五年級寫(xiě)信任的作文400字左右
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級寫(xiě)信任的作文400字左右，歡迎大家分享。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右1
那天下午，我因缺少了8K大的美術(shù)紙，便背著(zhù)書(shū)包，攥著(zhù)錢(qián)包走向學(xué)校附近的小店。
到了小店，我拿起一包8K的美術(shù)紙，問(wèn)店長(cháng)：“請問(wèn)這一包美術(shù)紙多少錢(qián)？”“三塊錢(qián)�！钡觊L(cháng)和藹地回答了我。我打開(kāi)錢(qián)包，掏出里面所有的“家當”，發(fā)現只有兩塊錢(qián)，還少一塊錢(qián)呢！怎么回事？我早上還檢查過(guò)，一共帶了三塊錢(qián)。我倒出書(shū)包里所有的書(shū)，依然不見(jiàn)那一塊錢(qián)的蹤影。
“你家離這遠嗎？”店長(cháng)問(wèn)我。我想了想，媽媽工作的地方離這很近��！“我媽媽上班的地方離這很近�！薄澳悄闳ツ冒�，來(lái)，東西先給你�！蔽冶称饡�(shū)包，拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖，心想一定不能辜負店長(cháng)對我的信任。
到了媽媽的工作地點(diǎn)，我看到妹妹拿著(zhù)兩罐八寶粥在我眼前晃。有好吃的！我立刻扔下書(shū)包，搶過(guò)一罐八寶粥，張口就吃，早已將那充滿(mǎn)期待的眼神忘到了九霄云外……
天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，夜幕降臨，我們準備收拾東西回家了。當我拿起美術(shù)紙時(shí)，才猛地想起來(lái)，那缺的一塊錢(qián)還沒(méi)給店主！怎么辦呢？這么晚了，小店也早已關(guān)門(mén)了……第二天我帶上媽媽給的一塊錢(qián)，可是路上那飄香的熱乎乎的燒餅誘惑了我……
后來(lái)，每當我經(jīng)過(guò)那家小店門(mén)口時(shí)，都盡量低下頭，心總是怦怦直跳，安靜不下來(lái)。
現在這家小店已經(jīng)轉讓給別人，但我每每看到這家小店，都十分心虛，為辜負店長(cháng)對我的信任感到慚愧。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右2
我曾養過(guò)一只小狗，它十分可愛(ài)，全身的毛白如雪，只有背上和耳朵上有幾處的毛是咖啡色的，一雙黑葡萄似的小眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)棕色的鼻子，毛很短，活像一個(gè)球兒。它有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——“小白”。
媽媽剛把小白抱回家的時(shí)候，瑟瑟發(fā)抖，我以為它冷了，就給它蓋上一塊毛巾，可它還在發(fā)抖，我才想到它是不是在想它的媽媽了。我忍不住想抱抱它，可它害怕得直往后退，縮在墻角，圈成一小團�？粗�(zhù)它那可憐的樣子，我心疼極了。
后來(lái)，我把它裝在一個(gè)紙箱里，每天給它喂飯。一開(kāi)始的時(shí)候它不吃，我又在飯里加點(diǎn)兒水和切小的火腿腸放到它面前，它才因為餓了或者因為抵擋不住火腿腸的香味想吃美食了，才小心翼翼地吃起來(lái)。慢慢的，它已經(jīng)敢小心的和我接近了，我去抱它，它已經(jīng)不再躲避我。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試探和精心的喂養，它終于敢主動(dòng)在我們的周?chē)顒?dòng)了，我十分高興，就去抱它。不料，它四腳亂蹬，，我嚇得手一松，“小白”就“砰”地掉進(jìn)了紙箱里。我很后悔沒(méi)有抱穩“小白”，心想：“小白”一定不會(huì )接近我了�？赡翘斐燥垥r(shí)，它竟然爬到我的腳上，我趕快放下碗，十分小心地把它抱在我的懷里，“小白”也乖乖的讓我抱，不蹬不叫，好象知道我就是它的小主人似的。
啊!我的“小白”終于信賴(lài)我了，我十分高興。從這件事讓我明白了一個(gè)道理：信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右3
從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界，有一樣東西，是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險阻，都不可能缺少的。這一樣東西叫做責任。
責任就像大海，它既能承載著(zhù)你，自然也能淹沒(méi)你。
在我們的身邊到處都是需要承擔責任的地方——
彭宇是一家公司的職員，某天到站下車(chē)的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫院。老太太由于脛骨骨折，花費了數萬(wàn)元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬(wàn)多元�！叭欢鶕鐣�(huì )情理，在老太的家屬到來(lái)后，彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下，讓其家人送其去醫院，然后自行離開(kāi)，但他并沒(méi)有這樣做，其行為與常理相悖�！备鶕陨贤评�，在宣讀的判決書(shū)中，法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷，而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為，據此酌定彭宇補償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì )使我們的社會(huì )變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因為如果一旦出現問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì )被當成是有惡意的動(dòng)機。
幫助別人是我們大家所有人的責任，可是現在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機，導致了這個(gè)責任竟然會(huì )讓人不敢去承擔。不知道還需要多久人們才能用責任換來(lái)信任。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右4
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發(fā)，顯得精神飽滿(mǎn)。特別是她那高高的鼻梁上，架著(zhù)一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。
在我心里，她對待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì )狠狠批評我的。哎!沒(méi)辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來(lái)到教室，我看見(jiàn)老師正埋著(zhù)頭，給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺，小聲地對周老師說(shuō)道：“周老師，我忘記帶作業(yè)本了�！薄芭�，那你就另外拿本子補上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道�！澳悴皇菓摵苌鷼獾膯�?”我瞪大眼睛，奇怪地看著(zhù)她�！艾F在生氣有用嗎?”她微笑著(zhù)摸了摸我的頭，“自己在放學(xué)前做完就好了�！蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著(zhù)這一次我是真的沒(méi)有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負周老師的信任了。
從那以后，我認真書(shū)寫(xiě)，每一次作業(yè)都能認真完成，這學(xué)期還當上了班上了紀律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您，周老師!
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右5
烈日似流火。
柏油馬路的溫度有些灼人，知了無(wú)精打采地趴在發(fā)黃打卷兒的樹(shù)葉上，有一聲沒(méi)一聲的鳴叫。這一切，似乎都在預示著(zhù)什么。
果然，戴著(zhù)眼鏡穿著(zhù)校服的王玠涵正急匆匆地騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校趕去。忽然，一名手里拿著(zhù)藍色塑料板的瘦小女孩冒了出來(lái)，攔住了他的去路。玠涵只有不耐煩地剎住車(chē)，面露不悅地盯著(zhù)小姑娘。
過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)那女孩依舊面帶微笑卻依舊不言不語(yǔ)地站在前面。玠涵有些生氣了，他跳下車(chē)，皺眉喊道：“喂，你說(shuō)話(huà)呀！能別杵在那兒跟個(gè)聾啞人似的！”女孩沒(méi)有言語(yǔ)，依然嫻靜地笑著(zhù)，只是搖了搖手中的藍色板子。玠涵挑了挑眉，走近一看，那版上赫然寫(xiě)著(zhù)“我是一位聾啞人，獨自一人在外打拼。請你省下一天的零花錢(qián)來(lái)幫幫我吧。謝謝！”
給還是不給？玠涵沉默了。他不知道眼前這個(gè)衣著(zhù)樸素的女孩值不值得信任。信她吧，他怕自己受騙。這雖然不是什么大數目，但萬(wàn)一被騙了，自己的滿(mǎn)腔真情豈非報空了？可若是不信不給，那自己是不是也開(kāi)始變得冷漠了呢？
玠涵緊緊攥著(zhù)兜里被汗水浸軟的十元錢(qián)，眼里流露出一種掙扎。低頭看到瘦弱的女孩兒的嘴唇被咬的有些發(fā)白，玠涵心軟了，正欲掏錢(qián)。他忽然想起了小時(shí)候，有一次自己也給了一個(gè)乞丐二十元錢(qián)�？墒堑诙�，他又看到那個(gè)乞丐將自己討來(lái)的錢(qián)全送到一個(gè)滿(mǎn)臉?lè )嗜獾闹心耆嗣媲啊?/p>
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右6
公園里嫩草吐綠，長(cháng)凳旁，兩只小鴨一前一后，來(lái)到長(cháng)凳下，撲楞著(zhù)翅膀想要跳上去�？墒菄L試了幾次都是徒勞，它們有點(diǎn)心灰意冷，來(lái)的時(shí)候神氣活現，現在卻垂頭喪氣準備離開(kāi)。
喵，一聲輕柔的貓叫，停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子，示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著(zhù)：它是誰(shuí)，為什么要背我們到長(cháng)凳上？會(huì )不會(huì )有什么企圖？矛盾的心理使它倆舉步難行，沒(méi)有前進(jìn)，也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思，把身子俯臥在草坪上，眼神里透著(zhù)真誠。一只小鴨子像個(gè)敢死隊隊員，率先跳到了小貓的身上，但眼神里始終是警惕，翅膀一直沒(méi)有完全放下，隨時(shí)準備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁，全身不由自主地顫抖著(zhù)。小貓小心翼翼地背上小鴨子，四腳一蹬，安穩地把鴨子送到了長(cháng)凳上，轉身時(shí)尾巴還搖了搖，仿佛在說(shuō)不用擔心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著(zhù)的心立刻放下來(lái)，跳到貓背上，也成功來(lái)到了長(cháng)凳上。兩只小鴨子互相對視，喜出望外，又好像在相互自責：我們把小貓的一片善意誤解了
小貓欣慰地看著(zhù)它倆，心里甭提有多高興了！
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右7
一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買(mǎi)下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準備付錢(qián)時(shí)，突然發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著(zhù)微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買(mǎi)嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢(qián)�！卑⒁毯吞@地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢(qián)才能拿�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“拿去吧，我認識你，也相信你�！�
于是，我拿著(zhù)心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著(zhù)，我走過(guò)去，把錢(qián)遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認識我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認識你，我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！卑⒁陶一匾恍┝沐X(qián)，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬刃囊魂嚫袆�(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì )變成美好的人間。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右8
鎖住的不是秘密
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的時(shí)候，我總愛(ài)和日記本交流，但是，日記本放在哪兒，卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖，又怕她不答應。
那天，媽媽突然買(mǎi)來(lái)了一把鎖，并把它交給我。我一下子愣住了，從未想到媽媽會(huì )主動(dòng)這么做，她摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，應該有自己的秘密�！蔽医舆^(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……
偶然間，我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō)：“你笨啊，萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢？”我雖然不完全相信，但還是想試一下。
我把日記本量好角度，放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡，第二天依舊是原樣，第三天還是絲毫不差。我對媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想：原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻，是我獨自一塊塊磚砌起來(lái)的，把對我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……
于是，我將鎖又還給了媽媽?zhuān)苫蟮赝?zhù)我。我愧疚地對她說(shuō)：“我們是親人，本該互相信任，所以我把鎖還給你�！眿寢層H切地說(shuō)“寶貝，你懂事了�！钡�，媽媽的話(huà)卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。
摘掉鎖的日子，原來(lái)那么輕松。天空那么藍，小草那么綠，都是我以前從未體會(huì )到的。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右9
通過(guò)他人的信任去騙取錢(qián)財，應該算得上是現代社會(huì )上最常見(jiàn)的得錢(qián)手法了吧，但一般情況下，這種得錢(qián)手法都是觸碰了法律邊緣的�？捎幸环N得錢(qián)方法卻不同，即使你被發(fā)現了也不會(huì )有任何處罰，那就是在購物網(wǎng)站上發(fā)假評論。
這種現象在我們生活中處處可見(jiàn)，也許你的身邊也會(huì )有這種人，但在我眼里這種行為可以說(shuō)得上是十分可恥的。是的，因為你仔細想想一個(gè)陌生的人或是一個(gè)與你沒(méi)有任何交集的人，卻如此的信任你，這不應該是一件非常值得人高興，非常值得人珍惜的事嗎？有時(shí)甚至是你的伙伴，你的家人都會(huì )不信任你，一個(gè)陌生人卻愿意相信一個(gè)同樣對他來(lái)說(shuō)也十分陌生的你，但即使是這樣，還會(huì )有一些人去利用這份如此珍重的信任來(lái)兌換，那只有一時(shí)之用的金錢(qián)，我們要知道金錢(qián)是靠努力就可以獲得的，但如果信任沒(méi)了就再也回不來(lái)了，到了那時(shí)不論你如何努力都再沒(méi)人會(huì )信任你，就如同《狼來(lái)了！》故事中的那個(gè)小孩，他為了自己的私欲去騙別人，最后卻因無(wú)人再相信他，而落得了羊全被狼吃掉的下場(chǎng)。我們的父母從小就教育我們誠信是有多么重要，但有多少人將這苦口婆心的教誨真正聽(tīng)進(jìn)去的呢？
記住“誠信很重要”這句話(huà)不是一個(gè)騙小孩的幌子，不要再做寫(xiě)假評論這種無(wú)趣的愚蠢的行為了，因為你不會(huì )知道，一旦一個(gè)人失去了信任會(huì )有多么可怕。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右10
為了今天的午飯，我擔負“重任”——去買(mǎi)橄欖菜。我帶上五元錢(qián)，就出發(fā)上陣了。
來(lái)到了樓下商店，我迫不及待地問(wèn)老板：“有沒(méi)有五塊錢(qián)的橄欖菜了�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)有了，只有大瓶裝十塊錢(qián)的了�！蔽衣�(tīng)后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢(qián)，我只帶了五塊錢(qián)啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。
心想：總不能向老板說(shuō)吧，萬(wàn)一老板不肯，豈不是很沒(méi)面子?但是，我還是鼓起勇氣，對老板說(shuō)：“我只帶了五塊錢(qián)，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來(lái)還那些錢(qián)可以嗎?”我原本以為老板不會(huì )同意呢，沒(méi)想到他滿(mǎn)臉笑容爽快地說(shuō)：“行，你回去吧!”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥(niǎo)一樣放松。
回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢(qián)，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢(qián)交給老板說(shuō)：“老板，這錢(qián)還給你，謝謝!”老板說(shuō)：“你可真守信用，真是個(gè)好孩子啊!”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺(jué)真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的話(huà)，也會(huì )有這種感覺(jué)的!
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五年級寫(xiě)信任的作文400字左右11
這真是一個(gè)復雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著(zhù)，忽然你看到前方的.一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛———他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶進(jìn)了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遠遠的星辰，可看而可不即。你為一道困難搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著(zhù)他的眼睛，那里閃爍著(zhù)和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了迷惑。你懷疑，可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心隧道謝。
實(shí)在有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們迷惑，而是我們自己的心靈由于戒備而多疑；我們不應該由于感情的生疏，造成認知的誤區。
在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右12
“我相信你，因為你是清白的�！边@樣的話(huà)，在邏輯上是說(shuō)不通的，當你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō)，清白的人是不需要信任的。
信任是什么呢？如果你信上帝，你就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明自己給你看，如果你信別人，你就不能要求別人是清白的——
信任是沒(méi)有理由和前提的事情。
相信一個(gè)清白的人，信任——對他又有什么意義呢？他清白著(zhù)，他不需要你的信任。周記大全
真正的信任呢？是你的朋友、丈夫、妻子，他們摔倒在泥淖里，但是，你拉他們起來(lái)，你說(shuō)，他們是清白的。
你看到他們摔倒，并且為此掙扎，你理解，在人生的道路上，因為你們都是有欠缺的，摔倒是必然的，你們有種種的錯處，如果你們之間，沒(méi)有信任來(lái)維系，你們就不能存活。
這是信任的唯一理由，信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力。
你閉上你的眼睛，向身后倒去，因為你相信，你的愛(ài)人在身后，一定會(huì )伸出手，抱住你——這就是信任。
如果你信任一個(gè)人，你要對他閉上你的眼睛。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右13
我永遠無(wú)法忘記第一次被信任的感覺(jué)。
那是冬日一個(gè)溫暖的下午，金色的陽(yáng)光斜斜地從窗戶(hù)穿過(guò)，在教室里拖出一道長(cháng)長(cháng)的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來(lái)老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來(lái)了。
趙老師優(yōu)雅的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“臨近期末考試，我們需要一位同學(xué)來(lái)協(xié)助各科老師，幫助全班同學(xué)搞好復習�！�
原先安靜的教室一下子沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)在思索自己心中的人物；有的同學(xué)一口報出心中的人選；有些同學(xué)則在商議權衡，場(chǎng)面十分熱鬧。我不假思索的說(shuō)出了班里學(xué)習最好的那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)出了我的名字。趙老師也說(shuō)：“王昱天最近表現得不錯，我覺(jué)著(zhù)他一定能勝任這個(gè)職務(wù)，大家覺(jué)著(zhù)怎么樣？”大家齊聲叫好。
我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿(mǎn)臉的微笑，如同夏日里盛開(kāi)的蓮花，純凈而又熱烈，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了信任。她輕聲對我說(shuō)：“就你了，可以嗎？”一瞬間，我的心如同被魔法棒點(diǎn)中，心中的花“噗啦啦”的全開(kāi)了。在老師信任的目光中，我站起來(lái)接受了這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>
以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終于體會(huì )到接受別人的鼓掌、別人的夸獎?dòng)卸嗝醋院�，多么幸福！而這些都源自那信任的目光。
信任似乎很簡(jiǎn)單，但它卻能使人的內心產(chǎn)生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右14
朋友之間，信任不可缺少。你有沒(méi)有想過(guò)：如果朋友間缺少了信任，友誼會(huì )怎樣呢？
我有一個(gè)朋友，他和我見(jiàn)了面簡(jiǎn)直無(wú)所不談，好東西一起分享，有困難也一起克服。有件事卻一直徘徊在我的腦海。那天天氣晴朗，他來(lái)我家玩，看見(jiàn)我在看一本書(shū)，就問(wèn)我借，他保證下個(gè)星期六就還我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把書(shū)借給了他。之后，他興高采烈地回去了。
光陰似箭，歸還的日子如期而至，可就是不見(jiàn)他來(lái)還書(shū)。于是我就到他家去，他家門(mén)窗關(guān)著(zhù)。我敲敲門(mén)，沒(méi)人回應。我又喊了幾聲，還是沒(méi)人。我想：平常周末他都是在家的，難道是他想把好書(shū)占為己有，故意躲著(zhù)我？
一連幾天，我對這件事都耿耿于懷。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，便問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“萬(wàn)一他真的忘了呢？朋友之間應該相互寬容，相互理解，如果你對他不信任，那你們還能叫朋友嗎？與其在家里胡亂猜疑，不如當面去問(wèn)問(wèn)他�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了，立刻跑到他家去。這次他在家，他還像以前一樣把我帶進(jìn)了他的書(shū)房。我直接問(wèn)他：“我借給你的書(shū)看好了嗎？”他的臉立刻紅了起來(lái)：“真對不起，都怪我粗心。我把這件事給忘了，幸虧你提醒我！”
通過(guò)這件事，我明白了：能成為你的朋友，他一定是你最信任的人。如果朋友間出現了問(wèn)題，應該多從自己的角度去思考，學(xué)會(huì )寬容。友情最怕的就是無(wú)端的猜疑。
五年級寫(xiě)信任的作文400字左右15
在我的印象中妹妹就是健忘的代言人，可是那一次旅行使我改變了對她的看法，同時(shí)也嘗到了給予他信任的快樂(lè )滋味。
那次旅行在酷暑時(shí)節。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蟬黏在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，有氣無(wú)力地喊著(zhù)：“熱啊，熱啊�！碧鞖怆m然炎熱可絲毫擋不住我和妹妹去旅游的熱情。
汽車(chē)已經(jīng)看到家樓下，我和妹妹剛上車(chē)我就想起自己的背包還落在家里�？捎腥さ氖敲妹玫谋嘲猜湓诩依�，于是她自告奮勇地要去拿背包。還沒(méi)等我答應，她早已一蹦一跳地上樓了。
“糟了，我忘記告訴她我的背包落了！”這時(shí)司機不允許有人再下車(chē)了，我失望極了，她這健忘鬼恐怕到時(shí)候連自己要拿什么都不知道，更何況拿我的包呢！我自己給自己潑涼水。
突然眼前出現一個(gè)熟悉的身影，妹妹！這是我似乎忘了她有健忘的毛病，心里想：會(huì )的，她會(huì )的，她一定把我倆的背包一起拿來(lái)的！那時(shí)的我對妹妹充滿(mǎn)信任。就在妹妹她上車(chē)們的一剎那我心中充滿(mǎn)了驚喜感動(dòng)，因為她手里提著(zhù)兩個(gè)包！
那次旅游我很快樂(lè )，不僅因為一路的好山好水，更多的是我學(xué)會(huì )了信任，并從中得到了快樂(lè )。
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