- 有描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文怎么寫(xiě) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文
在做不同的事情的時(shí)候，我們的心理活動(dòng)都不一樣。大家知道心理活動(dòng)的作文怎么樣書(shū)寫(xiě)嗎？以下是小編精心準備的有描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文，大家可以參考以下內容哦！
心里的那朵浪花作文【1】
心里的那朵浪花，溫暖我世界的每個(gè)角落�！}記
我不是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人。也沒(méi)有人曾經(jīng)住在我的夢(mèng)中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影，總在我的夢(mèng)里揮之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。
奶奶年輕時(shí)受過(guò)不少苦，眼睛總是渾濁的，她說(shuō)，這是被石頭砸的。但手中的針線(xiàn)卻停不下來(lái)，她要幫我繡手帕，最好看的那種。午后，我就坐在奶奶身旁，看著(zhù)手帕上的桃花漸漸綻放，似乎能聞到淡淡清香�！澳棠�，你繡的'是那個(gè)嗎？”說(shuō)罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你長(cháng)大后才能繡，現在呢，只能用桃花，平平安安�！蹦棠虒⒉紳M(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭，渾濁的眼睛望向遠方，布滿(mǎn)皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)，像是回憶了什么，動(dòng)了動(dòng)嘴巴，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
她放下手中的針線(xiàn)，走向了不遠處的棉花地，繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一臺老式古鐘，訴說(shuō)著(zhù)古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太陽(yáng)，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體，再也望不清了。而我，也醉倒在這寧靜的午后。
“乖?xún)�，快起�?lái)，給你繡好了，快看！”奶奶將手帕放在我的面前，桃花像是長(cháng)在手帕上似的，放在鼻尖聞，似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起，對手帕愛(ài)不釋手，將它放在口袋里。
“等你再長(cháng)大些，就給你繡梅花！每個(gè)女孩子都應該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音，我聽(tīng)出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水，便走出了房間。踉蹌的身子，我竟感覺(jué)到了陣陣落寞。
我沒(méi)有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指，血順著(zhù)手帕流呀流，將手帕染成了紅色……
我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端，有些東西不可再擁有，而我卻貪婪地想此身?yè)碛�。望向那片棉花地，隱約看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉笑容朝我走過(guò)來(lái)。
此刻，心中蕩起圈圈漣漪，不斷向四周擴散；心底卷起朵朵浪花，不斷拍打著(zhù)心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現，在棉花地里越走越遠，最終消失在遙遠的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花，常駐在我浩瀚無(wú)垠的心海。每當我孤獨落寞時(shí)，我心海中總會(huì )泛起那朵浪花，溫暖我，感動(dòng)我，激勵我走向更好的明天。
心里美滋滋的作文【2】
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭猶如甘泉，涌著(zhù)甜蜜與安慰，使人心里美滋滋的，讓人如沐春雨。家中的溫情和快樂(lè )，父母的關(guān)懷和教育，似晶瑩的雨露滋潤著(zhù)我們，像和煦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長(cháng)。
光陰似箭，父母用臉頰上的光澤換來(lái)了我的健康成長(cháng)，父母充滿(mǎn)愛(ài)意的叮嚀是我前進(jìn)的.動(dòng)力。但是幸福的家庭偶爾會(huì )奏出不和諧的音符。像往常一樣，我把修改好的作文拿給媽媽看，希望能得到媽媽的夸獎，不成想媽媽卻皺起了眉頭，隨后把本子一撂，兇兇地說(shuō)：“重寫(xiě)！一會(huì )拿給我看�！眿寢屵@句話(huà)頓時(shí)讓我覺(jué)得寒氣逼人，沒(méi)想太多，拖著(zhù)沉重的腿回房間重寫(xiě)�？晌以趺炊紝�(xiě)不出來(lái)了，我被媽媽震住了，是我今天做錯了什么嗎？想著(zhù)想著(zhù)，眼眶充滿(mǎn)了淚水，我懶得去擦，任它在我臉上放肆地流著(zhù)。但馬上筆尖又迅速的在本子上晃動(dòng)，腦海中閃出許多好詞好句，讓我來(lái)不及去記就已消失，只能慢慢回想。我正寫(xiě)得入神，門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，媽媽端著(zhù)一杯水站在門(mén)口，我看到那被歲月摧殘過(guò)的臉上似乎帶著(zhù)些歉意。果然，媽媽把水給我，拉了把椅子拿起我未完成的作文，邊看邊對我說(shuō)：“寶貝，真是對不起啊，媽媽今天不應該那樣對你，只是媽媽最近太忙了，沒(méi)有心思……諒媽媽好嗎？”
我看到一絲絲皺紋爬上媽媽的臉，一根根銀絲在她烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)，顯得特別突出，她已不再年輕。我走上前去把水遞給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)量嗔�！”媽媽先是愣了一下，然后接過(guò)去欣慰的笑了，對我說(shuō)了聲謝謝。一時(shí)間我全身的暖暖的，心里美滋滋的。
這杯水雖平淡無(wú)味，可它也曾經(jīng)過(guò)100攝氏度高溫沸騰的，像媽媽一樣，她也曾有過(guò)轟轟烈烈的青春，也曾經(jīng)歷過(guò)我所經(jīng)歷的事。只不過(guò)現在水涼了，人也老了，以后要由我來(lái)讓她“沸騰”起來(lái)，接替她演繹別樣的青春。我的心里美滋滋的。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，當親情逐漸成為一種奢侈時(shí)。我發(fā)出內心的呼喚：孝敬父母吧！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在，不要等失去時(shí)才懂得珍惜！
心里美滋滋的作文【3】
因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因為有著(zhù)甘居幕后工作著(zhù)的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì )馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著(zhù)，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì )的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀(guān)眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著(zhù)自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的.撰稿者�！澳侵鞒秩四�？”我幾近焦急地問(wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒(méi)想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著(zhù)，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè )，一樣值得驕傲�！�
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著(zhù)主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì )為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè )。
想到這里，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文【4】
陽(yáng)光撲撒開(kāi)來(lái)，照得心里美滋滋的。
又是一個(gè)明媚的午后。我坐在院子里那寬長(cháng)的秋千上唱歌。香風(fēng)細細，茵茵藤蔓上綴滿(mǎn)了花，寶石黃的蕊，殷紅般的花瓣，相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂(lè )園。
我經(jīng)常喜歡待在這小小庭院，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的宛轉，隨手撥弄著(zhù)花兒，聽(tīng)著(zhù)外公的喊話(huà)。
只見(jiàn)外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的�！闭f(shuō)罷，一手摸著(zhù)我的頭。那手，占滿(mǎn)了露珠，陽(yáng)光照射下，瑩瑩璀璨，凝著(zhù)暗香，隱隱撲向鼻來(lái)，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。
花，姹紫嫣紅，仿佛小時(shí)候一手拿著(zhù)棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè )，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。
詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺著(zhù)干枝沐浴日光的大樹(shù)，很安詳。
思緒紛飛，曾經(jīng)，一個(gè)默默的身影，蘊藏著(zhù)的深意。
一個(gè)鈴鐺系在我的脖子上，牽著(zhù)外公的手，玲玲一路地走，享受著(zhù)幼時(shí)童真的歲月。
他緊緊地握著(zhù)我的手，鬢發(fā)被吹得散亂，淺笑盈盈地看著(zhù)我。
可是，我卻愿意逢著(zhù)他的目光，攥著(zhù)他的手，享受著(zhù)這份被關(guān)懷所裹挾的溫暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。
而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影后影藏著(zhù)深深?lèi)?ài)意。
他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛(ài)意，是在那擦亮的落地玻璃前的`盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動(dòng)的小小花園中那淺淺的微笑中吧？
傳著(zhù)傳著(zhù)，把那滿(mǎn)腔的愛(ài)，化為了我在背后默默的感動(dòng)，心里美滋滋的。
風(fēng)吹過(guò)，如綿雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦陽(yáng)光下，外公的貝齒熠熠發(fā)亮，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文【5】
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的`。
清晨，照例是我最要好的同學(xué)小梅來(lái)同我一起上學(xué)。我們是小學(xué)、初中九年的同學(xué)，住在一個(gè)小區，我們經(jīng)常一起學(xué)習，一起玩耍，誰(shuí)要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今天，她從書(shū)包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來(lái)送給我，她說(shuō)，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來(lái)的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快樂(lè )在一起享受，困難在一起克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？
中午，奶奶又來(lái)給我送菜了。兩天前，我的了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫院掛水，有一天沒(méi)有上學(xué)。第二天基本康復了，醫生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來(lái)給我送菜。我告訴她我已經(jīng)好了，可以吃學(xué)校的盒飯了，可她還是來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)奶奶的叮囑，望著(zhù)奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。
爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，這一份無(wú)私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？
放學(xué)的時(shí)候，王老師到教室來(lái)叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)一道題的解法，他說(shuō)，那天你病假，丟了一節課，這次作業(yè)上這道題沒(méi)有做對，本想給你講一講補一補，——還是你自己看吧，你平時(shí)學(xué)得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說(shuō)，對你有信心，加油！
老師真好，他們給你幫助，給你信任，給你鼓勵，給你自信。天天感受著(zhù)春風(fēng)化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？
其實(shí)，這一天沒(méi)有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會(huì )感到，因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情，生活就變得那么美滋滋�！忻雷套痰纳�，心里美滋滋的……
心里美滋滋的作文【6】
有時(shí)候我覺(jué)得，看到好玩的東西，那種突如其來(lái)的的快樂(lè )，會(huì )讓人心里美滋滋的。但現在的我們好像越來(lái)越缺乏那種天真和快樂(lè )，有許多值得我們歡呼快樂(lè )的事情，都被藏在心里，淡淡地回味那絲絲甘甜。
快樂(lè )有時(shí)候是可遇不可求的。
我記得在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候，每每放學(xué)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)總算一起回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著(zhù)放學(xué)時(shí)的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。在校門(mén)和車(chē)站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開(kāi)著(zhù)一家“前門(mén)小店”。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買(mǎi)點(diǎn)零食，然后向不遠處的車(chē)站沖刺，追上緩緩駛來(lái)的公交車(chē)，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來(lái)越自信。
在期中考試過(guò)后，學(xué)校舉辦了一屆校運動(dòng)會(huì )，在報名時(shí)，我們班的同學(xué)都十分積極，然而我們班超過(guò)一半的.男生都在為25米項目做準備，去體育委員那報名的人絡(luò )繹不絕。
我放學(xué)后想要到老師辦公室去直接申請�？赊k公室里已有了五六個(gè)人，我心中一慌，匆忙想把門(mén)關(guān)上，可老師正巧看到了我，她有些驚訝地對我說(shuō)：“你也是來(lái)報名的嗎？進(jìn)來(lái)吧，我們大家抽簽做決定�！币慌缘暮门笥芽匆�(jiàn)我排最后時(shí)，我的臉色有些糟糕，他忙安慰我說(shuō)：“機會(huì )是要靠自己爭取的，你可以在賽場(chǎng)上證明你的實(shí)力，加油�！彪S著(zhù)一聲聲嘆息，看著(zhù)只剩下一張紙條的筆筒，所有的人都用羨慕的眼光看著(zhù)我……
馬上要起跑了，周?chē)耐瑢W(xué)有的高舉著(zhù)牌子，直呼加油，那聲音是從心里發(fā)出的吶喊，有的緊握手心，手背上沁出幾滴汗水，神情緊張地望著(zhù)即將要開(kāi)始的比賽，我和那幾位同學(xué)如同將遇良才，棋逢敵手。從出發(fā)線(xiàn)飛躍而出我凝神注視著(zhù)前方，腳下輕如飛燕，短短25米眨眼間，一半已經(jīng)跑完了。觀(guān)眾臺上鴉雀無(wú)聲，都瞪大了眼鏡看著(zhù)跑道�？刹涣铣霭l(fā)前，我的身體有些僵導致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位，在同學(xué)們的吶喊助威中，我跑到了終點(diǎn)，最終以第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。
我的心中有些懊悔，老師正看著(zhù)我的表現，眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說(shuō)：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽(tīng)了這幾句話(huà)，我就像原地復活的戰士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵，老師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車(chē)的歲月。休息了一會(huì )兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，再一次聽(tīng)著(zhù)歡呼聲，心中已經(jīng)沒(méi)有了太多的顧忌，只希望享受這段短短的征程。哨子響了，沖啊，整個(gè)人身體就像放下了重擔，如同風(fēng)一般輕靈，腦中一片空白，耳邊的加油聲和歡呼聲也消失了，只要一個(gè)念頭，沖向終點(diǎn)。一鼓作氣，沖向前方，為了老師的信任和心中的支持，畢其功于一役。到了，我到了，我成功了。整個(gè)人癱坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)我們班的人臉上都露出了燦爛的笑容。享受著(zhù)勝利的喜悅和歡呼，心里美滋滋的。
我繼續坐在那兒，蠻快樂(lè )的，歡喜的成分多些，不是傻乎乎的高興！直到老師叫我起來(lái)排隊，我才如夢(mèng)中驚醒，心里默默地嘆道“心靈強大才是真正的強大”。在這一刻，我的心里美滋滋的。
心里話(huà)作文【7】
我跟爸爸和媽媽都有好多好多的真實(shí)心里話(huà)，涌上心來(lái)，都說(shuō)不出來(lái)。
差不多每天我一進(jìn)門(mén)就嘮叨：“作業(yè)快做好，不要看電視�！币沁@句話(huà)改成親切的說(shuō)：“毛毛，你寫(xiě)好作業(yè)，媽媽跟你玩跳棋�！蹦窃摱嗪�。
有幾次，媽媽只護著(zhù)弟弟打我，我也跟媽媽頂嘴。那時(shí)我只想著(zhù)：“以后我不聽(tīng)你的話(huà)了，哼�！笨墒潞笪野迅鷭寢尦臣艿�'事全忘了。媽媽?zhuān)艺嫦雴?wèn)您一個(gè)問(wèn)題：“為什么一定要用打我這個(gè)方式來(lái)告訴我，我是錯的呢？”而我多想您會(huì )跟我坐下來(lái)談一談，跟我講一講一些道理，這樣既可以很快煙消云散，又可以不傷了大家的和氣……”
媽媽?zhuān)銖陌滋旄傻胶谝�，又是多么辛苦，我從心里發(fā)出呼喚“媽媽您辛苦了！”，我真是搞不明白，有時(shí)媽媽的表情怎么一下子雨轉晴，又從晴轉陰，再過(guò)一會(huì )又雨過(guò)天晴。其實(shí)我是最不想看媽媽對我皺眉頭了。因為這表示一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
其實(shí)我也做錯了，要不是我引起，媽媽也不會(huì )這樣訓我了。
心里裝著(zhù)你的好作文【8】
心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽?zhuān)业男睦镉肋h裝著(zhù)你的好！
心里裝著(zhù)你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著(zhù)熱好的牛奶，一邊吃著(zhù)面包。媽媽對我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話(huà)......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話(huà)了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩腵眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。
心里裝著(zhù)你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多。我帶著(zhù)一副苦瓜臉進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jì)下降了許多，我真是太失敗了�！眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個(gè)好成績(jì)�！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。
我們的心里住著(zhù)一個(gè)雷鋒作文【9】
媽媽?zhuān)卒h是什么？媽媽說(shuō)：雷鋒，是一種溫暖！爸爸，雷鋒是什么？爸爸說(shuō)：雷鋒，是一種向上的力量！爺爺奶奶，雷鋒是什么？爺爺奶奶說(shuō)，雷鋒，是一種榜樣！哦，我明白了,如果我們懷著(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：雷鋒，就住在我們心里。
心里住著(zhù)一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì )感到驚訝，更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著(zhù)的雷鋒會(huì )時(shí)常蹦出來(lái)指引我們去做事，還會(huì )時(shí)常提醒我們去做那些被我們忽視了的事。
瞧，培訓班的老爺爺和往常一樣，在認真地打掃著(zhù)。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然，一張調皮的'小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下，被爺爺發(fā)現了。正要把紙片掃掉，卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著(zhù)急了，他不想驚動(dòng)男孩子們，又想把紙片掃出來(lái)，但紙片太里面了，他嘴動(dòng)了動(dòng)，掃把提了提，又蹲下身來(lái)扒了扒，就是夠不到，急得汗都流出來(lái)了�？吹竭@一幕，我利用自己身子小的特點(diǎn)，機靈的鉆到桌子底下，用鉛筆把紙片扒了出來(lái)，放到爺爺的簸箕里。輕輕地對爺爺說(shuō)：“爺爺不要緊，我把紙片撿起來(lái)了�！薄爸x謝你，好孩子！”爺爺微笑著(zhù)，輕輕地拍了拍我的肩，那沙啞的聲音傳入我的心田，像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著(zhù)雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(cháng)輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢(qián)幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里，這樣才會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好！
【有描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
有描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文怎么寫(xiě)02-01
描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文02-03
描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文02-03