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中學(xué)生從眾心理話(huà)題作文

時(shí)間:2021-08-07 10:55:53 心理 我要投稿

中學(xué)生從眾心理話(huà)題作文

  從眾

中學(xué)生從眾心理話(huà)題作文

  “從眾”是一種對比廣泛的社會(huì )心理和舉動(dòng)征象。普通地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;人人都這么以為,我也就這么以為;人人都這么做,我也就隨著(zhù)這么做。

  有的人對“從眾”持否定態(tài)度。實(shí)在它擁有有兩重性:悲觀(guān)的一壁是按個(gè)性發(fā)展,束厄局促思惟,抹殺創(chuàng )造力,使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守陳規;但也有踴躍的一壁,即有助于學(xué)習別人的智慧經(jīng)驗,擴展視線(xiàn),戰勝固執己見(jiàn)、盲目自信,批改自己的思惟體例、削減不必要的煩惱如誤解等。

  不僅如此,在客現存在的公理與究竟眼前,偶然咱們也不能不“從眾”。如“母雞會(huì )下蛋,公雞不會(huì )下蛋”——這個(gè)世人認可的常識,誰(shuí)能不從呢?在平常來(lái)往中,頷首意味著(zhù)確定,搖頭意味著(zhù)否定,而這類(lèi)確定與否定的示意法在印度某地恰恰相反。當你到該地時(shí),若不“入鄉隨俗”,常常舉步維艱。因而,對“從眾”這1社會(huì )心理和舉動(dòng),要具體題目具體剖析,不能以為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn),“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

  天然,生存中,咱們要揚“從眾”的踴躍面,避“從眾”的悲觀(guān)面,高興培育和進(jìn)步自己獨立思考和是非分明的本領(lǐng);遇事和看待題目,既要鄭重斟酌多數人的意見(jiàn)和做法,也要有自己的思索和剖析,從而使果斷可以或許正確,并以此來(lái)決定自己的舉措。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

  從眾

  從眾是一種心理。個(gè)人因受群體的壓力,改變初衷而采取與多數人一致的意見(jiàn)和行為叫做從眾。與盲從不同,從眾者不一定認為別人的意見(jiàn)或行為正確。它的產(chǎn)生有對事物本身認識模糊,群體人數多、內聚力強,個(gè)體在群體中的地位與能力低等情境方面的原因,也有智力低、情緒不穩定、缺乏自信、害怕權威等個(gè)性方面的原因。

  從眾有利也有弊。從眾行為的利是:有助于學(xué)習他人的智慧經(jīng)驗,擴而大視野,克服固執己見(jiàn)、盲目自信,修正自己的思維方式,健身不必要的煩惱等。從眾行為的弊是:可能抹殺人的個(gè)性和創(chuàng )造性,使人放棄獨立思考的習慣,喪失獨立思考的能力,使人變得無(wú)主見(jiàn)。

  從眾是人的性格里最奇怪的一項,例如,像是問(wèn)你一道你知道答案的問(wèn)題,但是當你看到別人回到了別的答案,自己腦海里就會(huì )有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號,難道是我錯了嗎?那大腦就控制了行動(dòng),把正確的答案改成了許多人都回答的那個(gè)答案,當然,最后這是錯誤的!這就是從眾心理! 它的弊處在于,讓人毫無(wú)主見(jiàn),只會(huì )盲目地跟著(zhù)做不正確的事!

  生活中不能盲目從眾,也不能凡是都“反從眾”。因為社會(huì )和我們緊密相連,我們必須從眾。但從眾要有限度,不能過(guò)于從眾,壞的也從眾,這就是不能盲目從眾。

  為避免盲目從眾,我們必須學(xué)會(huì )主宰自己。學(xué)會(huì )主宰自己我們必須善于明辨是非、養成獨立思考的習慣。要學(xué)會(huì )主宰自己,我們還必須提高和發(fā)展自我控制能力。

  總之,從眾是一把雙刃劍。

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