在幸福中成長(cháng)作文400字（精選4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的在幸福中成長(cháng)作文400字（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。
在幸福中成長(cháng)作文1
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛(ài)護下成長(cháng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(cháng)。
兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�，我訊雷不及眼耳之勢，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè )的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的'木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(cháng)。
在幸福中成長(cháng)作文2
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛(ài)護下成長(cháng)。一天又一天，一年又一年。
兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來(lái)到了臨汾，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車(chē)的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè )的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的`“果汁”流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(cháng)。
在幸福中成長(cháng)作文3
有人會(huì )問(wèn)：“何為幸福�！逼鋵�(shí)幸福很簡(jiǎn)單：是冬天里的一杯溫水，給你以溫暖；是夏天里的一把扇子，給你以清涼；是無(wú)助時(shí)的一句鼓勵，給你以方向。幸福一直圍繞在你我身邊，從未走遠。
每天早上，奶奶會(huì )準時(shí)從床上起來(lái)迷迷糊糊地“彈起”去廚房給我準備早餐，然后輕輕地拍醒還在與周公喝茶的我，吃完香噴噴的早餐，然后去上學(xué)。那一刻，我很幸福。
走出家門(mén)，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，閨密就跑來(lái)拉著(zhù)我一起去上學(xué)。那一刻，我很幸福。
去到學(xué)校，老師讓拿三角板和直尺，我沒(méi)有帶，無(wú)助之際，前面的好朋友走過(guò)來(lái)挽著(zhù)我的手，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起去別的班借�！鄙险n我們一起討論、一起做練習。那一刻，我真幸福。
做數學(xué)題時(shí)，我有許多不會(huì )，眼睛瞪得大大的，仿佛要把這張紙給看穿，但也沒(méi)能把它看出所以然，便懊惱的撓著(zhù)頭發(fā)，細心的.數學(xué)老師看出我的難處，快步走下來(lái)詢(xún)問(wèn)我前因后果，我仔細向老師說(shuō)明了我的不解之處，聽(tīng)完后，老師會(huì )意的笑了笑，然后向我認真的解釋了這道題，并說(shuō)以后有什么疑問(wèn)可以隨時(shí)提出。得到老師的關(guān)愛(ài)，我，很幸福。
幸福就是：家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、老師的教導……幸福正如我說(shuō)的，一直圍繞在我們身邊，只是需要我們用心發(fā)現并感受。
在幸福中成長(cháng)作文4
這個(gè)題目，特別符合我的狀況。因為我就是一個(gè)生在好時(shí)代、長(cháng)在幸福里的孩子。但我也是個(gè)資深的留守兒童，從小就和爸爸媽媽分隔兩地。
從有記憶起，我就記得每年過(guò)完春節就是和爸爸媽媽分開(kāi)的時(shí)候。分開(kāi)時(shí)，我總會(huì )哭得驚天動(dòng)地，肝腸寸斷，連旁人都會(huì )被我感染得眼淚漣漣，所以爸爸媽媽總是會(huì )一步三回頭，慢慢地離開(kāi)我的視線(xiàn)，離開(kāi)我的`身邊……
長(cháng)大一些的我已經(jīng)不會(huì )在爸爸媽媽面前流淚。假裝什么事也沒(méi)有似的送他們離開(kāi)，然后在他們走后，自己一個(gè)人關(guān)上門(mén)，趴在床上，抱怨他們?yōu)槭裁床粠衔乙黄鹱�，要留下我一個(gè)人。
到了現在，我已經(jīng)能理解爸爸媽媽的無(wú)奈，也知道他們的不舍。于是我會(huì )微笑著(zhù)送他們離開(kāi)，并祝他們一路順風(fēng)，然后默默關(guān)心著(zhù)他們所在的城市天氣如何，是否刮風(fēng)下雨，氣溫是否回暖，希望他們健健康康平平安安。
都說(shuō)留守兒童很悲慘，可是我們卻有旁人所不能擁有的幸福，那就是日常的想念和期盼在相聚的那一刻都化為了歡笑與踏實(shí)。
正是因為有了分別的難過(guò)與痛苦，我才更能夠理解幸福的真諦，從而珍惜現在所擁有的一切。
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