【實(shí)用】擁抱幸福作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的擁抱幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。

擁抱幸福作文 篇1

　　幸福生活，觸手可及，它就藏在你身邊。不要想將他抓住，囚禁在身邊，因為它就像手里的水，越抓，它就會(huì )逃走。坦然接受它，坦然擁抱它，與它做朋友。

　　我幸福嗎？我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓，想要抓住幸福，可它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，如何抓��？

　　我想我是不幸福的。

　　從小玩到大的朋友，何去何從？回想幸福生活，我欲哭無(wú)淚。上帝啊，你將幸福賜予給我，為何又要將它收回？直到小學(xué)，我重新認識知己。我想，我的幸福又回來(lái)�？墒�，上天似乎要折磨我，將幸福再次收回，好友轉學(xué)。幸福，我曾試圖挽留，可以抓住的，只是空氣。我封閉自己的內心，用一把大鎖鎖住。它生銹。這時(shí)，一團陽(yáng)光從天而降，將我施救。我重新有一個(gè)知己。仿佛和她一起，痛苦與煩惱，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住，不想讓它逃走，可它還是走，好友搬家。

　　從此以后，幸福沒(méi)來(lái)，痛苦卻接踵而至。

　　朋友的.搬家，母親的離職，爺爺的噩耗，一項接一項，讓我的心沉落谷底。仰望灰天，無(wú)聲的淚悄然落下，烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我真的幸福嗎？不，一點(diǎn)都不幸福。

　　但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，有一天被打碎。

　　朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到一個(gè)拉貨的叔叔。方方正正的臉，古銅色的皮膚。噢，我認識他，是樓下老板的哥哥。

　　我跟他打招呼，他聽(tīng)到后，轉過(guò)身來(lái)，對我微笑。我走過(guò)去，拎起啤酒箱，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好重！叔叔，這箱好重，干這工作好累的�！薄笆迨宀慌�，因為養活家人需要�！薄笆迨迥阈腋�嗎？每天都干這么累的活……”說(shuō)到這，我沒(méi)再說(shuō)話(huà)�！肮�哈，我當然很幸福啦，我有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和一個(gè)賢惠的老婆，還有這份穩定的工作，難道這不算幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福��！”什么？這就是幸福？我愣住。等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)走。

　　這就是幸福？那我豈不是很幸福？我吃飽穿暖，有床睡，這是幸福；我有一個(gè)有愛(ài)心的班級，關(guān)心我的師長(cháng)，這是幸福；我有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這是幸福；還有……

　　原來(lái)，幸福就在我的身邊。

　　只要我去擁抱它、愛(ài)它，它也會(huì )擁抱我，愛(ài)我！

擁抱幸福作文 篇2

　　今天，我們很榮幸的應邀參加了“焦作移動(dòng)校訊通第五屆 ‘書(shū)香班級’頒獎會(huì )”。

　　一、 啟程

　　頒獎會(huì )8：30入場(chǎng)，9：00正式開(kāi)始�？晌以缫褵o(wú)法按捺心中的喜悅，6點(diǎn)多，我那顆迫切而快樂(lè )的心早已隨著(zhù)初升的太陽(yáng)燦爛飛翔了！我的快樂(lè )也把它的快樂(lè )光芒灑給了我深?lèi)?ài)的周?chē)�的一切：空氣是那么的清新、舒服！藍天是那么的美麗、廣闊！白云是那么的純潔、無(wú)暇！朝霞是那么的燦爛而又溫柔！太陽(yáng)公公也露出初夏里柔和而又溫柔的笑臉！突見(jiàn)蔚藍的天空中一只展翅快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)兒，就好像此刻自己的化身，天高任鳥(niǎo)飛的意境是那么的柔美！是那么的令人向往！好想展翅飛翔！好想亮喉高歌�。�雖然我自知自己毫無(wú)藝術(shù)細胞，也好想……）心想：如果自己亮喉高歌，一定會(huì )嚇跑路人，就算了吧，別擾民了！呵呵！不過(guò)，也許他們還會(huì )對我相視一笑呢！想著(zhù)想著(zhù)，心里就又樂(lè )開(kāi)了花……低頭忽見(jiàn)，路邊的小草顯得那么的嬌嫩！綠的令人心醉！嫩的令人心生無(wú)限的疼愛(ài)！綠葉襯托下的花兒是那么的嬌美！她們的笑容是那么的燦爛！那么的真誠！讓人心中泛起層層快樂(lè )的漣漪！連前面汽車(chē)行駛過(guò)泛起的灰塵也匯聚成了一張張淳樸、天真的笑臉，在空中越散越大！越笑越美！多么期望灰塵能散的慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)！世間萬(wàn)物都是那么的美好，好想擁抱世界！不過(guò)，我早已知足，因為我已經(jīng)擁抱了幸福！

　　二、入會(huì )場(chǎng)

　　早早的進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，我快樂(lè )的心情更是被會(huì )場(chǎng)的快樂(lè )氣氛所感染著(zhù)！與會(huì )的每一位都是那么的親切、那么的平易近人、又或許是那么的熟悉！那么多熟悉的博友！那么多可敬的博友！那么多無(wú)數次給我動(dòng)力的博友！那么多送給我精彩精神食糧的博友！那么多傳授給我育兒經(jīng)驗的博友！那么多傳授給我教學(xué)經(jīng)驗的博友！那么多帶給我無(wú)數感動(dòng)的小博友們！唉，現在真的有一種似曾相知、相識，而又不相認的感覺(jué)，好遺憾�。ńㄗh大家以后都上傳張照片，這就可以避免遺憾了。）相知、相識、相交卻不相認的感覺(jué)真的是好令人惋惜！真的.好想與眾多可敬的博友一起面對面的聊天、聊地、聊書(shū)、聊孩子、聊我們自己……那該是多么的溫馨、幸福呀！不過(guò)，相信我們的心已經(jīng)走近，我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停地溝通，我們的心此刻正在一起交匯，說(shuō)不定正在聯(lián)歡呢！

　　三、頒獎

　　9：00鐘，頒獎會(huì )正式開(kāi)始。陸續頒發(fā)了“閱讀天使獎”、“書(shū)香家庭獎”、“書(shū)香班級獎”、“優(yōu)秀輔導教師獎”。其中最令我興奮的是“書(shū)香家庭獎”、“書(shū)香班級獎”及行校長(cháng)的發(fā)言。

　　我們班的“美一公主”宋夢(mèng)博是“書(shū)香家庭”的獲得者！更榮幸的是由于美一公主的優(yōu)秀表現，被校訊通選為書(shū)香家庭的發(fā)言代表。美一媽媽精彩、真摯的發(fā)言更是贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲，也把許多優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗傳遞給了我們，真正的幫我們解決了心中的好多疑惑，使我們的思路更加的明朗！美一公主，好樣的！我們心中最美的那一位與眾不同的公主！美一媽媽?zhuān)�我們學(xué)習的好榜樣！我們身邊的智多星！

　　我們“擁抱幸福1.2班”很榮幸的被評為了“書(shū)香班級”！作為我們1.2班的班主任，我自然是無(wú)比的榮幸與喜悅，這是我們全體學(xué)生、家長(cháng)及友人共同努力的結果，真誠的感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我默默的支持與配合！因為有了你們，我們的孩子才會(huì )那么的出色！因為有了你們，我的生活才會(huì )充滿(mǎn)色彩！因為有了你們，我才得以擁抱幸福！當我踏上領(lǐng)獎臺的時(shí)刻，我的心情莫名的激動(dòng)起來(lái)，像懷揣小兔似的砰砰亂跳！我的臉也感覺(jué)到了莫名的升溫（肯定很紅，羞死了）！下臺之后，還聽(tīng)夢(mèng)博說(shuō)：“老師，你怎么不笑？表情好嚴肅！”真的嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到？好像笑了吧！唉，太緊張了，好久沒(méi)有緊張的感覺(jué)了！緊張的感覺(jué)挺好！因為榮譽(yù)而緊張的感覺(jué)超好��！因為幸福而緊張的感覺(jué)超級好�。�！

　　在我們學(xué)校領(lǐng)導的強大的支持下，我們學(xué)校這次共榮獲了四個(gè)“書(shū)香班級獎”，四個(gè)“書(shū)香家庭獎”，兩個(gè)“優(yōu)秀輔導教師獎”及一個(gè)“閱讀天使獎”，我們尊敬的、摯愛(ài)的行校長(cháng)那精彩、激昂、實(shí)用的演講更是將頒獎會(huì )推向了高潮！在場(chǎng)的一陣陣雷鳴般的掌聲證明了一切，勝過(guò)了一切有聲的語(yǔ)言，超越了一切，也證明了我們一直以來(lái)的努力！我們因在這么一所幸福的學(xué)校而幸福著(zhù)！我們因在這么優(yōu)秀的領(lǐng)導之下工作而幸福著(zhù)！我們因我們優(yōu)秀的團體而幸福著(zhù)！我們因我們的學(xué)校而無(wú)限的幸福著(zhù)……

　　四、張碩果老師講座

　　張碩果老師給人一種親切、極想接近的感覺(jué)！張碩果老師的講座再次把頒獎會(huì )推上了高潮！張碩果老師是我們焦作新教育的領(lǐng)軍人，她把我們帶進(jìn)了另一番美妙的天地！令我們的教育生活更加的充實(shí)、幸福！她倡導我們教師要過(guò)一種幸福而又完整的生活，我們及我們學(xué)生的生活也因新教育而鮮活起來(lái)！今天張老師給我們講了好多實(shí)用的經(jīng)驗，我頓時(shí)有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)：感覺(jué)眼前的路更加明朗了，更加寬廣了，更加清晰了……張老師的話(huà)令我震撼、令我記憶猶新：

　　“我們要把最好的東西帶到孩子的面前，一旦在孩子的面前種滿(mǎn)了鮮花，那些雜草便無(wú)棲身之處了�！�

　　“我們身邊的每一個(gè)用心做事的人都是我們學(xué)習的榜樣�！�

　　“專(zhuān)業(yè)閱讀是站在巨人肩膀上前行！”

　　“專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作是站在自己的肩膀上攀升！”

　　“專(zhuān)業(yè)共同體是站在集體的肩膀上飛翔！”

　　當然，花兒要想盛開(kāi)，苗兒要想茁壯成長(cháng)，辛勤耕耘的人兒要想收獲……前提是先要有一番沃土。校訊通就是伴我們成長(cháng)的這片沃土！正是因為有了校訊通，我們才有了經(jīng)驗交流、資源共享、家校溝通、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的綜合素質(zhì)教育平臺！正是因為有了校訊通，我們的家長(cháng)、教師、學(xué)生才可享用如此豐富、優(yōu)質(zhì)的教育資源，才可搭建如此綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò )交流平臺！正是因為有了校訊通，我們才能共享孩子成長(cháng)中最科學(xué)、最實(shí)用的教育指南，我們才能從中受益，成就孩子幸�？鞓�(lè )的一生！成就我們幸�？鞓�(lè )的一生！

　　我從內心深處，代表一位老師，同樣也代表一位母親，真誠的說(shuō)一聲：“校訊通，謝謝你！相信我們會(huì )一路同行！越走越遠！越走越好！We are Number One !!!”

　　這就是我們的書(shū)香家庭“美一公主”、“美一媽媽”以及“書(shū)香班級”獎

　�。ㄎ业膬鹤釉谏嫌變簣@，他非得舉著(zhù)牌，分享著(zhù)我們的快樂(lè )�。�

　　這就是我們學(xué)校在本次活動(dòng)中所取得的好成績(jì)！

擁抱幸福作文 篇3

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《擁抱幸福的小熊》。

　　小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴著(zhù)她的，是一只熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍后，小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫院里年輕的林醫生。林醫生送給她了一只泰迪熊，告訴她：擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負，她很想念林醫生，經(jīng)常偷偷的去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，以孩子氣的信念期待著(zhù)林醫生曾許諾的小熊和幸�！�…也許是小念孩子氣十足的固執和天真的`信念感動(dòng)了天使，終于有一天，奇跡發(fā)生了……

　　故事里童話(huà)般的情節讓我很感動(dòng)。這篇文章我不止看了一次，每一次都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，全新的感受。在小念的心中，熊公仔就是她的守護神，我相信只要有足夠的信念以及相信現實(shí)中有奇跡就會(huì )獲得小念那樣的幸福！

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