆聽(tīng)績(jì)效管理講座后,被習慣理論深深觸動(dòng)。固守習慣是一種下意識的封閉,倘若不試著(zhù)改變,根深蒂固的習慣,興許就是你一輩子無(wú)法逃出的牢籠。
那么,改變習慣就從相信別人開(kāi)始。
近期,受領(lǐng)導委托,全權負責本次QC發(fā)布事宜。時(shí)間緊,任務(wù)重。兩個(gè)成果,四人發(fā)布,調配是否得當,關(guān)乎最終成績(jì)。
照常理,好馬配好鞍,可前期準備階段已將材料交與新人預熱,臨陣換將,不是對別人的極端不信任嗎?于是,我打破出牌規律,將責任拋至新手身上,盡管幾天來(lái)我一直懸著(zhù)心。
比賽結束,新手并未給我丟臉。
匆匆走下講臺的新手直奔我而來(lái),緊緊握著(zhù)我的手,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。喃喃道:謝謝,謝謝您對我的信任。一種無(wú)以言表的快樂(lè )迅速傳遍全身。
原來(lái)信任別人,真能讓自己很快樂(lè )。
信任是一種責任,如果跟你的同事朋友用心去相處,他就會(huì )給你真心的回應。信任的問(wèn)題不該是時(shí)代的問(wèn)題,而是人本身的問(wèn)題。因為信任,人與人之間才能更好地交流。為人處世,要信任,要坦誠,要明朗。
十七世紀的德國軍隊里,有一位王子對他的下屬無(wú)比信任且情同手足,受到士兵和各級軍官的深深?lèi)?ài)戴。一次,他們攻打某國失敗而歸,此時(shí)正值冬天的深夜。嚴寒、饑餓折磨著(zhù)他以及他的部下,在極度嚴寒和饑腸轆轆中,王子慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中,王子夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光格外燦爛與溫暖,他醒來(lái)了,發(fā)現身上被許多件大衣覆蓋,再看四周,他的部下早已全部?jì)鏊懒恕?/p>
中央電視臺有一則名為《讓信任回到我們身邊》的公益廣告,講的是一位媽媽告誡自己的女兒,千萬(wàn)不要相信陌生人的話(huà)。于是這個(gè)女孩在放學(xué)的路上拒絕了很多好心人的幫助,以致最后受傷進(jìn)了醫院。
心中是否存有信任,釀造的結局迥異。
本次發(fā)布中,若不是信任,我就會(huì )臨陣換將,給新人留下的陰影可能一輩子也無(wú)法抹去,還奢談什么快樂(lè )?
王子若沒(méi)有平日對部下的信任,部下怎會(huì )舍身救他?
那位媽媽如果在女兒心中種下信任的種子,孩子會(huì )受傷住院?jiǎn)幔?/p>
人之所助者,信也。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,空間上的距離背縮小了,相反,人與人之間的距離卻越來(lái)越大了,信任也越來(lái)越少了,F代人的社交準則是:如果你想和某人交個(gè)朋友,首先要做的不是去了解對方,而是去消除對方的懷疑和敵意。
以信接人,天下信之。敞開(kāi)心扉,接納別人,你會(huì )覺(jué)得信任別人,我很快樂(lè )。
信任別人作文 篇2
真誠,好似一把燃燒的火,溫暖冰涼的人心;信任,好似悄悄來(lái)臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。
自從成都閃亮的王冠上多了“文明城市”這顆明珠,我發(fā)現身邊真誠待人,信任別人的事越來(lái)越多了,我就遇上了。
“三八節”上午,我急匆匆地趕到沃爾瑪商店,為媽媽和婆婆挑選禮物。我在一個(gè)小店里挑來(lái)挑去,最后把選好的禮物放在了收銀臺上。一位年輕、漂亮的姐姐招待我,我看著(zhù)她那張潔白嫻靜的臉兒,心里在想:多年輕的姐姐!應該不過(guò)20歲吧?我邊想邊說(shuō)了一句:“請包裝一下,行嗎?”姐姐含笑對我說(shuō):“行!你要什么包裝紙呢?我建議你用那種楓葉包裝紙,美觀(guān),而且才一元呢!苯憬愦苏嬲\的品質(zhì)一下子打動(dòng)了我,我同意了。
姐姐的手靈巧地翻飛著(zhù),兩三下就讓禮物“穿上”了別致的楓葉“外套”,我簡(jiǎn)直看得入神了!皝(lái),小妹妹,好了,拿著(zhù)吧!苯憬闳岷偷腵聲音打破了沉默的氣氛!班,多,多少元?”我有點(diǎn)不知所措!岸辉!苯憬阈Σ[瞇地回答。我打開(kāi)錢(qián)包,卻發(fā)現只有二十元!我又趕緊翻了一遍,還是沒(méi)有新發(fā)現。我難堪得無(wú)地自容,怎么辦?怎么辦?禮物已經(jīng)包裝了,總不能現在才說(shuō)不要吧。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地捏著(zhù)衣角。姐姐察覺(jué)出了我的不安,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么,錢(qián)不夠嗎?”我低著(zhù)頭,臉紅得像柿子,小聲答道:“嗯,還差一元……”沒(méi)想到姐姐接過(guò)錢(qián),說(shuō):“我相信你,小妹妹,回家取吧!闭f(shuō)著(zhù)把禮物輕輕放在我的手里。我的眼眶里含著(zhù)淚水,有感動(dòng)、也有釋然;丶液,我急忙取出零花錢(qián),趕回商店,沒(méi)想到小店的營(yíng)業(yè)員已經(jīng)換班了,我始終沒(méi)能對姐姐說(shuō)上一聲“謝謝”。
雖然后來(lái)我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位美麗、善良的姐姐,但她柔和的聲音和真誠的態(tài)度永遠銘刻在我的心中。
信任別人作文 篇3
有人說(shuō):信任是一種紐,他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團火,他可以使人充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)向上的熱情,促使盡心盡力、盡心盡責。但我覺(jué)得,信任是老師對我的鼓勵。
在過(guò)去的兩三年里,我的成績(jì)一直還是不錯的,但不知為什么,從五年級開(kāi)始,我學(xué)的最好的科目――英語(yǔ),成了我現在最大的問(wèn)題。這讓曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jì)很好的我感到十分苦惱。
隨著(zhù)一次次測試,我的成績(jì)一次次的下滑,這讓家長(cháng)和老師很頭疼。想說(shuō)辦法也沒(méi)能提高。我只能想著(zhù)妥協(xié)。
終于,老師將我“請”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑,畢竟我從來(lái)都是乖孩子。在辦公室里,我低著(zhù)頭,不敢直視老師。認知老師沒(méi)有責罵,而是用溫柔信任的眼神看著(zhù)我,說(shuō):“你一定也做了不少努力吧,我知道你是個(gè)認真上進(jìn)的孩子,你想要提高,就得找到失分的項目!蹦蔷湓(huà)至今留在心中。
于是,我翻開(kāi)以往的試卷,認真檢查后,發(fā)現錯的幾乎都是語(yǔ)法和辨音題,我找到原因后每天抽空專(zhuān)項練習,終于,我的英語(yǔ)成績(jì)又回到以前那令人驕傲的分數。
我非常感謝老師對我的啟發(fā),老師那信任的眼神讓我永生不忘。
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