[精]細節決定成敗作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的細節決定成敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細節決定成敗作文1

　　細節是什么？這些看似平凡卻又非常重要的事情。一件事情的成敗，往往一些不起眼的小事會(huì )對最終的結果產(chǎn)生很大的影響。細節往往決定成敗。如果你想成功，你必須注意細節。

　　為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)后水壺蓋會(huì )跳起來(lái)？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些東西在我們眼中已經(jīng)不正常了，但是那些科學(xué)家可以發(fā)現很多我們不知道的細節。那些偉大的發(fā)明和發(fā)現，哪一個(gè)不是他們仔細觀(guān)察生活細節而發(fā)現的？如果你向不同的人展示同樣的東西，他們會(huì )發(fā)現不同的'細節。生活中的細節無(wú)處不在。善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　小事往往起著(zhù)重要的作用。一個(gè)細節可以帶領(lǐng)你到達目的地，也可以讓你遭受失敗。一切都是由無(wú)數個(gè)小細節組成的，每一個(gè)細節都很重要。它就像一條鐵鏈，由無(wú)數個(gè)鐵環(huán)組成，每一個(gè)都非常重要。如果它的一部分壞了，整個(gè)就沒(méi)有用了。

　　就好像我平時(shí)不太注意一些細節。比如在數學(xué)題的過(guò)程中，我經(jīng)常只寫(xiě)一部分，省略其他的。格式通常是不規則的。寫(xiě)這些細節的時(shí)候，我并沒(méi)有在意，也沒(méi)有找到，但是老師糾正后，我會(huì )后悔的。

　　但是要注意細節并不是很簡(jiǎn)單。你需要時(shí)刻注意，因為細節不會(huì )在你眼前。你需要找到并找到它們。

　　發(fā)現的每一個(gè)細節都將是您未來(lái)成功的基礎；每一個(gè)對細節的關(guān)注都會(huì )給你更多的成功希望。每當你仔細發(fā)現它們時(shí)，你都會(huì )有一個(gè)驚喜。

細節決定成敗作文2

　　自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。毛澤東曾云。詩(shī)中可見(jiàn)一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使滿(mǎn)腹才華也不會(huì )有什么大作為。

　　中國人無(wú)論什么東西都要說(shuō)個(gè)什么配不配，但一個(gè)有自我認知的人也應該不會(huì )這么說(shuō)。試想一下我們歷史中成功的人應該都是有自信的人。無(wú)論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒(méi)有任何人可以對未來(lái)做出定量地的結果。未來(lái)是未知的，也是充滿(mǎn)變化的。無(wú)論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng )造出不同的未來(lái)，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會(huì )有新的認識。新的想法。新的.人生，你還會(huì )看到別人所不曾看見(jiàn)到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體，他們的財富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來(lái)的？是靠白天當老板晚上睡地板的生活一步一步積累來(lái)的，我們有什么資格去說(shuō)別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對自己有信心，對明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。

　　細節決定成敗 ，國人什么都不缺，缺的是對自己的要求，對產(chǎn)品的要求。一個(gè)民族的精神不應該是隨便，隨便的惰性一旦養成后患無(wú)窮。中國百余年來(lái)積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無(wú)論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事，每一個(gè)人都做好自己的事，祖國便會(huì )朝好的方面發(fā)展，愛(ài)國從小做下去。

　　成功源于自信 細節決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。

細節決定成敗作文3

　　學(xué)校實(shí)習，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類(lèi)型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反應，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。

　　高中實(shí)習的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當作同齡人相處，中而無(wú)視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識需求見(jiàn)長(cháng)，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

　　上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫穿才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過(guò)大量的視頻和Ppt來(lái)豐富我的教學(xué)內容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng)，導致學(xué)生的'興致不高，沒(méi)有到達我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。

細節決定成敗作文4

　　15歲那年，王永慶小學(xué)畢業(yè)，因家貧讀不起書(shū)，只好先到茶園做雜工，后到臺灣南部嘉義縣的一家小米店當了一年學(xué)徒。第二年，王永慶做出人生中第一個(gè)重要決定，開(kāi)米店自己當老板，啟動(dòng)資金則是父親向別人借來(lái)的200元。

　　16歲的王永慶在嘉義開(kāi)起了自己的米店。那時(shí)，小小的嘉義縣已有米店近30家，競爭非常激烈。當時(shí)，口袋里僅有借來(lái)的200元錢(qián)的王永慶，只能在一條偏僻的'巷子里租了個(gè)很小的鋪面。

　　他的米店開(kāi)張最晚，規模最小，知道的人極少，不僅沒(méi)有任何競爭優(yōu)勢，而且連能不能生存下去都是個(gè)未知數。起初，米店生意冷清，門(mén)可羅雀。

　　對生意場(chǎng)的生疏，還有商海里“大魚(yú)吃小魚(yú)”的殘酷競爭，讓王永慶舉步維艱。他眺望煙波浩淼的大海，巨浪排空，水天相擁，濤聲呼嘯，險象環(huán)生，眼看又一輪臺風(fēng)快要襲來(lái)。大多數海鳥(niǎo)都蜷縮在巢中，可是海鷗依然小心翼翼地迎風(fēng)搏浪，在風(fēng)口浪尖上展翅翱翔。海鷗為什么能在驚濤駭浪中安全穿梭呢？

　　想到這里，王永慶突然有了主意，他決定另辟蹊徑。

　　可怎樣才能打開(kāi)銷(xiāo)路呢？王永慶決定從每一粒米上打開(kāi)突破口。那時(shí)候的臺灣，農民還處在手工作業(yè)狀態(tài)，由于稻谷收割與加工的技術(shù)落后，小石子之類(lèi)的雜物容易摻雜在米里。人們在做飯之前，都要淘好幾次米，很不方便。

　　王永慶卻從中找到了切入點(diǎn)。他和兩個(gè)弟弟一齊動(dòng)手，將夾雜在米里的秕糠、砂石之類(lèi)的雜物先一點(diǎn)一點(diǎn)地撿出來(lái)，然后再賣(mài)。一時(shí)間，小鎮上的主婦們都說(shuō)，王永慶賣(mài)的米質(zhì)量好，省去了淘米的麻煩。就這樣，很多人成了他的“回頭客”。

　　但王永慶并沒(méi)有就此止步，他還要在服務(wù)上下功夫。那時(shí)候，還沒(méi)有“送貨上門(mén)”一說(shuō)，顧客都是上門(mén)買(mǎi)米，自己運送回家。王永慶的米店，卻開(kāi)始主動(dòng)送米上門(mén)。這一方便顧客的服務(wù)項目大受歡迎。

　　王永慶送米，并非送到顧客家門(mén)口了事，還負責將米倒進(jìn)米缸里。如果米缸里還有陳米，他就將舊米倒出來(lái)，把米缸擦干凈，再把新米倒進(jìn)去，然后將舊米放回上層，這樣，陳米就不至于因存放過(guò)久而變質(zhì)。王永慶這一細致的服務(wù)令顧客深受感動(dòng)，很快贏(yíng)得了更多的顧客。一傳十，十傳百，米店的生意日漸紅火起來(lái)。

　　就這樣，王永慶從小小的米店生意做起，一步一步開(kāi)創(chuàng )了他后來(lái)問(wèn)鼎臺灣首富的大事業(yè)。

　　細節決定成敗。講究細節能讓人成功，忽略細節會(huì )導致失敗。王永慶就是那個(gè)從細節中找到成功機會(huì )的人。

　　這是一篇內容樸實(shí)、寓意深刻的考場(chǎng)佳作�？忌�以臺灣首富王永慶為寫(xiě)作對象，緊扣“細節決定成敗”的主題，詳細記敘他早年從小本生意起家，用心在細節上下功夫，終于成就了一番事業(yè)的故事，敘述生動(dòng)，給人以深刻的啟示和教益。此外，樸實(shí)的文風(fēng)使文章頗具親和力與感染力。

細節決定成敗作文5

　　今天，是開(kāi)心媽媽的“雙贏(yíng)人生夏令營(yíng)”中的第二天，今天上午老師就告訴我們：“下午有一個(gè)非常艱難的任務(wù)，考驗我們的團隊精神與各種的精神，大家能行嗎？”“能！”我們喊道，我們非常期待下午的游戲。

　　下午一眨眼就到了。老師們把椅子排成了兩界，這兩大界的中間又分成了四界，老師把我們分成了兩大組，家長(cháng)也包括在內。我們在其中的一大界，而我們每一組對面的界中間都用繩子圍成了方椅那么大的長(cháng)方形。接著(zhù)，老師讓我們閉上眼，并開(kāi)始講述著(zhù)這么一個(gè)故事：我們是無(wú)辜的老百姓，被可惡的敵人抓到了監獄里。外面開(kāi)始戰斗了，監獄的墻被炮彈炸了一個(gè)小小的缺口，露出了電網(wǎng)，現在我們要齊心協(xié)力把所有人就出監獄，但不能觸動(dòng)電網(wǎng)。如果觸動(dòng)電網(wǎng)，不管救出多少人都要全部返回，而且整個(gè)過(guò)程不允許說(shuō)話(huà)，有人說(shuō)話(huà)也是全部返回。

　　于是，在隆隆的雷聲和炮火聲中，我們開(kāi)始了這次的“越獄”活動(dòng)。首先，家長(cháng)圍成一團，用手語(yǔ)和嘴型交流，后來(lái)制定了方案，爸爸們先負責往外抬人，被抬的人平躺著(zhù)，腿腳伸直，絕對不能碰電網(wǎng)。第一個(gè)人腳先著(zhù)地，通過(guò)后馬上負責接運人員。于是，我們就按計劃開(kāi)始了。

　　開(kāi)始的幾次都是技術(shù)不熟練，總是被叫回來(lái)，我們小孩在后面圍成一團坐著(zhù)，先把大人運過(guò)去。后來(lái)，我們技術(shù)越來(lái)越熟練，很少有人會(huì )觸網(wǎng)，我也被運了過(guò)去，在我被抬起的一瞬間，我心中突然覺(jué)得很好玩，忍不住笑了一下，可是我突然想起，我被抬一下就會(huì )耗費大人們多大的體力呀！于是馬上止笑，坐在獄外心里很開(kāi)心�？墒窃谟羞^(guò)來(lái)幾人后，有人觸網(wǎng)了。在我回來(lái)之后，有先后觸了幾次網(wǎng)，大人們決定重新商議，這時(shí)我們都悟出了道理：細節決定成敗。突然，有人提出意見(jiàn)，大家把鞋都脫下來(lái)，用鞋帶捆成捆，最后一個(gè)人可以踩著(zhù)上。于是我們脫下了鞋，由媽媽們來(lái)捆，大家又一致推選我為最后一個(gè)人，因為最后一人最難，沒(méi)有人在里面幫助他了，他若不成功，則全隊全部陣亡。于是，我就肩負起了這個(gè)重任。

　　爸爸們在運人，媽媽們在捆鞋，而我，則在一遍一遍的演練著(zhù)最后再沒(méi)人幫助的.情況下我該怎樣過(guò)。我閉眼心想：“我是最后一人，我肩負著(zhù)重任，我把所有人送過(guò)去，自己在要獨自想辦法。如果我失誤，那么80多人將前功盡棄�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看著(zhù)爸爸們累的滿(mǎn)頭大汗，可是他們還在用自己的力量在堅持著(zhù)，媽媽們用盡一切辦法，把鞋捆得更穩。他們能做到，我難道不行嗎？“我一定行！”一股使命感與自信心涌上我的心頭。

　　最后的時(shí)刻到了，大人們都被運過(guò)去了，只剩下三個(gè)小孩，我們兩人抬著(zhù)倒數第三個(gè)把他運過(guò)去，我又獨自一人搬著(zhù)倒數第二個(gè)人把他送了過(guò)去。此時(shí)，偌大的監獄就剩我只身一人了。我正在用我演練了上百遍的動(dòng)作準備獨自過(guò)去了，突然看見(jiàn)家長(cháng)們用手指著(zhù)旁邊，主持人也高喊：“充分利用所有的資源！”我就環(huán)顧監獄四周，我的身邊就有兩位看守監獄的獄卒。我明白了，我可以請求獄卒的幫助。有時(shí)敵人也可以轉化成朋友的。我要努力去說(shuō)服他，讓他們幫助我。我打著(zhù)手語(yǔ)，滿(mǎn)臉真誠與請求，最后，他們終于被我說(shuō)服打動(dòng)，愿意幫助我。我在兩位獄卒的幫助下，也順利的過(guò)了電網(wǎng)！

　　“耶！”我成功越獄的這一瞬間，全場(chǎng)歡呼雀躍，人們沖遍了全場(chǎng)。歡呼我們的勝利。我們越獄成功了！這次越獄，雖然很艱苦，屢遭挫折，我們卻越戰越勇，我們注意了每一個(gè)細節我們最終獲得了成功。細節真的能決定成��！

細節決定成敗作文6

　　話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！比�百六十行，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成��！

　　什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，

　　可以使你走向你的目的`地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你一敗涂地。

　　為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節，生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量；而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展！

　　當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。

　　但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以，請記�。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節，我們才會(huì )更靠近成功！

細節決定成敗作文7

　　在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差，有的可能對你上課的內容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來(lái)，從而使學(xué)生對你的話(huà)進(jìn)行自然的回報率，到達穩固穩固學(xué)習的效果。

　　此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會(huì )產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對知識的接受能力和反應也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學(xué)生的'狀態(tài)。

　　教師執行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著(zhù)遺憾的。

　　正是如此，就是因為不完美才會(huì )有提高。因為有遺憾才會(huì )有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些缺乏，反思另一種方法授課效果會(huì )不會(huì )更好，只有這樣，才能在細節上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節決定成敗作文8

　　在假期中，我有幸拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。在此書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節造成的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。

　　書(shū)已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”。

　　在這本書(shū)中，還有一句話(huà)給我留下了深刻的印象——“每個(gè)人每天所做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事，能稱(chēng)得上大事的沒(méi)有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人�！边@段話(huà)看似平凡，其實(shí)蘊藏了許多真摯的哲理。的確，一個(gè)連小事都做不好的人，肯定做不成大事。作為一名中低年級的`語(yǔ)文老師兼班主任，每天的工作也是極其瑣碎的，三年級剛開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)作文，學(xué)出黑板報……一樁樁，一件件，它們構成了一天天的生活，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累中，孩子們習慣成自然，這些小事、細節在學(xué)校生活中有著(zhù)不可低估的作用。

　　《細節決定成敗》真的是一本好書(shū)，書(shū)中的許多話(huà)語(yǔ)如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細節的功夫堆砌出來(lái)的”、“我強調細節的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美�！薄耙恍┎唤�(jīng)意中流露出來(lái)的‘小節’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無(wú)論何時(shí)何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事考慮全面細致，凡事要有強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養。

細節決定成敗作文9

　　什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情.

　　一件事情的成與敗,往往一些不起眼的小事會(huì )對最后的結果產(chǎn)生很大的影響.細節往往決定成敗,如果想要成功,那么就一定要注意細節.

　　為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律.為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的.事情了,而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現許多不被我們所知道的細節.那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真地觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì )發(fā)現不同的細節.生活中的細節無(wú)處不在.一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者.

　　細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向自己的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦.每一件事情都是由無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要.就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數節鐵環(huán)組成,每一節都很重要,其中的哪一部分斷了,整條就都沒(méi)用了.

　　就像我平時(shí)常常不注意一些細節.比如說(shuō)數學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的一部分,把另一些給漏掉.格式常常不規范.這一些細節我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們,也沒(méi)有發(fā)現他們,但是等老師改出來(lái)之后,變要后悔了.

　　但是想要做到重視細節并不是很簡(jiǎn)單的,需要你每時(shí)每刻都要注意著(zhù),因為細節不會(huì )擺在你的眼前,需要你去尋找并發(fā)現他們. 每一個(gè)發(fā)現細節,都會(huì )成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細節,都會(huì )使你的成功多一分希望.每當你用心地去發(fā)現他們時(shí),你都會(huì )有驚喜的收獲.

細節決定成敗作文10

　　細節打算成敗，精益求精爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。信任大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的數據可以導致病人死亡，一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底轉變。這就是細節的重要，這就是精細的力氣。我們戰斗在一線(xiàn)的員工，更要加強細節觀(guān)念。將細節打算成敗的理念引入實(shí)際工作中。從細節入手，在細節中挖掘潛力，以仔細的'態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會(huì )制造出更大的經(jīng)濟效益。 當你不厭其煩地撿起細碎的石塊日積月累構筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯麗景色時(shí)，你才會(huì )體會(huì )到這些小事的重要。正所謂，微小之處見(jiàn)精神，人人都應從小事做起。 小事不能小看，細節方顯魅力。以仔細的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上制造出最大價(jià)值。"以管窺豹，可見(jiàn)一斑'。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內在精神。 海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)："什么是不簡(jiǎn)潔?把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。'

細節決定成敗作文11

　　俗話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深.”三百六十行，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成敗!

　　什么是細節就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果.細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，能夠使你走向你的目的地，也能夠使你飽受失敗的痛苦.每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要.就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了.

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”這是劉備留給他兒子的話(huà).講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你一敗涂地.

　　為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節.那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節，生活中細節無(wú)處不在，僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的.強者.

　　“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下.”可見(jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細節.一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展!

　　當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節.僅有做好每一個(gè)細節，才有可能成就偉業(yè).我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功.

　　可是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們.所以，請記�。杭毠潧Q定成敗.僅有抓住每一個(gè)細節，我們才會(huì )更靠近成功!

細節決定成敗作文12

　　《人生就應注意的50個(gè)細節》是我原意花上時(shí)間閱讀的一本書(shū)，因為觸摸到細節，觸摸到生命的每一點(diǎn)的感觸，這成敗就會(huì )來(lái)的自然。

　　一個(gè)整體通常是由一個(gè)部分甚至多個(gè)部分組合而成的，這些部分貌似細微，但只要缺少了其中的某個(gè)元素便有可能改變整個(gè)整體的性質(zhì)。正如柏拉圖所說(shuō):“如果沒(méi)有小石頭，大石頭也不會(huì )穩穩當當地矗立著(zhù)。

　　小事做細的晉升，才給他們的企業(yè)帶來(lái)了信譽(yù)和利益，才造就了他們這天的成功和地位。

　　成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。

　　我們在日常生話(huà)中經(jīng)常會(huì )談到五六十代國人的紀律性和民風(fēng)是如何的誠實(shí)、如何的樸素;大家也常常會(huì )為遇到素質(zhì)低下的一些表現如:隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿紅燈，黑色廣告到處亂貼等等而大發(fā)感想，抱怨如今的國人為什么“個(gè)人素質(zhì)”這么低下。其實(shí)，良好的習慣一旦構成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　細節決定成敗，于公于私，道理皆然。所以，無(wú)論做人、做事，我們都要注重細節，從小事做起，從細節做起，要始終牢記“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”的道理，誠實(shí)對人，嚴謹做事，成為一個(gè)認真負責的人，一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)有價(jià)值的'人。

　　“不積跬步，無(wú)以致千里。不積細流，無(wú)以成江�！�。成功從來(lái)都不是一蹴而就的，成功是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。智者善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會(huì )將處理瑣碎的小事當作是一種負累，而是當作是一種經(jīng)驗的積累過(guò)程，當作是做一番宏圖偉業(yè)的準備。不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構筑起來(lái)了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì )體味到這些小事的重要。

細節決定成敗作文13

　　小時(shí)候，老師經(jīng)常提醒我們“細節決定成敗”。但當時(shí)，我并沒(méi)有完全理解這句話(huà)的意思。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸意識到這些詞。

　　不，又是一個(gè)豐富多彩的暑假。家長(cháng)們又開(kāi)始為孩子選擇補習班了。有的想學(xué)鋼琴、象棋、書(shū)法、書(shū)法，有的想學(xué)外語(yǔ)奧賽，有的想學(xué)足球、籃球。學(xué)費的種類(lèi)真是五花八門(mén)，唉！父母熱切盼望他們的兒子成龍！一世我媽媽還讓我學(xué)游泳。我不同意首先是因為我害怕被淹死�？上�我還是花季的少年。后來(lái)媽媽說(shuō)游泳有一些安全裝備，我就答應了。

　　學(xué)游泳的第一天，我懷著(zhù)膽怯的心來(lái)到體育館的游泳池，見(jiàn)到了我們的教練。他肌肉發(fā)達，皮膚黝黑。我心想：��！這個(gè)教練好兇��！如果他表現不好，他會(huì )打我們嗎？但我改變了主意，想：我是新來(lái)的，所以他不應該對我粗暴！

　　訓練開(kāi)始了。還以為教練只會(huì )叫我們在淺水池里游泳，誰(shuí)知教練直接把我們拉到了水池的最深處，像包餃子一樣把我們一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)水池里被扔進(jìn)水池后，有的想馬上爬上岸，但到了岸上，卻被教練一腳踢出水面；有的在水中拼命掙扎，筋疲力盡；有的.趴在別人的身上，怕被淹死。我們所有人都被摔得很虛弱，落地后連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。我心里不明白：為什么教練不讓我們從淺水區慢慢學(xué)習，而是讓我們從最危險的地方學(xué)習？

　　后來(lái)想起這件事，才知道教練讓我們去深水區游泳，是為了消除我們對水的恐懼，讓我們學(xué)會(huì )游泳。果然，現在學(xué)會(huì )游泳了，而且水平還不錯！就是這樣一個(gè)小細節，決定了我的成敗。一瞬間，我突然感受到了“細節決定成敗”真理的深意。

細節決定成敗作文14

　　什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會(huì )對最后的結果產(chǎn)生很大的影響。細節往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細節。

　　為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現許多不被我們所知道的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真地觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。生活中的細節無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數節鐵環(huán)組成，每一節都很重要，其中的哪一部分斷了，整條就都沒(méi)用了。

　　就像我平時(shí)常常不注意一些細節。比如說(shuō)數學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的'一部分，把另一些給漏掉。格式常常不規范。這一些細節我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們，也沒(méi)有發(fā)現他們，但是等老師改出來(lái)之后，變要后悔了。

　　但是想要做到重視細節并不是很簡(jiǎn)單的，需要你每時(shí)每刻都要注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，需要你去尋找并發(fā)現他們。

　　每一個(gè)發(fā)現細節，都會(huì )成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細節，都會(huì )使你的成功多一分希望。每當你用心地去發(fā)現他們時(shí)，你都會(huì )有驚喜的收獲。

細節決定成敗作文15

　　那天，我們要進(jìn)行數學(xué)單元測驗。上課鈴一響，同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里，有的人在臨時(shí)抱佛腳，拿出數學(xué)書(shū)手忙腳亂地翻閱著(zhù)；有的人搖頭晃腦地背誦著(zhù)數學(xué)公式；還有的人淡定地端坐著(zhù)，一副胸有成竹的樣子。

　　老師夾著(zhù)卷子不緊不慢地邁進(jìn)教室，環(huán)視四周后，默默無(wú)語(yǔ)地將卷子發(fā)了下來(lái)。我前后掃了幾眼，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，連附加題都沒(méi)有，心想這次一定能考一百分，就穩操勝？壞乜？始做了起來(lái)。

　　我一目十行地讀著(zhù)題，做得十分流暢。一題一題下來(lái)，幾乎沒(méi)有不會(huì )做的題，只在“解決問(wèn)題”這類(lèi)題目那放慢了速度，認真了些。不一會(huì )兒我就做完了，大概地掃了幾眼計算題，重點(diǎn)檢查了分數較多的大題，覺(jué)得沒(méi)有錯誤后，就開(kāi)始期待卷子上那個(gè)鮮紅的“100”分，想著(zhù)想著(zhù)，忍不住咧開(kāi)了嘴。剩下的大把時(shí)間我一會(huì )兒翻翻試卷，一會(huì )掰掰手指頭，一會(huì )兒玩玩鉛筆，把它拆了又裝，裝了又拆。時(shí)間過(guò)得可真慢啊，距離結束還有十幾分鐘呢，真無(wú)聊！我索性把筆一扔，趴在了桌子上。

　　終于，測試結束了。我扔下試卷就去找同學(xué)，興奮地跟他們對著(zhù)大題的'答案。一題，兩題，我全都對了，我高興得手舞足蹈起來(lái)，心想：這稍難的“解決問(wèn)題”都全對了，其它的題目肯定都對。我嗅到了勝利的氣息，興奮得像只小猴子，再也坐不住了。

　　但事實(shí)往往不會(huì )如我意，快放學(xué)的時(shí)候，卷子被發(fā)了下來(lái)，展現在我眼前的不是“100”，取而代之的，是一個(gè)鮮艷的“96”。我簡(jiǎn)直不敢相信，晃晃腦袋，揉揉眼睛，可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水，徹底地呆住了。我皺著(zhù)眉頭把試卷翻得嘩嘩響，前后翻看是哪里錯了，不是“解決問(wèn)題”，不是選擇題，不是填空題……��！竟是兩道簡(jiǎn)單的計算題，只不過(guò)少了個(gè)小小的小數點(diǎn)！如果考試時(shí)能認真地檢查一下，而不是在那玩，在那浪費時(shí)間，100分不就是我的嗎？試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認真，不夠仔細一般……

　　這次考試讓我明白：對待任何事都要認真仔細，不管這件事是大是小。再小的事不認真，都有可能成為你通向成功的“絆腳石”�！凹毠潧Q定成敗”！

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