初中愛(ài)的醒悟作文

　　那一刻，淚水在眼眶里打轉，只是因為一股無(wú)形的力量，它才沒(méi)有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。小編收集了愛(ài)的醒悟作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：愛(ài)的醒悟

　　自從進(jìn)入初二,我覺(jué)得自己變的很敏感.有時(shí),老師或同學(xué)的一句話(huà)甚至就能讓我哭,就能讓我想那么多.我總覺(jué)得老師和同學(xué)不關(guān)心我,我就像一只丑小鴨,好孤獨.在班級中找不到自己的位置.但是,今天我真的錯了!

　　晚上,我只吃了塊面包就回宿舍洗衣服.可不知怎的,回教室不久,肚子便痛起來(lái),而且很?chē)乐?雖然去醫務(wù)室拿了藥吃,但是依然無(wú)濟于事,我只好捂著(zhù)肚子強忍著(zhù)看書(shū).

　　晚自習第四節是梁老師的課,大概是察覺(jué)到我有什么異樣.就問(wèn)我怎么了,是不是身體不舒服?我說(shuō):"肚子痛的厲害.""拿藥吃了嗎?現在有沒(méi)有好點(diǎn)?......"梁老師提出帶我到醫院看看,我看那時(shí)以經(jīng)很晚了,就說(shuō),"算了吧.也許,忍忍就好了."但梁老師堅決的說(shuō):"那不行,萬(wàn)一有什么,深更半夜的,怎么辦?"我最終還是沒(méi)拗過(guò)梁老師,隨梁老師坐馬自達去了仁慈醫院,臨走時(shí),還叫上劉靜陪著(zhù)我.

　　到了醫院,梁老師又是掛號,又是交費,還不斷向醫生詢(xún)問(wèn)我的病情.在我輸液期間,老師和劉靜又一起陪著(zhù)我聊天.

　　我輸完液,已經(jīng)是10:30了.離開(kāi)醫院時(shí),梁老師怕不知情況的門(mén)衛不讓進(jìn),就特意寫(xiě)了張字條讓我帶著(zhù),還再三囑咐我到學(xué)校打電話(huà)給他.

　　我一到宿舍,耿嬌嬌突然翻起來(lái),"你回來(lái)了,好點(diǎn)了嗎?"既而其他的室友都關(guān)心起我.

　　輾轉反側的.我心中久久不能平靜:我怎么可以那么敏感?老師和同學(xué)不正在為我傾注十二分的關(guān)愛(ài)嗎?而我卻這么的愚笨,竟然說(shuō)老師和同學(xué)不關(guān)心我.我以后也一定要用十二分的熱情去關(guān)心同學(xué),讓另外一顆像我之前那樣孤獨的心重現陽(yáng)光.

　　第二篇：愛(ài)的醒悟

　　那一刻，淚水在眼眶里打轉，只是因為一股無(wú)形的力量，它才沒(méi)有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。

　　每個(gè)學(xué)期即將結束的時(shí)候，班里總會(huì )評出一年一度的“三好學(xué)生”，這次也不例外。“該選三好生了!”大家你一言，我一語(yǔ)，爭先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。雖然表面看起來(lái)不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺(jué)每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。

　　大約五分鐘過(guò)后，同學(xué)們便寫(xiě)好了選票。老師發(fā)令：“開(kāi)始唱票!”我的心懸在半空中，整個(gè)世界好像靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數，又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)“正”字統計。“黃文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了!“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”

　　壞了，這張怎么沒(méi)有我?我不免有些慌了。隨著(zhù)我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望了望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的.少得多!我渴望奇跡出現，還在注視著(zhù)黑板上的正字。“黃文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學(xué)，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。我沒(méi)有聽(tīng)到自己的票數，但我清楚的知道，我只有19票。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場(chǎng)啊!可是我沒(méi)有哭，因為我知道，哭只能讓我更加難堪。

　　評選結束了。范老師走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“別傷心了，靜下心來(lái)想一想，是不是你有什么不足之處?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我靜下心，仔細想了想：平時(shí)我太愛(ài)發(fā)脾氣了，太愛(ài)說(shuō)閑話(huà)了，所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。

　　想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西醒悟!

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