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醒悟的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的醒悟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醒悟的作文 1
往事如黑夜中的星辰，散落在我的心里，有些已黯淡了不少，有些還保留著(zhù)當時(shí)的明亮，那件事就如明星般在我心中。
那是一個(gè)深秋的事，我當時(shí)快臨近月考了，但我仍就無(wú)所事事，十分的懶散，作業(yè)也時(shí)常撩在一邊，過(guò)得很久才想起來(lái)，回到家中，更是如此，作業(yè)被我遺忘了，我只顧著(zhù)玩手機，玩游戲，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到考試來(lái)臨般的緊張。一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)入到復習的狀態(tài)，明知山有虎，我卻還不以為然，直到那天……
“什么？你說(shuō)今天考試？”我滿(mǎn)臉詫異地問(wèn)著(zhù)同學(xué)�！皩ρ�！昨天不是老師說(shuō)過(guò)了嗎？”我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我第一次感受到了考試來(lái)臨般的.恐懼，我開(kāi)始慌了，我怕自己會(huì )墊底，我開(kāi)始怕了，我怕我成績(jì)如潑出去的水：覆水難收。我驚惶失措地看著(zhù)手表，時(shí)間在一分一秒地走著(zhù)，只剩20分鐘了，我拿出書(shū)，立馬翻看了起來(lái)，天氣漸漸轉涼，這時(shí)的我卻急得滿(mǎn)頭大汗�？煲蕹鰜�(lái)的我，一本換一本地看著(zhù)資料，可是已無(wú)濟于事，鈴聲響了，我不得不放下手中的書(shū)了，拿到試卷，我看了一遍試卷，有許多我都不會(huì )做，還有的只是存在一點(diǎn)模糊的記憶罷了。
考后，我又再一次見(jiàn)到了那張試卷，紅紅的叉在上面仿佛在跳舞，在嘲諷我活該，在蔑視我只有這些分數，窗外開(kāi)也漸漸暗了，雨也開(kāi)始落下了，淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)窗外的一切，我的淚也不知是什么時(shí)候落下的，只覺(jué)當時(shí)的臉滾燙燙的，火辣辣的疼，也不知怎的，淚就落下了。
回家路上，我的腳如灌滿(mǎn)了鉛似的，一步一步都變得如此之艱難，雨點(diǎn)打在我身上，似乎是在譴責我的無(wú)用，考試考得如此之差，雨浸濕了我的頭發(fā)，我卻在雨中遲遲不肯前進(jìn)，我反省著(zhù)我自己犯下的過(guò)錯，想著(zhù)我之前的“風(fēng)光傳跡”時(shí)，我的眼眶紅了，淚在我的眼中打著(zhù)漩，霎時(shí)淚珠奪眶而出，只是我悔恨的淚水罷了，那一刻，我終于醒悟了。
我醒悟了，我終于明白了這一切，在淚水、雨水的洗禮下，沖刷了我一切的懶散，讓我的成績(jì)、態(tài)度回歸到了從前。我，終于醒悟了。
醒悟的作文 2
望那星空，殘星點(diǎn)點(diǎn)；
此時(shí)我心，瑣事重重。
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任？
是嗎？
我承認，寧愿生活在18世紀的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿(mǎn)面紗的現實(shí)中。真的不負責任多好！沒(méi)有責任就沒(méi)有痛苦。喜歡與世無(wú)爭，喜歡世外桃源。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)的人，而今已面目全非，我失去的太多了。我的心，我的夢(mèng)，我的魂，都已遺失在過(guò)去。誰(shuí)又記得過(guò)去的笑語(yǔ)，誰(shuí)又同我一起尋找迷失的自我。試問(wèn)：“我”今在哪？――
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天！
甘心沉淪嗎？點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長(cháng)卷中并不只是禿樹(shù)，也有綠洲��！
相似的滿(mǎn)夜星空又一次來(lái)臨，過(guò)去的種種四處浮動(dòng)。有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔。過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲，過(guò)去的自負，是我心靈的痛處！為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的.印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來(lái)臨和結束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機會(huì )，我會(huì )選擇我曾放棄的。
曾飛過(guò)，翱翔過(guò)，成功過(guò)，輝煌過(guò)。當頭頂上的光圈逐漸暗淡，可曾想到過(guò)結束？也曾有過(guò)誓言，那光環(huán)還會(huì )發(fā)光。曾以漠然的目光望這世界，曾以憎恨回報著(zhù)深深的愛(ài)。怨過(guò)天，尤過(guò)人，現在呢？
不一樣的時(shí)刻，不一樣的夢(mèng)；不一樣的時(shí)刻，不一樣的我。懷疑過(guò)人生，懷疑過(guò)命運，痛恨過(guò)自我，傷害過(guò)朋友。當一切再來(lái)臨的時(shí)候，我是否踏著(zhù)以往的足跡，無(wú)知地走下去呢？人生不過(guò)是一串省略號，留下無(wú)限深思，誰(shuí)人能懂？
崇拜過(guò)陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園。曾想過(guò)放棄，可我并非圣人；也想過(guò)解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢？我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔，總有一天我會(huì )接受心靈的審判！
一切又都過(guò)去了，再也沒(méi)有理由猶豫，再也沒(méi)有理由彷徨。那昨夜星辰已調殘；那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無(wú)知；那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭�；一切的一切已成過(guò)眼流煙。不再追悔，痛著(zhù)的曾經(jīng)最美。
又一次開(kāi)始，又一次來(lái)臨，也昭示著(zhù)又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線(xiàn)。背上行囊，追逐夢(mèng)想。
再望夜空，已是滿(mǎn)天繁星。
沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……。
醒悟的作文 3
這次從天而將的大災難——海嘯，導致了許多寶貴的生命死亡。當我在看電視新聞報道的時(shí)候，看到了悲慘的一幕：以前一個(gè)個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，現在變成了一具具腐爛發(fā)臭的尸體；以前一位位有了孩子而開(kāi)心善良的母親，現在失去了可愛(ài)的孩子，哭得呼天搶地，泣不成聲；以前風(fēng)景優(yōu)美的度假圣地，現在變成一片片被海水侵犯的廢墟；以前一個(gè)個(gè)豐衣足食的人民，現在為了一點(diǎn)點(diǎn)毫無(wú)味道的食物發(fā)生爭奪�？吹竭@里，我不知不覺(jué)地就熱淚盈眶，淚流滿(mǎn)面了。
海嘯，就是海嘯這個(gè)大惡魔，殺死了許許多多生機勃勃的無(wú)辜的生命。
記得我看到電視上一個(gè)兩腮都是胡子的印度幸存者仔細地瞄訴道：“當時(shí)，我發(fā)現水平線(xiàn)升高了，就有點(diǎn)小心謹慎，也催促家人不要去海邊。結果，海嘯真的來(lái)了。當時(shí)聲音很大，‘轟隆隆’。在海邊玩耍的十多個(gè)孩子還有幾位老人，都被沖走了�！卑�，他們真可憐呀！難道當時(shí)就沒(méi)有人救他們嗎？
我一邊思考一邊轉到另外一個(gè)節目。想不到，這個(gè)也是一個(gè)海嘯的報道。一位金發(fā)的幸存者說(shuō)：“我很遺憾，因為我救不到一個(gè)小女孩。我當時(shí)把她抱得很緊，但一棵順水而來(lái)的樹(shù)把她的手刮了一條很大的傷口，但我還是抓住她�？墒�，上帝似乎想把她帶走，一輛面包車(chē)把我們撞開(kāi)了�！本瓦@樣，世界上就少了一條寶貴的生命。
許多人都問(wèn)：海嘯是怎么來(lái)的.？其實(shí)，海嘯就是海底地震引起的。那樣，海底怎么會(huì )地震呢？
這一切都是我們人類(lèi)的錯。全都是因為我們污染大自然的環(huán)境。一千多年前，老祖宗生活都很美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是天堂生活。但是，隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾、排放污水來(lái)污染生態(tài)環(huán)境，還隨便亂殺各種各樣的動(dòng)物，使生態(tài)不平衡，就會(huì )出現大災難。
人類(lèi)，醒悟吧！現在挽救還可以。讓大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )設出一個(gè)美好的地球。
醒悟的作文 4
這天，我和媽媽吵架了。
我叛逆地把耳機塞到耳朵里，一股腦沖進(jìn)臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。
不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。
我四下環(huán)顧著(zhù)，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著(zhù)：“這是哪兒？”突然，眼前的煞白出現了一行字：“有問(wèn)必答”。
我瞇縫著(zhù)眼睛，想著(zhù)，有問(wèn)必答？問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎？就在這時(shí)，又出現了一行字：那當然。
“太好了！”我微微揚起嘴角，“那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊在小腦袋里搜尋著(zhù)問(wèn)題。
“誰(shuí)偷了我的單車(chē)？”我問(wèn)道。
那一片白色上出現了一個(gè)像投影一樣的畫(huà)面，我的單車(chē)被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著(zhù)，嘴里念叨著(zhù)：“哈哈，終于到手了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“這個(gè)壞蛋，這可是我最喜歡的單車(chē)！”
“我最快樂(lè )的時(shí)候是怎么樣的？”我又問(wèn)道。
幕上變成了媽媽教我騎單車(chē)的的場(chǎng)景。那是我七歲的'時(shí)候。在小區后面的人行道上，那個(gè)晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著(zhù)我學(xué)騎車(chē)。一不小心，我從單車(chē)上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑……
畫(huà)面消失了，四下恢復了死寂。那煞人的白色如法官般審視著(zhù)我。
良久，我又問(wèn)道：“我應該去道歉嗎？”那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地，飄來(lái)了耳機上悠揚的音樂(lè )，那一片白色也漸逝，漸遠。
我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng)，像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著(zhù)抱枕。
我摘下耳機，看著(zhù)她。她說(shuō)：“醒了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“不只醒了�！�
此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩綠，同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了……
醒悟的作文 5
我懶散地趴在桌子上，心中無(wú)比地怨念：“怎么老是催我學(xué)習啊，難道連休息一會(huì )兒也不可以嗎？”就在這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到我這樣子，又開(kāi)始了新一輪的說(shuō)教……
我很懶，怕吃苦，總是不能做到像老師家長(cháng)口中說(shuō)的那樣勤奮刻苦，但還好，成績(jì)還不差。今年上了初三，是最重要的一年，我卻始終打不起學(xué)習的勁。媽媽在多次的.說(shuō)教之后，終于采取了最后一項措施——讓我趁著(zhù)放假，到她一個(gè)朋友家寄住幾天。
媽媽的朋友有一個(gè)女兒，今年上高三，聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)習真是刻苦，而且是個(gè)性格很好的孩子。第二天，我就“被”拎著(zhù)大包小包到了她們家“取經(jīng)”。
我到那里的時(shí)候，她已經(jīng)在學(xué)習了，而我過(guò)意不去，只得在她身邊的凳子坐下，也開(kāi)始學(xué)習。剛學(xué)習不久，我就犯起了老毛病，開(kāi)始摳起手來(lái)，抬起頭看見(jiàn)她正拿著(zhù)一道題目，緊鎖眉頭，我這才恍過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始繼續我的學(xué)習。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)起小差，定住目光，看見(jiàn)她還在思考那道題，而身旁已經(jīng)“刷刷”寫(xiě)滿(mǎn)了一整張草稿紙，我不由咂舌，這孩子真是刻苦……
晚上，我又被安排和她睡在一起，躺下身后，看她沒(méi)睡著(zhù)，就好奇地問(wèn)她：“你怎么能安下心來(lái)這么刻苦的呢？”我看著(zhù)她的眸子閃了閃光，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我以前也很不愛(ài)學(xué)習，可后來(lái)看了‘阿甘’以后就突然受到了鼓舞，我要拼搏，我要為我的人生而奮斗，如果一天一天地混日子，看著(zhù)舒坦，可是一天天下來(lái)，這樣的人生又有什么意思呢？人生談起來(lái)好像很遠，但其實(shí)又很近，因為我們現在所做的一切就是我們的人生�！蔽衣�(tīng)后了然，沉默。那天晚上，我想了很多……
是啊，人不應該做狗熊，看起來(lái)很舒坦，冬天一下子就過(guò)去，這樣一冬復一冬，毫無(wú)意義，我要做候鳥(niǎo)，不停地飛行，我要拼搏，要奮斗，要為了人生，為了理想而努力，生命的意義就在于努力奮斗，而我要做一只生命的“候鳥(niǎo)”。
當我“取經(jīng)”歸來(lái)時(shí)，我已踏上候鳥(niǎo)的征途，我要不停地飛行，因為，我的征途是星辰大海，不是過(guò)冬的洞穴，我要生存得更好，讓人生輝煌。
醒悟的作文 6
人生就像一部電影，每時(shí)每刻都在直播，每天都會(huì )發(fā)生不一樣的事情，就連那小小的意外都能讓我們有深刻感悟�！}記
風(fēng)和日麗的周末，能睡到自然醒是一件多么美好的事情��！然而，刺耳的鬧鐘聲卻將我拉回了現實(shí)，今天我得趕早去給外婆送衣服呢。于是我早早地起了床，踏上了去往外婆家的路。
公路上車(chē)水馬龍，川流不息。哄雜的人群中有的正討價(jià)還價(jià)，有的正高談闊論，有的爭得面紅耳赤，還雜有小孩的啼哭聲，好一幅熱鬧的集市圖。而我卻絲毫不被這一景象所感染，只是低頭默默地看著(zhù)我的手機，沉迷于自己的虛幻世界。
漫漫長(cháng)路上如果沒(méi)有手機的陪伴，那倒真會(huì )無(wú)聊透頂。手機真是個(gè)好東西啊，瞧，里面那么多的應用——微信、QQ，還有各種有趣的軟件和游戲，真令我流連忘返。這也許也是大多數青年沉迷于手機的重要原因之一吧！
正當我心情瀏覽手機中的信息時(shí)，身后突然傳來(lái)一陣刺耳的鳴笛聲，我這才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現身后一輛汽車(chē)正從離自己只有四五米的距離飛快地行駛而來(lái)。我的時(shí)間似乎停止在了這一刻，腦子里一片空白，雙腿麻木而不知該如何是好。在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我只隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，隨即一雙大手把我拉到了馬路邊，可我的心還在怦怦直跳�！榜R路上也是低頭看手機的地方嗎？你們這些青少年現在只知道玩手機，全然不顧自己的'生命健康和學(xué)習，也不知道做一些自己該做的事情，怎么對得起爹娘的養育和老師的教導？最重要的是對得起自己啊……”聽(tīng)了大叔的話(huà)我才猛然清醒過(guò)來(lái)，他的話(huà)字字擢中我的心， 瞬間，媽媽的話(huà)，老師的話(huà)全部回蕩在我的耳邊。他們也曾提醒過(guò)我多少次讓我少玩手機，我感到十分羞愧，在一番道謝后連忙溜開(kāi)了人群。
這次意外引發(fā)了我一個(gè)新的思考：我這樣沉迷于手機是對的嗎？這次意外如果不是因為自己低頭不斷刷屏，也就不會(huì )險些發(fā)生了。再想想以前，我沉迷于手機，面對親人朋友的關(guān)心冷漠平淡；有時(shí)連作業(yè)都沒(méi)完成，也只顧著(zhù)玩手機，以至于成績(jì)一落千丈；常常因為玩手機到深夜而影響睡眠，上課精力不集中……
此刻，我終于醒悟。因為自己沉迷手機，已經(jīng)失去了太多與家人，朋友，大自然接觸的機會(huì )，浪費了大把珍貴的時(shí)光，玩物喪志的苦果最終只能自食！朋友們，別再沉迷于手機了，多陪陪自己身邊關(guān)心你的家人朋友，多做一些有用的事情吧。
醒悟的作文 7
那一瞬間的醒悟，讓我猛然發(fā)現，你其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好。
從初一開(kāi)始，我就在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，與你建立了堅固的友誼，仿佛不管發(fā)生了什么事情，這堅固的友誼都不可能破碎，我不知道你是怎么認為的，至少我是這么想的。但是，讓我沒(méi)有想到的是，之后這堅固的友誼，卻還是毀在了我們的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，還是會(huì )讓人有著(zhù)微微的心痛。
記得初一時(shí)，冥冥之中，一切都似乎太過(guò)于美好，導致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時(shí)我對你百依百順，在別人眼里，咱們倆親密無(wú)間，形影不離。當媽媽問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)時(shí)，我總是不假思索的就說(shuō)出你的.名字，而媽媽這時(shí)卻總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，也許你初二時(shí)就會(huì )明白，她其實(shí)沒(méi)有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。
初一的我，總是不聽(tīng)你的勸告，認為那是你對她的偏見(jiàn)。依然跟她那么好，但是隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，各方面又成熟了一些，漸漸的我發(fā)現，我似乎總是要讓著(zhù)你，不管什么事，都要聽(tīng)你的，一和你爭辯，你就生氣，還是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策，而我在沖鋒陷陣，我有時(shí)問(wèn)你，為什么總是我這么倒霉，什么壞事都讓我攤上了，而這時(shí)，你卻總是喜歡轉移話(huà)題。
到了初二的時(shí)候，我終于發(fā)現了，你似乎每次要找老師反映什么事時(shí)，總是喜歡拉著(zhù)我一塊去，先是把事情告訴我，然后到了老師那之后，卻又去讓我說(shuō)。不僅讓我說(shuō)，而且還在我說(shuō)時(shí)，突然間又進(jìn)來(lái)。
我記得有一次，你說(shuō)值日太多了。要去找老師反映一下，正好老師當時(shí)找我，我就順便說(shuō)了一下，后來(lái)我被老師說(shuō)了一頓。事后，我沒(méi)有在說(shuō)什么，而你卻一直說(shuō)我怎么怎么樣。自從那之后，我就發(fā)現原來(lái)我媽媽說(shuō)的是那么的正確。
回首一看，才發(fā)現原來(lái)一直陪伴在我身邊，安慰我，一起分享快樂(lè )與痛苦的，我最好的朋友，原來(lái)是王譯婕與孫小雨
醒悟的作文 8
對于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢?
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初二學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”�！拔�、沒(méi)事”，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的'說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓�、與同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家”，母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，“對不起!”隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文 9
風(fēng)，陣陣地吹著(zhù)，送秋寒進(jìn)我的衣裳�；椟S的路燈照耀著(zhù)地上的斷磚，顯得格外凄涼。天上的云，被殘陽(yáng)照得血紅，在天邊聚為一點(diǎn)，似乎在逐漸離我遠去。只剩下秋風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，在寂靜的天地間低聲呢喃。我踢著(zhù)腳下的落葉，問(wèn)自己：你在這次沖鋒中為什么失敗了呢？
我期待中的志得意滿(mǎn)，期待中家人露出喜悅、驕傲的目光，期待中朋友們夸獎的`語(yǔ)氣，都被現實(shí)擊得粉碎�，F實(shí)如秋風(fēng)掃落葉般，將我的夢(mèng)幻吹得一干二凈。只留下，輕狂破碎后的失落。
考試的場(chǎng)景，再度在眼前閃現：卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我先前的信心便立刻無(wú)影無(wú)蹤——這張試卷的難度，實(shí)在出乎了我的意料。渾渾噩噩地，我機械般書(shū)寫(xiě)著(zhù)。天書(shū)般的試題，在我眼前構成某種迷陣，似乎逐漸旋轉起來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快，而逐漸透出一種冷漠的嘲諷。我想起考試之前，那是怎樣的胸有成竹啊——只是象征性地讀了一遍課本�，F在我忍不住捶胸頓足了，后悔當初的輕率，導致現在的失敗。想到家長(cháng)和老師，我不禁露出了自嘲的笑：我讓他們失望了。
說(shuō)到底，這惡果，還是我咎由自取吧。如果我能放下我的驕傲，腳踏實(shí)地地學(xué)習，現在我一定在享受勝利的喜悅。好吧，這次我輸了。
路燈將我的影子拉得很長(cháng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，道路旁樹(shù)上的葉子紛紛落下。我慢慢地走著(zhù)，咀嚼著(zhù)生活的這玫苦果�？酀�，卻又令人回味。想問(wèn)秋天，為什么來(lái)得這么早？
忽然之間，我看到了一棵小樹(shù)，傾斜著(zhù)生長(cháng)。因為它的主干上有一個(gè)大大的疤痕，疤痕部形成一個(gè)很大的圓形凸出，那么醒目。但這棵樹(shù)并沒(méi)有比其它樹(shù)矮，比其它樹(shù)細，樹(shù)冠反而比其它樹(shù)更大，樹(shù)枝更多。
望著(zhù)這樹(shù)，忽然間我醒悟了，這棵樹(shù)遇到過(guò)很大的打擊挫折，但卻沒(méi)有因此放棄對生命的執著(zhù)，所以它長(cháng)得更強壯。而人不也應該學(xué)學(xué)這樹(shù)嗎？失敗、痛苦，我們避免不了，那我們就要做一課堅強的樹(shù)，風(fēng)吹不彎，雨大不折，活出自己的風(fēng)采。雖然秋風(fēng)能吹走它的葉片，卻動(dòng)搖不了它的根基��！當現實(shí)的秋風(fēng)吹走浮華的落葉，風(fēng)盡處，不就是適于前行的道路么？想到這里，我的腳步失去了那種沉重，更加堅定地向前走了。
那一次，我真的很失落。但失落后，我也真的醒悟了……
醒悟的作文 10
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草給自己帶來(lái)絢麗，鳥(niǎo)兒要感謝大樹(shù)給自己帶來(lái)舞臺。我要感謝媽媽?zhuān)屛倚盐�，讓我懂得母�?ài)的偉大。
自打我呱呱墜地到開(kāi)始學(xué)講話(huà)，媽媽一直陪在我身邊。但就在我開(kāi)始記事時(shí)，她狠心地丟下我，獨自踏上外出打工的旅程。于是，我的腦海中，關(guān)于她的記憶，很少，很少。對她，總有一種莫名的陌生。然而，這個(gè)寒假，一切都改變了。
天，灰蒙蒙的；雨，淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車(chē)，車(chē)窗沒(méi)開(kāi)，煩悶的空氣，人像是要窒息，心情如同這個(gè)天氣糟糕透了。望著(zhù)上上下下的乘客，心情更是墜落至低谷，因為前一天，就已經(jīng)知道成績(jì)，為的只是不讓自己太過(guò)失望，好有個(gè)心理準備�；氐桨嗉�，氣氛甚是凝重，悄然無(wú)聲，班主任正與一位同學(xué)嚴肅的談話(huà)。我悄悄回到座位，一個(gè)人呆呆地望著(zhù)那張成績(jì)單。本來(lái)要放假，大家應該高興�？粗�(zhù)班主任那張慈祥、可愛(ài)的笑臉，我也裝出一副笑臉。笑，對于我來(lái)說(shuō)，太簡(jiǎn)單不過(guò)。這些年，我早已控制自如。跟同學(xué)們招手分別，登上回家的班車(chē)。
撐著(zhù)傘，漫步在雨中，別提一番滋味。朦朧中，家門(mén)口有個(gè)黑色身影，我原以為是爸爸。這些年，我與爸爸形影不離，早已熟悉，早已習慣。人影越發(fā)的清晰，原來(lái)是陌生的媽媽?zhuān)液艹泽@，“你怎么在外面？”媽媽露出淡淡的微笑，拎起我的書(shū)包，說(shuō)：“快進(jìn)去，等你吃飯呢�！憋堊郎�，家人對我的'成績(jì)只字未提，講著(zhù)一些去哪去哪玩的瑣事，我放下筷子，說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胨瘋�(gè)覺(jué)�！薄班�，你先，我一會(huì )去�！眿寢屪诖策�，輕輕摟起我，說(shuō)：“成績(jì)不是最重要的，媽媽知道，你吃了不少苦，是媽媽對不起你，要是心里不好受，就哭出來(lái)吧，沒(méi)事的�！鳖D時(shí)，心中的痛苦好似炸彈般怒放出來(lái)，眼淚好似瀑布般傾瀉而下�？拗�(zhù)，哭著(zhù)，我累了，睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，醒悟了，心中的烏云自然而然消散，內心多年的堅冰也隨之融化。
愛(ài)是春日的雨，甘甜滋潤；愛(ài)是夏日的風(fēng)，清涼舒爽；愛(ài)是秋日的果，豐盛累累；愛(ài)是冬日的陽(yáng)，溫暖和諧。
及時(shí)的醒悟，我發(fā)現了母愛(ài)的存在。用心去感受，我懂得了感悟，母親用萬(wàn)能的鑰匙，獨特的關(guān)愛(ài)，打開(kāi)了我心中的枷鎖，我心中的冰雪融化了。
醒悟的作文 11
太空站，宇航員蓋伊正想打盹。
突然，“咚咚咚”急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)，宇航員蓋伊睜開(kāi)惺忪的睡眼，極不耐煩的去開(kāi)了門(mén)。一開(kāi)門(mén)，蓋伊就被嚇得魂飛魄散，睡意全無(wú)。門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)“人”。不，準確來(lái)說(shuō)是外星人。只見(jiàn)這兩個(gè)外星人身體瘦弱，四肢短小，一身綠色的皮膚和一顆碩大的三角形腦袋。他們的眼睛很大，差不多占了整個(gè)頭的三分之二，鼻子和嘴巴幾乎看不見(jiàn)。牙齒像蝸牛的牙齒一樣，非常小，但排列緊湊�！澳�，你們要干什么？我……你們給我走開(kāi)！”兩個(gè)外星人嘰里咕嚕的在說(shuō)些什么，接著(zhù)又馬上給蓋伊戴上了一個(gè)耳機形狀的東西。
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外星人說(shuō)：“你不要怕，我們是開(kāi)普勒的星的和平使者。你們人類(lèi)破壞了地球的生態(tài)系統，就想移居到我們星球那是不可能的'。既然現在你們居住在地球上，你們就有責任，也有義務(wù)去保護地球！”
宇航員蓋伊大大的送了一口氣，心想：原來(lái)外星人不會(huì )傷害我�？此麄凅w型這么瘦小，干脆把他們帶到外星人研究所去！這樣我既可以立功又可以獲得一大筆錢(qián)，這真是太好了！于是他立即對那兩個(gè)外星人說(shuō)：“好好，我立刻就向總部發(fā)消息，傳遞你們的意見(jiàn)�！彼炖镞@樣說(shuō)著(zhù)，心里又想：笨蛋外星人，你當我是傻子！放著(zhù)這么大一筆好買(mǎi)賣(mài)不做，去保護地球！蓋伊開(kāi)始假模假樣地操作著(zhù)電腦，暗地里悄悄的按下了另一個(gè)按鈕�！芭椤钡匾宦曂庑侨吮痪W(wǎng)住了！“你在干什么，你這個(gè)愚蠢的地球人！”外星人憤怒的吼叫著(zhù)。蓋伊冷笑一聲：“哼！我才不信你們的鬼話(huà)。地球好好的，哪里需要保護！我愚蠢？你們兩個(gè)才是吧，你們就等著(zhù)被做成標本吧！”正當蓋伊興奮不已的時(shí)候，一個(gè)視頻進(jìn)來(lái)了，是總指揮部他的女兒發(fā)來(lái)的。他欣喜若狂的點(diǎn)開(kāi)了視頻，卻看著(zhù)視屏里女兒淚水漣漣，他連問(wèn)女兒怎么了，卻聽(tīng)不到女兒回答。原來(lái)這段視頻是提前錄好的。
視頻繼續放著(zhù)。女兒抱著(zhù)她最喜歡的那只泰迪熊，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我們這里發(fā)生了泥石流，房子被埋了，媽媽也受傷了，你快回來(lái)吧！媽媽也被送走了，只剩我一個(gè)人，我好怕……”視頻里的小女孩面色蒼白，頭上還流著(zhù)血，躺在床上奄奄一息。蓋伊看完，像瘋了一樣把那兩個(gè)外星人放下來(lái)，“求求你們，幫幫我，把我馬上送回地球去，我要去救我的家人，我知道你們可以的！”兩個(gè)外星人搖了搖頭，一瞬間就又消失了！
蓋伊無(wú)助地躺在椅子上，什么也做不了……
突然，滿(mǎn)臉是淚的蓋伊睜開(kāi)了眼，原來(lái)他只是做了個(gè)夢(mèng)。他像忽然明白了什么似的，站起身來(lái)……
醒悟的作文 12
通過(guò)風(fēng)的傳播，荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。
不段的學(xué)習過(guò)程中，我一直不安分，缺些什么來(lái)打發(fā)空余時(shí)間和認真地學(xué)習。這時(shí)，在同學(xué)介紹下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，它的虛幻性正附合著(zhù)我對未來(lái)的幻想。一次次考試過(guò)后，成績(jì)的迅速下降，用鮮紅的數字提醒了我，我該醒悟了。
可是一種雜草根深蒂固，并占據我大半心田，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當我下定決心戒掉，它看似被燒毀，卻過(guò)不了多久又長(cháng)出來(lái)了。
網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)像塊誘人的大蛋糕，好像怎么吃都不會(huì )飽，且回味無(wú)窮，影響深遠。每當我上課覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，小說(shuō)內容就會(huì )突然腳冒出來(lái)，心思也就被誘跑，神游太虛去了。我十分煩惱，我怎么戒掉它。
一次偶然的位置大變動(dòng)，幾乎就沒(méi)有任何風(fēng)聲傳出，就這樣，我被調換到了單人座，本以為我上課情況會(huì )更差，可是并沒(méi)有。
我的周?chē)瑢W(xué)太多是認真的`同學(xué)了，可以毫不夸張的說(shuō)，我被好學(xué)生所包圍。特別引人注意的是一位“學(xué)霸”，她一身藍色校服，安安靜靜地在這巨大的“鬧市”中閱讀著(zhù)一本很厚的《紅樓夢(mèng)》，她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛(ài)閱讀名著(zhù)，還會(huì )有計劃地進(jìn)行學(xué)習。
就是那一刻，我將她立為榜樣。學(xué)著(zhù)她進(jìn)行有計劃地學(xué)習，也愛(ài)上了看名著(zhù)。
我醒悟了，我是位應當好好這習的人，同時(shí)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)是對我有害的，它只能給我帶來(lái)一些不切實(shí)際而又可笑的夢(mèng)罷了，這些東西還會(huì )使我沉迷于其中，使我不能集中精力去學(xué)習。
于是我種下莊稼，一種使我成長(cháng)，提升我心境的好東西，我會(huì )因此而受益，能健康的長(cháng)大。而它所結出的精神糧食，就是我的養分，促進(jìn)我的成長(cháng)。
是啊，我成長(cháng)了，我明白了，成長(cháng)十分簡(jiǎn)單，你只需種了一顆好習慣的種子，通過(guò)你的努力，使它成長(cháng)，最終，你將收獲。
醒悟的作文 13
對于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我。＂＂沒(méi)事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了。＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽?zhuān)覄倓�。和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的`腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文 14
結束這堂課時(shí)，老師給我們提了許多建議，然后我們就回家了。
回到家里，我放下了書(shū)包拿起了作業(yè)本，就拼命地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)以后，我想：我應該做一些東西給媽媽爸爸，這樣我就可以表達對媽媽爸爸的愛(ài)。想到這里，我想了想，靈機一動(dòng)說(shuō)：“我可以做賀卡表達自己對媽媽爸爸的愛(ài)�！苯又�(zhù)，我用彩色的卡紙做了一張賀卡，把一張白紙剪成了正方形，然后在上面寫(xiě)道：
親愛(ài)的媽媽爸爸，這封信雖然不精致，但是我要謝謝你們從小到大都那么關(guān)心我，現在我要用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們，我還希望你們不要有煩惱，每天都要快快樂(lè )樂(lè )的，也不能只顧著(zhù)工作，有時(shí)間有要多休息。
寫(xiě)完信后，我把這封信放在媽媽爸爸的床頭就走了。這就是我對媽媽爸爸表達的.愛(ài)，雖然信不精致，但是能表達出自己的愛(ài)就可以了。
醒悟的作文 15
原來(lái)竟然已經(jīng)到秋了啊。清閑午后，一個(gè)人靜靜地翻開(kāi)手中書(shū)卷，用心酌品，一葉婆裟過(guò)人眼，抬頭才想起已經(jīng)秋天了。
我不是個(gè)畫(huà)家，但擷取美的片刻，是我的心愿。
我不是個(gè)作家，但記錄每一次的感動(dòng)，是我的心愿。
于是，記下這美麗的瞬間。
仔細想想，生活本身就是一種美。緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑斕汪洋如海的明媚是美，君子好逑的`季節是美，在冷濕的路上累累的苦痛也是一種美。
當心事浸沒(méi)五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風(fēng)雨摧毀了希望之船，五彩繽紛卻是陽(yáng)光的歌詞，勿望我花仍舊晶瑩剔透，彼岸仍在熱烈的呼喚。
落霞是暮云嗎？落霞是燃燒的玫瑰。一如荒原原有的真實(shí)的太陽(yáng)，秋雨有知己的情人。
這世界極至美麗，流光溢彩，誰(shuí)的離別，誰(shuí)的憂(yōu)傷會(huì )永恒的痛？不，沒(méi)有，一切都會(huì )改變，包括傷痕。在記憶泛黃的時(shí)候，別忘記，你是如此美麗。
醒悟的作文 16
喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌，喜歡一個(gè)人走路回家，喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對我說(shuō)，看你的文字有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我只是抬頭看看他，然后繼續低頭翻著(zhù)手里的書(shū)，我沒(méi)有告訴他的是，文字是最能體現心里所想的。迷戀樸樹(shù)的音樂(lè )，喜歡聽(tīng)他在輕輕的吟唱，像聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的`故事，有結局的，沒(méi)有結局的，有關(guān)青春的。
開(kāi)始有些想念，想念小時(shí)候，于是我坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)跑到小時(shí)候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹(shù)的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時(shí)候，在說(shuō)明寫(xiě)下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見(jiàn)小時(shí)候的玩伴，我們微笑著(zhù)，然后擦肩而過(guò)，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開(kāi)口說(shuō)話(huà)，該說(shuō)些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個(gè)微笑就夠了。突然感覺(jué)自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過(guò)去，但能擁有，就足夠了。
醒悟的作文 17
那里是個(gè)干旱的地方，水非常非常的少，但是人們還是在不斷的砍伐樹(shù)木。隨著(zhù)樹(shù)木的日益減少，小猴子、小松鼠……都傷心的哭了，它們的賴(lài)以生存的綠色的家園被破壞的越來(lái)越嚴重。
一個(gè)白胡子的神仙看到了，對小動(dòng)物們說(shuō)：“人類(lèi)砍伐樹(shù)木是不對的，也許只有讓人類(lèi)受到了懲罰，他們才會(huì )明白�！鄙裣砂咽忠粨]，所有的綠色植物都不見(jiàn)了，所有的水都消失了，天不再是藍的了，大地一片荒涼。這時(shí)候，哭泣的不再是那些小動(dòng)物了，那些破壞環(huán)境的'大人們因為沒(méi)有了水，沒(méi)有了綠色，沒(méi)辦法生存，也開(kāi)始哭泣�？墒�，哭有什么用呢，如果他們早點(diǎn)明白這個(gè)道理，就該好好的愛(ài)護環(huán)境的�？粗�(zhù)這些醒悟的人們，神仙又把手一揮……啊~~綠色又回來(lái)了，小溪水又潺潺的流過(guò)，花兒又綻放出笑顏。小動(dòng)物們都開(kāi)心的笑了，那些大人也笑了。
醒悟的作文 18
快樂(lè )的暑假在我們緊張的期末考試之后終于來(lái)臨了。今天，我們到學(xué)校里老師把“暑假樂(lè )園”發(fā)了回來(lái)。我一回到家就開(kāi)始做起了作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)我發(fā)現有一道題目是讀古詩(shī)猜節日名，其中一首古詩(shī)是這樣的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽铱吹竭@道題目覺(jué)得挺眼熟，但是我還想不起來(lái)是什么節日，于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的提問(wèn)沒(méi)有直接告訴我答案，她對我說(shuō)：“你再去多讀幾遍，如果一遍不行就兩遍，這樣就會(huì )有答案了”。
然后我就按媽媽說(shuō)的去做，果然，在我的'反復研究下大功告成，我高興地來(lái)到媽媽身邊，告訴了好答案。通過(guò)今天的學(xué)習我終于真正明白了什么才叫“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”這句話(huà)的含義。
醒悟的作文 19
星期天，我被媽媽無(wú)情地關(guān)在了家里。我多么想沖出家門(mén)，痛痛快快地去玩呀！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩。我哪有心做呀！我坐在窗前，望著(zhù)電視。
突然，我看見(jiàn)電視中從天邊飄來(lái)了一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。瞧，它飛得多自在，一會(huì )兒向東飄，一會(huì )兒向上升，還不時(shí)地翻著(zhù)跟頭……看著(zhù)風(fēng)箏，我不禁想，斷線(xiàn)的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛，多么快活呀！想想自己一點(diǎn)自由也沒(méi)有。唉，我羨慕地看著(zhù)風(fēng)箏，深深地嘆了口氣。
風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可卻越飄越低，最后掛到了樹(shù)梢上，泄了氣似的.再也飛不起來(lái)了。剎那間，我醒悟了：斷了線(xiàn)的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意地在天上飄，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏想要平穩地飛翔，除了借助風(fēng)力，還得有人牽線(xiàn)引導。我們小學(xué)生不也像風(fēng)箏一樣，必須要有老師、家長(cháng)的指引，才能天天向上嗎？貪圖一時(shí)的自由就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，終究會(huì )墜落。
想到這里，我的眼神從電視方向轉了過(guò)來(lái)，埋頭寫(xiě)起了作業(yè)……
醒悟的作文 20
放學(xué)了，我興奮地回到了家。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我想起要慶祝媽媽爸爸的生日，又想起今天剛好是媽媽的生日。于是，我拿了點(diǎn)自己存的.零花錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)小型的生日蛋糕和一張賀卡�；氐搅思�，我像小偷一樣攝手攝腳地走到了我的房間，把門(mén)關(guān)上，順便把門(mén)鎖了。我拿出賀卡，在上面花俏地寫(xiě)上了：媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！――無(wú)名人。
于是小心翼翼地把這張賀卡放在蛋糕的旁邊，神秘地走出家門(mén)。一關(guān)上家門(mén)，又故意敲了敲門(mén)，用怪聲音說(shuō)：“我是來(lái)送快遞的�！敝灰�(jiàn)媽媽打開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“謝謝：”又說(shuō)：“人去哪兒了？”原來(lái)，我閃到一邊躲了起來(lái)。
晚上，媽媽打開(kāi)我送的快遞，一看賀卡，就知道是我的字。媽媽說(shuō)：“謝謝你送的蛋糕和賀卡！”我說(shuō)：“不用謝，你快樂(lè )就行了！”媽媽在我的臉上親了一下。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我今天好高興！”然后我們互相擁抱，開(kāi)心極了！
醒悟的作文 21
回到家里，媽媽爸爸還沒(méi)回來(lái)。我像以前一樣在家里走來(lái)走去，頭腦里忽然出現老師的話(huà)和今天的那節課的內容。我心想：“我怎么妒忘了這事呢？”于是我用兩張黃卡紙對折，做了兩張賀卡，再用紅紙和綠紙對折，剪了19個(gè)圓圈，寫(xiě)上了“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”的這幾個(gè)字，準備送給媽媽爸爸。為了更加表達我的愛(ài)，我還在賀卡的封面上畫(huà)了一條條藤蔓和各種水果、鮮艷的花朵兒。我把賀卡分別放在枕頭上，然后又給他們整理好被子，接著(zhù)去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽爸爸回來(lái)了，他們正準備拿拖鞋，我搶先把拖鞋遞到他們面前，說(shuō)：“今天讓我做你們的.”貼心小棉襖“吧！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好吧”。我聽(tīng)了又遞上了兩杯水。
晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽看到賀卡，感動(dòng)得流下了眼淚，而我當了一天的“貼身小棉襖”也很快地睡著(zhù)了。
醒悟的作文 22
冰天雪地，到處都是白茫茫的一片，看不到始終，只是一片單調的純白，寒風(fēng)中佇立的梅花兒，猶為醒目，寒風(fēng)越猛，它綻開(kāi)的越艷。
我望著(zhù)這一幕幕景色不禁陷入沉思。想到了珠穆朗瑪峰上，為了一次次打破人類(lèi)極限的攀登者，登上頂峰的樣子，在一片純潔的雪地上，插上了鮮艷的五星紅旗。
想到了南北兩極，建立科學(xué)實(shí)驗站的科學(xué)家們與探險家們，艱難的`怕在雪地里，一步步向前走，那前方是中國的光明科學(xué)未來(lái)與輝煌的成就。
想到了為了支撐家里的生計，還在寒風(fēng)刺骨的冬天，外出勞作的人們，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻一聲不吭，只為自己孩子與家人美好的未來(lái)。
而我們比以前的孩子幸福太多，我們該做什么，只能像梅花兒一樣堅強地挺立在那兒，開(kāi)出最美的花兒，迎接春天，那一片白色的雪地是對我們最嚴的考驗。
醒悟的作文 23
萬(wàn)物趁著(zhù)春的勁風(fēng)生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)!站在熟悉的小路旁，望著(zhù)勃勃生機的大地，我驀地回顧走過(guò)的崎嶇路，回味這人生路上的歡愉與辛酸。往事如煙云，咋日似落紅�？纯船F在，己是物是人非。在那匆匆而去的歲月里，有懊悔，有悲傷;有惆悵，有無(wú)奈;亦有著(zhù)許多值得回憶與珍藏的幸福時(shí)光。
朦朧中己不知走過(guò)了幾個(gè)驛站，迷惘中不知自己的小舟將劃向何方。許多年后的`此時(shí)，我是否踏上千里征程，身處異鄉?許多年后的此地，是否青山依舊，流水無(wú)恙?那些曾經(jīng)并肩而行、同甘共苦的伙伴又是否成果輝煌?有人說(shuō)人生的機遇如同天邊的浮云，偶然相聚又偶然分離;也有人說(shuō)人是悠悠歲月中的一個(gè)匆匆過(guò)客。的確，人生太多聚散，人生又太短暫，如果沒(méi)好好抓住緣分，把握今天，新的起點(diǎn)和朝陽(yáng)卻又出現，那么明朝便又多了些內疚和苦痛。我幡然悔悟：
再有追求青春浪漫的戲言，在春的日子里流連徘徊，只會(huì )空留一生的遺憾。
醒悟的作文 24
猴子當上森林之王后，整天悠游自在，指手畫(huà)腳，滿(mǎn)腦袋都在琢磨著(zhù)怎人。
這一天，猴子指著(zhù)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你快去把每一棵樹(shù)里的蟲(chóng)子全部捉出來(lái)”；他指著(zhù)大象說(shuō)：“你去馱木頭，我要建一座新的宮殿”；他又對牛說(shuō)：“你到后山把那的荒地全部種上糧食和菜”；然后，猴子高聲地對其他動(dòng)物命令到：“你們每人都要準備上乘的禮品，等宮殿建好后獻上來(lái)”。說(shuō)完，猴子昂著(zhù)頭，背著(zhù)手，大搖大擺地四處閑逛去了。
日久天長(cháng)，森林里的動(dòng)物們，都對猴子無(wú)禮的行為和高傲的態(tài)度越來(lái)越不滿(mǎn)，每天都發(fā)生著(zhù)背叛的事件。慢慢地猴子成了孤家寡人，他常常一個(gè)人坐在宮殿的龍椅上，呆呆地望著(zhù)馬上要吃空的糧倉，心里焦急地盤(pán)算著(zhù)�？吹窖矍暗囊磺�，猴子傷心地流下了眼淚。
他開(kāi)始尋找過(guò)去的.朋友，向朋友誠懇的認錯，表示：“兄弟們，過(guò)去我太自私，你們各有各的本領(lǐng)，我要向你們學(xué)習，練就出更高的本領(lǐng)”。
從此，猴子戒驕戒躁和動(dòng)物們相處的友好和睦親如一家。
醒悟的作文 25
作為一個(gè)地球的兒女，我們應該做到一份責任——保護地球。
現在地球快撐不住了，北極那里，冰已經(jīng)在不斷地下降了，那是因為，人類(lèi)把熱氣排放到空氣中，是空氣溫熱起來(lái)，你們不覺(jué)得一年比一年的`熱度逐漸上升嗎？
你們還不知道現在地球已經(jīng)有一個(gè)大漏洞了，它會(huì )越長(cháng)越大，到時(shí)候要怪誰(shuí)呢？還不是怪人類(lèi)嘛。
地球是人類(lèi)依賴(lài)的唯一一個(gè)地方，是生命的搖籃。我們要盡到做一個(gè)子女的責任，不能讓母親再受罪了。母親已經(jīng)夠累了，我們要讓它歇歇，現在是堅持地走下去，讓我們有更好的一面�？扇祟�(lèi)不知感謝，還一次比一次嚴重。
人類(lèi)呀，你們什么時(shí)候才肯醒悟呀。難道要等到地球爆炸了，你們才肯醒來(lái)對嗎？等到那時(shí)已經(jīng)晚了，因為沒(méi)有別的地方可以生存。
快覺(jué)悟吧！人類(lèi)。
醒悟的作文 26
最痛苦的事情往往不是失敗，而是我本可以。 ———題記
蔣婕的一曲虞美人，道盡了人世間的悲歡離合，所謂蜻蜓點(diǎn)水白描一生，試問(wèn)又有哪一步，是可以回頭的呢？過(guò)早地想要去扮演“看透一切”的角色，殊不知這些都是人生中的幼稚無(wú)知。人生無(wú)可回頭，懂得了該有多優(yōu)秀才能不辜負那些愛(ài)與被愛(ài)。
而即使過(guò)去的自己無(wú)知且無(wú)禮，即使那時(shí)候既沒(méi)有經(jīng)濟能力，也缺少成熟穩定的世界觀(guān)，但那有如何呢？即使那時(shí)的自己是如此幼稚無(wú)知，那有如何呢？
我從不否認那些過(guò)去的自己，畢竟那些都是構建成今天的我的.歷史，少一分，少一秒，那都不是我了。所以我不諷刺她，不躲避她，不欺騙她——我依舊愛(ài)她的某些本質(zhì)，或是冷靜溫和，或是初心，或是因為——是我自己。
即使有疼痛和不安定，所有的苦衷和憂(yōu)愁不會(huì )因為時(shí)間減弱，它在滋生，同時(shí)也長(cháng)出了快樂(lè )。
感謝行走于洪流之中仍愿意給予我回頭一盼的每一個(gè)你，謝謝。
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