【精品】細節的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的細節的作文,希望能夠幫助到大家。
細節的作文1
在生活中很多事情是需要細心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì )發(fā)生意外,所以說(shuō)細節決定成敗。
一個(gè)人如果用細節來(lái)做事,那他注定會(huì )成功的。如果他不注重細節,那他可能會(huì )失敗。就像當年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當地的土著(zhù)人因為對日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著(zhù)人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細節真的'是可以決定很多事情的成敗的。想當年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因為降落傘打不開(kāi),宇航員被困在了飛船里而導致了事故的發(fā)生就是因為工程師的工作疏忽而導致了這場(chǎng)事故的發(fā)生,所以說(shuō)細節是多么重要!一個(gè)人的命運一件事情都會(huì )因為一個(gè)細節而發(fā)生微妙的改變。
細節能表達一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細節做的很到位的人,那么他做事一定很?chē)乐,這使他能在社會(huì )上立足。
所以說(shuō)細節也是重要之中。我們應該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
細節的作文2
今天早上起床后,發(fā)現外面的屋頂落了一層厚厚的雪,我想路上一定也結冰了,就走著(zhù)來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口的一幕讓我現在想起來(lái)也由衷的'感動(dòng)。索校長(cháng)和幾位副校長(cháng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生,學(xué)校門(mén)口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤,門(mén)口還鋪上了防滑地毯,防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間7:20左右。當時(shí)我的心里猛地顫了一下,我感動(dòng)我們的索校長(cháng)能處處為孩子著(zhù)想。走進(jìn)科室,我忙于打掃衛生,我把我的感受說(shuō)給主任,主任就說(shuō),幾個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導班子成員他們7點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開(kāi)始清理積雪了,我才發(fā)現我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了,冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多睡一會(huì ),可是我們的索校長(cháng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校,一定是晚上都想著(zhù)這個(gè)事情。
在這樣一位校長(cháng)的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會(huì )越辦越好,我們的孩子會(huì )在我們市三小這片沃土上茁壯成長(cháng),我們教師在市三小這個(gè)大家庭中會(huì )越來(lái)越幸福!
細節的作文3
這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細節了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽(tīng),下課也不認真復習,這時(shí),大難臨頭了——該考試了。
考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯單位,再往下寫(xiě),數又算錯,到了簡(jiǎn)便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分數很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認真聽(tīng),考時(shí)不認真做,這就是導致我考試差的原因。
現在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”這句話(huà)說(shuō)的'是一點(diǎn)也沒(méi)錯。
細節的作文4
“細節決定勝負”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯,只要一不留神,我們就會(huì )把一些細節的東西給忽略了。
四年級上學(xué)期的時(shí)候,競選英語(yǔ)十月份的單詞王,我的`聽(tīng)寫(xiě)只要再得一個(gè)100分我就可以競選上了,媽媽答應我,只要當了單詞王就請我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我不太認真,寫(xiě)完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開(kāi)本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫(xiě)錯了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫(xiě)完后不檢查才會(huì )這樣,我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細節了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現我雖然是寫(xiě)一件事,可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒(méi)提到!明明對我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細節的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓啊!
“千里之堤毀于蟻穴”,看來(lái)細節在關(guān)鍵時(shí)候確實(shí)能夠起到?jīng)Q定作用。所以我們不應該忽略每一個(gè)細節。細節決定成敗,只有重視細節的人,才能更好掌控自己的人生軌跡。
細節的作文5
魯迅先生在回答文學(xué)青年"如何才能寫(xiě)出好文章"的問(wèn)題時(shí)強調了兩點(diǎn):一是多看,二是多練。
這里的"多看"即指多觀(guān)察。這就說(shuō)明:想要寫(xiě)好文章,掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法,就要多觀(guān)察,善于發(fā)現,觀(guān)察是寫(xiě)作的必要前提和基礎。
俄國小說(shuō)家契訶夫也這樣諄諄告誡初學(xué)者:"作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的.觀(guān)察家!"
要留心觀(guān)察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀(guān)察起因、過(guò)程和結果;你要留意生活學(xué)習中,有趣的變化,學(xué)會(huì )刨根問(wèn)底,弄清這些變化的來(lái)龍去脈;你要在觀(guān)察中,思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(cháng)河。
只要善于發(fā)現,便會(huì )發(fā)現原來(lái)身邊有如此多新奇的事物。
細節的作文6
梁老師
在我們班里,有一個(gè)陽(yáng)光老師,我們的班主任——梁老師。梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽(tīng)講,說(shuō)話(huà)的同學(xué)。她常常扎著(zhù)馬尾辮,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,眉毛像柳葉一樣,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似個(gè)鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的,猶如兩片玫瑰花瓣,一笑起來(lái)嘴角綻放出兩個(gè)小酒窩,像花一樣。她的臉色紅通通的像個(gè)大蘋(píng)果。臉蛋不僅白白嫩嫩的,而且還很光滑,比果凍更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜歡穿一件短袖上衣和一條長(cháng)褲。
我的爸爸是一名警察,我為我的爸爸驕傲過(guò)。他是一個(gè)嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以,我的朋友來(lái)我家,只要爸爸一說(shuō)話(huà),就會(huì )有笑聲。爸爸把頭發(fā)剪成平頭,有著(zhù)一面瓦刀似的`臉,眉毛宛如臥蠶一般,眼睛小得跟綠豆差不多,但卻很明亮,鼻梁高高的朝著(zhù)天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,臉色紅通通地像個(gè)紅蘋(píng)果,皮膚卻很粗糙,因為他的胡子,比荔枝還要粗糙,長(cháng)著(zhù)一對順風(fēng)耳。身高一米七左右,雖然他很胖,但我還是覺(jué)得他長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)。它一般穿著(zhù)制服,因為要上班。如果不上班,他就會(huì )穿一件運動(dòng)短袖上衣和一條運動(dòng)短褲。這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。
細節的作文7
每個(gè)人都擁有母親,母親對孩子的愛(ài)不同,有的是寵愛(ài),有的是嚴厲。媽媽們都是用自己的方式讓孩子成長(cháng)得更好。巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父母是沒(méi)有什么東西可以代替的!
我的.媽媽是屬于嚴厲型的,但在日常生活中我可以感受到她對我的愛(ài)。有一次,我發(fā)燒連續幾天都沒(méi)有降下來(lái),媽媽為了我,也是好幾天都沒(méi)休息過(guò),老是忙東忙西的。即使我的燒退了,媽媽還是不放心,時(shí)常拿著(zhù)體溫計幫我量體溫。第二天夜里,我感到很困,眼皮像是千斤重似的抬不起來(lái)。一量體溫,媽媽大吃一驚,哇,40度!媽媽先讓我吃藥,然后把毛巾放在我的額頭擦了又擦,一直到天明。
我總是粗心大意,記得那天,我摔到頭。爸爸剛好不在家,媽媽連忙把我抱起來(lái)送我去醫院,一路上媽媽那緊張的眼神,深深地印在心中。媽媽嘴里一直叨嘮著(zhù)堅持住、堅持住。照完ct,我一直在吐,媽媽緊緊地把我抱在懷里,輕輕地搖啊搖。在媽媽溫暖懷抱里,我就睡著(zhù)了。這件事雖然過(guò)去很久,但記憶猶新。
媽媽的愛(ài)就像浩瀚的大海,任我這只小船中飄游著(zhù)。媽媽雖不是什么神仙,但是她用那顆樸實(shí)、善良的心來(lái)引導我做學(xué)習上和生活上的強者。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
細節的作文8
我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著(zhù)一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的`,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿(mǎn)了笑容!
她的學(xué)習成績(jì)不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì )把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著(zhù)紅筆改,她有一題不會(huì )的時(shí)候,還問(wèn)我怎么做,我后來(lái)跟她開(kāi)始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。
后來(lái)我問(wèn)她,為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂,可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂,只是沒(méi)有耐心把一整節課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!
細節的作文9
又下雨了,大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著(zhù)自己喜愛(ài)的食品了,我們太幸福了。
回到班里,我們剛坐下,準備享用我們的午餐,發(fā)現一位同學(xué)默默地坐在角落里,啃著(zhù)自己帶的干煎餅。草草吃了幾口,怕別人看見(jiàn),便跑了出去。是他,王維龍!彼灿凶宰?”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是姚玉萍。她把買(mǎi)的沒(méi)吃的油菜餅,用塑料袋包好,悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里,悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神,把我最?lèi)?ài)吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見(jiàn)了,她朝我微笑了一下,說(shuō):”同學(xué)之間,不應該這樣嗎?”聲音很輕,但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒,王維龍回來(lái)了?吹綎|西后,沒(méi)有像女孩那樣感動(dòng)得流淚,只是埋頭大口大口地吃起來(lái)。
算是對我們的感恩吧!也是在掩飾內心的感動(dòng)吧!那一刻,我的.內心感到非常的溫暖。
或許愛(ài)不一定都要轟轟烈烈,感天動(dòng)地。那些愛(ài)的細節或許更能打動(dòng)我們的心靈。
細節的作文10
“細節決定勝敗”這句話(huà)可不是我個(gè)人說(shuō)的,而是21實(shí)際偉大項有標作文老師的名人名言。當然“細節決定勝敗”也是有依據的'。
想當年,雁蕩山啤酒深受大家的喜歡,平均每年經(jīng)營(yíng)額高達1000萬(wàn)元,可是如件為什么見(jiàn)不到雁蕩山啤酒了呢?項老師對我們說(shuō)“雁蕩山啤酒倒閉了”可是雁蕩山啤酒不是賣(mài)的好好的嗎?為什么會(huì )倒閉呢?因為我做了進(jìn)一步的調查。原來(lái)雁蕩山啤酒的倒閉只是因為一名婦女。那天這名婦女在洗啤酒瓶,但她還在聊天,聊著(zhù)聊著(zhù)就被一個(gè)啤酒瓶破口處劃傷了手,她就在手上包了一個(gè)創(chuàng )可貼,就繼續一邊洗啤酒瓶一邊聊天了,聊著(zhù)聊著(zhù)又把創(chuàng )可貼掉進(jìn)了酒瓶里。
后來(lái)就被機器裝進(jìn)了啤酒運出去了。巧的是,這瓶啤酒剛好在一家小店里被記者發(fā)現了,記者就把它拍下來(lái)在電視上播出。從此大家就不再喝雁蕩山啤酒了,雁蕩山啤酒因此倒閉了。這是一個(gè)真實(shí)的故事,所以我以后一定會(huì )注意細節,決不會(huì )讓這種事情在我身上重演。
希望別的小朋友也和我一樣注意細節,決不讓一件小事演變成一場(chǎng)大災難。
細節的作文11
在我們生活中,處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛(ài)的細節。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,結果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀,立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的'保安看見(jiàn)了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問(wèn),“是不是腿摔傷了?”被害者回答到:“腿沒(méi)有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f(shuō)著(zhù)便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下,你最好去醫院看一下!北0部戳艘院髶牡卣f(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)帶他到醫院檢查,并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問(wèn):“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在,F在,就讓我們一起創(chuàng )造“愛(ài)”。
細節的作文12
今天我讀了智慧背囊的細節決定成敗,講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住,這家賓館并沒(méi)有什么新奇的手法,但是有一點(diǎn),給他的感觸很大。
早上,他走出房間去吃早餐,服務(wù)小姐問(wèn):“王先生,您要吃早餐嗎?”他非常吃驚,趕忙問(wèn):“你怎么知道我姓王?”那位小姐回答道:“凡是入住我們賓館的',前一天都要背書(shū)姓名的!钡搅藰窍,服務(wù)小姐問(wèn):“還做老位置嗎?”他更是吃驚了,那位小姐趕忙說(shuō)道:“我查過(guò)電腦記錄,去年的六月八日就在這里用餐的!彼s忙回答道:“老位置,老位置!”“還要老菜譜嗎?”此時(shí)王先生已經(jīng)不吃驚了,回答道:“老菜譜,老菜譜!
這家旅館雖然沒(méi)有新招,但是為什么這么受歡迎呢?因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在其他旅館開(kāi)始懈怠時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細節都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。
細節的作文13
你們也許不會(huì )觀(guān)察細節。其實(shí),祖國的發(fā)展,也在細節中慢慢地發(fā)展。你不信?讓我跟你說(shuō)說(shuō)這件事情吧!
大概在我三四年級時(shí),一個(gè)周末。早上,媽媽帶我去上興趣小組。突然,我發(fā)現垃圾桶變了,變得更好看了,更實(shí)用了。以前的垃圾桶只有一個(gè)箱子,現在的成了兩個(gè)的了。一個(gè)是綠的,一個(gè)是黃的,綠的表示可回收垃圾,黃的表示不可回收垃圾。不過(guò),我發(fā)現周?chē)?人并不知道,有些人去扔垃圾的時(shí)候才發(fā)現,有的人是朋友告訴才知道,有的……
原來(lái),人們都不在乎細節,其實(shí),細節非常重要,如果世上沒(méi)了細節,人們就發(fā)展不了,因為觀(guān)察細節仔細才可以,而且人們觀(guān)察不了細節,科技就發(fā)展不了,人們只能在這個(gè)時(shí)代里。
不信,你看。你也許會(huì )說(shuō),不就換個(gè)垃圾桶嗎?很普通?赡銚Q個(gè)角度想想,如果所有的垃圾都放開(kāi)一起,你們也知道,電池是個(gè)很恐怖的“環(huán)境殺手”,土一碰,那土一定完了。這樣,不僅會(huì )浪費資源。而且也會(huì )破壞環(huán)境。這樣,一定會(huì )火山噴發(fā)的,那人門(mén)也會(huì )完蛋的!
你看?細節重要吧?我們要重視細節,也要保護環(huán)境。不然,我們的未來(lái)只有滅絕!
細節的作文14
有人說(shuō),煙花是天空綻放的眼淚,那絢爛的色彩最美;可我要說(shuō)雪花是天空的精靈,那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天,飛雪似白色的精靈蝶,依戀著(zhù)大地溫暖、寬廣的胸膛,而思念著(zhù)媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里,聽(tīng)美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調皮的孩子,不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的,于是,祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨,一把小鐵鍬,一根胡蘿卜,兩顆西紅柿,一頂棉帽子,一條長(cháng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中,盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭,一樣的白眉毛,一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的.摸樣,還是祖父變回了我的年紀,或者是我被穿越到了祖父的歲數?我和祖父手牽著(zhù)手,一起哈哈大笑,一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來(lái)時(shí),祖父總是意猶未盡,又悄悄地將奶奶珍藏著(zhù)過(guò)年的一串紅辣椒偷出來(lái),掛在雪人肩膀上,讓快樂(lè )似火紅的辣椒,隨風(fēng)飄揚,隨雪飛舞……所有的思念也隨著(zhù)北風(fēng)飄散。
美麗的雪花,美麗的雪人,美麗的心情,再加上我和爺爺快樂(lè )的笑聲,譜成了生活中最美的親情樂(lè )章。生活,真美!和爺爺在一起的日子更美。
細節的作文15
細節,可以決定成敗,細節,可以反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞,伸一伸手,彎一彎腰,撿起一張紙,這一個(gè)細微的小動(dòng)作,可能改變一個(gè)人的一生。
請看鏡頭一:在景色優(yōu)美的草地上,柳樹(shù)在飄動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),河水在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌,在這優(yōu)美的景色中,一張紙飄落在了地上,讓旁邊的人不禁皺了一下眉頭,陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)枝條反射在那張紙上,紙上灑滿(mǎn)了一層金黃色,那一張紙反倒更加刺眼,正當人們呆看時(shí),一位小男孩跑了過(guò)來(lái),把紙撿了起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門(mén),都在后悔自己怎么沒(méi)想到?,一個(gè)小小的動(dòng)作,折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來(lái)看:在大街上,一位小朋友哭了起來(lái),大家都在圍觀(guān)著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人上前去詢(xún)問(wèn),正當大家納悶是怎么回事時(shí),一位阿姨走上前去,問(wèn)了原因然后很快解決了,那個(gè)小孩臉上又露出了天真無(wú)邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭,但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì),那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢?還是不平凡的人呢?
伸出手,撿起那張丟失得的紙,撫摸生活中的小鏡頭,不再從一張紙上越過(guò),不再無(wú)視任何一個(gè)小鏡頭,因為這一切的一切,都能看出品質(zhì)的好壞。