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心理作文600字

時(shí)間:2022-03-01 17:47:30 心理 我要投稿

實(shí)用的心理作文600字集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的心理作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的心理作文600字集錦十篇

心理作文600字 篇1

  暑假,對我們來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)期,但它對表哥來(lái)說(shuō),無(wú)疑是“災難降臨”。因為他將在暑假第一天出“城”留學(xué),到蘭州親戚家去“學(xué)習”。而造成這種結果的罪魁禍首,就是表哥的“叛逆心理”。

  什么是“叛逆心理”呢?其實(shí),我也不知道它的真正含義。但據我的觀(guān)察與理解,“叛逆心理”就是跟大人們對著(zhù)干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅媽吵架,鬧得天翻地覆。記得以前表哥對我說(shuō)過(guò),每個(gè)人在12歲至15歲這期間,都會(huì )產(chǎn)生一種“叛逆心理”。記得當時(shí)我竟笑著(zhù)說(shuō):“那你現在的心理就已經(jīng)開(kāi)始‘叛逆”了?時(shí)隔只一年,我遠遠沒(méi)有想到,“叛逆心理”的副作用會(huì )如此之大。

  表哥被送走后,爸爸對我開(kāi)玩笑說(shuō):“你不會(huì )也產(chǎn)生‘叛逆心理’了吧!”我說(shuō),不可能,“叛逆心理”這樣可怕,我才不要呢!可現在隨著(zhù)時(shí)間地推移,我越來(lái)越強烈地感覺(jué)到,我似乎也產(chǎn)生了那個(gè)“可怕”的“叛逆心理”。有時(shí)候,媽媽叫我今天去看爺爺奶奶,我就是要明天去,爸爸讓我去買(mǎi)老抽,我就喜歡買(mǎi)生抽。反正,他們讓我往東,我偏要向西。每次看到他們生氣的樣子,心里便會(huì )產(chǎn)生一絲快感。有時(shí),我也覺(jué)得,自己有些莫名其妙,盡管曾經(jīng)試圖改變,但不知為什么,總是無(wú)法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸媽媽的心。我想:這應該就是表哥那個(gè)沒(méi)法抗拒的“叛逆心理”吧!

  前兩天,姑姑來(lái)到我家。在和爸爸交談時(shí),她好似開(kāi)玩笑地說(shuō):“唉,現在的孩子長(cháng)大以后可就不好管了,他們會(huì )產(chǎn)生一種“叛逆心理”哩!爸爸聽(tīng)到后,會(huì )心地笑了。

心理作文600字 篇2

  心理描寫(xiě)是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內心的思想情感活動(dòng)的描寫(xiě),它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。

  如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌,讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的活動(dòng),那么,心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合,就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿(mǎn)而且深刻,因而也更加富有藝術(shù)感染力。

  在心理刻畫(huà)時(shí),要注意捕捉人物內心的變化,尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí),要做到波瀾起伏、跌宕多姿。

  例文

  現在,她孤單單地只身獨坐,弟妹們也不在身邊,她思潮起伏,默默地回顧種種戀情舊意,她想到,她已和丈夫永遠結合在一起了,他的真誠和愛(ài)情她是深信不疑的,她對他也是一片真心,他的安靜沉著(zhù)和老實(shí)可靠似乎是天賜之福,一個(gè)正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上;她相信他會(huì )永遠關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢,維特在她的心中占據了十分寶貴的位置,從他們相識的最初一刻起,兩人就顯得情投意合,融洽無(wú)間,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的交往,他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事,或是她想起什么有味的事,她習慣于和他分享,他的離去會(huì )在她整個(gè)心靈上撕開(kāi)一個(gè)可能永遠無(wú)法填補的裂口!哦,如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥,那她會(huì )多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚,他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復!

  她把她的女友逐個(gè)想了一遍,覺(jué)得每人都有些缺點(diǎn),沒(méi)有人配得上他。

  人物孤單單地只身獨坐這一動(dòng)作給作者一個(gè)很大的創(chuàng )作空間,也給讀者一個(gè)很大的想象空間,內心的感受由作者描述出來(lái),顯得真實(shí)可信。

心理作文600字 篇3

  在現今社會(huì )上,吸煙的人非常多。然而,現在社會(huì )上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對于這樣現象,讓我感到十分嘆息。

  吸煙的危害很大,煙草隨著(zhù)燃燒溫度的變化,可產(chǎn)生4000多種物質(zhì),僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人,而且還秧及周?chē)娜。若吸入他人吐出的香煙煙霧,可導致嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,嚴重者導致嬰兒急性死亡,吸煙也導致成人肺癌及心臟病。如果從青少年時(shí)便開(kāi)始吸煙,并持續下去,就會(huì )有50%的機會(huì )死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出,吸煙對于人體健康有十分大的影響。

  青少年吸煙的原因,主要有兩個(gè):一、周?chē)擞绊。有大部分青少年吸煙是因為在家長(cháng)、朋友的帶動(dòng)下而吸煙的。帶動(dòng)者覺(jué)得吸煙不僅沒(méi)有危害,反而還有好處等這樣的話(huà)來(lái)誘惑他人,使他人誤入歧途;二、出于對吸煙過(guò)分的好奇心理,他們見(jiàn)到別人吸煙而也想模仿別人,認為吸煙是成熟的表現,正因他們這樣的心態(tài),最終導致吸煙成癮。面對吸煙的誘惑,請勇敢說(shuō):“不!”

  因此,我們應該抵制別人或熟人吸煙?吹接腥宋鼰煏r(shí),要告誡他不要在公共場(chǎng)所吸煙,可向他講解一下吸煙的危害,讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識、維護公共環(huán)境的意識。

  為了創(chuàng )建無(wú)煙奧運,你我共同行動(dòng)起來(lái),遠離煙草,為世界創(chuàng )造美好的環(huán)境。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇議論文,觀(guān)點(diǎn)明確,作者從煙草的危害入手,深入分析了青少年吸煙的原因,提出了拒絕吸煙誘惑,遠離煙草的主張,論述有理有據,思路清晰,采用“是什么——為什么——怎么辦的結構構思文章,讓人一目了然十分信服。

心理作文600字 篇4

  頭乃“人之元”,頭發(fā)便是“元之元”?梢(jiàn),處理好頭發(fā)是何等重要。幾個(gè)月以來(lái),我的頭發(fā)瘋長(cháng),顯得雜亂無(wú)章。愛(ài)美之心,人皆有之,尤其是女孩,于是我不得不到理發(fā)店去了一趟。

  理發(fā)是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。以本人經(jīng)驗,首先得選個(gè)好地方。但裝修豪華的地方萬(wàn)不可去,除非你真把錢(qián)當做身外之物;而裝修簡(jiǎn)陋的地方也不能去,除非你不在乎自己的腦袋。

  進(jìn)了理發(fā)店,坐上那硬邦邦的轉椅,一塊白布往身上一罩,卻不見(jiàn)得多白,還有各種斑點(diǎn)的渲染,宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡,其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的腦袋,合乎了顧客對理發(fā)過(guò)程關(guān)注的心理。接著(zhù),理發(fā)師將起袖子,那氣勢著(zhù)實(shí)嚇人,酷似打架前的準備姿態(tài)。隨后,她就勢往我頭上猛抓一把,這動(dòng)作與拔野草十分相像。到底血肉緊連神經(jīng),它積極地傳導著(zhù)一種感覺(jué)——痛。當理發(fā)剪刀觸到頭發(fā)時(shí),我竟有這樣的擔憂(yōu):“萬(wàn)一理發(fā)師忽然瘋了呢?”據說(shuō),先前理發(fā)師學(xué)徒的時(shí)候,是用一條帶茸毛的冬瓜做試驗,有事離開(kāi)時(shí)便把剃頭刀往瓜上一剁,后來(lái)學(xué)成出師,便常常發(fā)生錯把人頭當冬瓜的駭人聽(tīng)聞的事件。想及此難免有些心悸,于是,為了做出適當的提醒,我對著(zhù)那鏡子擰眉皺眼毗牙咧嘴,希望她能看見(jiàn)。不過(guò)令我失望的是,她似乎不大注意到我的這些努力,不時(shí)拿我的頭像方向盤(pán)一樣,左轉右轉,前俯后仰,以迎合她的刀剪……刀剪揮舞,而我卻嚇得呆若木瓜,不敢動(dòng)彈,只任她擺布便是了。

  終于,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后功德圓滿(mǎn)。尤其令人難忘的是,經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細琢,有兒絡(luò )頭發(fā)特別出眾,似乎不愿合群,常常異軍突起,以示身份特殊。

  最后,為表謝意,還得掏包給錢(qián)。

  后記:

  那一次理發(fā)后,我無(wú)論走在何處,回頭率100%。

心理作文600字 篇5

  處在班級體中的個(gè)體,不要忽視你自己的存在,你們中的每一個(gè)人都是班級體中的一份子。知道嗎,你的一言一行都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)班上每一個(gè)人的心。

  早上,你換了與平時(shí)不一樣的衣服,并非刻意的展示,卻早已映入他人的眼簾,雖然她(他)并沒(méi)有表現出你所期待的那份激動(dòng);中午,你買(mǎi)的是餃子而不是平時(shí)吃的米飯,這時(shí)候,你肯定沒(méi)有發(fā)現別人的關(guān)注會(huì )悄然進(jìn)入心靈的港灣;傍晚,你可曾注意到,你在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿也不時(shí)引來(lái)她(他)贊賞的目光;臥談會(huì )上,甚至你都是整晚話(huà)題的中心。知道嗎,你們群體的每一個(gè)人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你呢!他們注定可以成為你生命生活中的好朋友。

  千萬(wàn)別忽視了你身邊的人們,他們都在關(guān)心著(zhù)你呢?只要你也把他們作為你的好朋友。如果遇到什么困難,想一想周?chē)呐笥,想一想周(chē)P(guān)愛(ài)著(zhù)你的人,想一想組織,想一想你的父親母親,想一想你的輔導員,想一想為你付出辛苦勞動(dòng)的人。他們是心地善良的,他們也是樂(lè )于助人的,他們更是關(guān)愛(ài)他人的。把這些挫折,這些困苦說(shuō)出來(lái),他們會(huì )伸出援助之手。人的一生中會(huì )遇到這樣那樣的困難,自己可能不會(huì )完全解決得掉,這時(shí)候一定記得向周?chē)娜饲笾,求援。想一想你也是愿意幫助別人的人,別人也會(huì )十分愿意幫助你的。敞開(kāi)你的心靈,放飛你的心情,愛(ài)始終在我們的身邊。

  呱呱墜地啼出第一個(gè)哭聲,但是,所有的人都笑了。為什么?因為新的生命帶來(lái)了不一樣的活力。從此,你的生命就有了新的意義,你的父親母親,你的爺爺奶奶,你的外公外婆,你的親戚朋友,你的老師,你的輔導員,你的朋友,你的室友,你的愛(ài)人,你的孩子,你的一切一切?,所有身邊的人都在關(guān)心著(zhù)你,都在愛(ài)著(zhù)你,生命因為他們的關(guān)心而顯得格外有意義,生活也同樣因為他們的關(guān)心而顯得格外精彩。為了自己,也為了他人,讓你的生命釋放出更多彩的光芒,因為,別人都在關(guān)心著(zhù)你,為了他們,你要珍愛(ài)自己的生命,你需要把生活變得靚麗起來(lái)。

心理作文600字 篇6

  在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會(huì )是數以千計的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當被人理解時(shí),我們欣慰;當不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會(huì )“心理?yè)Q位”,來(lái)理解他人。

  父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

  父母和孩子之間需要理解,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢(qián),后來(lái)累壞了身子,。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒(méi)有心理?yè)Q位,都沒(méi)有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會(huì )不會(huì )給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會(huì )發(fā)生了。

  朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會(huì )變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì )有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會(huì )沒(méi)有了;若理解了,他們的友情會(huì )更進(jìn)一步。

  因此,我們要學(xué)會(huì )“心理?yè)Q位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會(huì )使生活變得更美好!

心理作文600字 篇7

  ”太棒了,你們的`表現真不錯!“耳邊傳來(lái)了老師的表?yè)P聲。而這表?yè)P聲,也隱藏著(zhù)一件令我至今還記憶猶新的事。

  那是我在小學(xué)時(shí)臨近畢業(yè)的最后一次集體比賽:元旦大合唱。

  班會(huì )課上,老師告訴我們這個(gè)消息后,我們全班靜愣在那兒,隨后又是一陣歡喜,一陣兒憂(yōu)愁。歡喜的是我們從剛入學(xué)到現在唯一一次集體比賽,憂(yōu)愁的是我們對這次的比賽完全沒(méi)有把握。我們自知之明,以往的比賽不是被這個(gè)班級奪去第一,就是被那個(gè)班級搶去第二,我們永遠落得的就是第三或沒(méi)名次。這次的比賽,還是這樣的規律吧。懷著(zhù)滿(mǎn)腹的憂(yōu)愁,我們進(jìn)行了第一次的排練。一曲終了,正當我們見(jiàn)有好效果之后,一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜還來(lái)不及有,就有一些”嘈雜聲“傳入耳朵——”還練什么練啊,倒數就是倒數,練再多都沒(méi)用!啊笔前,還不是比我們差,真是浪費功夫!啊

  我知道,我們又被別的班級看不起了。老師在這些”嘈雜聲“過(guò)后,先是微愣了一下,隨后開(kāi)口道:”來(lái),我們繼續練,一定會(huì )有更好的效果的!“我們深知,老師其實(shí)和我們一樣,心中多多少少有些不舒服,有些委屈。但為了不影響我們,就當什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  以后的幾天,我們常會(huì )在排練時(shí)聽(tīng)到這些刺耳的聲音,但我們仍沒(méi)被三言?xún)烧Z(yǔ)所擊倒,我們堅信:我們一定會(huì )有所進(jìn)步,F正當寒冷的冬季,每個(gè)人都穿著(zhù)一件高領(lǐng)的毛衣,但每次排練完后,我總能看見(jiàn)豆大的汗珠在每個(gè)人的額頭上、脖頸處穿行,甚至連毛衣領(lǐng)子都被浸濕了。

  比賽的鐘聲敲響了,邁著(zhù)矯健的步伐,我們登上了比賽臺階,將自己喉嚨中的美妙音符一一吐出,展現出我們排練的佳績(jì)。幾乎每人都為此次的比賽捏了把汗……

  ”經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹!安诲e的,汗流浹背的付出,讓我們獲得了第一。被評為”‘百靈鳥(niǎo)’班級“。

  那一次,我真自豪。為這次比賽我們全班的表現感到自豪!為我們全班的堅持感到自豪!

  ”太棒了!你們的表現真不錯!“……表?yè)P聲再次響起。

心理作文600字 篇8

  “啦啦啦啦,啦啦啦啦”我背著(zhù)書(shū)包,走在去校園的路上,輕輕地哼著(zhù)我編的小曲兒。

  我哼著(zhù)曲,不知不覺(jué)走到了校門(mén)前,校門(mén)前很是寬敞,向外呈現一個(gè)大大的“V”字形,靠街的地方有兩個(gè)大圓壇,位于位于圓壇中間都有一顆大樹(shù),周邊是花。再往前走幾步就進(jìn)了校園。再往前走就能看到校門(mén)兩邊住荔枝兩頭熊偉的實(shí)施隱約透支一股霸氣,再往前走幾步,就進(jìn)了校園,一眼望去,首先是操場(chǎng),操場(chǎng)外圍是一個(gè)大約長(cháng)達200米的橢圓形的跑道。跑道里面鋪滿(mǎn)草坪,位于橢圓形的兩端有兩個(gè)球門(mén)。這里可以踢足球地面的草坪可以防止大家踢足球時(shí)摔傷。而位于操場(chǎng)的左邊有一個(gè)沙池,上面有許多運動(dòng)項目,不亞于公園里的,仔細比較起來(lái)還更甚公園里的。在沙池前面,也有一個(gè)橢圓形的籃球場(chǎng)地,倆端立有倆個(gè)藍框,在這里,大家可以愉快地打籃球。在操場(chǎng)和籃球場(chǎng)前面有很大一片空地,在前面就是旗臺,每周一的時(shí)候,全校學(xué)生都會(huì )集合在旗臺前面的空地上,看著(zhù)旗手升國旗。再前面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓呈現一個(gè)大大的“凹”字形,中間是一個(gè)生物園,而教學(xué)樓總共有四樓,第一樓是一二三年級的小學(xué)生們教室,還有一個(gè)教室辦公室,體育器材室和醫務(wù)室。第二樓是四五年級的教室,還有教師辦公室,業(yè)余室和音樂(lè )室,第三樓是六七年級的教室,以及教室辦公室,電腦室和地理室,還有一個(gè)校長(cháng)室。再然后就是第四樓,第四樓是8、9年級的教室,教師辦公室,物理室和化學(xué)室,而且每樓都有男女廁所,堪稱(chēng)完美的學(xué)校。

  這就是我的校園。

心理作文600字 篇9

  心理,是人們最重要的。一個(gè)人的成功來(lái)自于他心理的努力達到夢(mèng)想、不畏艱難,而一個(gè)人的失敗來(lái)自于他心理的陰影及不自信、不努力、孤獨……一個(gè)人的一生,來(lái)源于他心理的勇氣,如果一個(gè)人的心理并不健康,那么,無(wú)論用盡多少方法,也無(wú)濟于事。這是,最好的方法是心理,心理的主導是心理醫生,他們可以幫患者走出陰影,讓患者心中自信、自強、自律、自衛的種子慢慢生更發(fā)芽。

  現在有一些的人自殘、自殺,是因為心理不健康,有些甚至去殺人!他們自認為自己是對的,其實(shí),這是最愚蠢不過(guò)的辦法了。只有和藹可親的心理醫生,不用任何的藥、手術(shù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就可以幫患者找回自信、自強、自律、自衛,幫他們找回生活的光彩,讓他們幸?鞓(lè )地活著(zhù),清楚自己應該做些什么。這就是心理醫生的奇妙之處。

  假如我是一個(gè)心理醫生,我會(huì )幫神經(jīng)緊張,過(guò)于疲勞,恐懼的患者放上一首優(yōu)雅又能讓人放松的音樂(lè ),讓他們不再緊張,讓他們先好好的睡一覺(jué),等待他們醒來(lái)再和他們交談。心理醫生必須具有耐心、愛(ài)心,這樣的他們,才能幫助患者走出那一個(gè)沒(méi)有光芒的冬天。

  假如我是一個(gè)心理醫生,我會(huì )先調養自己的心理心態(tài),才能幫助患者調整他們的心理、心態(tài)!比松囊饬x并不是為了一時(shí)的困苦而活的,它存在的意義,是它的主人的喜、怒、哀、樂(lè ),悲歡離合。假若你只看到了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗,而錯過(guò)了燦爛的陽(yáng)光,那么,你的人生將毫無(wú)意義!斑@是我總結出來(lái)的心德,心理醫生,是為了讓人們更加的快樂(lè )。

  假如我是一個(gè)心理醫生,我會(huì )和患者溝通,傾聽(tīng)他們的困窘,訴說(shuō)自己的麻煩,像好朋友一樣,分享著(zhù)自己的心情。因為,這能很好地幫助患者,可以讓他相信這世界上有愛(ài),有溫暖,有朋友,它并不像想象中的那樣殘酷無(wú)情,它就像多變的季節,有暖,有炎,有涼,有冷。雖然它會(huì )帶給我們悲傷,可是,它也會(huì )帶給我們快樂(lè ),所以,請調整自己的心態(tài),讓自己更突出,更幸福吧!

心理作文600字 篇10

  在我的成長(cháng)路上,有那么一節課,讓我至今難忘......

  當時(shí)我上五年級,有一天,老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測試,同學(xué)們都很高興,并且拿出了紙筆。你們寫(xiě)出六樣自己最看重的東西!袄蠋熢(huà)音剛落,就響起了沙沙的寫(xiě)字聲。

  老師又說(shuō):”現在劃去一樣,能做到嗎?”教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們互相談?wù)撝?zhù)。我寫(xiě)的是“親人、朋友、光明、書(shū)籍、知識、健康”。經(jīng)過(guò)一番比較,我劃去了知識。我在心里暗想:老師該不會(huì )只讓我們保留一個(gè)吧?果不其然,老師又讓我們劃去一個(gè)。這時(shí)一位同學(xué)大喊:

  “老師,如果是你,你會(huì )怎么選擇?”

  “我會(huì )選擇自己認為最重要的!崩蠋煹恼f(shuō)。

  我劃去了知識,但又補上去,就這樣劃來(lái)劃去,我最終劃去了“健康”!皼](méi)有了健康,至少還有親人和朋友陪著(zhù)我!蔽野底园参孔约。

  “現在只剩下四個(gè)了,選出你們最重要的一樣。 ”教室瞬間鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都低下頭,認真看著(zhù)自己所寫(xiě)的內容。我提起了筆,筆仿佛有千斤重!睕](méi)有了家人,我就沒(méi)有了溫暖的避風(fēng)港;沒(méi)有了朋友,就沒(méi)有人和我分享喜悅了;沒(méi)有了光明,我的世界將變得漆黑一片;沒(méi)有了知識,我將變得愚蠢!耙环枷攵窢幒,我保留了親人。此時(shí),我真想靠在朋友肩上大哭一場(chǎng),向她說(shuō)句“對不起”。老師看見(jiàn)我們都做好了選擇,一字一頓地說(shuō):“相信大家都做好了選擇,也都明白了自己最重要的東西是什么吧,那么就從現在開(kāi)始,好好珍惜它吧!”同學(xué)們都笑著(zhù)看向老師,沒(méi)想到老師竟用一個(gè)小小的“選擇題”讓我們學(xué)會(huì )了珍惜。

  上了這節課,我懂得了:人的一生就像在做選擇題,總是要選擇,舍去一些,才會(huì )走的更遠。但到頭來(lái),就會(huì )發(fā)現所有東西都是值得我們去好好珍惜的。

  謝謝老師給我們上了這節課。這節課,我學(xué)會(huì )了珍惜現在所擁有的一切,相信它會(huì )永遠留在我的記憶中。

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