細節成敗作文匯編(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的細節成敗作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細節成敗作文 篇1
細節、細節,每個(gè)人都應該在日常生活中注意細節。這是為什么?有一句名言總結得很好:細節決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整齊齊,心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧!當我還在懊悔自己沒(méi)有做好的時(shí)候,我發(fā)現另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。
在第一節課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的.位置,又看了看我們。我順著(zhù)老師的目光,也轉頭往后門(mén)看。哦,原來(lái)是值日生搞完衛生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著(zhù)說(shuō):“真棒!這么快就反應過(guò)來(lái),去洗手吧!蔽倚θ轁M(mǎn)面地回答:“嗯,這是我們應該做好的事情,這樣才能為班級增光嘛!焙髞(lái),范老師為這件事在班上表?yè)P了我一番,全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀,讓我非常感動(dòng)!
這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細節非常重要,我們在做事情時(shí)應該多留意一些細節是否做好了,如果忽視了它,往往就會(huì )把辦事的效率拖慢了,甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細節的完成,才能取得更好的效果。
細節成敗作文 篇2
一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先,再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次;有些則是干脆墊底,每次墊底,毫無(wú)懸念,老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己,全都習以為常,也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言,我做不了后者,因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步,而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們,就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖,我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下,硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角,如同小獸的牙齒,又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē),從年級排名二三十到五百多,可以想象有多驚悚!我渴望有穩定的.成績(jì),那樣,至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說(shuō):“只要你認真,我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事!币苍S她是對的,我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上,考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試,我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多,抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試,我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分,卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底,是我不重視基礎的積累,基本功方面有欠缺。說(shuō)到底,是我不夠勤謹。
“天道酬勤!”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ),留給我的印象最深。反思自身,我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字;叵肴〉煤贸煽(jì)的那幾次考試,就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái),在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。
細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了,期末考又臨近了,這一回,我一定要“勤”一些,細節上完善一下,我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū),多寫(xiě)寫(xiě)字詞,還怕好成績(jì)出不來(lái)?
細節成敗作文 篇3
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團“嚴、細、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格,把細和實(shí)提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標,把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍,使經(jīng)濟損失降到最低,逐步實(shí)現了管理的精細化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達到了及時(shí)、全面、有效的狀況,每一個(gè)環(huán)節都能透出一絲不茍的嚴謹,真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規章制度不可謂不細、不嚴、不實(shí),但往往說(shuō)在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細節,敗也細節,一心渴望偉大、
偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認真做好每個(gè)細節,偉大卻不期而至。
中國及其他各國發(fā)射的航天飛船,其零件無(wú)不是從幾十個(gè)國家,幾百個(gè)工廠(chǎng),幾千個(gè)工作人員精細制作而成,每個(gè)零件都做到極微之處。否則一旦失誤,那損失將無(wú)法設想。
細節是全局的基礎,只有注重一個(gè)個(gè)細節,才能把握全局,走向成功。細節是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細。所以才有老子的天下難事,必做于易;天下大事,必作于細。細節好似人體細胞,由細胞組成器官,系統接著(zhù)是人體。一旦哪一細胞出現問(wèn)題都會(huì )影響整個(gè)軀體。
蝴蝶效應又是一個(gè)更好的'解釋!此埔恍O微小的事情卻有可能造成大的分崩離析;事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周?chē)鷳兓。防微杜漸,否則悔之晚亦。
因此做好每一個(gè)細節就是成功。
細節成敗作文 篇4
“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!表棾且环聵I(yè),必須要從細節入手。一味追求偉大,追求與眾不同,最終只會(huì )“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”
細節是平凡的,更是不足為奇的;細節就像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視。細節已在人生的舞臺下,卻又不可輕視它,能成就一生輝煌,讓你流芳百世;也能毀掉你一時(shí)的英明,讓你遺臭萬(wàn)年。
“千里長(cháng)堤,潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。我們一直以為這句成語(yǔ)只不過(guò)是一句防微杜漸的警世箴言而已,現實(shí)生活中并不存在這樣的'不可思議的事例,但是現實(shí)證明了“千里長(cháng)堤,潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。
最近,我在看《成功就是這么簡(jiǎn)單》這本書(shū),有了太大的感觸。細枝末節脫離了事物的主流,卻偏偏影響著(zhù)事物的發(fā)展改變。正如我們的生活,總有許多遺憾,苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執著(zhù)的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流,卻忽略了宏大的事物最終取決于細微之處?床坏郊毠潌,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,事情也只能是空白一片這種人無(wú)法把工作當做一種樂(lè )趣,只把工作當做一種不得不受,因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠只能做別人分配給他們做的工作,即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做好,而且注重在做事的細節中找到機會(huì ),從而使自己走上成功之路。
古今中外:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!蔽拿鞯男袨椴⒎且怀幌沙删偷。而是從一個(gè)良好的行為習慣逐漸養成,身邊的每一個(gè)人細節都是培養我們的課堂,我們曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)公式:百分之一的忽略會(huì )摧毀百分之百的成功。由此可見(jiàn)細節的重要性。
細節成敗作文 篇5
時(shí)下流行“細節決定成敗”一說(shuō)。其實(shí),細節(即細節描寫(xiě))也決定著(zhù)學(xué)生作文的成敗。我們知道,一些中學(xué)生寫(xiě)的作文存在內容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過(guò)多,沒(méi)有具體的真實(shí)(讓人可信)的細節描寫(xiě)。
何謂細節描寫(xiě)?它是指文學(xué)作品中對人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀(guān)、場(chǎng)面氣氛等細小環(huán)節或情節的描寫(xiě)。我們不妨通過(guò)這篇《我愛(ài)我的母親》學(xué)生作文來(lái)作簡(jiǎn)要探討。先附作文如下:
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當我的耳邊響起這首歌時(shí),我的眼睛總是會(huì )濕潤,因為這讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個(gè)極其平凡的人,而在我的眼中,她卻是那么的偉大,那么的偉大……
我的母親,一位普通的農村婦女。她整天拖著(zhù)疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么?是為了我,為了能掙錢(qián)供我讀書(shū),因為她怕我會(huì )像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數不清,道不完的。但有一件事永遠地鐫刻在我的腦海中。
那年,剛上一年級的我不幸的染上病,家里從此因為我變得家圖四壁,甚至快要傾家蕩產(chǎn)了?墒俏业牟∫矝](méi)有好轉。眼看我的病情越來(lái)越嚴重,如果再不治療的話(huà),后果將不堪設想?墒悄苡惺裁崔k法呢?家里實(shí)在是一分錢(qián)也沒(méi)有了。這時(shí)我的父母都好著(zhù)急,尤其是我的媽媽。她簡(jiǎn)直比我還痛苦。
后來(lái),我得知我的媽媽為了能得到醫藥費為我治病,她居然走遍了周?chē)械某擎、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事,為了讓那些有愛(ài)心的.為我捐款,有好多人被我這位偉大的母親感動(dòng)了,都紛紛獻出了自己的愛(ài)心。當我知道這些時(shí),我早已感動(dòng)得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來(lái),我的病還是好了?墒,那些日子,我的母親自己卻快要崩潰了。
!母親,我親愛(ài)的母親!您是一把傘,總為我遮風(fēng)擋雨;您是一艘船,總為我躲避心頭的駭浪;您是一盞燈,總為我照亮前行的路;您是陽(yáng)光,總為我溫暖孤獨的心……母親,您的好,您的愛(ài),就像沙灘里的石子,是永遠都數不完的。母親,我想告訴您:您的女兒會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)您,直到永遠永遠也改變不了她您的愛(ài)!
客觀(guān)地說(shuō),上面這篇學(xué)生的考場(chǎng)作文是不太成功的,至少可以說(shuō)不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問(wèn)題就在于它缺乏必要的合適的細節描寫(xiě)。
首先,不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而,從作文的整體來(lái)看,我們卻沒(méi)有看到一個(gè)有血有肉的豐滿(mǎn)的母親形象。也就是說(shuō),母親怎么偉大,那里偉大?我們從作文里根本沒(méi)有看到讓人感動(dòng)、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當的文字,僅僅是第四段在稍為具體地寫(xiě)母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達的,并沒(méi)有具體寫(xiě)母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫(xiě)母親,倒是給人一種在歌頌“一方有難,八方支援”的感覺(jué)。當然,母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)這件事也不是不可以寫(xiě),完全可以寫(xiě)啊,只是應該有所側重。比如,我們可以寫(xiě)母親為了“我”能治好病,如何拋棄自尊克服心理障礙(厚著(zhù)臉皮)去向別人要錢(qián);蛘咭部梢詫(xiě)母親為了得到別人的幫助,自己起早貪黑在嚴寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫(xiě),也無(wú)論寫(xiě)什么,只有具體地把細節描寫(xiě)落實(shí)好,才能為文章主題服務(wù)。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有具體事例的細節描述,文章就不可能有深刻的主題思想。
其次,缺乏細節描寫(xiě)造成作文表達的情感很虛假。文章開(kāi)頭引用歌詞很不錯,但是接著(zhù)寫(xiě)“那么偉大,那么偉大”這一句是畫(huà)蛇添足的,好文章絕對不應該出現這樣過(guò)于露骨又太自我陶醉的語(yǔ)言。這些泛泛而談的敘述所表達的情感很容易給人不真實(shí)的很虛假很造作的感覺(jué)。特別是第二段文字,非常缺乏文采。當然,很多中學(xué)生都這么寫(xiě),也不奇怪。但問(wèn)題是,過(guò)于直白甚至有些庸俗的言語(yǔ)肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現。我們的中學(xué)生很缺乏對對人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀(guān)、場(chǎng)面氣氛等細小環(huán)節或情節的描寫(xiě)的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初》也作過(guò)一些分析,感興趣的同學(xué)也不妨看看。
另外,語(yǔ)言?xún)?yōu)美不等于也不如恰當的細節描寫(xiě)。對一些半天寫(xiě)不出一句話(huà)的學(xué)生我們感到很失望。但是,我們也不應鼓勵有些學(xué)生寫(xiě)作文喜歡堆砌不著(zhù)邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個(gè)字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語(yǔ)文老師也很錯誤地以為,有幾個(gè)漂亮的句子作文就會(huì )變優(yōu)秀。(這篇作文就非常錯誤地被判給了37分,總40分)這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著(zhù)實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智,但是,誠如作家李準所言:“沒(méi)有細節就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細節描寫(xiě)是塑造人物,達到典型化的重要手段!蔽覀冎袑W(xué)生的作文當然更應該如此。細節描寫(xiě)可以說(shuō)決定學(xué)生作文的成敗!
細節成敗作文 篇6
人在旅途,花開(kāi)花落,往復循環(huán),總會(huì )因為一些失敗而喪失前進(jìn)的勇氣,但我們并沒(méi)有去尋找失敗的真正原因,而且一個(gè)重要的因素就是:細節!}記
細節是不容易令人發(fā)覺(jué)的,因為它渺小。一旦你忽視了它,它就會(huì )發(fā)出你想像不到的威力。
考試,一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼?荚,有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數學(xué)考試中,我很早很早就做完了試卷,也不檢查,理所當然地認為應該考得很好,便坐在座位上玩了起來(lái)。沒(méi)有想到,在一個(gè)數字上,我卻因為沒(méi)有注意而忽視了它,鑄成大錯。
試卷發(fā)下來(lái),一把鮮紅的叉出現在一道五分應用題上。因為沒(méi)有注意到細節,我把“0”寫(xiě)得像“6”,這其實(shí)應該只扣一分,但是老師卻把全部分扣掉了,五分!老師是想讓我長(cháng)長(cháng)記性,也是啊,如果在高考中我也犯這樣的錯誤,五分起碼要落后幾百名幾十名,人生中能容忍我犯幾次這樣的錯誤?
正所謂“有人曬就有人傷”,但傷的人總會(huì )借此機會(huì )來(lái)發(fā)奮圖強,爭取另一個(gè)方面來(lái)追趕上別人。
最近,我們班很流行買(mǎi)筆,然后把自己買(mǎi)到的新筆拿來(lái)給大家“曬曬”?伤麄儏s沒(méi)有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細節,或許在這個(gè)方面被傷到的`人會(huì )在成績(jì)上超過(guò)曬筆的人。因為曬筆的人沒(méi)有注意細節,沒(méi)有注意別人的感受,把精力都放在了學(xué)習以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志,或許正是因為這樣的驕傲促成了曬筆人在成績(jì)上的失敗;蛟S是別人夸贊他的筆很漂亮的話(huà)語(yǔ)讓他迷失了自我,整天浸泡在贊美的話(huà)語(yǔ)之中,成績(jì)下降;又或許被傷的人發(fā)奮圖強,以別人對他的傷害變?yōu)閯?dòng)力,考出了好成績(jì),取得了老師的信任,獲得了老師的贊賞,這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。
細節決定成敗,細節決定命運,如果不想讓成功遠離你、失敗靠近你、命運主宰你,就注意一切細節。細節可以把你推向失敗,也可以把你送往成功。
細節成敗作文 篇7
在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家,但缺少的是精益求精的執行者;我們也有各類(lèi)的規章制度,缺少的是規章制度不折不扣的執行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節、把小事做細、把細事做好……
我讀了汪中求所著(zhù)的《細節決定成敗》后,感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節決定成敗。在教學(xué)中,每一節課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫(huà)技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導學(xué)生等各個(gè)環(huán)節都認真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的'教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細節構成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細節,是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認認真真地對待每一個(gè)細節,做好每一個(gè)細節。最終它們會(huì )給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì )。
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