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考試后的心理作文（通用52篇）
考試前的每一次心理都是非常自信的，可是每次考試后的心理確實(shí)非常傷心的。今天小編就來(lái)分享考試后的心理作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
考試后的心理作文 1
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的`，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊?古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完!”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì )到了。
拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!
考試后的心理作文 2
烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎?心里害怕急了!
忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著(zhù)我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì )試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jì)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢?再說(shuō)我數學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學(xué)成績(jì)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認真去做�！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認真，也不會(huì )考的`怎么差了!”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。
我一定會(huì )下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心!
考試后的心理作文 3
昨天，班級進(jìn)行了科學(xué)測驗，我的心仿佛像有一頭小鹿在跳，激動(dòng)得不得了，等待著(zhù)我的試卷發(fā)下來(lái)。
“叮叮�！彪S著(zhù)一陣清脆的鈴聲，科學(xué)老師踏進(jìn)了教室門(mén)。頓時(shí)，沉重的氣氛彌漫在了教室，老師生氣地吼道：“開(kāi)卷考都考那么差，尤其是陳佐同學(xué)，你這次怎么只考了85分？以前不是一直是90分以上的嗎？”我一聽(tīng)老師的一頓訓斥，還直接在全班同學(xué)面前說(shuō)出了我的`分數，頓時(shí)一驚，慚愧地低下了頭，感覺(jué)顏面掃地，同學(xué)們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我，我恨不得在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
終于，我回到了家，喘了一口氣，媽媽問(wèn)：“兒子，今天科學(xué)考試了，一定很有把握吧？讓我看看試卷�！闭f(shuō)完轉身從廚房走向我的書(shū)包。我顫顫抖抖地拿出試卷，媽媽一看，就感覺(jué)很失望，但是失望中還透出了生氣，我一想不妙。果然，媽媽苦口婆心地說(shuō)起來(lái)：“這次考得這么差？你沒(méi)有復習，還是沒(méi)有認真審題？”媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，但是對我來(lái)說(shuō)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。
原來(lái)考試考差了，要面對的是同學(xué)的嘲笑，老師、爸爸媽媽的指責，我想都不想，哭著(zhù)睡著(zhù)了。
考試后的心理作文 4
“明天就要期中考試了！緊張��！”我自言自語(yǔ)“不知會(huì )考什么題目呀！”“只要認真對待，就一定能考出好成績(jì)�！卑职忠贿吅炔枰贿呎f(shuō)，“在考試時(shí)，要看清題目，對癥下藥，不要盲亂填�！薄癘K！”我懷著(zhù)一顆惴惴不安的心度過(guò)了考前之夜。
時(shí)間真像飛箭，已經(jīng)考完三門(mén)了。這是，老師捧了試卷來(lái)了，我嚇得閉上了眼睛，試卷很快發(fā)下來(lái)了，我透過(guò)指縫了瞅了試卷一下，95，還好，我又看了別人，唉聲嘆氣。這次考試，我考了第三名，我對此并不滿(mǎn)意，不過(guò)，這次考試讓我明白了我在哪方面還欠缺，好讓我以后去進(jìn)步，也讓我明白了，考試，重在知道自己的不足，而不是分數，那些考好分數的同學(xué)，平日里十分刻苦，這時(shí)，我記起了康有為的一句話(huà)“學(xué)習語(yǔ)文，別無(wú)秘訣，只要反復誦讀十遍，讀到滾瓜爛熟，自然下筆成文�！笔前�，只要勤奮，書(shū)山路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。自古以來(lái)，名人勤奮成才的故事多如牛毛，書(shū)圣王羲之沒(méi)日沒(méi)夜的練字，下功夫，連家旁池塘里滿(mǎn)盈盈的碧清碧清的.水，都因洗硯、洗筆，染得黑沉沉的。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
考試后的心理作文 5
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢討。
本來(lái)我以為語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，我至少能達到97分以上吧？可是卷子發(fā)下來(lái)讓我大失所望，我才考了96.5，就差0.5分？！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，就低頭看看那0.5分是怎么扣的。天��！我第一道大題的生字錯了，把“抱怨”的`“抱”給寫(xiě)錯了�？磥�(lái)呀，“老師說(shuō)的沒(méi)錯：在答試卷的時(shí)候，你認為這張試卷簡(jiǎn)單，別人也同樣認為簡(jiǎn)單，這就得看誰(shuí)細心了，誰(shuí)細心誰(shuí)就得高分�！笨磥�(lái)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，吃一虧長(cháng)一智，以后我再也不粗心大意了。
英語(yǔ)我在答的時(shí)候就信心百倍，認為我應該能考個(gè)高分，因為我模擬考試就考個(gè)95分，加上我這一個(gè)學(xué)期都那么的努力，一定能考個(gè)好成績(jì)，可是成績(jì)發(fā)下來(lái)讓我好失望。我才考了89分，因為我沒(méi)有看到卷子，所以我具體不知道錯在哪里。但是，我總結出來(lái)了一個(gè)道理：“驕傲使人落后�！�
考試后的心理作文 6
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà)，說(shuō)：今天就考完試了，放學(xué)來(lái)接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒(méi)辦法。哎——！老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題，要分析問(wèn) 題出在哪？是馬虎大意造成的'還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致最后會(huì )做的題目也來(lái)不及做呢？聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數學(xué)不足的地方：考試檢查出來(lái)了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。
生物：我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試后的心理作文 7
昨天我們考完了試，我覺(jué)著(zhù)我考得很好，可是我今天早上來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師的神情很?chē)烂C，我的心就像壓上了一塊石頭， 特別的緊張。
第一節課是語(yǔ)文課，我們班的人都特別的擔心，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著(zhù)上課的鈴聲我們的心也到了嗓子眼。
開(kāi)始發(fā)卷子了，老師先念這80分以下人的名字，幸好沒(méi)有我，終于逃過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)波。到發(fā)90分以下的了我一直說(shuō)這：“沒(méi)有我，沒(méi)有我”但是我還沒(méi)有逃過(guò)89分的魔爪。
上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓王文婷念我們的分數，念到我的時(shí)候我的心涼了，我竟然考了70分，我那時(shí)驚訝的嘴都張大了。
下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，當媽媽回來(lái)的時(shí)候，她說(shuō)我的英語(yǔ)考了97分，雖然，我的.成績(jì)好但是我覺(jué)著(zhù)題很簡(jiǎn)單因該拿滿(mǎn)分。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試后的心理作文 8
今天我們全校的學(xué)生進(jìn)行了期中考試。我們四年級要考試四門(mén)課，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)和綜合。
今天一大早媽媽就喊我起床啦，還專(zhuān)門(mén)為我煮了兩個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)吃完雞蛋哎呀，能考出好成績(jì)，我就把兩個(gè)雞蛋全部吃完了。吃完飯之后，媽媽讓我在考試之前讀語(yǔ)文書(shū)，我讀了兩遍課文還有詞語(yǔ)。晚上之后我又把我的數學(xué)概念讀了一遍，到了上學(xué)的時(shí)間，我背著(zhù)書(shū)包出發(fā)了，來(lái)到學(xué)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)已經(jīng)都來(lái)到了教室。你考試還有一段時(shí)間，我就又把書(shū)拿起來(lái)讀了，讀，我想一定能考出好成績(jì)。
時(shí)間掙也大了，老師發(fā)完卷子我先拿著(zhù)卷子看了一下�？吹筋}目我覺(jué)得有點(diǎn)難，我怎么一開(kāi)始就兩個(gè)字不會(huì )寫(xiě)呢？啊，仔細姨看，原來(lái)是我看錯啦。再寫(xiě)的'時(shí)候，我覺(jué)得這次考試的還差不多，作文寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有前邊有一個(gè)題，我不太確定是不是我寫(xiě)的那個(gè)答案。我覺(jué)得我應該考九十五六分吧。等到考試數學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得數學(xué)的卷子不是那么難，我都會(huì )寫(xiě)，這下應該可以考100分。
我要考試英語(yǔ)啦，我中午吃完飯又把我的英語(yǔ)從頭到尾讀了一遍，把我們學(xué)過(guò)的單詞也讀了讀寫(xiě)來(lái)寫(xiě)。下午考試的時(shí)候我覺(jué)得英語(yǔ)更容易啦，不一會(huì )兒我就寫(xiě)完了。
我想通過(guò)我的努力這一次應該一定可以考出一個(gè)好的成績(jì)。
考試后的心理作文 9
同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過(guò)是對你一學(xué)期學(xué)習情況的考察�，F在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧！
我認為，發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會(huì )，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會(huì )跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！陛p輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢？
我認為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué)，因為總是突然有一題我不會(huì )做，看題型，我似乎做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復習嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過(guò)這道題，卻因為復習不扎實(shí)，眼睜睜地看著(zhù)分數離我而去��！
我認為收考卷之時(shí)是辣辣的'感覺(jué)。當我寫(xiě)到最后一道題時(shí)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)�？煲站砹�，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬��！
考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì )五味雜陳，只會(huì )有成功的甜蜜了！
考試后的心理作文 10
兩天的期中考試終于結束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來(lái)了。
我感覺(jué)自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績(jì)也揭曉了，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的情發(fā)生了�！� 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看，那一個(gè)個(gè)紅錯叉像一把把堅韌無(wú)比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫(xiě)在指定的格子里，導致四十五分的題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書(shū)以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò)，這次卻犯了如此嚴重的錯。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”真是自食其果呀！
看著(zhù)那些考好的'同學(xué)，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對生我養我的父母，如何面對辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習，“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”。我要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神�！笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α�，下次一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、老師，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)！
考試后的心理作文 11
今日上午，教師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心境又歡樂(lè )又懼怕。歡樂(lè )的是：最終能明白我的考試成績(jì)了!懼怕的是：害怕考試成績(jì)不夢(mèng)想，受到教師的批評和家長(cháng)的責罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數個(gè)吊桶在里面。一會(huì )兒，教師拿著(zhù)厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結后，要念考試成績(jì)的名單，這時(shí)，我的心境更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的'題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分數，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我緊張的心境漸漸的平靜了下來(lái)。我認真地看著(zhù)我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，可是，我卻怎樣也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因為粗心大意而寫(xiě)錯了，眼看著(zhù)那鮮紅的“×”，我的心異常后悔，異常慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓，我必須要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習中，我必須要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，在下次的考試中，必須要考出優(yōu)異的成績(jì)!
考試后的心理作文 12
這一星期三，我們進(jìn)行了期末考試，對這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行了總結。
星期三早上，一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就開(kāi)始組織我們讀、記語(yǔ)文書(shū)上重點(diǎn)，因為第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。拿到語(yǔ)文卷紙，我看了看，還真像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閱讀，我在離考試結束只剩15分鐘的.時(shí)候，才將卷紙做完。接下來(lái)要考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)的題比語(yǔ)文的題簡(jiǎn)單多了，但越是簡(jiǎn)單的題就越是容易錯，所以我在做英語(yǔ)試卷的時(shí)候非常謹慎，生怕做錯了題。下午的數學(xué)對我這個(gè)“數學(xué)天才”來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單，就算很簡(jiǎn)單，我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門(mén)功課，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很緊張。感到放松是因為，終于考完了，一學(xué)期終于結束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因為，萬(wàn)一考的不是很理想，回家被老媽批怎么辦？
不過(guò)還好，這樣的心情只用持續三天半，到周日下午，我就算是徹底放松了！考試過(guò)后，我的心情很復雜，我想大概每個(gè)人考試后的心情都是這樣吧？
考試后的心理作文 13
一提到“考試”我的心情就七上八下�？记按蠹乙捕己苊�，小考、平�？冀又�(zhù)來(lái)，考得我頭都快暈了。在家里，媽媽不斷的提醒我要趕緊復習功課，唉！只怪我平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
考試鐘聲響起，教室里一片寂靜，監考老師一排排依序發(fā)下考卷，我不慌不忙先寫(xiě)下自己的名字，接著(zhù)就按照題意小心翼翼的作答，全部完成后我一而在、再而三的`仔細檢查，考試是很現實(shí)的，不會(huì )寫(xiě)的人只能望著(zhù)天花板發(fā)呆，會(huì )寫(xiě)的人就埋頭拼命的寫(xiě)，鐘聲響起，這時(shí)候一切都將成定局。
兩天的考試結束后，老師發(fā)下批改后的考卷，每個(gè)人看到自己的成績(jì)，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，我的成績(jì)還有很大的進(jìn)步空間，其中有幾題是粗心大意所錯的，如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好，不過(guò)千金難買(mǎi)早知道！
現在考試告一段落，終于可以好好放松了，又可以規劃自己想做的休閑娛樂(lè )，換了新老師的第一次月考，看到自己的成績(jì)，我想我要好好想想老師平時(shí)要我們預習、復習的重要，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，后果將不堪設想。
考試后的心理作文 14
今天就是期中考試了，我心里很緊張。這是考試會(huì )考好嗎？這是好事會(huì )及格嗎？全部不好的念頭都像風(fēng)一樣進(jìn)了我的腦門(mén)，我的腦海里就像有一群馬蜂在我腦袋里叫，我感到頭不舒服。
快開(kāi)始考語(yǔ)文的時(shí)候，李老師對我們:〝同學(xué)們，你們有信心面對考試嗎？〝有〞我們信心百倍的喊。
語(yǔ)文考試考完后，我的心放松了一些，開(kāi)心去玩耍，然后又把玩耍的心收了回來(lái)，再次面對考試。數學(xué)考試考完后，我緊張的心終于放了下來(lái)，但是，我又擔心了起來(lái)，因為我怕我和媽媽的約定沒(méi)有達成，我也擔心我的.分數是否有九十多分，那天晚上我也沒(méi)有睡好。我又想：〝我也不知道我會(huì )考得多少，而且其中考試也考完了，我就放心的玩一下。〞我再次把緊張的心放下來(lái)了。
這時(shí)我也明白了一個(gè)道理，有時(shí)候，緊張是惡魔，亂想也是惡魔，我現在知道了，只要保持平靜，自信的心態(tài)才可以考出好成績(jì)，現在我也知道了為什么我以前考試的分數是不是太高，因為，我一直在緊張， 所以我沒(méi)有考出好成績(jì)。
這次考試讓我明白了很多道理，以后我也不會(huì )緊張，放松的去考試，我想這次考試分數應該有九十多分，我媽媽的約定應該可以完成。
考試后的心理作文 15
考完試之后，覺(jué)得好失望，雖說(shuō)是進(jìn)步了，但還是擺脫不了倒數的厄運……
第一次月考結束以后，我就化壓力為動(dòng)力，找出自己的不足，調整學(xué)習方法。第一次月考結束，我的化學(xué)考得相當差，所以近一個(gè)月內我一直非常努力地學(xué)習化學(xué)，彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的補基礎，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學(xué)，我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認真的聽(tīng)講，但還是學(xué)不懂，作業(yè)準確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺(jué)，顧得上化學(xué)，顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績(jì)有所提高。
考試是對一段時(shí)間的學(xué)習收獲的驗收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補缺的`好機會(huì )，例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分！��！總覺(jué)得作文沒(méi)什么內容可寫(xiě)，字數總是不夠，所以下面還要加強寫(xiě)作練習。
我的目標并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。
考試后的心理作文 16
考試前一個(gè)禮拜，我和姐姐天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視、聽(tīng)音樂(lè )，直到考試的那一個(gè)星期，我才努力的看書(shū)，準備應戰。突然間想到媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，如果考不好，寒假就不能出去放鞭炮了……所以我和姐姐更努力的看書(shū)與不斷的.復習了！
考試當時(shí)，我非常的緊張，這樣的心情真是筆墨難以形容，真是既期待又怕受傷害！因為有幾大題不太會(huì )寫(xiě)，還擔心自己的成績(jì)不理想，后果可能不堪設想。擔心加上緊張，所以在寫(xiě)考卷時(shí)，十分用心并且小心謹慎，深怕有一點(diǎn)差錯，就與高分擦身而過(guò)。我更擔心因為數學(xué)粗心大意算錯，和語(yǔ)文的改錯生字和注音這一大題。因此我十分細心的檢查考卷，就怕留下一些遺憾……
考出來(lái)的結果，感覺(jué)上應該還不差，所以我十分高興。因為用心努力的檢查，所以才會(huì )有那么好的成績(jì)。也因為付出得到代價(jià)，心情也就輕松許多了！
考完試心情，就像雨過(guò)天青，讓人悠閑又自在！這下可以放心迎接新年。尤其是，只要我和姐姐都可以考到前三名，就可以看漫畫(huà)書(shū)。所以我這次非常努力的應戰，就是為了這一本漫畫(huà)書(shū)。
考試后的心理作文 17
考試就像風(fēng)，吹干學(xué)生額頭上的汗水�？荚嚲拖裣掠暌粯�，打濕了學(xué)生們期待已久的熾熱的心。這次考試，就像洶涌的洪水，摧毀了我心中的.期望。
那天，我剛上完廁所，回到座位上，突然發(fā)現桌上有一張試卷�？雌谀┛荚囋嚲�。我不敢往下看，因為我知道我復習不好，成績(jì)肯定很差。說(shuō)到“回顧”。想想考試前一周：全班都在復習。只是我還在糊里糊涂，根本不注意考試。直到考試前一天我才咽下它。他匆匆忙忙地去參加考試哎呀，一想到這件事，我真后悔。一開(kāi)始就不應該是這樣的！我再看一遍比分。啊，才79。比我想象的要低。對于錯誤的部分，我發(fā)現作文和閱讀扣分太多。原因是我通常不注意老師在課堂上講的方法，而且缺乏寫(xiě)作。
我正在想這件事，這時(shí)一張試卷被分發(fā)出去，打斷了我的思考�？�，這是一份數學(xué)試卷，只有99.5分。讓我們再看一看丟失的點(diǎn)數。最初，這是不加單位的自我粗心。英語(yǔ)98分，因為我寫(xiě)得不好，我在這次考試中被無(wú)緣無(wú)故扣分，我意識到了一個(gè)真理：不勞則無(wú)獲！你耕得越多，收獲就越多。
考試后的心理作文 18
今天是6月30日，昨天我們考試大家都很緊張啊!等到進(jìn)考場(chǎng)了同學(xué)們都忐忑不安的。
要考試了，第一科考的是數學(xué)也是我最沒(méi)把握的一科了。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多，還不錯沒(méi)我想象中的那么難，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數學(xué)了。卷子做完了，還有半個(gè)小時(shí)呢，唉，數學(xué)總是感覺(jué)做的不對。我自己又檢查了幾遍，不一會(huì )就打鈴。
第二科語(yǔ)文我最喜歡的.一科了，卷子一發(fā)下來(lái)我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫(xiě)上后開(kāi)始答了。刷刷刷打完了，你別說(shuō)題量是挺多的，一共兩個(gè)閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。
第三科了我最沒(méi)底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒(méi)幾個(gè)會(huì )的啊。我有刷刷瞎答完了。
上午考完了，中午午休過(guò)后又到了下午的考試了。
下午第一科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，我又是左想想，右想想也是不會(huì )啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。
到了最后一科了，是考的品社，我自我認為還可以的一科，卷子一發(fā)下來(lái)真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。
放學(xué)了，五年級的最后一天已經(jīng)過(guò)完了，我會(huì )想念這一天的的，不過(guò)我們還有六年級的美好時(shí)光。
我要好好學(xué)習啊!
考試后的心理作文 19
今天下午我們的期中考試結束了，這或許就是我們這幾天以來(lái)一直關(guān)注的事情，這也是一件麻煩事，可是這都是過(guò)去了！
今天晚上晚飯后回來(lái)的時(shí)候，我們五個(gè)人由于是在學(xué)校外面吃的`晚飯，回來(lái)的時(shí)候順便買(mǎi)了一些零食，其實(shí)也沒(méi)有什么，也就是十斤重的橘子和五塊錢(qián)的瓜子，總共也就是十五元人民幣！
回來(lái)以后就是吃吃喝喝的時(shí)候了，雖然我們都已經(jīng)吃完晚飯了，而且是剛剛結束了，可是在這個(gè)時(shí)候還是有吃零食的想法，就好象劉明說(shuō)的一樣，水果和瓜子就不是飯，吃多少也不會(huì )有什么。
我們就在這里一邊玩手機，一邊吃零食，有的時(shí)候會(huì )有其他人過(guò)來(lái)看看，他們也不會(huì )客氣，也和我們一起開(kāi)始吃一點(diǎn)，我們就在這里一起吃吃喝喝，這些東西還是挺多的，這么久也沒(méi)有吃完，看來(lái)這是因為買(mǎi)的東西不少。
不過(guò)地面上的垃圾越來(lái)越多了，也沒(méi)有人準備打掃衛生，今天的值日是生根本沒(méi)有準備打掃衛生的想法，看一下明天打掃衛生的人，他更加每一這個(gè)念頭了，不過(guò)大家都沒(méi)有管這些事情，反正總會(huì )有人打掃衛生，那就看誰(shuí)會(huì )受不了！
考試后的心理作文 20
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就要通過(guò)總結考試了。我對期中考試有些感覺(jué)。
在這次期中考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)很差，我對我的數學(xué)很滿(mǎn)意。我語(yǔ)文考試不好的原因是我在基本問(wèn)題上犯了太多錯誤。也許我太粗心了，或者也許我在語(yǔ)文課上沒(méi)有引起足夠的注意。所以，讓我明白，我需要認真、仔細、集中精力，因為我平時(shí)不努力，我的成績(jì)下降了很多。粗心使我在考試中不應該出錯的地方寫(xiě)錯了，這是我不應該丟掉的分數。我太粗心了，沒(méi)有檢查，以為沒(méi)問(wèn)題。結果，許多分數下降了。粗心和粗心就像毒藥，毒害了我很多分數，壞人偷走了我的分數。這些分數和等級似乎是悄悄離開(kāi)我的伙伴。
我的`數學(xué)成績(jì)最好，因為我上課認真聽(tīng)講，而且經(jīng)常練習得更多。我考試得心應手，所以我考得很好。因此，從這一刻起，我將加倍努力，上課認真聽(tīng)講，在家多練習，努力在下次考試中取得好成績(jì)。讓我們小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，小心點(diǎn)�？吹轿业牧α�，我會(huì )趕走他們，不要讓他們回來(lái)。
以上是我對期中考試的一些想法。從現在起，我應該更加努力地學(xué)習，取得更多有用的成果！
考試后的心理作文 21
雖然中段考已過(guò)，但也因此也預示著(zhù)我們期末考的來(lái)臨。也是時(shí)刻刻提醒我們不可松懈，不然爸爸媽媽可能會(huì )獎勵你幾個(gè)“板栗”，讓你好好的品嘗品嘗。
果然，我一到教室，便聽(tīng)到班上的人在議論考試的事情。有的答案、有的問(wèn)難題、有的'問(wèn)績(jì)。反正問(wèn)的問(wèn)題是五花八門(mén)呀。這不，我又被一個(gè)難纏貴給纏上了。她問(wèn)我：“品品，你覺(jué)得你自己能的多少分呀？”我本來(lái)對她的問(wèn)題不想給予理睬，可她一直追問(wèn)，一直搖晃我的身子。還好我已經(jīng)舊經(jīng)沙場(chǎng)了，有了定的經(jīng)驗和抵抗能力。要不然，我可能骨頭都要被搖散架了。我說(shuō)：“我不知道，就算知道了又能怎樣？考也考了，又與事無(wú)補。反正，我是已經(jīng)做好了被挨罵、的準備了�！壁w珍藝又說(shuō)：“品品，好有個(gè)性喲�！蔽覜](méi)在理會(huì )她，我想：“一切都順其自然吧。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，我們是逃不掉這個(gè)早就是鐵的事實(shí)了。差也好，好也罷，都順其自然吧�！�
我一向都是這樣，對一些將要面對的未來(lái)都是保持一種悠閑悠閑的狀態(tài)。因為，我覺(jué)得在去想那些無(wú)聊的東西只會(huì )然自己更加的煩躁，更加的胡思亂想而已。還不如保持這種心情，去看待沒(méi)一件事。這樣，人過(guò)的才沒(méi)有那么累。
考試后的心理作文 22
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫(xiě)了一篇期末考試后的感想。
在這一學(xué)期，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降，沒(méi)錢(qián)了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn)，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的知識，俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“戰�?chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中，語(yǔ)文我最有把握，因為我考試前做了充分的.準備，我沒(méi)有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。
考試后的心理作文 23
今天下午，期末考試的結束意味著(zhù)我們寒假期的開(kāi)始。在考試結束的哨子吹響之后，收卷子的同學(xué)是第一次這么的迅速。在老師剛宣布回班的那一刻，全考場(chǎng)的人都用飛一般的`速度跑了出去……
到了班里，大家都嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，有的人都高興到從凳子上跳起來(lái)了。我當然也很興奮啦！趁老師還沒(méi)來(lái)，我便和同桌聊了起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，看我們這么吵也不制止，微笑地看著(zhù)我們……嗯？這還是我認識的老師嗎？脾氣那么好？可能是因為快放假了吧！快放假了，再堅持幾分鐘就徹底解放啦！
可是，同學(xué)們可能是太激動(dòng)了，視班主任的“好脾氣”為空氣嗎？還在那嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，果真，沒(méi)過(guò)多久，班主任還是發(fā)火了……
嘖嘖，那把全班同學(xué)嚇得呀——真個(gè)是大氣都不敢喘。老師布置完寒假作業(yè)后，考完試的喜悅立即蕩然無(wú)存。就聽(tīng)到有人小聲嘀咕“還不如不放假嘞！這假是沒(méi)法過(guò)了，作業(yè)多的要死！還不如上學(xué)呢”。用我們班的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“換個(gè)地方寫(xiě)更多的作業(yè)�！边@下，你總該知道我們有多少作業(yè)了吧！
走在路上，聽(tīng)得最多的還是同學(xué)們在抱怨寒假作業(yè)多！有的甚至說(shuō)，這作業(yè)，估計到開(kāi)學(xué)也寫(xiě)不完呢！不過(guò)，作業(yè)雖多，好歹放寒假了，大部分同學(xué)心情還是不錯的。
考試后的心理作文 24
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )。數學(xué)老師說(shuō)家長(cháng)會(huì )發(fā)數學(xué)卷子。我提心吊膽，怕考不好給媽媽丟臉。
下午，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。我在家看電視。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，突然電話(huà)響起，我拿起話(huà)筒一聽(tīng)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽我數學(xué)打了多少分？媽媽沮喪的說(shuō)： “還沒(méi)到八十分�！眿寢屪尨┮孪聵�，聽(tīng)到考那么點(diǎn)分數。我一驚不知說(shuō)什么才好。放下電話(huà)我跑下樓。我的淚水都快流了下來(lái)。
看到媽媽我卻笑了，因為哭是不解 決問(wèn)題的，媽媽也不喜歡看見(jiàn)我哭。媽媽讓我和她去刷自行車(chē)。到了爸爸單位，我和媽媽接了兩盆水，拿了兩把笤帚頭。開(kāi)始刷了，媽媽邊刷邊對我說(shuō)：“越越，看 刷車(chē)子如果不認真，不仔細，車(chē)子是不會(huì )刷干凈的！學(xué)習也是這樣的，媽媽看你做錯的題了，你不是不會(huì )，是沒(méi)有認真仔細審題。所以這次你沒(méi)有考好……”如果你 認真仔細你一定能考好，媽媽相信你！
媽媽沒(méi)有訓我，沒(méi)有打我，但是我心里很難受。忘不了媽媽對我的教育：忘不了媽媽對我的鼓勵：忘不了媽媽對我的'信任。以后我上課一定認真聽(tīng)講，考試更要細心。爭取下次考個(gè)100分給媽媽。讓媽媽幸福的笑臉永遠綻放。
考試后的心理作文 25
那一天，期中考試結束后，我已經(jīng)預料到自己的考試會(huì )很不理想。
但在我知道自己真實(shí)分數的前一秒，我還抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明，我才放棄這一絲希望。
整個(gè)人就像一塊木頭，面無(wú)表情，冰冷而清晰。出了學(xué)校，我習慣性的抬頭找她——月亮。
但我發(fā)現，今天的她與過(guò)去有些不同，今天的她似乎更加冷清和凄涼。人好像少了很多，四周荒涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切，我的心里又增添了一點(diǎn)凄涼。
一路上，我都處于恍惚狀態(tài)。三魂六魄都沒(méi)了，只是一個(gè)空殼走在路上。我回到家，父親看到我這個(gè)樣子，他太了解了。他給了我幾句鼓勵，但他什么也沒(méi)說(shuō)，因為他相信自己的兒子是個(gè)經(jīng)得起挫折的人。
我呢？坐在椅子上，我只是看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景快速移動(dòng)。我只是不停地問(wèn)自己，“你就只有這些嗎？所以算了……”
良久，一個(gè)“不”字，一個(gè)“不”字從心里蹦了出來(lái)。是的'，這就是我的答案。
就是這個(gè)簡(jiǎn)單普通的“不”字，讓我心中的火又燃燒起來(lái)。這可能是我第一次真正理解“不”的含義！以后我會(huì )不懈努力，實(shí)現“不”字！
考試后的心理作文 26
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的`內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八、九了。勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！
以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
考試后的心理作文 27
我進(jìn)了自己的房間，真想大哭一場(chǎng)，可是，不能露餡，只好傷心得坐在那寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)便把試卷藏了起來(lái)。我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“如果這次數學(xué)測試考好了，就給你買(mǎi)賽車(chē),買(mǎi)賽車(chē)跑道，去參加比賽�！�
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽問(wèn)我：“遠遠呀!測試考了多少分？”我撒了個(gè)謊，脫口而出：“一百分！”媽媽聽(tīng)了，給我二百元錢(qián)讓我去買(mǎi)賽車(chē)和賽車(chē)跑道了。
我高興得走在路上，到新華書(shū)店門(mén)口時(shí)，我愣住了，心想：“我不能撒謊，我要誠實(shí)，即使沒(méi)有賽車(chē)和賽車(chē)跑道也無(wú)所謂�！�
我猛地來(lái)了個(gè)180度大轉彎，拿著(zhù)二百元瘋跑著(zhù)回家，路人見(jiàn)了都說(shuō)：“真快，可以參加長(cháng)跑比賽了！”
我回到家，看見(jiàn)媽媽正在看我的試卷，媽媽看到我回到家，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，我知道你是個(gè)誠實(shí)的孩子，班主任已經(jīng)給我說(shuō)過(guò)了�！薄皨寢�?zhuān)⊥邸邸蔽覔湓趮寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，賽車(chē)和賽車(chē)跑道我已經(jīng)給你準備好了，來(lái)，糾正錯誤，再訓練賽車(chē)，去比賽。
書(shū)房起初是安靜的.，一會(huì )兒，響起了賽車(chē)和歡笑聲。
考試后的心理作文 28
親愛(ài)的自己：
小崔同學(xué)，我啥也不想多說(shuō)了，只想鄭重地問(wèn)一下自己，為什么這么沒(méi)記性？為什么答應自己的事竟然做不到？為什么考試之前沒(méi)好好復習？說(shuō)好的不給班級拖后腿呢？看來(lái)，我是真欠收拾了……
你不好好復習干啥呢？現在知道后果了吧，一張試卷竟錯了這么多的題，現在考成這個(gè)樣子，怎么對得起老師，怎么烤成地瓜了？我真是恨死自己了，讓我一個(gè)堂堂一個(gè)男子漢情何以堪啊，同學(xué)們會(huì )不會(huì )說(shuō)我是個(gè)笨蛋呢？咳，真是無(wú)語(yǔ)了……
你怎么就這么不自律呢，非想著(zhù)多玩會(huì )多玩會(huì )，其實(shí)玩了又什么好啊，老師講的那些知識點(diǎn)應該多看看的，看著(zhù)試卷上的試題似曾相識，又想不起該如何和它招呼，急得抓耳撓腮的時(shí)候真想拍自己一巴掌，這次你這張老臉算是丟盡了，看你還敢不敢在同學(xué)面前耀武揚威。
你看著(zhù)鮮紅的.78分，它都不愿再你的試卷上待著(zhù)，你現在對著(zhù)它保證：以后不能低于90分，否則，回家搓衣板準備。
小崔同學(xué)，一切都過(guò)去了，請你端正好自己的態(tài)度，制定目標，爭取下次的試卷上是100分，加油吧！
祝：學(xué)習進(jìn)步
崔景赫
2021.6
考試后的心理作文 29
這次的第一“月考”直接給了一個(gè)下馬威，有喜也有優(yōu)，讓我苦笑不得，尤其是語(yǔ)文，原本簡(jiǎn)單的題卻讓我損失慘重。
考完后，我認真看了看那些錯題，卻發(fā)現都是小二科的題，只是被謝老師的設置成了“紙老虎”嚇到了而已，例如魯濱遜在荒島上生活多少年？經(jīng)歷了幾次航海，這本書(shū)內容我早就看的熟熟的，可是，因為自己的粗心大意使全部關(guān)于這本書(shū)的題全錯了，現在看來(lái)，自己都覺(jué)的可笑，以前看《魯濱遜》的.內容記憶都跑哪里去了？
再接著(zhù)看，閱讀理解和詩(shī)句默寫(xiě)，讓我足失掉了12分，簡(jiǎn)直讓我捶胸頓足憤怒不已，例如。那“樹(shù)棲鴉”“中庭地白”解析那么容易，可題它搞了個(gè)障礙眼法，讓我張冠李戴了，沒(méi)看清題的要求，馬馬虎虎把一個(gè)解析對的當成錯的了，結果可想而知，又失分了。其追究根本原因還是自己知識點(diǎn)掌握的不牢，考試時(shí)間緊迫，慌忙答題讓分與我擦身而過(guò)。
通過(guò)這次考試，老師檢測檢測學(xué)生這段時(shí)間學(xué)習的質(zhì)量，網(wǎng)上聽(tīng)課效率，學(xué)生也給自己學(xué)習效果也有個(gè)總結，總的來(lái)說(shuō)，不管在學(xué)校學(xué)習還是網(wǎng)上上課學(xué)習都不能掉以輕心呀！
考試后的心理作文 30
一年級的期末考試結束后，我放暑假了，心情非常高興。但是在兩三天后，考試成績(jì)就出來(lái)了，我非常非常緊張，生怕媽媽和爸爸一起問(wèn)我：“你語(yǔ)文考得怎么樣？數學(xué)考得咋樣？”
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我的心就像彈簧一樣“嗵嗵”地跳。我想：媽媽會(huì )問(wèn)我考得怎么樣嗎？如果她問(wèn)我，我該怎么回答呢？如果我說(shuō)差不多，媽媽會(huì )不會(huì )問(wèn)我差多少？我的腦袋都要炸開(kāi)了，于是我自己告訴自己：“不要亂想，不要亂想�！�
媽媽終于開(kāi)口了，她說(shuō)：“你語(yǔ)文考得怎么樣？”這下我急了，我感覺(jué)心里的彈簧真的'要跳出來(lái)了。我到底該怎么說(shuō)？如果我說(shuō)我考得很好的話(huà)，分數出來(lái)后，我不得挨罵嗎？但是，如果我說(shuō)我考得不好，那這幾天的日子可怎么過(guò)啊……不能想了，不能想了！再想的話(huà)，腦子真的要炸開(kāi)了！
媽媽等了半天我都沒(méi)開(kāi)口，她疑惑地問(wèn)：“怎么不說(shuō)話(huà)？”我連忙說(shuō)：“考得就那樣吧！”媽媽又問(wèn)道：“就哪樣��？”天哪！我說(shuō)不出了，我亂說(shuō)了一句：“我也不知道�！眿寢屩缓谜f(shuō)：“那行吧，到時(shí)候看分數吧！”
這次考試弄的我提心吊膽的，真是嚇死我啦！
考試后的心理作文 31
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的還是
作文
與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的'方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數學(xué)試卷，只有99.5
分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
考試后的心理作文 32
今天，是考試的后一天，為此，我寫(xiě)了一篇考試后的感想，說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里，學(xué)習好還是不好，在考試時(shí)，我在想些什么。
在這一學(xué)期，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降，沒(méi)錢(qián)了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn)，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的知識，俗話(huà)說(shuō)得好養兵千日，用兵一時(shí)我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次戰�?chǎng)在考試的前幾天，我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中，語(yǔ)文我最有把握，因為我考試前做了充分的準備，我沒(méi)有把握的.是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
今天，試考完了，沒(méi)有了擔憂(yōu)，就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假
考試后的心理作文 33
昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái)，拿到卷子后，我一看分數不太理想，才得93分�；氐郊液�，我把考試分數告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“分數不重要，來(lái)，我們一起看看都錯在哪兒，以后用心學(xué)就行了！
我和媽媽一起分析了錯題，把錯題的原因歸為以下三點(diǎn)：
一、粗心大意，儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯了位置
二、標點(diǎn)符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒(méi)有認真閱讀，造成詞語(yǔ)的`理解錯誤
我和媽媽分析完后，我認真的將錯題更正過(guò)來(lái)，看著(zhù)卷子我不好意思的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認真做題，主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅持的不好，學(xué)習的時(shí)候不認真，每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認真地復習�！�
聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“呦！學(xué)會(huì )反思了！發(fā)現錯誤要及時(shí)改正呀！
我趕緊接了一句：“亡羊補牢，為時(shí)不晚！我決心從現在開(kāi)始每天堅持早讀、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、課后及時(shí)復習，相信我下次一定能考出好成績(jì)！
考試后的心理作文 34
唉！怎么又是她，每次都是我們的陳宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高興了。
我決定要認真讓我的夢(mèng)想成真，所以我開(kāi)始認真讀書(shū)，好希望可以超越她，得第一名。
就從那天開(kāi)始，不管是什么作業(yè)或考卷，我都會(huì )仔細檢查一遍，雖然很，累但我還是這么做。我希望自己不要那么粗心，想成檢查的好習慣。
快要期中考了，我一直拼命的復習，想要把所有要考的范圍，都讀的滾瓜爛熟。
終于了考試那天，我一下子就寫(xiě)完考卷了，我一直仔細的`檢查，直到鐘聲響了，才肯停手。
考試的成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)100分，但語(yǔ)文只有98分，我懊惱不已，慘了一定不會(huì )第一名。
我沮喪的回家了，爸爸安慰我：“別沮喪！別灰心！你考了100分，好厲害的喲，不管有沒(méi)有第一名，爸爸都以你為榮�！闭f(shuō)完！爸爸給我拍拍手，說(shuō)：“你好棒！”
隔天，老師走在我旁邊，很擔心老師罵我，沒(méi)料到老師說(shuō)：“恭喜你！第一名耶！”那個(gè)當下，我好開(kāi)心。哇！我真的揮出美好的得分球了。
考試后的心理作文 35
現在已臨近夏天，天氣酷熱難當，人們不免顯得有些心浮氣躁�？墒亲陟o寂的書(shū)桌旁，我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前，我趕緊臨時(shí)抱佛腳，可是以前呢？在汪老師短暫離開(kāi)的幾個(gè)月里，我心神不寧，仿佛靈魂出竅一般，學(xué)得一敗涂地，不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒，考得還不錯。但那是因為許老師對我們的要求不嚴，大概寫(xiě)到點(diǎn)上就算對。她一定不希望我們回家后告訴媽媽?zhuān)骸斑@次我四單元考了八十幾分……”
如果我們渴望像天空中的霞云那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，是對社會(huì )沒(méi)有用的`�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽覀兇罂梢詫⒕Ψ旁趯W(xué)習上，而不是奢侈的吃喝玩樂(lè )上。我們必定有自己的專(zhuān)長(cháng)，何必不充分利用它呢？
若你數學(xué)較好，可以先將它擱置一邊，突擊其他科目。
“溫故而知新�！蔽覀儾荒軆H僅地學(xué)了算數，還要懂得復習，鞏固訓練，“讀書(shū)百遍，奇異自現”！
人人都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)的含義�？墒�，只有極少人真正理解了它并且付諸行動(dòng)。
我們學(xué)習并不是為了應付考試而是為了將來(lái)。讓我們一起努力，在自己的“天”和“�！敝斜M情遨游吧！
考試后的心理作文 36
今天我要對我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)行反思。
我先反思語(yǔ)文。我語(yǔ)文考了97.5分，我不太滿(mǎn)意，因為我本來(lái)應該考一百分的。我語(yǔ)文有一小題因為粗心大意所以扣了幾分，還有幾道小題也是因為粗心大意造成的。我認為只要改掉粗心大意這個(gè)壞習慣，就一定能考出好成績(jì)。
然后我開(kāi)始反思數學(xué)。我數學(xué)得了86分，看到成績(jì)到那一刻我特別吃驚，心想：奇怪了，這次我怎么考了個(gè)這么低的`成績(jì)，以前我還是90分以上呢！后來(lái)，我知道原因了，也是因為太粗心，造成的成績(jì)低，其實(shí)那些錯題我都知道怎么做，但是因為漏掉了某個(gè)數字或抄錯了數字而導致扣了那么多分。我以后一定要仔細檢查，認認真真的審題，爭取以后的考試取得好的成績(jì)。
下面我對英語(yǔ)進(jìn)行反思。我英語(yǔ)考了97，好險那，我們班英語(yǔ)平均分就是97分，只要少一分就會(huì )低于平均分。不過(guò)即使考了95分以上，我也不會(huì )驕傲，一定會(huì )繼續保持這個(gè)成績(jì)，平時(shí)一定要多學(xué)多練，以便提高英語(yǔ)的成績(jì)。
我認為這些錯題全都應該歸總于態(tài)度，只要我態(tài)度正確就一定會(huì )考出好成績(jì)！
考試后的心理作文 37
昨天上午,我們的數學(xué)老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時(shí)覺(jué)得特別簡(jiǎn)單,但也不敢吹牛說(shuō)能考一百分。
今天上午，唐老師抱來(lái)考試卷，唐老師說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)一百分�！蔽覀兟�(tīng)了都大吃一驚、議論紛紛說(shuō)：“怎么會(huì )這樣呢？”唐老師開(kāi)始發(fā)考試卷了，魯鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書(shū)98分，我們也對她鼓起了掌聲，當發(fā)到我的考試卷時(shí)，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因為這張卷子很簡(jiǎn)單，應該考一百分的，我心里難過(guò)極了，打開(kāi)試卷一看，原來(lái)因為我粗心大意才把一些簡(jiǎn)單的計算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的.成績(jì)，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說(shuō)：“你看你多粗心，如果把心放細些不就能考一百分了嗎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，自己給自己了幾十道計算寫(xiě)，這次我很細心，沒(méi)寫(xiě)錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算，所以每次考試的計算題我都沒(méi)有寫(xiě)錯。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事情，都要細心不能粗心。
考試后的心理作文 38
“吳啟玄，88分！”這句話(huà)如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的.，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應該。我一定讓郭老師失望了，她培養的這匹小千里馬這次失手了，捧著(zhù)那張試卷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒(méi)為班級爭光？天哪，這些錯題，老師基本都講過(guò)呀。我怎么還作錯了？字錯、詞錯、填空錯，這次全錯了，分全沒(méi)了，全被扣完了。有一道題，就因為我粗心，沒(méi)看清題，結果挨了大半對，扣了2分。這種錯誤該錯嗎？該打！還有一題，原來(lái)考試時(shí)錯過(guò)，這次又錯了，根本沒(méi)有汲取上次的教訓，根本就沒(méi)長(cháng)記性！另外一題老師在課堂上就講過(guò)，可是老師講的答案，我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細聽(tīng)講，錯了活該！我把卷子認真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？
雖然這次90分以上人數不多，但是我不應該考這么少。我雖然沒(méi)讓老師失望透頂，但我萬(wàn)分悲傷。雖說(shuō)不以成績(jì)論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jì)！
考試后的心理作文 39
就在6月26日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過(guò)去，要完美的跳過(guò)去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過(guò)去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗，讓以后的路更好走一些。
以前我年幼無(wú)知，覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的。如今我長(cháng)大了，才明白畢業(yè)考是一件多么重要的.事，它關(guān)系到我們的人生�？己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。
此刻畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了，我都放假了�？墒浅煽�(jì)還沒(méi)出來(lái)，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考壞都能上中學(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jì)單要永遠記錄下來(lái)，陪伴你一輩。有些考好了的的人長(cháng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑，而那些考壞了的人長(cháng)大后想起來(lái)就是悲痛、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會(huì )悲痛后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒(méi)有后悔藥�？墒清e了就錯了，卻不能一錯再錯，僅有自我努力了！
雖然有些人考砸了，但別灰心。只要你肯努力，就必須能成功。
考試后的心理作文 40
兩天的期中考試終于結束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來(lái)了。
我感覺(jué)自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績(jì)也揭曉了，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的事情發(fā)生了�！� 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的'心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看，那一個(gè)個(gè)紅錯叉像一把把堅韌無(wú)比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫(xiě)在指定的格子里，導致四十五分的題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書(shū)以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò)，這次卻犯了如此嚴重的錯誤。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看著(zhù)那些考好的同學(xué)，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對生我養我的父母，如何面對辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習，“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”。我要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神�！笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α�，下次一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、老師，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)。
考試后的心理作文 41
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我知道自己分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望，整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情，冷漠，輕輕的走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)_月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清，慘淡，人們似乎也少了許多。四周凄涼，沒(méi)有一絲生機，看到這一切，我的內心又重新添加了幾分凄涼。一路上，我精神恍惚，三魂六魄早已皆天，只是一個(gè)空殼，在路上行走。
到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也知道十之八、九了，勸慰我幾句話(huà)，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是一個(gè)受得住挫折的人，我聽(tīng)后坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地望著(zhù)四周的景物在不停飛快的.移動(dòng)，心中只是在不停的，問(wèn)左右問(wèn)自己，你只有這點(diǎn)實(shí)力嗎？就這樣算了嗎？許久，一個(gè)”不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的”不”，踹了出來(lái)，對，這就是我的回答，主要是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”子，便在我心中，熱火又燃燒了起來(lái)，這也許是我第一次真正理解“不”的含義吧，從以后我第一次真正理解“不”的含義吧，以后我一定會(huì )憑著(zhù)自己的不懈努力，來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字。
考試后的心理作文 42
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì )，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分數96.5分，哎，沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)："你的.字寫(xiě)得很好！"我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)："我要把它當成學(xué)習的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個(gè)座右銘："好好學(xué)習，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
考試后的心理作文 43
當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號的。老師你也不要太擔心了，以后又機會(huì )我們會(huì )把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會(huì )犯的錯誤吧！
1. 英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的.分數。實(shí)在是平時(shí)應該多訓練才好。
2. 單項選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì )出現幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯誤。我會(huì )多做練習的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。
4. 閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著(zhù)問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì )出現漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jì)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀律好，會(huì )更有效率。
考試后的心理作文 44
動(dòng)物訴苦錄
牛：（悲哀地）人們總是一邊贊美我們十分勤勞，一邊閃著(zhù)貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂：（感慨地）昨天有一人對著(zhù)我們大談保護，不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼：（憤憤地）我們捕捉動(dòng)物是為了生存，因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動(dòng)物只是為了一飽口福，卻無(wú)人譴責。沒(méi)見(jiàn)他們樣樣通吃嗎？
蛇：（謙虛地）人們長(cháng)說(shuō)我們的嘴可以吞下埃及的金字塔，但是比起人們見(jiàn)錢(qián)就吞的大嘴，我也是望塵莫及��！
狐：（鄙視地）別把狡猾的人比做狐貍，但我們很少欺負我們的同伴。
兔：（不滿(mǎn)地）人們常說(shuō)我們弱小無(wú)能，遇到危險只會(huì )逃，可危險的時(shí)候，人的逃跑速度竟能打破兔運會(huì )的速跑記錄！
馬：（失望地）千里馬還需伯樂(lè )識，可問(wèn)題在于，那發(fā)現我的伯樂(lè )在何方？
狗：（委屈地）人心叵測，我算是體會(huì )到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的'鄉下人走進(jìn)院子，我沒(méi)理睬，之后，讓主人數落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼，竟遭到主人的一頓猛K。唉，我到底那里做錯了呢？
不知各位聽(tīng)了有何感想？
考試后的心理作文 45
今天，期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實(shí)應該好好反思反思了。
靜下心來(lái)，我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著(zhù)看電視，只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著(zhù)看電視，忙著(zhù)玩游戲。
另外一個(gè)原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題，只是印象中自己以前做過(guò)這道題，就草草開(kāi)始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對，分丟的很虧。
我思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)我深刻的反思，決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的'一切娛樂(lè )活動(dòng)，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績(jì)。
考試后的心理作文 46
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后，期中考試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jì)且是很不夢(mèng)想。這時(shí)，你明白我當時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當時(shí)是高興的心境。你必須會(huì )疑惑了吧，會(huì )想：你不是考得很不夢(mèng)想嗎，為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的'原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試考試期間我十分地溫習過(guò)政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái)，它給我一個(gè)啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習，而次科主要在考試期間再溫習一下就能夠。所以你能說(shuō)我不高興嗎？
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。經(jīng)過(guò)這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩，而我自我起碼對得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自我吧！
考試后的心理作文 47
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數學(xué)95，英語(yǔ)99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開(kāi)學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習，上課經(jīng)常走神，還被教師點(diǎn)名批評；由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開(kāi)始好好學(xué)習，還對父母說(shuō)要考全年級前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學(xué)得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà)，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽(tīng)他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F在想一想，如果當時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話(huà)，認認真真地聽(tīng)教師講課，那么我的`成績(jì)就不會(huì )是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現在上課不說(shuō)話(huà)了，認真聽(tīng)講，下課總結、復習，向王騰學(xué)習，我相信下次考試一定能考好！
考試后的心理作文 48
昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數學(xué)單元，方程式測試�？荚嚂r(shí)間是下午從第二節課到第三節課，兩節課加上休息時(shí)間。
試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開(kāi)始努力學(xué)習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難，但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了，更不用說(shuō)難度了，還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊！矩形的周長(cháng)是已知的`，長(cháng)度是1.5次，針對區域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。
這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中，第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯，我做不到。讓我們來(lái)看看思考的問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單，但下面也說(shuō)過(guò)，我們將嘗試用方程來(lái)做。
我采用了移動(dòng)的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà)，終于畫(huà)出來(lái)了。
交出你的文件！我正要檢查時(shí)，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。
再看看學(xué)生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著(zhù)。嗨，有很多學(xué)生還沒(méi)有完成�？磥�(lái)我還是不錯的。至少我已經(jīng)全部完成了�？荚囈圆粩嗟谋г菇Y束。星期一老師會(huì )是什么樣子？
考試后的心理作文 49
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自我的桌子上。一看是期末考試的.試卷。我竟然不敢再往下看，因為我明白我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)必須很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應當這樣！我再一看分數，啊，僅有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重教師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數學(xué)試卷，僅有99.5分。再看一下失分的地方，原先是自我粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
考試后的心理作文 50
秋風(fēng)颯颯，快進(jìn)冬季，對我們的測驗：期末考試圓滿(mǎn)結束。這三天的緊張考試，回首品味，也收獲了許多。
英語(yǔ)，是現在的國際語(yǔ)言，需要我們從小培養。那一個(gè)個(gè)英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點(diǎn)不太滿(mǎn)意自己的成績(jì)：95分。聽(tīng)力題，錯了一個(gè)，這是不是我不認真聽(tīng)廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續了解語(yǔ)法之間的組合。
數學(xué)，是對數學(xué)概念的測試。這一項考試，我也不滿(mǎn)意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。
語(yǔ)文，中國的'國粹，現在最流行的語(yǔ)言之一。中華五千年一個(gè)個(gè)結晶，凝結成了一個(gè)個(gè)故事，流傳至今。這一個(gè)，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗，在筆下生花。閱讀短文，只要你理解意思，不難全對，可我還是有點(diǎn)懵里懵懂，不慎扣了一分。
期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習態(tài)度，讓我決心更加努力，期待期末測驗，讓我的錯誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文
考試后的心理作文 51
期末考試很重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好!”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!
不過(guò)，當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的`喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)!
考試后的心理作文 52
半學(xué)期過(guò)去了我們要期中考試了�？纪暌院缶碜影l(fā)給了我們。當我看到語(yǔ)文期中試卷我驚呆了，我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會(huì )考的這么低。這時(shí)我想起了自己在上課時(shí)的做法和面對作業(yè)的態(tài)度。上課時(shí)老師講時(shí)，我卻有一點(diǎn)不認真。當寫(xiě)日記的時(shí)候我為了湊字數內容寫(xiě)的并不好，回到家中我也很少看課外書(shū)。因此我在這一次的`期中試卷當中的課內閱讀，課外閱讀和作文當中才會(huì )丟失那寶貴的25分，考完試以后我十分后悔，所以我決定在這后半個(gè)學(xué)期當中好好學(xué)習，我要通過(guò)上課好好的聽(tīng)課，多讀課外書(shū)和寫(xiě)作書(shū)，讓我在以后的考試當中的課內閱讀，課外閱讀和作文當中不會(huì )在扣太多的分數，這樣我才會(huì )在考試當中有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。所以我一定要在后半個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習爭取有一個(gè)良好的成績(jì)。
在這一次期中考試中我沒(méi)有考好的原因便是學(xué)習態(tài)度不端正，所以我一定要改正這些缺點(diǎn)讓自己的老師和父母，所以我一定會(huì )努力學(xué)習，改正自己在學(xué)習上的這一些不好的習慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了，但是我一定會(huì )努力將自己的這些缺點(diǎn)改正，讓這個(gè)七十五分成為我最后一個(gè)七十五分。
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