幸福的約束記敘文600字（通用31篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編整理的幸福的約束記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的約束記敘文 篇1
小時(shí)候，總感覺(jué)媽媽對我的約束是一種痛苦，每次，媽媽管這管那，我就想，什么時(shí)候能自己做自己的主人呢？什么時(shí)候能有自由呢？
那年暑假，不知天高地厚的我，參加繪畫(huà)考試，本是胸有成竹，卻落得一敗涂地。心中的自信被一絲絲抽走：當時(shí)我不聽(tīng)媽媽的勸告，執意要報名，后來(lái)，媽媽告訴我，既然報了，就要全力以赴，可是，我卻覺(jué)得自己已經(jīng)夠厲害了，根本沒(méi)有好好準備。最終，失利！接著(zhù)，因為一心二用，我在課外班的競賽又失利，我的心，徹底跌入寒冷的冰窟，從此一蹶不振。而一向嚴厲的母親，這次不但沒(méi)有批評我，反而安慰我，使我有點(diǎn)慚愧的同時(shí)，又進(jìn)行了反思：繪畫(huà)和競賽的時(shí)間幾乎是同時(shí)，媽媽說(shuō)我會(huì )顧了這頭卻顧不了那頭，我卻覺(jué)得媽媽對我的約束太多，也是她不相信我的表現，所以，一意孤行，可最終，如媽媽所料，兩次考試都失利了。
有了這次經(jīng)驗，我開(kāi)始聽(tīng)從媽媽對我的約束，接下來(lái)，馬上又要鋼琴比賽了。清晨，媽媽叫我起床唱譜子、練指法，如果是以前，我肯定會(huì )抱怨媽媽擾我清夢(mèng)，可現在，我卻感受到有媽媽催促的幸福；夕陽(yáng)西下，我和我的琴融為一體，手指在琴鍵上飛速的跳躍、滑翔，不知疲倦的、一遍遍彈奏那幾首相同的曲目，靜下來(lái)，我愧疚于自己以前對媽媽的指責，埋怨媽媽不給我留空閑的時(shí)間，如今想來(lái)，這豈不是媽媽對我的幸福的約束嗎？
比賽悄然而至，我靜靜地坐在琴邊，輕撫著(zhù)琴鍵，當第一個(gè)音符開(kāi)始跳躍，琴聲在大殿上響起，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)……音符之上，我仿佛看到媽媽坐在我的身邊，提醒我注意手法，注意表情……那些提醒如今都成了一種幸福的約束！
比賽結束，我站在領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯，幸福的笑容永遠定格在了相機中。
母親的約束，讓我站在了舞臺的中央，感謝母親，感謝您對我幸福的約束！
幸福的約束記敘文 篇2
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線(xiàn)之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著(zhù)清新降臨人間，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著(zhù)好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地擺弄著(zhù)那一株松樹(shù)，用鐵線(xiàn)調整著(zhù)松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當我在樂(lè )呵呵地抱著(zhù)手機玩一下，父親卻板著(zhù)臉教訓，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機。委屈又涌上心頭。父親總在約束著(zhù)我，心中頗有不滿(mǎn)�！斑@都是為你好�！备赣H總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著(zhù)一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著(zhù)窗外配一條條鐵線(xiàn)約束著(zhù)的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著(zhù)大剪刀去剪鐵線(xiàn)。一剪刀下去，鐵線(xiàn)便嘩嘩落下。
隨著(zhù)約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它�！八ち镉晁氖畤�，黛色參天二千尺�！薄鸥�。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，生機勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯節，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎？陽(yáng)光很好地落在樂(lè )呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束記敘文 篇3
天氣轉涼，蕭瑟的秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來(lái)到。
雁群一如既往地飛向南邊，去尋找適合過(guò)冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。
那是什么？一個(gè)笨拙的身影漸漸脫離了隊伍，哦，原來(lái)是一只剛剛成年的雁，它似乎是因為技巧不熟而慢下了飛行的節拍。它已經(jīng)飛行了好久，翅膀似被灌了鉛一般的沉重，只能慢慢地撲騰幾下。殊不知，危險已經(jīng)在向它靠近，黝黑的槍口對準了那個(gè)笨拙的身影，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那個(gè)身影停頓了一下，它胸口那個(gè)的洞伴隨著(zhù)鮮血滾滾而出，滴在灰白的羽毛上，濺起一朵朵血蓮，嬌艷無(wú)比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的嗓子不由得喊出聲來(lái)，凄厲而又悲涼。之后，便是無(wú)休止的下墜，下墜。
當它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發(fā)抖，傷口似乎又裂開(kāi)了，它喑啞著(zhù)求救，企盼著(zhù)幸福之神能降臨在自己身上。這時(shí)，一前一后，一輕一重的腳步聲從遠處傳來(lái)，它驚喜得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，奮力地搖動(dòng)身體周?chē)幕牟�，迫切希望他們可以發(fā)現自己。來(lái)人是一對父子，兒子一眼就發(fā)現了它，拉拉身旁父親的衣襟：“爸爸，你看，這只雁好可憐，我們救救它吧！”高大的男人瞥了一眼那只雁，不耐煩地說(shuō)道：“救什么救，傷得那么重肯定活不成了，快走，你的補習班快遲到了�！眱鹤討賾俨簧岬赝艘谎圻h處的雁，最終還是無(wú)言地離去。
……
雁仍在掙扎，它的心在最后一絲希望破滅之前迎來(lái)了孩子和孩子帶來(lái)的獸醫，它，得救了。那會(huì )兒，整個(gè)世界，似乎都彌漫著(zhù)一種濃濃的幸福感。
同是地球的孩子，但愿，這世界能少一份超越物種的約束，多一份超越物種帶來(lái)的幸福。
幸福的約束記敘文 篇4
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險了！”這時(shí)我會(huì )想，也許這母親的“杞人憂(yōu)天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠遠傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì )想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì )想，“紅燈停綠燈行”的法律規定實(shí)在是有效維護了社會(huì )秩序��！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì )想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì )陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì )的規則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴�？
這時(shí)我想著(zhù)約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規章，是社會(huì )的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(cháng)；唯有“約束”，我們才能堅守禮儀待人的傳統；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們在塵網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束記敘文 篇5
愿你永遠被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風(fēng)了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng)，我閉上眼便能看見(jiàn)多日未見(jiàn)的嚴厲面孔，仿佛又聽(tīng)到他常掛嘴邊的訓責，只是，如今已經(jīng)沒(méi)了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人，老家濟寧的院子里，他常常在門(mén)前的楊柳那里坐著(zhù)，不知為何，他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒，也許是因為生活的束縛，他對我的約束極嚴，那時(shí)幼小的我難以理解地看著(zhù)他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無(wú)奈地回了屋子，年少的我輕狂無(wú)知，看不見(jiàn)他約束下的目光也注意不到門(mén)前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日，爺爺對我的約束更為嚴厲，那時(shí)我依舊無(wú)法理解形同陌路的爺爺，直到，那個(gè)晚上。
透過(guò)稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機夾雜著(zhù)飛鳥(niǎo)的啼叫，那一夜我竟從一向堅強的爺爺臉上看見(jiàn)晶瑩的淚光！看見(jiàn)那種無(wú)法言語(yǔ)掩飾的柔情！九十多年的風(fēng)花雪月，說(shuō)不盡的相思情愁，第一次，他對我沒(méi)有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的指頭里，到底有多少不可訴說(shuō)的愛(ài)……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長(cháng)。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經(jīng)的幸福約束，不過(guò)如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門(mén)前那柳樹(shù)又長(cháng)新芽了……
幸福的約束記敘文 篇6
偶爾，在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長(cháng)了小小的“吸盤(pán)”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著(zhù)頭盡力向上掙扎。一長(cháng)排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說(shuō)：“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活�！蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏�，向上？
偶爾去奶奶家，吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長(cháng)輩先動(dòng)筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒(méi)有人夾菜，只得作罷。
偶爾時(shí)間不夠還急著(zhù)趕路，又遇上白秒長(cháng)的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來(lái)，我想著(zhù)其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好，過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì )一團糟。父母總是笑而不語(yǔ)，但明顯是不認同的表情。
在生物的發(fā)展與進(jìn)化中，自然界、人類(lèi)世界都有意識地創(chuàng )造了許多成文的不成文的規則，而這些規則在各個(gè)方面約束著(zhù)你我的一舉一動(dòng)，可若沒(méi)有它們，我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤(pán)狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿(mǎn)了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē)，喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數的規則之中，可以默默接受，可以盲目認可，可以提出之意，可以固執反抗。正因為有了這些不同的做法磨礪了這些規則，無(wú)論它們外表的美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎和更多的機會(huì )。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規則連接著(zhù)一對對矛盾的詞語(yǔ)，只要不去觸碰它們的底線(xiàn)，你會(huì )發(fā)現更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。
牽�；ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放，這些不可理喻的約束之所以長(cháng)久地存在，因為它們終能夠帶來(lái)幸福。
幸福的約束記敘文 篇7
在生活中，有許多的條條框框在約束著(zhù)我們。
學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規以及各班班規。在每天早上在宿舍睜開(kāi)眼，我們就被各種規定所牽制著(zhù)：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學(xué)樓內不能奔跑追逐，就餐前后不準運動(dòng)……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監控器一樣裝在我身上，當我游戲玩久了當當起勁時(shí)，他們總會(huì )叫我停下來(lái)做眼保健操，在家吃飯就要養成等人到齊再開(kāi)飯的習慣，在六年級前，決不允許獨自約同學(xué)單獨出去玩……
社會(huì )上，約束更是無(wú)處不在，比如各種的交通規則：不能任意橫穿馬路，過(guò)斑馬線(xiàn)要看紅綠燈，十二歲以下不準獨自在街上騎車(chē)……
原先的我們大都認為著(zhù)自由能夠帶給我們幸福，而家里、學(xué)校、社會(huì )中的那些約束，將只會(huì )是幸福的老龍，但其實(shí)并非這樣。
假如生活中真的沒(méi)有了約束，我們當真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎？
如果沒(méi)有了約束，那么在課堂上將無(wú)人聽(tīng)課，同學(xué)們都會(huì )無(wú)所顧忌地吃喝玩樂(lè )，最終將導致同學(xué)的學(xué)識淺薄，眼界窄小。
如果沒(méi)有了約束，那么孩子們會(huì )肆無(wú)忌憚，任意放縱，養成不好的習慣。
如果沒(méi)有了約束，那么大街上將會(huì )通行困難，一輛輛車(chē)將會(huì )像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng)，行人們舉步艱難。
原來(lái)，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學(xué)校里的校規是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對我的關(guān)心和疼愛(ài)，而社會(huì )上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì )。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？
那么在實(shí)際上，約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
幸福的約束記敘文 篇8
每個(gè)人都多多少少都會(huì )要去麻煩別人一下，別人也可能有什么事來(lái)麻煩你。
我爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)不怎么樣，小區里車(chē)又多，我爸爸每天下班回家停車(chē)都需要小區里的保安師傅幫忙指揮倒車(chē)。雖然說(shuō)我們麻煩他們，但他們每次幫我們也總是笑瞇瞇的，嘴角也總微微上揚。
我們家的米都是我媽媽買(mǎi)的，可是我媽媽一個(gè)人也拿不動(dòng)呀？媽媽每次買(mǎi)米都跟別人不同，因為她買(mǎi)的米都是送貨上門(mén)的。每一袋米都有二十多斤重，而且我們家住在五樓。別人都是只能自己把米搬回家，而每次我們家的米都是店家送貨的，我分明看見(jiàn)他們是笑著(zhù)的，眼神中透出的不是精打細算，更多的是柔和。
我外婆經(jīng)常讓賣(mài)豬肉的人幫她留下最后好的里脊肉，他也愿意這么做，每次都十分樂(lè )意留來(lái)給外婆，雖然別人的出價(jià)更高。
我一直想不明白，這時(shí)為什么呢？我百思不得其解。因為禮尚往來(lái)是傳統呀！
事實(shí)上，每次保安師傅有什么東西要打印，爸爸都會(huì )主動(dòng)幫他們。米店老板不是本地人，對寧波也不是熟悉，每次有什么事都會(huì )問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè )于幫忙，而外婆也會(huì )經(jīng)常幫肉攤老板縫縫補補。
麻煩不一定是壞事。
麻煩別人不一定是壞事。
別人麻煩你也不一定是壞事。
別人麻煩你是因為他們相信你可以幫到他們，別人麻煩你是因為他們相信你的為人，別人麻煩你是因為他們知道你是真心實(shí)意的幫助他們。
你幫了別人，別人自然會(huì )真心實(shí)意的幫助你，這不但是一次互幫互助，更加是一次心與心的對接，當兩顆快樂(lè )而真摯的心碰撞在一起時(shí)，不止是幫助別人得到的快樂(lè )，更是一份因真誠構架起的幸福。
多讓別人好好的麻煩你吧！
幸福的約束記敘文 篇9
偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床，推開(kāi)門(mén)，陣陣熱浪襲來(lái)。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌，我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，一股四溢地清立刻彌漫出來(lái)，引得我口水直流，我急忙拿出一塊，正準備大口時(shí)，一陣尖利的眼神劃過(guò)，并伴著(zhù)一聲怒吼：“這么冷的東西你可以吃嗎？”又被他發(fā)現了，我只好灰溜溜走人。
偶然被這個(gè)符號難住了，我不懂，只好求助度娘，當我打開(kāi)華為時(shí)，耳邊腳步聲便加快并加重，直至那聲音不能再重時(shí)，那熟悉的尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機上，這感覺(jué)真難受。
偶爾我喊：“媽?zhuān)∥易吡��！薄拔遗隳闳�！”一句生硬的句子又傳了出�?lái)，說(shuō)著(zhù)一位提包女士便與我一起出發(fā)去上課，真煩，不能給我一點(diǎn)清靜嗎？非要盯著(zhù)我呀！我心中極度厭煩卻又無(wú)可奈何。
下課了，我終于擁有了幾分鐘的清靜，打開(kāi)老年小靈通收集，正準備來(lái)局貪吃蛇，只聽(tīng)“叮咚”一聲，信息的界面打開(kāi)，是新聞消息，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，突八個(gè)大字映入眼簾：珍愛(ài)生命，遠離棒冰。啊，我是多么地愚蠢，應一時(shí)的舒爽，而傷害了自己，得不償失，我的心中對父母愧疚的種子開(kāi)始發(fā)芽。
我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞，以及沉迷游戲開(kāi)黑四十多小時(shí)的十歲少年。原來(lái)我以為自己成熟，可以獨立，現在我才發(fā)現自己多么渺小。父母的那個(gè)眼神，那個(gè)行為，雖然死板，卻寄托著(zhù)濃厚關(guān)愛(ài)。在這里我終于被愛(ài)所說(shuō)服，讓我重新認識了它的那種深沉那種永恒，也領(lǐng)悟了它的純真，在最后一刻也讓我學(xué)會(huì )了感恩品嘗了幸福的滋味。
愛(ài)是永恒而深沉的，幸福是簡(jiǎn)單和純真，而那點(diǎn)滴的約束，便是那點(diǎn)滴無(wú)微不至的愛(ài)，流向我們心底，匯成那片幸福的海。
幸福的約束記敘文 篇10
兒時(shí)吃飯前，看著(zhù)眼前泛著(zhù)油光的菜肴，我涎水直流，剛想動(dòng)筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長(cháng)輩先動(dòng)筷你才能吃�！碑斘页燥垥r(shí)一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女，跟別人說(shuō)話(huà)要有禮貌……母親�；貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著(zhù)學(xué)會(huì )懂事。原來(lái)，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。
做為學(xué)生的我們，所面臨的，不過(guò)是題海，就有如夢(mèng)境中奇妙冒險的通關(guān)工具般，比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當的方法，自由選擇解題思路，無(wú)拘無(wú)束，這是學(xué)生最歡樂(lè )的時(shí)光。至少，在純真的學(xué)生時(shí)代里，我們仍擁有自由選擇的最大權利，而不用被動(dòng)地接受命運的挑戰。
每次在小區綠化帶中鍛煉，總會(huì )感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿(mǎn)眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著(zhù)一種淡淡的草木香，說(shuō)不上暖風(fēng)熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區以及過(guò)路人的堅守，也正是每一個(gè)人對規章的遵守，才能享受著(zhù)更清新的空氣。我們頭頂的這一片天空，不正是因為有了許多恪守，才更為美好的嗎？
世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們未免會(huì )不勝拘謹，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著(zhù)。享受著(zhù)每一次的遵守所帶來(lái)的回報，享受著(zhù)可供選擇的權利。即使是帶著(zhù)鐐銬舞蹈，也要舞出個(gè)性，舞出精彩！
幸福的約束記敘文 篇11
自由就是莫大的幸福，我曾一直這么覺(jué)得。我討厭一切約束，尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨，折斷我的雙翼，又挖落我的膝蓋。它使我窒息，使我受傷，使我區于一方天地。
父母絮絮的嘮叨，對于我，是一種約束。它們如同我身后的影子一般沒(méi)有縫隙地緊貼著(zhù)我。當我默默地候在車(chē)站時(shí)，我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；當我刷刷地奮筆疾書(shū)時(shí)，我決不能隨便地尋找一個(gè)吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠閑；當我……我的每一舉動(dòng)似乎都存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的約束。
老師潺潺的教誨，對于我，是一種約束。從小學(xué)到初中，我不止一次被邀至老師的辦公室�！翱纯茨愕某煽�(jì)，怎么考出來(lái)的？”數學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性，她捏著(zhù)一張薄薄的試卷，上下?lián)]舞，數落的話(huà)語(yǔ)一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓斥，自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化，內在上，無(wú)非是對我的約束。
自己對自己無(wú)限的期望，對于我，也是一種約束。因為有期望，就會(huì )有等量的要求，有要求就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的約束。我總是致力于制作各種計劃表，嚴苛地對待自己每天的時(shí)間分配，我覺(jué)得我是矛盾的。我一邊渴望著(zhù)自由，一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的起點(diǎn)，我忽然發(fā)現，曾以為正確的一切不過(guò)是年少輕狂的謬論，包括我對約束的理解。仔細想來(lái)，父母、老師以及我自己的約束，不過(guò)是希望我能走得更高更遠，而不是停留在一方天地自我滿(mǎn)足。
青蟲(chóng)有了絲繭的約束，才有了蛻變的機會(huì )；油畫(huà)有了色調的約束，才有了動(dòng)人的成果；樂(lè )曲有了音符的約束，才有協(xié)調的名篇。約束和幸福并不沖突，約束只是為了更加幸福的明天。
幸福的約束記敘文 篇12
曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它傾過(guò)身子順著(zhù)風(fēng)的方向去，隨著(zhù)風(fēng)搖擺，它盡最大的力想隨著(zhù)風(fēng)飄去，掙扎著(zhù)遠離泥濘的約束，可仔細想想，沒(méi)有了約束，就漫無(wú)目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？
曾經(jīng)常常聽(tīng)見(jiàn)母親對我的聲聲呵斥�！安灰偻媪�！”“不許做這個(gè)！”“不能做那個(gè)！”“快給我去學(xué)習！”一句句話(huà)仿佛是一針一線(xiàn)，編織了我的日常生活，又如一張網(wǎng)，把我束縛在條條規矩之內，無(wú)法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對，“為什么要聽(tīng)你的話(huà)？”是的，我不想被約束。多次反抗無(wú)效，我只好接受，被規矩牽著(zhù)走。
一次散布讓我改了觀(guān)念。路旁的狗，它們離開(kāi)了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無(wú)意義的跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車(chē)就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無(wú)人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無(wú)拘無(wú)束，但他們只是沒(méi)有頭腦，森林中流浪的怪物。
曾經(jīng)……
曾經(jīng)我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當這是約束，其實(shí)這都是幸福的。
如果沒(méi)有約束作為我們扎根的土地，蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？如果沒(méi)有約束，你能有今天的自己?jiǎn)�？只有靠�?zhù)約束，人才能堅定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒(méi)有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長(cháng)久。
幸福的約束記敘文 篇13
有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚(yú)、飲料的香氣爭先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開(kāi)始狂吃。父母總會(huì )不高興的說(shuō)：“少吃點(diǎn)，控制一下��！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩��！
有時(shí)去培訓班上課，老師冗長(cháng)的講話(huà)，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì )立馬盯著(zhù)我：“快點(diǎn)記！否則給我站著(zhù)！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭��！
有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開(kāi)始邁開(kāi)腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過(guò)去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過(guò)馬路的？交通規則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì )的約束，好無(wú)情��！
我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養的孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規則的市民？我是多么反對約束��！這種令人不快的東西叫我十分反感。
放縱真的快樂(lè )嗎？快樂(lè )之后呢？插隊遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂(lè )之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì )的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機敏；與約束作伴，我們才能快樂(lè )；與約束作伴，我們才能健康成長(cháng)，不走彎路！這幸福的約束��！
且讓我們在無(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開(kāi)出燦爛的花，收獲美麗的果！
幸福的約束記敘文 篇14
約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規定的門(mén)禁，是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對門(mén)是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車(chē)輛通行的水泥路。每當我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì )握住我的手，穩穩地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節布滿(mǎn)大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫熱。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。
規定的門(mén)禁
記事起，媽媽便早早規定了：無(wú)論在城市還是農村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對媽媽的規定充滿(mǎn)憤懣之情。但媽媽總會(huì )在案木上擺幾盤(pán)軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細細咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿(mǎn)整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門(mén)禁規定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績(jì)單上慘不忍睹的數字引得爸爸每天晚上“押送”我練習跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運動(dòng)衫，一根根被汗珠潤濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵……最終，使得我的成績(jì)斐然。
約束或許嚴苛，或許不近人情，但對我而言，這些都是幸福的約束，因為我得到的遠比受約束的要多的多。
幸福的約束記敘文 篇15
什么是幸福？大家都知道這是一種滿(mǎn)足感。什么是拘束呢？當然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著(zhù)，在小區里走著(zhù)，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰戰栗栗的腳努力的支持著(zhù)身體，他的腰上綁著(zhù)一根繩子被一個(gè)大人牽著(zhù)，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿(mǎn)了汗水，拼命拉著(zhù)繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶(hù)望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著(zhù)外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫(xiě)作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現在這么在父母的拘束下認真學(xué)習，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現正因為有了這種約束我們才能成長(cháng)，才能有所作為。它有著(zhù)一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著(zhù)，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養我的樂(lè )奏，一直拘束著(zhù)我，而現在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著(zhù)，我感到無(wú)比輕松，我回憶著(zhù)過(guò)去，品味著(zhù)那幸福的約束。
幸福的約束記敘文 篇16
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門(mén)外早已堵滿(mǎn)了來(lái)接的家長(cháng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著(zhù)大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調間捧著(zhù)西瓜追劇，但因為孩子，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jì)還不錯，所以常有人拿著(zhù)課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)漸行漸遠的談笑聲，靜守于書(shū)桌前，看著(zhù)下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級的麻煩；之后成了家，孩子長(cháng)大開(kāi)始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監護人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(cháng)消除對方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負面的，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì )專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線(xiàn)，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
幸福的約束記敘文 篇17
在餐廳里吃飯，偶遇一父親。
這一家子人坐在我斜對面，真是人丁興旺：三個(gè)孩子，老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人！父親約莫四十歲出頭，可臉上卻布滿(mǎn)了生活烙下的皺紋。他個(gè)子不高，只身件灰色T恤�？闯鰜�(lái)，這家人要糊口難說(shuō)。
菜上來(lái)了，兩個(gè)弟弟爭先恐后你爭我搶。一旁的父親忙并快活著(zhù)：湯太燙。當爸的把湯盛進(jìn)兩個(gè)小碗，呼哧呼哧的吹氣，兩小弟夠不著(zhù)的菜，父親又多夾一點(diǎn)兒給他們。還要倒果汁、吃冰激凌、喂飯……父母年紀也大了，硬的東西咬不動(dòng)，他又不動(dòng)聲色地讓妻子換了一下餐具的位置，讓父母吃的好。這一餐下來(lái)，他自己倒沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西�？粗�(zhù)這歡騰的一桌，感覺(jué)看他們的動(dòng)作比吃飯這本身更有興致……我看見(jiàn)這父親笑了。
這是一個(gè)對自己努力而換來(lái)美滿(mǎn)的笑。
晚上休息時(shí)，看到這樣一則新聞：
一妻子把丈夫告上了法庭，只因父親不務(wù)正業(yè)，打牌賭博，酗酒無(wú)度，而她自己則每天兼職多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺卻拿不出食物……
于是我馬上聯(lián)想到第一個(gè)父親。
這樣的兩個(gè)男人，一個(gè)是用每天的辛勤勞作和付出挑起了整個(gè)家庭，以此換來(lái)家庭的美滿(mǎn)和幸福。是家庭的責任感和愛(ài)約束著(zhù)他不斷克服困難、砥礪向前。第二個(gè)男人他不愛(ài)任何的約束，他的賭博、酗酒只是逃離生活，逃離現實(shí)的自我麻痹的手段。他將永遠空虛下去，因為他不知道自己的幸福和快樂(lè )來(lái)源于哪兒，家庭責任對于他來(lái)說(shuō)便是浮云。
人的幸福感，往往來(lái)自于約束。你將背負著(zhù)使命感負重前行。若棄了約束，你在這世上就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中游蕩，徒剩一副軀殼。所以，心甘情愿地承受那些生活中的負累和牽絆吧，那是一個(gè)人在塵世間幸福的約束��！
幸福的約束記敘文 篇18
有時(shí)在路上行走，看見(jiàn)那些垂垂欲倒的老樹(shù)，正在繩子的拉扯下努力地存活著(zhù)，樹(shù)干上勒出幾條深深的紋路。這，究竟是什么力量？
有時(shí)好不容易在家睡個(gè)懶覺(jué)，小歇一會(huì )兒，母親那如唐僧般念經(jīng)似的聲音便闖進(jìn)了安靜的世界，絮絮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那，心里很是不爽，卻不想再被安上一個(gè)“大逆不道”的罪名，只能在日記本上奮筆疾書(shū)。這，到底是什么力量？
有時(shí)在馬路口等待，瞧見(jiàn)一位老大爺鄭滿(mǎn)不在乎地要穿過(guò)川流不息的車(chē)流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，輕輕的`拽回來(lái)。老大爺張了張嘴，又閉上。這，又是什么力量呢？
大概，是約束吧。
對于一般人而言，約束似乎是與自由相對。有太多的人渴望自由，好像自由就是無(wú)拘無(wú)束的象征，曾經(jīng)的我，亦如此。
胡適曾在北大演講時(shí)，說(shuō)：“你們要爭取獨立，不要爭取自由�！�
初看時(shí)，并不明白，柴靜解釋說(shuō)：“擁有自由而不獨立，依舊是別人的奴隸�！苯^對的約束是不行的，絕對的自由也是不行的。
好像，有點(diǎn)懂了。
那些樹(shù)木寧可被勒地道道傷痕，也不愿脫離繩子。而我們，又何嘗不是呢？我們不可能脫離原則而生存，原則就是塑造我們的那根繩子，不應該盲從，卻應該獨立；不應該拒絕，卻應該善待。
有時(shí)候，這條“繩子”可能會(huì )勒得我們喘不過(guò)氣息，可能會(huì )磨破我們的皮膚，可能會(huì )不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂(lè )，這些痛苦與煩躁，又如何呢？
一片細細碎碎的陽(yáng)光的碎片悄然落地，老樹(shù)依舊努力地活著(zhù)，傷痕越來(lái)越深。
忽然覺(jué)得自己曾經(jīng)在日記中寫(xiě)下的語(yǔ)句，叛逆得可笑，憤怒得可笑，膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦，在句上留下一條細細的線(xiàn)，好似那條繩子。
瞬間覺(jué)醒。
善待約束，接受約束。
幸福的約束記敘文 篇19
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線(xiàn)的“困局”。因此，我當即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細線(xiàn)盛滿(mǎn)了細碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(cháng)，你會(huì )覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統統忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著(zhù)人潮擠于林肯紀念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀念碑文拍張照，擺著(zhù)手機不知所措。這時(shí)有雙藍眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側，向我揮了揮手，我當即明白，趕緊摁下快門(mén)，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對尋常小事充滿(mǎn)感激，否則他就會(huì )失去感知幸福的權利。從母親的血脈，到老師的責任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著(zhù)隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認，幸福正藏于其后。
幸福的約束記敘文 篇20
有人說(shuō)，世間上沒(méi)有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺(jué)得，有時(shí)，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著(zhù)潮濕的氣息。這天氣和我當時(shí)的心情一樣，一樣的糟糕。我獨自走在回家的小路上。一邊喝著(zhù)可樂(lè )一邊思考這次考試成績(jì)�？粗�(zhù)越來(lái)越退步的成績(jì)，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過(guò)一個(gè)垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒(méi)有丟進(jìn)，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個(gè)易拉罐都要和我作對！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個(gè)易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當我抬起腳時(shí)，余光瞟到了垃圾桶上的標志：一個(gè)人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫(xiě)了六個(gè)字：請勿亂扔垃圾。這六個(gè)字仿佛一雙手制止了我的行動(dòng)。又像一句批評的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得我剛剛所想的實(shí)在是大錯特錯。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個(gè)易拉罐，走到垃圾桶前，把它準確無(wú)誤地丟進(jìn)去。我感覺(jué)踏實(shí)多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會(huì )到被文明標識約束的幸福，但更深切地說(shuō)，是被社會(huì )道德約束的幸福。如果沒(méi)有這些社會(huì )道德的約束，那么我們現在所生活的社會(huì )會(huì )變成什么樣呢？可能會(huì )變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會(huì )被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛(ài)敏捷的小魚(yú)，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點(diǎn)醒了那些亂扔垃圾，違背社會(huì )道德的人。正因為它的約束，我們才能生活在這樣美好的社會(huì )里。
想到這，突然一束燦爛的陽(yáng)光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著(zhù)明亮起來(lái)，感受到被約束的幸福。
幸福的約束記敘文 篇21
“在學(xué)校多吃點(diǎn)，不管好不好吃，都要吃飽了�！�
“上課認真聽(tīng)，不要做小動(dòng)作，不要在課上隨便講話(huà)�！�
“跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系，不要和同學(xué)吵……”
“嗯，知道了�！蔽也荒蜔┑剌p描淡寫(xiě)地答應了你的話(huà)。
你總是管得特別多，學(xué)習、生活、娛樂(lè )等等，你總是以你那傳統的眼光來(lái)約束我，限制我的行動(dòng)，我的思想，每當我剛放下書(shū)本，準備打開(kāi)電腦放松一會(huì )兒時(shí)，你就總會(huì )說(shuō)我為什么還不寫(xiě)作業(yè)，我就只好重新端起書(shū)本，“津津有味”地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)只有這樣，你才會(huì )心安理得。我知道，你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習，浪費了時(shí)間，可每當我出門(mén)與朋友打籃球時(shí)，你依然是不高興的樣子。
爸爸，你知道嗎，你對我的這份關(guān)心，就像專(zhuān)為學(xué)習而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過(guò)氣，讓我失去了兒時(shí)的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，如今已變?yōu)橐黄澎o，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見(jiàn)我玩耍的時(shí)候，認為我是個(gè)不成器的兒子。
直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統的約束對我來(lái)說(shuō)是幸福的，你不想我因為玩耍耽擱了學(xué)習，你是為了我好；你讓我和同學(xué)打好關(guān)系，是因為不想再三兩次地收到老師的“喜訊”。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段，走進(jìn)死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的一生。
爸爸，可能是因為我們之間的各種觀(guān)念不同，導致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束�？墒乾F在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來(lái)的幸福、美好。
我終于，讀懂了這份幸福的約束。
幸福的約束記敘文 篇22
54，53，52……紅燈的秒數緩慢地減少著(zhù)。
炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著(zhù)一臉的汗珠，等待著(zhù)那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。
這紅綠燈仿佛在與我作對一般，我總感覺(jué)它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過(guò)紅燈，瀟灑的走出去來(lái)表示對這交規的厭煩和不滿(mǎn)，但每次剛要邁開(kāi)腿的時(shí)候，“珍愛(ài)生命，遵守交規”——從小父母告訴我的話(huà)語(yǔ)就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著(zhù)這漫長(cháng)的紅燈。
后來(lái)，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的保障。
第二天的班會(huì )課上，針對“遵守交規”這個(gè)主題，老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車(chē)因為闖紅燈被一輛迎面駛來(lái)的公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動(dòng)車(chē)的女子血肉橫飛，當場(chǎng)死亡。望著(zhù)這幕慘劇，想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規則約束了我，那發(fā)生悲劇的會(huì )不會(huì )就是我呢？我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。
有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(cháng)，交通法規太煩人，但當那些交通法規都不復存在時(shí)，又會(huì )變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車(chē)禍的高頻發(fā)生、人員的傷亡卻是危及生命的災難��！
同樣的，其他規則亦是如此。若是社會(huì )沒(méi)有了規則，那么就會(huì )竊賊橫行，再無(wú)生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒(méi)有了規則的約束，就會(huì )完全暴露，到了那時(shí)人與獸又有何區別？和獸生活在一起，我們的生活又會(huì )如何？如此看來(lái)，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
誰(shuí)說(shuō)約束就不能是幸福的呢？讓我們在這滿(mǎn)是規則和約束的人間享受它們所帶來(lái)的幸福吧！
幸福的約束記敘文 篇23
沒(méi)有什么事情是絕對的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因為有了界限，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無(wú)規不成圓”，人生必須要有規矩，要有約束。風(fēng)箏因為有了長(cháng)線(xiàn)的牽引，才飛的很高很高，沒(méi)有約束，就像一群沒(méi)人管理的羊群，漫無(wú)目的四處亂闖.
約束是一種關(guān)愛(ài)。只有真正關(guān)愛(ài)你的人才會(huì )去約束你，小時(shí)候，父母會(huì )諒解我們所有的過(guò)錯，而我們慢慢長(cháng)大時(shí)，父母對我們開(kāi)始有了約束，我們曾抱怨過(guò)。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，多了一分成就感和自豪感！當我們步入校園時(shí)，自然也少不了種種的約束，但是，我們會(huì )發(fā)現，每個(gè)老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個(gè)人。老師給得約束有多少，我們就有多優(yōu)秀！
約束，是一種快樂(lè )。家庭和睦是因為家中有法；學(xué)校安寧是因為有校中有校規；國家和平是因為有國法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂(lè )。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著(zhù)陰云密布的臉龐，你會(huì )高興嗎？學(xué)校沒(méi)有規矩，學(xué)生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會(huì )泰然自若嗎？國家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會(huì )高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤(pán)，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經(jīng)驗，是實(shí)踐中得出的結論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會(huì )以最終的失敗去承認那的確是對的！
約束，是一種勇往直前的動(dòng)力，是吾日三省吾身的制約力，是激發(fā)強大潛能的爆發(fā)力！
多一分約束就多一分幸福，請珍惜身邊人對你的約束吧！
幸福的約束記敘文 篇24
“為什么大人總是一遍遍地嘮叨快學(xué)習學(xué)習學(xué)習？”我望著(zhù)窗外那深不可測的夜，陷入了深深的思索中：是為了我們的未來(lái)？也許吧。
又迎來(lái)了一個(gè)平淡無(wú)奇的暑假，我就知道不會(huì )有好日子過(guò)。這不，我媽那“好心的勸導”又來(lái)了�！澳阍趺从衷诳措娨�！”媽媽一把奪過(guò)平板，皮笑肉不笑地對我說(shuō)，“寶貝，該去做作業(yè)了，到時(shí)拿你的完成率來(lái)?yè)Q電視哦！”唉，那種語(yǔ)調，那種笑容，那種目光，簡(jiǎn)直是虐人！我只好極不情愿地走向那堆試卷，一張張做了起來(lái)，算是為了我的電視而奮斗吧！
到了下午，躲得過(guò)我媽的“勸導”可怎么也逃不掉我爸的重重檢查。圖書(shū)館回來(lái)后，便要我向他上報這一天的作業(yè)量，經(jīng)過(guò)爸爸的火眼金睛，再完成訂正，寫(xiě)錯題，拓展這一系列流程，爸爸才從鼻子里哼哼道：“去玩吧！”
終于解放了……
天天都是如此，天天都被約束著(zhù)，心中頗有不滿(mǎn)，只是無(wú)法反抗。但漸漸地，看著(zhù)堆在書(shū)桌上的試卷一張張減少，聽(tīng)著(zhù)朋友對我抱怨作業(yè)堆成山的煩惱，看著(zhù)自已一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，成績(jì)也有所提高時(shí)，自豪感油然而生，幸福感也慢慢溢滿(mǎn)了我的心。也許，“幸�！迸c“約束”，并不是完全對立的吧。腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)故事，獅子媽媽永遠都是這么嚴厲地對待小獅子，幼獅總是不服氣，直到長(cháng)大了，它才明白：媽媽這么做是為了讓他能夠立足于這個(gè)世界，能夠生活得更好。
這雖然是關(guān)于自然界的故事，可其中的道理是相通的。我們不整像幼獅一樣嗎？在父母嚴厲的約束下，我們才能在成長(cháng)的道路上越走越遠，每一個(gè)約束背后，都承載著(zhù)父母對我們的期待與關(guān)愛(ài)。
又一句勸導在我耳邊響起：“休息一下，就去做作業(yè)吧！”此時(shí)，我并沒(méi)有感到厭煩，甚至頂嘴，因為我知道，這是幸福的約束。
幸福的約束記敘文 篇25
一只扁長(cháng)的風(fēng)箏在藍天白云中飛快穿梭，如同嬉戲玩耍的兒童。風(fēng)刮地更猛烈了，線(xiàn)斷開(kāi)。風(fēng)箏便如無(wú)頭蒼蠅一樣，四處亂撞，最終一頭栽在地上，不再起來(lái)了。
我淡淡地望著(zhù)那猶如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒一樣的風(fēng)箏，心緒卻難以平定，一件舊事像一首清歌，在心頭中奏起。
夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，狠毒的陽(yáng)光從四面八方射下，無(wú)處可躲。母親手持蒲扇，慢慢搖著(zhù)，但仍不能驅趕炎熱。我在這悶熱的天氣中異常煩躁不安，在院子里踱著(zhù)步，幾個(gè)來(lái)回，已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤。知了在樹(shù)上唱著(zhù)單調的歌，在這個(gè)悶熱的天氣中，格外令人焦躁。
一縷清風(fēng)撲面而來(lái)，越過(guò)玉柳，竄過(guò)白楊，拂起母親耳邊的幾縷發(fā)絲。緊接著(zhù)一股涼意襲來(lái)，嘩！一場(chǎng)傾盆大雨不請自來(lái)。面對這極為珍貴的雨，我興奮地手舞足蹈，像一只雀躍的鳥(niǎo)兒。正當我要沖出去的時(shí)候，母親充滿(mǎn)焦急的話(huà)語(yǔ)響起，“別！回來(lái)！”我淡淡朝母親的方向看了一眼，表示不以為意。
我自小就不喜歡母親對我的行為約束，這次也不例外。
我像一條魚(yú)一樣躍入雨中，活蹦亂跳、興奮異常。
當時(shí)只知雨水打濕了我的衣裳，糊住了我的雙眼。朦朦朧朧一片，看不清，摸不透。面頰有雨水劃過(guò)，漫天風(fēng)雨，切斷了我的思緒，刺骨的寒意侵襲著(zhù)整個(gè)身體。世界旋轉著(zhù)，被周?chē)臉?shù)影分割成片，視野模糊。但在最后暈倒的那一刻，母親驚慌失措的臉，卻看的很清楚。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現母親用手枕著(zhù)頭，趴在床上睡著(zhù)了。而我躺在床上，我起身，看見(jiàn)母親憔悴的臉上，眉頭緊皺著(zhù)。突然想起以前做的種種傻事，才發(fā)現母親對我的約束，其中蘊含著(zhù)讓兒女幸福的意義。
沒(méi)有規矩，不成方圓。沒(méi)有約束，不會(huì )幸福。
幸福的約束記敘文 篇26
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛(ài)是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛(ài)叫約束，約束著(zhù)天真的你。
“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )見(jiàn)彩虹”，我再也不相信這句話(huà)了，因為我“風(fēng)雨過(guò)后，總是在打雷�！痹诩抑薪�(jīng)歷了一次世界大戰——口水戰。本想出來(lái)散散心，但天公不作，還在刮風(fēng)打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對我，簡(jiǎn)直是嫉妒我��！真是天妒英才！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺的我，清楚地看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在著(zhù)急地飛。對于這種無(wú)聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來(lái)這是大鳥(niǎo)的前面還有一只小鳥(niǎo)。我想“這只小鳥(niǎo)應該與我一樣，剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)世界大戰吧�！币驗閶寢屘珶┝�，一會(huì )兒是嘮叨，一會(huì )兒是約束，看書(shū)不給躺著(zhù)看，睡覺(jué)不給開(kāi)空調。對于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來(lái)愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)，一棵兒又飛到地上，就在這時(shí)，大鳥(niǎo)拼了命的往小鳥(niǎo)那兒飛，撲開(kāi)了小鳥(niǎo)，“碰！”一陣聲響，被風(fēng)吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥(niǎo)被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥(niǎo)被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
那小鳥(niǎo)也是剛剛才反應過(guò)來(lái)。他那灰暗色的眼神在說(shuō)：“媽媽就這樣沒(méi)有了，我應該聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽的約束的�！�
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)的�！薄班�！”媽媽欣慰地回答。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
幸福的約束記敘文 篇27
雛鷹有了蛋殼的約束，才有未來(lái)的一氣沖天；樂(lè )曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律；個(gè)人有了制度的約束，才能有剛正不阿的氣魄。約束不是幸福的枷鎖，恰恰相反約束是為了幸福。
在那天，晴空萬(wàn)里，氣候溫和，正是旅游的好日子。風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，像母親的手撫摸著(zhù)我。＂今天我們去秋游，記得拿上雨傘呀�。⑽乙荒槻辉诤醯卣f(shuō)：＂今天不下雨，所以不帶雨傘。＂說(shuō)完便跑去學(xué)校了。
我來(lái)到學(xué)校，秋天的落葉渲染出一派多么悲傷的氣氛！車(chē)跑了過(guò)來(lái)，我們上了車(chē)，陽(yáng)光像生了病一樣，始終不露頭。我們終于來(lái)到農業(yè)基地了，��！真美，秋姑娘穿著(zhù)金黃的衣裳來(lái)到田野給蔬果們上色了，田野里的稻子黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖，稻田像一片金色的大海。我們就這樣子去游玩，玩激動(dòng)游戲時(shí)。風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠過(guò)眉尖，伴著(zhù)細雨，降臨大地。那毛毛細雨尤如花絲，如牛毛，如細絲，給人感覺(jué)尤為奇妙。我緊皺了一下眉頭，不是說(shuō)不下雨的嗎？老天爺，毫不給人面子，雨越下越大，從毛毛細雨到傾盆大雨，我們東躲西藏，終于上車(chē)了。雨打在車(chē)窗上，淅淅瀝瀝像一首歌，吸引著(zhù)我們。
雨中的學(xué)校更是令人難以言喻，雨從天而降，打到石頭上，迸出沖天的水柱，也迸出殘酷的碎片。仿佛無(wú)數位少女在石頭上、門(mén)上、屋頂上翩翩起舞。我十分后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告帶上雨傘，這天就如我的心情，悲傷，委屈。在我沮喪時(shí)，媽媽如一位天使從天而降，她微笑地看著(zhù)我，仿佛沙漠中的綠洲，我十分開(kāi)心又無(wú)比后悔，媽媽這樣約束我的任性使我明白了對我的關(guān)心。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，約束如滋潤萬(wàn)物的一場(chǎng)雨，潤物無(wú)聲。使我明白了約束不是幸福的枷鎖，恰恰約束是為了幸福。
幸福的約束記敘文 篇28
有時(shí)侯，羨慕飛鳥(niǎo)能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。
飛翔的感覺(jué)是怎么樣的呢？懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我從跳樓機上一躍而下。第一次感到發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)助，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，景物都因快速移動(dòng)而模糊，可怕的失重讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動(dòng)�；氐降孛娴哪且豢�，才感受到源自腳下土地的踏實(shí)�？v然鳥(niǎo)兒擁有天空的美，但腳踏實(shí)地的篤定也是一種幸福。
有時(shí)候，埋怨紅燈的時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，但當一切交通規則都不復存在時(shí)，又會(huì )變成什么模樣呢？
交通混亂而擁擠，車(chē)禍頻發(fā)，通行效率大大降低，這都是我們可以預見(jiàn)的。同樣的，若是社會(huì )沒(méi)有了規則，那么就會(huì )竊賊橫行，生命安全再無(wú)保障。人性的黑暗面沒(méi)有了規則的約束而完全暴露。那時(shí)的人與獸又有什么區別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀(guān)，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
有時(shí)候，希望自己能擺脫父母的管制，做自己想做的任何事。曾經(jīng)沉迷于手機的世界，網(wǎng)上的小說(shuō)，漫畫(huà)，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無(wú)果，只好無(wú)奈地沒(méi)收了我的手機。起先幾天，我一直對手機念念不忘，直到我發(fā)現，手機外的世界原來(lái)更精彩。清晨有鳥(niǎo)兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒(méi)有約束，也許我永遠無(wú)法體會(huì )到吧！
誠然，我們會(huì )為約束所惱，但若是沒(méi)有了約束，那事情的發(fā)展會(huì )是我們期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒(méi)有因約束而體會(huì )到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
幸福的約束記敘文 篇29
“感冒藥吃了嗎?記得吃，自己的身體自己調養好，知道嗎?”
“到了學(xué)校好好聽(tīng)老師的話(huà)，上課別再做小動(dòng)作了，知道嗎?”
“飯別吃得那么快，對胃不好的，知道嗎?”
……
類(lèi)似的約束，她一遍又一遍似乎沒(méi)完沒(méi)了。我賭著(zhù)氣繼續不吭聲兒，她卻在一邊不厭其煩地打算再重復一遍。終于忍不住，喉嚨里一聲“知道了”的雷霆獅吼掐斷了她的“約束”。
她長(cháng)嘆一聲，默默地走開(kāi)了。
“今天晚上想吃什么?”一陣沉默，擋不住她耐心的等待�！半S便吧�！蔽艺娴氖窃诜笱�，聽(tīng)了我的話(huà)，她邁著(zhù)無(wú)奈的步伐離開(kāi)。晚飯時(shí)分，所有飯菜好像都不合我的胃口，我隨便扒拉了兩口，就徑直走回了自己的房間。
我自私殘忍嗎?
背起書(shū)包，就要回學(xué)校了。走出房間，卻看見(jiàn)她又忙東忙西地給我找這找那。她有義務(wù)為我承擔這些嗎?我突然感覺(jué)自己變得多愁善感起來(lái)，心里頭很是忐忑。
一個(gè)禮拜之后，如期回家，突然發(fā)覺(jué)她不再像先前那樣絮叨，一時(shí)間反而不適應起來(lái)，心里頭空落落的。許是習慣成自然，無(wú)法戒除。
很偶然地聽(tīng)到她的低語(yǔ)：“也許，是我約束得太緊了，他畢竟不再是一個(gè)小孩，雖然在我眼里始終都是。也許這樣的約束綁得太緊，勒疼了他吧，盡管這不是我的本意……”
可是，為什么我沒(méi)來(lái)由地開(kāi)始懷念起她的約束呢?
她，就是為我營(yíng)造幸福的，我至愛(ài)的母親。
灼熱的束縛再燙手，也請你不要輕易丟棄，放進(jìn)心里輕輕感受，你會(huì )倍感幸福。
長(cháng)大些，你一定會(huì )發(fā)覺(jué)：溢滿(mǎn)親情的灼熱約束是那么忠實(shí)地守護著(zhù)你，不離不棄。
幸福的約束記敘文 篇30
能夠流逝的，始終都只是日子，流不走的，卻總是真摯的情懷，貼心的關(guān)愛(ài)和永遠的感動(dòng)�！}記
有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸�？裳�，我聽(tīng)到這樣的抱怨時(shí)，笑了。沒(méi)有約束又哪來(lái)的幸福��！往往在有限的時(shí)間內，人們才能愈發(fā)體會(huì )到約束的可貴。
冬日的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，暖意濃厚。屋子內，母親正縫著(zhù)一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過(guò)的手腫得像個(gè)包子，我不禁心疼道：媽?zhuān)憷哿司托獣?huì )兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干��！干不完活咋整？你也不幫我縫。
看著(zhù)母親氣急敗壞的樣子，無(wú)名的火氣涌上了心頭，干就干！說(shuō)著(zhù)，我擼起袖子，自己一個(gè)人唱起了獨角戲，不一會(huì )兒，一套被褥讓我縫完，線(xiàn)條歪歪扭扭，仿佛訴說(shuō)著(zhù)我的不滿(mǎn)。母親看了一眼，道：你看看你縫的，蟲(chóng)子爬出來(lái)的都比你縫的好看。
我回贈給母親一個(gè)白眼，恰巧被母親看到，結果變成了挑釁的征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著(zhù)母親的樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：你打吧，再打半年你就打不著(zhù)了怒火戛然而止，母親沉默了一會(huì )兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著(zhù)些許的無(wú)奈。
是��！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開(kāi)了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著(zhù)窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。
當初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過(guò)去到現在的約束，又有哪次不是幸福。
幸福的約束記敘文 篇31
“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè )也�！痹谒凶杂勺栽诘厣�，是魚(yú)的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對它的約束。魚(yú)選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機時(shí)對我說(shuō)“不要老是玩手機，多出去走走，看看書(shū)，你看班里的小明成績(jì)多好，就是因為他不玩手機……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機，現在進(jìn)去了，還是死性不改！”聽(tīng)到母親這些話(huà)，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_(kāi)門(mén)逃離了這個(gè)牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著(zhù)樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對手機失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著(zhù)抱著(zhù)母親“對不起……”母親溫柔的撫摸著(zhù)我的頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽�！�
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。
“白頭老母遮門(mén)庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(cháng)久。
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