- 那些燦爛的細節作文 推薦度：
- 那些燦爛的細節作文 推薦度：
- 那些燦爛的細節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那些燦爛的細節作文15篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的那些燦爛的細節作文，希望對大家有所幫助。
那些燦爛的細節作文1
總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶；總有一些細節，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。見(jiàn)過(guò)竹風(fēng)穿庭，碧荷生香，有見(jiàn)過(guò)姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見(jiàn)過(guò)落霞孤鷺，秋水長(cháng)天，有見(jiàn)過(guò)蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場(chǎng)景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細節……
父親出遠門(mén)了，本屬于他的任務(wù)——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來(lái)?yè)癫瞬⒉皇且患p松的活兒。擇著(zhù)菜，恍惚間，憶起關(guān)于父親的家常事。
母親不習慣留指甲，認為麻煩又不衛生；父親則主動(dòng)請纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時(shí)，他便勸母親去做其它事，搬來(lái)張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著(zhù)指甲這個(gè)小小的細節，承載著(zhù)他對妻子慢慢的'愛(ài)。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠，前幾日，母親突然喊著(zhù)頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔心，帶著(zhù)母親到醫院檢查，也沒(méi)有查出什么問(wèn)題。父親默默地坐在一邊，拿起手機，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)又一個(gè)頁(yè)面，皺著(zhù)眉，一下一下地劃著(zhù)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。后來(lái)，我借用他的手機看新聞，才發(fā)現“歷史搜索”前幾個(gè)都是關(guān)于頭疼的。若是我沒(méi)發(fā)現，他永遠也不會(huì )說(shuō)。兩天后，他取出一個(gè)藥，囑咐母親道：“這個(gè)藥，一天兩次，一次兩粒，和著(zhù)溫水咽下去�！比缓笤频L(fēng)輕地地離開(kāi)了。一個(gè)歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛(ài)掩藏在細節之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側，如同母雞護雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車(chē)過(guò)往的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒我注意，并不時(shí)地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細節，如今細細想來(lái)，亦是熠熠生輝。
細細回憶，雨日里，每每與父親同行時(shí)，雨傘總是不自覺(jué)地傾向于我，時(shí)常打濕父親左半身的衣裳；生病時(shí)，總是他忙前跑后，帶我去看病打針；煩心時(shí)，又是他，一直陪伴著(zhù)我、開(kāi)導我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時(shí)，氤氳地濕潤了雙眼。
父親總是在生活中努力對家人好點(diǎn)，好點(diǎn)，再好點(diǎn)。父親是把愛(ài)放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細節暖了回憶暖了心。
那些燦爛的細節作文2
俟光影漸暮乃去。淌水流年，幾載也就穿影走燈，溪中滑石，岸茵石蘚，水底清薤。幕幕的燦“瑕”，演繹依昔之迤邐遠長(cháng)。駐足極目，憑欄遠見(jiàn)，回扣溯源：山壁合線(xiàn)疊一點(diǎn)，昔春今秋十分變。在眸光的延
伸中，浮霞飛鴻撩影，忙神轉驚，便是燦爛的細節。
操案勞牘，夜繭讀書(shū)。
窗欞處的鳥(niǎo)羽，擦拭著(zhù)折光透水的玻璃，框外的遠月，伴襯著(zhù)泛漫紅嫣的山花，望舒牽水引天澈，醇林釀霖洗泊埃。處處的細節，盈溢著(zhù)不為人知的世界，刷紙過(guò)墨，也就是沉寂的操勞。當神昏勁殘，輾目輕心，便受瓊漿滿(mǎn)筵的遠邀，朱閣玉宇的神游，內心的孤平，便受如汐澎湃的沫浪濺帆，漲漫到靜墻雨黛的寥清。時(shí)時(shí)回望今朝，才知此是細節在心境中開(kāi)了一片青花。
窗遠神邀白沫搖，高桅直升入凌霄。
摯友邀園，春光滿(mǎn)簾。
漿笙配晶酒，樽開(kāi)綺帶飄。春宴春酒與君共飲，酒恃浪言納入衣襟。沉與極樂(lè )，溺于玉漿，無(wú)法沉平靜氣看周?chē)【�。君歌而小園緘默，石竹巧薛于樹(shù)隙風(fēng)空中冒髻調香，晦朔蔥茂之林木，深藪微涼之綠蔭，夢(mèng)亭不留雪泥。時(shí)時(shí)回望此樂(lè )，今番細想，如無(wú)良辰佳景為伴，園清細景相依，怎得那時(shí)的`酩酊狂言？回想那時(shí)，雁駐回塘，荔霧香風(fēng)，芙蓉碎萍，怎地不紫府蟠園？此園的細節，是與友歡歌的絲竹，也是細節叢生的燦爛。
春園不關(guān)塘萍色，相陪幾分律君歌。
光年遙渡，回首堂椿。
回想那時(shí)的花間怒馬，風(fēng)袍水衫，父親的容色壯顏，已封寄那邊卷黃襲的畫(huà)卷，一貧一落稱(chēng)其意，一臨一離吾相思。走燈穿影，是父親身旁相隨，澄溪嬉耍，是父親岸叢候守。腳入蓮塘有微陣漣漪伴孩童嬉喜，又一圍水紋勾承著(zhù)父親糙腳的厚重，今昔回品，溪中滑石，岸茵石蘚，水底清薤，草傍旖旎……一朝棱影，妄想納容著(zhù)萬(wàn)物。唯父親的腳，磅礴粗糙，是歲月下的磨痕，足中裂口，是心兼朽固的頑靈，那后入的漣紋，便是父親的腳印，今朝細品腳痕龜裂的細節，處處是愛(ài)的燦爛與輝煌。
遠岫羞著(zhù)靄中影，堂椿之愛(ài)品更深。
流年越緩越澄，呷回甘，意緒闌珊。擺渡纖濯思河的人，右燈火，左苦茗，笑盡長(cháng)詩(shī)漫卷，浸鎖熠閃細節，如今的他們，在我的神中瓊瑤，扎染著(zhù)爛漫。
那些燦爛的細節作文3
世間萬(wàn)千事，或大或小。人們往往只記住了那些溫暖的片刻，從未在意過(guò)促成這些片刻的小細節。
鏡頭一：園中暖
久居在家，不覺(jué)煩悶。遂尋了個(gè)安靜的傍晚，信步至公園，已是金秋時(shí)節，天氣微涼。風(fēng)拂過(guò)，落下一地金黃，少了幾分溫柔，多了幾絲薄情。進(jìn)園，揀一處僻靜的位子，拂去些許黃葉，緩緩坐下。遠處，三四只貓圍繞在一個(gè)老奶奶身邊，親昵的將腦袋偎依在她的身上，親親的蹭了蹭奶奶的衣服，口中不停的小聲叫著(zhù)，像感動(dòng)至極的嗚咽，又像是呼喚久別重逢的故友。起身，我走近了幾步，才發(fā)現原來(lái)奶奶的面前擺著(zhù)許多貓糧，奶奶細心的拌好貓糧，回過(guò)身溫柔的撫了撫小貓，笑著(zhù)說(shuō)：“小家伙們，餓了吧，來(lái)吃吧！”說(shuō)著(zhù)便起身讓開(kāi)，可能是年紀大了，抑或是蹲得太久了，奶奶起身是踉蹌了一下，不過(guò)很快便抓穩手中的拐杖穩住了身體，依舊笑瞇瞇的看著(zhù)那些小貓咪們大快朵頤。遠遠的走來(lái)兩個(gè)散步的老爺爺，他們看見(jiàn)老奶奶，笑著(zhù)打招呼：“喲，李老太，又在喂貓啊�！蹦棠绦χ�(zhù)點(diǎn)頭。寒暄幾句后，他們漸漸遠去，嘴中還小聲議論：“哎，這個(gè)李老太還真是，堅持了這么多年，風(fēng)雨無(wú)阻啊……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便又嘆了一口氣……
黃昏如水，柔柔地灑下一地溫馨，我就這么站著(zhù)，靜靜的看著(zhù)。若不是奶奶日復一日的堅持這微不足道的細節，何來(lái)人貓共處這一和諧畫(huà)面。
鏡頭二：雨中情
周六，陽(yáng)光正好。愜意的窩在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼刷著(zhù)手機。忽地，一則消息吸引了我的注意。我快速瀏覽著(zhù)，心里不覺(jué)升起一股感動(dòng)之意�？粗�(zhù)照片中這輛白色轎車(chē)停在大水坑中央，一個(gè)又一個(gè)穿著(zhù)藍白色校服的孩子，背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)車(chē)子，安全的到達水坑的另一邊。我看到了車(chē)主那大大的笑容，那笑容很美很甜！
若不是車(chē)主無(wú)私的將車(chē)停下，讓孩子們通過(guò)這水坑，又何來(lái)這溫情的一幕呢？
鏡頭三：路中人
一日，放學(xué)歸來(lái)，正自低頭看路時(shí)，驀然看見(jiàn)路旁角落里蜷縮著(zhù)一只小奶狗。大雨剛去，地上積水未干，小奶狗就這樣窩在水坑中，渾身毛發(fā)凈濕，爛泥遍布全身，臉上隱約還有幾道紅印，它瑟瑟發(fā)抖，雙目緊閉，時(shí)不時(shí)嗚咽兩聲，模樣很是可憐。我腳步頓了頓，正考慮怎么救它。忽地，前面兩抹身影快速奔向小奶狗，我定晴一看，原來(lái)是跟我一樣放學(xué)的兩位姐姐，只看見(jiàn)她們用小毛巾將小奶狗輕輕圍住，并不停的擦試著(zhù)小奶狗的`毛發(fā)，另一只手輕輕拍著(zhù)小奶狗的背：“小狗狗，別害怕�！毙」窛u漸停止了縮瑟，但還是在小聲嗚咽，她們抱著(zhù)小狗，漸漸遠去�？吹竭@兒，我莫名的有些感動(dòng)，更有些懊惱，我靜靜地站著(zhù)，目送著(zhù)她們的背影消失在我眼中。
所有能夠感動(dòng)人心的畫(huà)面，都是由這些個(gè)微小的細節構成的，因為有細節，所以才有了人情冷暖，因為有了人情冷暖，所以才有了這么多愛(ài)的片刻！
那些燦爛的細節，小小的，毫不起眼，卻讓人們心中騰起了一股暖意。
那些燦爛的細節作文4
那些細節，雖不及染上青苔的老路，也不及煙雨中的油紙傘，但總能燦爛在我的記憶深處�！}記
夜涼如水，殘月半彎，懶懶地灑下幾縷清輝，街道兩旁的路燈，也泛著(zhù)昏黃的光。
寒夜·堅守
雨淅淅瀝瀝，潮濕寒冷的空氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛剛一張口，嘴中吐出的氣，便會(huì )凝成霜。汽車(chē)行駛在街道上，昔日本該繁華的春節，也因這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，變得冷冷清清，我望出窗外，不禁長(cháng)嘆一口氣。
“噓——”一陣響亮的口哨聲，打破了夜的寂靜。
在一路口，汽車(chē)漸漸減速，我把頭微微探出窗外，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)雨衣的交警叔叔蹲在馬路邊，似乎在吃飯，他把飯盒輕輕的放到草叢前，拿起一根紅白相間的棍子橫在車(chē)前，緩緩走向車(chē)窗。
“您好，請把你的手伸出來(lái)�！彼阉榭s在衣袖里的手拿出來(lái)，拿著(zhù)濕漉漉的測溫儀，放到媽媽的手腕上，輕輕按一下按鈕。
“36.2度，”他緩緩的說(shuō)，似乎是發(fā)現媽媽沒(méi)有戴口罩，隨即又把手放到衣袋里，拿出一個(gè)口罩，“這個(gè)口罩給你，下次不要再忘記帶了。疫情期間，安全最重要�！痹诤挠晗�，這一細節，看似是平常的關(guān)心，卻顯得格外溫暖，“謝謝！”媽媽輕手接過(guò)那口罩，笑了一笑，將口罩戴了起來(lái)，朝交警叔叔揮了揮手。汽車(chē)漸漸駛去，透過(guò)反光鏡，他仍堅守在自己的崗位上，背影堅定。
背影·依舊
第二天一早，雨停了，和媽媽上街，但空氣依然是那么壓抑，如我沉悶的.心情。在路口處，我們又遇到了那個(gè)交警叔叔，他似乎是一夜未睡，臉上的黑眼圈顯得他尤為憔悴。
還是像昨晚一樣，他叫我們停下，好像是認出我們來(lái)，邊測體溫，邊用手撐在車(chē)窗邊：“早上好��！又是你們呀，疫情期間，還是少出去為好�！彼坪跏呛芾Я�，眼睛時(shí)不時(shí)地瞇在一起，但依舊強撐睜開(kāi)眼來(lái)。這一微小的細節，是那么平常，卻燦爛在我的心間。
我又探向那位交警叔叔，雖然他的背影略顯憔悴，可依舊是那么堅定。霎時(shí)間，一束束的陽(yáng)光穿過(guò)烏云，灑在他的肩上，如金鋼鋒芒，留下溫暖與希望。
那些燦爛的細節，如一陣陣春風(fēng)化開(kāi)了心中的堅冰，像一灣灣清泉滋潤著(zhù)干涸心田，似一縷縷陽(yáng)光帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖。
那些燦爛的細節，鐫刻在我的記憶深處，令我珍藏著(zhù)，回味著(zhù)，豐富了我的人生，裝點(diǎn)著(zhù)我的生活。
那些燦爛的細節作文5
那年，夏天。
烈日掛在正中央，烘烤著(zhù)大地，酷熱無(wú)比。連空氣都扭曲了起來(lái)。樹(shù)木小草拉攏著(zhù)頭，小鳥(niǎo)也待在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)。
我站在公交車(chē)站旁，等公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我上去找了一個(gè)座位坐下，同我一起上來(lái)的還有一個(gè)叔叔，他穿著(zhù)破舊的衣服，上面沾滿(mǎn)了泥土，已經(jīng)看不出原本的顏色，深藍色的褲腿上沾染著(zhù)一道道的黑色，上面被磨出了一個(gè)個(gè)不大不小的洞。腳上踩著(zhù)一雙軍綠色的布鞋，前面已經(jīng)有些開(kāi)膠，他的腳后跟露了出來(lái)，上面布滿(mǎn)了裂痕，里面填滿(mǎn)了泥土�？赡苁莿倧墓さ刂谢貋�(lái)，滿(mǎn)身上下都是濃濃的汗味。
叔叔身旁的人都不約而同的離他遠了一些，皺起了眉頭。叔叔看到這，渾濁的如一灘“死水”的眼睛閃了閃，低下頭，獨自一人向后走去，小小的我看到了這一幕，心里不知道為什么很不是滋味，就跑下坐位，到叔叔身旁，拉了拉他的衣袖，抬起頭說(shuō)：“叔叔，你坐我這里吧！”話(huà)音未落，坐在我前面的阿姨，撥弄了一下看起來(lái)精心侍弄過(guò)的頭發(fā)，狠狠地瞪了我一眼。叔叔那布滿(mǎn)溝壑的臉上扯出了一抹比哭還難看的.笑容。想用他粗礪的手摸摸我的頭，最終遲疑了一下，又收了回去，用沙啞的聲音說(shuō)：“你坐吧，小朋友�！笨晌覅s不樂(lè )意了，拽著(zhù)叔叔的胳膊，將他扯到了坐位旁。叔叔愣了愣，坐了下去，但卻墊上了幾張衛生紙。然后對我微微一笑。
那時(shí)的我不知道叔叔為什么笑，只是看到那由衷的笑也跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)�，F在想來(lái)卻不由的多出了一些心酸，他們想要獲得的只不過(guò)是人與人之間最基本的尊重罷了。就是這簡(jiǎn)單的一份尊重，我們不覺(jué)得什么，可是在叔叔那里卻顯得彌足珍貴。
那些燦爛的細節作文6
都說(shuō)做事不貪大，做人不記小，決定成敗的就是細節。當我們回首時(shí)，那一個(gè)個(gè)真真切切的細節，便會(huì )在記憶深處燦爛起來(lái)。
藝術(shù)——頂真
那是個(gè)夏日的中午，烈日當空，知了熱得嗓門(mén)兒都比以往大了不少，而我卻還坐在池塘邊，頂著(zhù)烈日，畫(huà)著(zhù)荷花。想著(zhù)伙伴們個(gè)個(gè)都坐在房間里，享受著(zhù)空調送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，吃著(zhù)冰棍兒，我的心里不免羨慕嫉妒恨，巴不得早早回房邊吹空調邊玩耍。
我已經(jīng)坐在這荷塘邊兒上快一上午了，畫(huà)布上的線(xiàn)條也從開(kāi)始的一筆一畫(huà)、自然流暢，漸漸變得歪歪扭扭，那池塘里三三兩兩的荷花似乎也在嘲笑我。我不禁浮躁起來(lái)，只想著(zhù)想蒙混過(guò)關(guān)、草草了事。我拿起畫(huà)筆，蘸上顏料，三下五除二，幾筆一揮，萬(wàn)事大吉。
“爺爺！我畫(huà)好啦！”我飛奔到爺爺面前，把畫(huà)稿交給了爺爺。
“這荷葉畫(huà)的不行�！睜敔斖屏送蒲坨R，皺了皺眉頭。只見(jiàn)他用手指著(zhù)荷葉，說(shuō)：“荷葉要畫(huà)大，就如同冰心的《荷葉母親》中，荷葉的.形象�！睜敔斆嗣业念^又說(shuō)道：“每一件藝術(shù)品都傾注了畫(huà)家的真心�！闭f(shuō)完便拿起筆，在我的畫(huà)稿上修改起來(lái)。經(jīng)過(guò)爺爺的巧手，我的畫(huà)瞬間活了起來(lái)。
生活——較真
生活中，爺爺從來(lái)不許生活垃圾“在外流蕩”，似乎是個(gè)有點(diǎn)潔癖的人。開(kāi)始我非常不解：爺爺為何這么做，不就是一點(diǎn)垃圾嗎？終于盼來(lái)爺爺出遠門(mén)了，心想：這下可自由了。吃完桃子來(lái)個(gè)“遠投籃”，慘了——沒(méi)投中；寫(xiě)完作業(yè)的草稿紙再來(lái)個(gè)“直線(xiàn)投”，哎——就差點(diǎn)；喝完的礦泉水瓶是不是可能來(lái)個(gè)曲型“拋物線(xiàn)”，要中了，更糟——砸翻垃圾桶……漸漸垃圾桶淹沒(méi)在垃圾堆里。
傍晚，爺爺回來(lái)了，看到堆滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，就如同看到仇人一樣。把我叫過(guò)去，還讓我站在垃圾堆旁一分鐘，又讓我自己去倒垃圾。我捏著(zhù)鼻子，難聞的異味從垃圾桶里飄出，似乎我整個(gè)人都彌漫著(zhù)這股味道。我拎起垃圾就往樓下跑，把它們一股腦兒全扔進(jìn)了大垃圾桶。
爺爺問(wèn)我：“收拾過(guò)程，你有什么感覺(jué)？”
“垃圾難聞�！�
“除了這些呢？你沒(méi)有什么想說(shuō)的？”后來(lái)，爺爺告訴我，細節是微不足道的一個(gè)動(dòng)作，雖是小小的一個(gè)舉動(dòng)，但它真實(shí)的反映出一個(gè)人的內心世界是崇高的，還是低劣的，是一個(gè)人素養的綜合體現。
做人——至真
從我記事起，家里總有人來(lái)拜訪(fǎng)爺爺，討教畫(huà)技，總想拜在爺爺門(mén)下。一天午后，家里來(lái)了一位個(gè)不高的少年，他跟爺爺說(shuō)：“我喜歡畫(huà)畫(huà)，可同學(xué)們總嘲笑我，說(shuō)個(gè)子這么小，還有這么大的理想呀！”爺爺拿出畫(huà)筆，“來(lái)，先隨便畫(huà)一張試試吧�！�
那個(gè)少年拿起筆，似乎忘卻了別人對他曾經(jīng)的“指指點(diǎn)點(diǎn)”，尤其是看到爺爺那副和藹可親的笑容，顯得更加鎮定。不一會(huì )兒，畫(huà)完了。站在一旁的我，差點(diǎn)笑出聲來(lái)：“畫(huà)的什么呀，明明就是亂如麻的線(xiàn)團�！�
爺爺像是看穿了我的心思，朝少年笑道：“很好，心里想什么就畫(huà)什么�！鄙倌晁贫嵌攸c(diǎn)著(zhù)頭。待少年出名后，爺爺告訴我，無(wú)論做人還是做事，一定要有一顆真誠的心，真實(shí)是最好的武器。
是啊，一個(gè)個(gè)真真切切的細節通過(guò)穿透人心，它們雖小，但令人回味，更是燦爛了我的人生。
那些燦爛的細節作文7
細節成敗一切。
——題記
面臨地理，生物微機三門(mén)學(xué)科的中考，不知所措，整天耳邊的叮囑聲竊竊細語(yǔ)，如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起
上學(xué)時(shí)，就離不開(kāi)成績(jì)和名次，家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)震撼了我們，緊張的學(xué)習當下，家長(cháng)們想要共同讓我們適當放松。我只想讓時(shí)光過(guò)得快些，不想再煎熬著(zhù)痛苦的歲月，可是……成績(jì)出來(lái)后，并沒(méi)有我想象的估測的快樂(lè )。
我捧起手機，嚇得滿(mǎn)頭大汗不敢點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)的查詢(xún)中考分數的網(wǎng)址，我手微微一顫抖，點(diǎn)開(kāi)了一瞬間，我看到黑體字的“輸入卡號，姓名”即可查詢(xún)分數，我不常時(shí)盯著(zhù)輸著(zhù)卡號的過(guò)程，我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼，嚇了不敢看，我用母親的手點(diǎn)開(kāi)了�？伞墒蔷W(wǎng)址現在沒(méi)有開(kāi)放，我吼了一聲，我看時(shí)間只有12分鐘就可以查詢(xún)時(shí)間了，我整個(gè)身體變得緊繃繃的，進(jìn)入了僵尸狀態(tài)。喔哦，剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎？我卡著(zhù)點(diǎn)，只剩下兩三分鐘的時(shí)候，我的心更加緊張了，如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來(lái)竄去，變得更緊張了下來(lái)�！翼懼敢淮�，我又回頭點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)址，我的小心思并沒(méi)有那么緊張了，只是安靜的`、悄悄的成績(jì)查詢(xún)時(shí)，我并沒(méi)有傷心而落淚，我心聲：曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測都沒(méi)有成功，而大型考試考得不好，并非是沒(méi)有復習日常的基礎知識，沒(méi)有牢固想清下一步的打算最后，要往方面上去尋找自己的不足之處。
想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的跑道上，聊著(zhù)各自未來(lái)的道路，即使這些未來(lái)都不能實(shí)現，帶著(zhù)青春的年華并沒(méi)有所遺憾，曾經(jīng)的努力，拼搏不是浪費掉，必須收獲的！路雖然很苦，汗水是最美的足跡！別駐足，夢(mèng)想要不停的逍遙，沒(méi)有悟空而來(lái)的成就，只有持之以恒的努力。
在我學(xué)習的過(guò)程的日常生活中，父親并沒(méi)有盡力的把我學(xué)習有所重視，成績(jì)一般般并沒(méi)有父親理想的成績(jì)高，我要嘗試突破這粒種子，讓它盡可能早日看見(jiàn)陽(yáng)光有人悉心照料，父親的話(huà)語(yǔ)讓我深深體會(huì )，一個(gè)眼神給我了提示，讓我擁有了無(wú)比的快樂(lè )與欣慰，給父親的一個(gè)眼神給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
燦爛，若一朵嬌艷的花；若一棵蒼天的大樹(shù)；若一顆微弱的纖草；生活在陰暗里，也要仰望天空。
那些燦爛的細節作文8
風(fēng)起云涌，晨昏定省，自然的燦爛在大漠蒼茫中，在草原遼遠中，也在風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好的一瞬之間。
水光瀲滟
昔我往矣，楊柳依依，在春風(fēng)中擺曳出婀娜的姿態(tài)。柳枝軟軟地低垂，慵懶地依在碧綠的河畔。風(fēng)微起，柳枝揚，一片泛油綠色的柳葉，翻轉著(zhù)，打著(zhù)旋，載著(zhù)風(fēng)落在了水面上。一圈一圈的漣漪如同數學(xué)幾何中那最為純正的圖，柔和地從那柳葉下泛開(kāi)，在原本平靜無(wú)紋的水鏡上留下了一漾又一漾的綠痕。忽爾便停了，水依舊平靜無(wú)波，剛才的漣漪似乎只是幻覺(jué)�！八鉃囦偾绶胶谩币蝗i漪漾起了我心中的色彩。
汗水勞影
日上竿頭，驕陽(yáng)似火，撲面而來(lái)的風(fēng)都是火熱的。嘹亮的號子聲在田間一聲接一聲地唱起。你一句“田里的漢子做甚勒呦”，我一句“勤種菜來(lái)養家人呦”。鋤頭上上下下地揮舞，鬢間的汗珠映著(zhù)鋤頭的殘影�！芭�！”一聲鋤頭砸進(jìn)土壤，飽滿(mǎn)的帶著(zhù)滾燙的熱度的汗珠一瞬間順著(zhù)那黝黑的臉頰調皮地躍進(jìn)松軟的土地，在空中被陽(yáng)光折射出一個(gè)個(gè)勞碌的身影�！昂沟魏滔峦痢耙坏魏顾吵隽宋倚闹械臍J佩。
落葉燦爛
秋高氣爽，大雁南飛，樹(shù)木接連著(zhù)脫下繁厚的綠葉，一棵棵裸著(zhù)枝丫在寒風(fēng)中蕭條。銀杏卻不同，從泛著(zhù)嫩黃，到鑲滿(mǎn)金邊，再到渾身金黃也不過(guò)短短一周時(shí)間。秋風(fēng)乍起，那金黃的扇形葉如同金色的蝴蝶從樹(shù)上蹁躚而下，旋轉，扭動(dòng)，上上下下，剛款款而下又被氣流席卷著(zhù)向上飄起，或獨自起舞，或結伴而行，紛紛揚揚，如雨點(diǎn)卻又比雨點(diǎn)更加鮮活。風(fēng)停了，地上鋪出了一層厚厚的金黃，“玉骨冰肌未肯枯”一片銀杏落下了我心中的燦爛。
霞光璀璨
夕陽(yáng)西沉，一日至暮，云散開(kāi)又聚攏，太陽(yáng)竭力在燃燒一天中最后的熱，在云的遮掩下光影浮浮沉沉，忽明忽暗，云霞染上少女羞澀的紅，一片片地暈染整片天空，輪廓被陽(yáng)光鍍上了明艷的金，寶藍的天投映出深邃的光，夾雜在絢麗的`色彩中。玫紅，橘黃，朱砂，靚青，天空像世間色彩最豐富的油畫(huà)，在一剎那綻放出萬(wàn)千明艷的霞光。復而又漸漸晴淡下去，直至黑夜入幕，眼前依舊是那璀璨的夕陽(yáng)�！奥湎赂谙﹃�(yáng)西”一霎夕陽(yáng)撞進(jìn)了我心中的驚艷。
自然的燦爛，是水光瀲滟的寧靜平和，是汗水落地的勤奮自得，是落葉歸根的生命輪回，是夕陽(yáng)低垂的驚艷一瞬。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，那些燦爛都在瞬息之間的細節中。
那些燦爛的細節作文9
要重返生活就須有所奉獻�！}記
前方車(chē)輛忽然停滯，在混沌夜色裹挾之下，應急燈的亮黃色驟然閃爍。那時(shí)的我從昏睡中驚醒，看著(zhù)前方——暴雨過(guò)后，一棵大樹(shù)倒塌在高速公路的中央。粗壯嶙峋的枝干，煞白的裂口觸目驚心。
人們拿著(zhù)手電筒圍成了一個(gè)光亮的圓圈，踩著(zhù)泥濘，蹲著(zhù)，側身，屈膝，彎腰……在這濃重夜色的包圍下，前方的光亮使人安心——那時(shí)，內心驟過(guò)一股熱血，我不是被大自然遺棄在這山間孤獨的孩子，因為有光的地方，就有希望。
冰冷密集的雨綴上亮白色的寶石，涂抹夜色以銀白，在這如篝火一般熱烈而鼓舞人心的燈光下，我看見(jiàn)一種肆意生長(cháng)的希望與信心，無(wú)懼時(shí)間漫長(cháng)。
我記得那時(shí)看見(jiàn)一位拿著(zhù)手電筒的女士，正站在角落，長(cháng)發(fā)浸濕，雙腿僵直，冰冷的雨滴順著(zhù)她那細嫩的`手肘流淌，她卻目不斜視，雙唇緊抿，身影在夜色中隱匿，卻將光芒如炬火般在黑夜里揚起。黑夜里的那個(gè)瘦小的剪影，與傾倒的那棵參天大樹(shù)是多么鮮明的對比。這里，樹(shù)一棵，人卻有一群——一群具有強烈的社會(huì )責任感，無(wú)懼黑夜而點(diǎn)亮光明的人們。
我將目光轉向后方，看見(jiàn)人們在停滯不前的車(chē)群后方，揮舞著(zhù)手臂，其上的水珠像寶石那樣發(fā)亮，洪亮的聲音有力地在耳畔復響，那亮光隨著(zhù)他們身影的移動(dòng)而閃爍，他們像是光的引路人……有一種感動(dòng)涌上心頭，像春天回暖的溪流，那一霎間，如若世界以她洋溢的熱情，擁抱著(zhù)所有人。
“一，二，三！”大樹(shù)已經(jīng)到了最右車(chē)道，四周燈光迸濺起的星點(diǎn)灑在了人們的身上，我看見(jiàn)一種堅定的信念、頑強的意志、人心凝聚的力量。
“一，二，三！”大樹(shù)終于被拖出了高速路。
高速公路恢復了秩序，一位救援工作人員退到路旁，摘下帽子，取下口罩，雨滴反射的光線(xiàn)儼然已經(jīng)和他全部花白的頭發(fā)融為一體，他的眼睛里卻泛著(zhù)年輕人才有的熱烈而閃爍的光亮。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)，山間的夜風(fēng)在我的耳畔送來(lái)了他響亮的川音，“謝謝大家，夜間行車(chē)注意安全！”突然心中涌出一種不舍，回頭卻看見(jiàn)——流水一般，數不清的車(chē)輛伴著(zhù)奪人眼的燈光飛速前進(jìn)。
現在，每當我回想起那個(gè)燦爛的夜晚，我的耳邊總是響起英國詩(shī)人約翰·多恩的聲音：“沒(méi)有人是孤島，能孑然獨立，人人都是土地的一片，大陸的一角……因我是人類(lèi)的一個(gè)�！�
那些燦爛的細節作文10
我漫步在大街上，這里人來(lái)人往。一股熟悉的香味向我飄散過(guò)來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是一家賣(mài)手抓餅的店。我駐足下來(lái)，看著(zhù)老板那行云流水的動(dòng)作，一些零散而又瑣碎的細節涌進(jìn)了我的腦海。
“老板娘，來(lái)個(gè)手抓餅�！笔晨拖虻曛靼l(fā)出饑腸轆轆的信號。一個(gè)身披圍裙的女人應聲把身子向后轉去，一邊尋找著(zhù)什么，一邊向那人問(wèn)到：“還是老樣子？”雖然明知道這是多余的，因為在這個(gè)小攤上買(mǎi)餅的都是�？�，而她，早已對每位�？偷南埠昧巳缰刚�。她轉過(guò)身來(lái)，一只手里拿著(zhù)一張薄薄的餅皮，另一只手拿起油瓶，繞著(zhù)圈向那煎餅的鐵板上擠油。油因受熱，不時(shí)發(fā)出“滋滋”的聲音。老板娘見(jiàn)時(shí)機已到，便把餅皮攤在上面。如果客人要雞蛋，那么就她在餅下打個(gè)雞蛋，再把餅攤上去。只見(jiàn)原本干癟的餅皮頓時(shí)容光煥發(fā)，變得水潤、膨脹起來(lái)。老板娘趁著(zhù)煎餅的空隙，拿起油瓶又向鐵板的一塊空地上擠了些油，把客人要求的另外食材放在上面煎，另外還騰出一只手，給正煎著(zhù)的餅翻個(gè)面。不一會(huì )兒，餅煎的完全膨脹起來(lái)，一旁的食材也發(fā)出誘人的香味，老板娘便用兩把小鐵鏟把食材鏟起，置于餅上，再拿出一瓶醬汁，又繞著(zhù)圈向餅擠出，讓醬汁均勻地涂在餅上。擠完后她伸出一只手把醬汁放回去，又趁機在旁邊的籃子里抓了一把生菜放在餅上，兩把鐵鏟把整張餅向內一壓，一卷，往包裝紙里一放，這便是一個(gè)香氣撲鼻的手抓餅。
每天早晨在小區里的早餐攤前看著(zhù)一個(gè)個(gè)手抓餅，或是我的，或是別人的，在老板娘那一雙巧手的加工下出現，幾乎成為了我的日常，為我的`生活增添了幾分樂(lè )趣。老板娘總是細心地記住我們這些人的喜好，但卻越來(lái)越困難，因為小區里的人只要在她這買(mǎi)過(guò)一次餅，便會(huì )被那味道吸引，成為�？�。我一直覺(jué)得她做的手抓餅是最好吃的。為什么？或許是因為她的餅皮比別家的大許多，卻收同樣的價(jià)錢(qián)；或許是因為她給我煎餅時(shí)生菜和別的食材總是往多里放；亦或許是因為在別的食客贊不絕口的耳濡目染下我也產(chǎn)生了這種感覺(jué)。但是，可惜不知是什么原因，她已經(jīng)搬走了，連同其他許多店一樣。原先熱鬧的小區，變得安靜、冷清了。
我走上前去，在那家店里買(mǎi)了個(gè)手抓餅，還是那樣的味道，與老板娘做的沒(méi)有什么區別。但，我卻總感覺(jué)少了些什么。
那些燦爛的細節作文11
當燦爛的春光重回大地，當柔和的春風(fēng)吹散云霧，當鮮花的芬芳覆蓋世間，我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細節。
我想起那帶著(zhù)歉意的笑容，那輕輕地而又帶著(zhù)急切的聲音對我說(shuō)了一句“對不起”，然后轉身離開(kāi)的身影；我看見(jiàn)那幾顆顏色鮮艷的糖果和她那滿(mǎn)懷關(guān)切的目光，聽(tīng)見(jiàn)她細細的叮囑與帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣；我想起了嘩嘩的雨聲，遞到眼前的傘，公交車(chē)上的空位以及他的謙讓?zhuān)瑤в锌ㄍ▓D案的創(chuàng )可貼，裝著(zhù)溫水的熱水袋，桌上那丟了幾日的錢(qián)包；我想起了粉嫩的便利貼，桌上冒著(zhù)熱氣的飯菜，以及那一包紙巾，那一支筆，那一塊餅干，那一本書(shū)……
我貪戀著(zhù)他們給予我的一絲溫暖，想著(zhù)留在這如太陽(yáng)一般溫暖的火爐身邊；我想擁有更多的陽(yáng)光，想得到更多的養料。于是我和他們成了朋友，我漸漸的從一朵向太陽(yáng)的花努地也變成光芒萬(wàn)丈的、溫暖的太陽(yáng)。
我開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人，而不再單單只讓別人去關(guān)心我。在學(xué)校，我會(huì )給低血糖的同學(xué)送上一包糖果，與她一同回家；會(huì )在路上給路邊流浪的'小狗一塊火腿腸，會(huì )在公交車(chē)上為婦女老人讓座，會(huì )將路邊騎自行車(chē)摔倒的小孩扶起來(lái)。在家，我會(huì )主動(dòng)幫母親做家務(wù)，自己做飯，安頓好自己，讓母親能安心工作，不再因為我而操心。我看見(jiàn)同學(xué)感激的笑容，聽(tīng)著(zhù)母親欣慰的語(yǔ)氣，內心十分驕傲與滿(mǎn)足。
他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風(fēng)，夏日的一汪清泉，秋天的一塊稻田，冬日的一個(gè)火爐。我感謝他們給我了溫暖，感謝生活中的那些燦爛的細節；我感覺(jué)她們改變了我，成就了我，讓我也可以溫暖別人。
我輕輕的推開(kāi)窗，我看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。天依舊是那么藍，城市也仍舊熱鬧，人山人海的公園里繁花似錦，貫穿全城的河流悠閑婉轉。而那些燦爛的細節，為這個(gè)精彩的世界添了一層濾鏡。
因為有這些燦爛的細節，這美好的世界才更加美好，更有人情。（溫暖了你的內容寫(xiě)得過(guò)空，應該加一兩個(gè)畫(huà)面）
那些燦爛的細節作文12
一花一世界，一樹(shù)一菩提。
——最初看到這句富有深刻含義的話(huà)，是那時(shí)翻開(kāi)詩(shī)歌集，看到一篇短小的詩(shī)，那首詩(shī)的名字給了我強大的吸引力：《天真的預兆》，我便在這優(yōu)美的字句中探索，何為愛(ài)的秘密?始終無(wú)法理解，無(wú)法覓到。
如今，又重溫著(zhù)這首令人回味無(wú)窮，心曠神怡的詩(shī)，似乎又有些領(lǐng)悟了。但這不是字面上的領(lǐng)悟，而是一種心的體會(huì )，靈感的交錯。
一沙一世界，
一花一天堂。
雙手握無(wú)限，
剎那是永恒。
一沙一世界，
一花一天堂，
一樹(shù)一菩提，
一葉一如來(lái)。
天真的預言，
參悟千年的偈語(yǔ)。
最初無(wú)法明白，為何一把沙，就能成為一個(gè)世界?為何一朵花，就能呈現整個(gè)天堂?
現在似乎有些明白了，沙礫，有如人生的細節，在每個(gè)細節的交織下，便能繪成一個(gè)人生，便能組成一個(gè)世界。一朵花，從花苞，到綻放;從收斂，到展開(kāi);從不起眼，到惹人愛(ài)。雖然只是個(gè)普通的生長(cháng)過(guò)程，卻已包羅萬(wàn)象，呈現著(zhù)自然的大千世界。天堂也許就如一朵花的成長(cháng)一般，漸漸繁華，漸漸盛大，漸漸令人神往。包容著(zhù)神奇美麗的一切，承載著(zhù)數億人的向往。
一樹(shù)一菩提，一棵樹(shù)有著(zhù)它堅定的理念，它明白它自己所擁有的責任，從生長(cháng)，到繁茂。它曾為烈日下戲耍的孩子庇蔭;它曾給疲憊的'小鳥(niǎo)歇腳;它曾為柏油的馬路站崗……那人呢?是否也該擁有一種屬于自己堅定的理念，堅定的信仰?也許每天都重復著(zhù)同樣的工作，也許每天都弄得疲憊不堪，但因為這種理念，因為這種信仰，生活要繼續下去，責任要負擔下去。
這些，也許只是一些天真的預言，無(wú)法解釋什么，只有一種深深的意境等你去體會(huì )。它雖然平凡，但卻動(dòng)人;它雖然短小，但蘊藏著(zhù)千年的偈語(yǔ)。有朝一日你能參透這看似天真的預言，也許就會(huì )明白許多人無(wú)法明白的道理。
一朵花的綻放，就呈現著(zhù)世界的包羅萬(wàn)象;一棵樹(shù)的生長(cháng)，就展示著(zhù)佛家的理念信仰。
世界的每一個(gè)細節都不可疏漏，每一個(gè)細節都值得觀(guān)賞。
生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節。
那些燦爛的細節作文13
面對復雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來(lái)，打開(kāi)它，會(huì )有另一種感覺(jué)。記起來(lái)，那是“完美無(wú)瑕”的一景。
愛(ài)是生命中不可或缺的。當我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿(mǎn)胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當再次聽(tīng)到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當清脆的鈴聲響起，我哼著(zhù)小曲，掂著(zhù)書(shū)包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫(huà)滿(mǎn)對好的試卷興奮地說(shuō)：“您看一下就知道了�！蹦赣H伸手接過(guò)卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著(zhù)。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光分外刺眼。蒸著(zhù)天地，“煮沸”了地上的'水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養育和教導，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報，媽媽在做飯�？赐暝嚲碇�，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說(shuō)：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績(jì)。
那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿(mǎn)我的腦海，用心微笑，快樂(lè )自己，快樂(lè )他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開(kāi)花了。
如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說(shuō)永恒的玉盤(pán)成為文人墨客訴說(shuō)的神話(huà)，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
那些燦爛的細節作文14
風(fēng)牽引著(zhù)大樹(shù)的枝條，牽起我的衣裙，我看見(jiàn)一群小孩在綠色的草坪上將風(fēng)箏放飛在藍天之上，我的心也放飛了，我想起了兒時(shí)那些燦爛的細節。
我想起暮春時(shí)節那粉紅欲滴紛紛飄落的桃花和那在風(fēng)中飄拂的柳條；我看見(jiàn)操場(chǎng)上快樂(lè )奔跑的人群；我聽(tīng)見(jiàn)那清脆悅耳的下課鈴和同學(xué)們的尖叫聲；我看見(jiàn)那郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)、碧綠的草地、寬闊的操場(chǎng)、稚嫩的面龐、黑玉的眼睛、光滑的塑膠跑道、帶著(zhù)香氣的梔子花、莊嚴的旗臺；我想起老師生氣時(shí)那震耳欲聾的吼叫聲和上課時(shí)同學(xué)們的講話(huà)聲……
每當大課間鈴聲響起，便是同學(xué)們“裝瘋”的時(shí)候，有的肚子疼、有的.頭疼、有的腳扭了，甚至有人為此躲到了廁所或者其他班，最后便只剩下三分之二的人出操，這也是令老師最無(wú)奈的時(shí)刻。
食堂里，打菜阿姨的手紛紛統一的“抖”了起來(lái)，那令人難以下咽的飯菜，更是成了所有同學(xué)的噩夢(mèng)；辦公室里，那些被老師請去“喝茶”的同學(xué)都愁眉苦臉，他們的家長(cháng)進(jìn)了又出，出了又進(jìn)，更是讓他們頭皮發(fā)涼……
我仿佛看到逝去的小學(xué)時(shí)光在向我招手，老師在溫柔的和我們談著(zhù)話(huà)，這一切的一切是那么美好。但·時(shí)光一去不復返，我們再也不會(huì )回到小學(xué)時(shí)代、再也聽(tīng)不到小學(xué)老師的教導、再也看不到那些難忘的身影。那段時(shí)光、那段情，如今，只能在腦海中慢慢回憶……
小學(xué)是我的母校，我取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)它的教導。在碧綠的草坪上，我滴下汗水也印下了無(wú)數腳��；在那安靜的考場(chǎng)上，我的眼睛無(wú)數次瞟向其他試卷；在政治課上，我無(wú)數次偷寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，卻又一次次被老師發(fā)現；在那秋季運動(dòng)會(huì )上，我無(wú)數次揮灑汗水、創(chuàng )造奇跡，一旁的花草隨風(fēng)搖擺，似乎在跟我們吶喊助威；在體育課上，我們跑得上氣不接下氣，我們把怨氣發(fā)向了體育老師。
是啊，那些種在校園里長(cháng)不大的回憶、那些留在歲月里忘不掉的童真、那些燦爛的細節，都值得回憶……
那些燦爛的細節作文15
生活中存在各種各樣的細節。有時(shí)，生活中一點(diǎn)小小的細節，足以觸動(dòng)你的心靈，不知你注意到了沒(méi)有？
姥姥是一個(gè)年近七十的人，身材也不算太胖，臉上總洋溢著(zhù)慈祥的笑容。雖然姥姥已不再年輕，卻有一顆年輕的心，總是聽(tīng)著(zhù)年輕人的歌，像模像樣地學(xué)著(zhù)年輕人刷視頻�？v使姥姥有這樣一顆年輕的心，也無(wú)法抵擋歲月的沖刷，無(wú)法停止歲月的腳步。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，身為應屆生的我不得不學(xué)到晚上9點(diǎn)，才得以拖著(zhù)疲憊的身子回家�；氐郊液�，沒(méi)有了往常的熱鬧，也沒(méi)有了父母對我的噓寒問(wèn)暖，問(wèn)了姥姥才知道，媽媽出差，爸爸有事回了老家。原本熱鬧的一家，一瞬間變得冷清了許多，家里暖和的空氣仿佛也寒冷了起來(lái)。
吃過(guò)晚飯后，本該回房寫(xiě)作業(yè)的我，趁著(zhù)爸爸不在，和姥姥拉起了家常。談笑間，我注意到了姥姥臉上不時(shí)泛起的皺紋。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，姥姥突然要給我剪指甲，我說(shuō)我自己可以剪，姥姥卻非要給我剪，說(shuō)我將來(lái)要是上了大學(xué)，見(jiàn)一面都不容易，想讓她給我剪都剪不了。我說(shuō)不過(guò)姥姥，只好看著(zhù)她給我剪。突然，我感覺(jué)有幾根針在我手指頭上摩擦，仔細看去，才發(fā)現是姥姥的手。姥姥的手皺皺的，一雙大手上布滿(mǎn)了老繭，也布滿(mǎn)了滄桑。
姥姥年輕時(shí)，整日扛著(zhù)鋤頭在地里干活，幾乎是一個(gè)人扛起了整個(gè)家。從地里回來(lái)，來(lái)不及休息，就又要為她的三個(gè)女兒做飯，洗衣服，一雙辛勤的手整日都沒(méi)歇過(guò)。久而久之，就布滿(mǎn)了老繭。記得我小時(shí)候，牽著(zhù)姥姥的手，在公園里玩耍，而現在，我卻已高出姥姥半個(gè)頭。
姥姥已不再年輕，我也已經(jīng)長(cháng)大，日子一天一天地過(guò)，而姥娃也一天一天地變老，臉上多出了皺紋，手上多出了繭子，我不知何時(shí)才能再拉著(zhù)姥姥的手，在公園里走一走呢？
那些燦爛的細節
時(shí)光荏苒，初中三年轉眼就要溜走，逆流穿過(guò)時(shí)光的.長(cháng)河，回憶三年中那些燦爛的細節。
母親·早餐
早晨六點(diǎn)，天依舊是灰蒙蒙的，遠處泛著(zhù)一線(xiàn)金光，對面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準備吃早餐，看到桌子上的食物頓時(shí)沒(méi)了食欲，小聲嘟囔著(zhù)“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽(tīng)到后動(dòng)作頓了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天照常起床，強忍著(zhù)睡意一看，桌上放著(zhù)的不再是面條了�！翱茨愠詿┝司蛽Q了種，以后想吃啥就告訴我�！眿寢屔钪胁痪行」�，也不經(jīng)常把“愛(ài)”掛在嘴邊，但她對我的愛(ài)已經(jīng)在日常每個(gè)細節中溢了出來(lái)。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺(jué)已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半，我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別，走出門(mén)只見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車(chē)送你們去吧，現在肯定沒(méi)有車(chē)了�！�
“沒(méi)事，這雨也不大，我們再等等，你先回去吧�！�
朋友沒(méi)動(dòng)，陪著(zhù)我們一起等。雨越來(lái)越大了，我們勸著(zhù)朋友先回家，她還是沒(méi)動(dòng)。終于，等來(lái)了一輛車(chē)，剛一上車(chē)雨勢就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長(cháng)情的告白，朋友將對我們的愛(ài)注進(jìn)了她對我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛(ài)都化成這些燦爛的細節，在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
【那些燦爛的細節作文】相關(guān)文章：
那些燦爛的細節02-18
那些燦爛的細節作文09-27
（經(jīng)典）那些燦爛的細節作文10-09
【經(jīng)典】那些燦爛的細節作文04-29
那些燦爛的細節作文10-05
那些燦爛的細節作文[精選]10-12
那些燦爛的細節作文-細節作文01-11
[薦]那些燦爛的細節02-18
那些燦爛的細節主題作文09-27
【薦】那些燦爛的細節作文11-13