細節成敗作文[精選8篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的細節成敗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
細節成敗作文 篇1
我現在上五年級了。我的語(yǔ)文老師是何老師,她非常嚴格,但也很和藹。
我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“細節決定成敗!币馑际钦f(shuō):“在細節的地方做錯了就會(huì )失敗,如果在細節的地方做對了就會(huì )成功!蔽矣X(jué)得何老師說(shuō)得很對,因為我測驗時(shí)總會(huì )在細的地方出問(wèn)題,因此我得分數總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的:“細節決定成敗”很對。
有一次,我的數學(xué)測驗才89分,考出這么低得分數都是因為在細節的地方出了問(wèn)題,問(wèn)題就出在三道3分題上,那三道計算題對于我來(lái)說(shuō)應該是比較容易的,但由于我沒(méi)有注意細節的'地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現在應該注意細節的地方,絕對不能被扣分,別說(shuō)扣1分,就連0.1分都不能被扣。
寫(xiě)完了這篇作文,我體會(huì )到了:做什么事情都要注意細節的地方,絕對不能被別人扣分,細節太重要了,細節用金錢(qián)也買(mǎi)不到的!
細節成敗作文 篇2
一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先,再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次;有些則是干脆墊底,每次墊底,毫無(wú)懸念,老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己,全都習以為常,也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言,我做不了后者,因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步,而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們,就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖,我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下,硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角,如同小獸的牙齒,又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē),從年級排名二三十到五百多,可以想象有多驚悚!我渴望有穩定的成績(jì),那樣,至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說(shuō):“只要你認真,我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事!币苍S她是對的,我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上,考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試,我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多,抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試,我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分,卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底,是我不重視基礎的積累,基本功方面有欠缺。說(shuō)到底,是我不夠勤謹。
“天道酬勤!”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ),留給我的印象最深。反思自身,我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字;叵肴〉煤贸煽(jì)的.那幾次考試,就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái),在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。
細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了,期末考又臨近了,這一回,我一定要“勤”一些,細節上完善一下,我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū),多寫(xiě)寫(xiě)字詞,還怕好成績(jì)出不來(lái)?
細節成敗作文 篇3
劉備的不拘小節,讓桃園三結義成為一段佳話(huà),微軟公司的員工不拘小節,甚至有些邋遢,但這并不影響他們智慧的發(fā)揮,反而創(chuàng )造了奇跡,造福了全世界的人民。這樣看來(lái),成大事者,有時(shí)確實(shí)應不拘小節。
但我們也要從根本看起。劉備是做什么事情都不拘小節的嗎?那他還如何三顧茅廬請來(lái)諸葛亮。如何正確用人成為三國時(shí)期的一方霸主?你有親眼見(jiàn)過(guò)微軟員工面對程序設計與開(kāi)發(fā)時(shí),漫不經(jīng)心,吊兒郎當的樣子嗎?況且我們既不是劉備,也不是微軟員工中的一員。作為蕓蕓眾生的一小簇星火,我們更應該注重細節。畢竟細節決定著(zhù)成敗。
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)。每當考試結束后,我們總會(huì )為自己不該丟的分數而懊悔不已。說(shuō)是粗心,但其實(shí)就是不重視細節。若把題目中的每個(gè)字都看清楚,把重要的地方圈畫(huà)起來(lái)。何須找“粗心”這樣的借口呢?我們有時(shí)忘帶東西,說(shuō)是記憶不好,這其實(shí)也是不注重細節的表現。諸如此類(lèi)的細節太多,也似乎太小。倘若我們都注意到他它,并為此付出行動(dòng)。我們就不用為自己不如意的分數懊悔,也不用自責自己丟三落四;蛟S我們成績(jì)會(huì )為此提高很多,或許我們也會(huì )養成一個(gè)良好的`習慣。
韓非子曾說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”。老子也說(shuō)“天下難事,必作于易“!碧煜麓笫,必作于細!比龂鴷r(shí)期的諸葛亮就非常注重細節。他對人物的動(dòng)作、神態(tài),所做的事情及周?chē)h(huán)境都安排的細致周到,才可嚇跑司馬懿,空城計名揚于天下;戰國時(shí)期,魏國相國白圭在防洪方面頗有成就,他善于筑堤防洪,勤查勤補,哪怕是筑堤上有螞蟻洞般的小口,他一經(jīng)發(fā)現就叫人立即填補。在他治理的時(shí)期,魏國沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次水災,國泰民安。大家是否還記得當年的烏鎮錯別字事件?某印刷廠(chǎng)將烏鎮的“烏”中多了一點(diǎn),變成了“鳥(niǎo)”鎮。18萬(wàn)元的成千上萬(wàn)只塑料袋就此作廢,等發(fā)現時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。這是不注意細節的表現,損失頗為慘重。
注重細節,能讓我們收獲更多;注重細節,能讓我們避免一些不必要的麻煩;注重細節也是我們良好素養的體現;注重細節并不是一味地斤斤計較,鉆牛角尖兒,它是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統文化中的一部分。
讓我們注重細節吧,細節雖小,但不能小看,畢竟細節決定著(zhù)成敗。
細節成敗作文 篇4
一個(gè)寧靜而安祥的夏夜,晴朗的夜空閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著(zhù)歌從浴室里走出來(lái),心情愉悅的準備睡覺(jué)。推開(kāi)臥室的房門(mén),便看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌前,看著(zhù)一本書(shū)。我好奇地看了看書(shū)名:《細節決定成敗》。我滿(mǎn)懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道:“爸爸,什么是‘細節決定成敗’?”爸爸從書(shū)中回過(guò)神來(lái),對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“細節決定成敗就是說(shuō)細節能夠決定你做的這件事情的成功和失敗!煜麓笫,必起于細’,1%的`疏忽會(huì )導致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細節,才能取得成功!蔽宜贫嵌,便沒(méi)有把爸爸講的這番話(huà)放在心里,直到那件事情的發(fā)生。
那天,我報名參加了一個(gè)制作沙畫(huà)的比賽。當領(lǐng)到材料和畫(huà)板之后,興奮地回到家中開(kāi)始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)幾天的努力,沙畫(huà)終于完成了。我得意洋洋地欣賞著(zhù)這幅作品,興奮之情洋溢在心頭。畫(huà)上的水草仿佛在向我招手,魚(yú)兒又像在對我微笑,海豚像是在說(shuō):“你畫(huà)的真好!”那一刻,我興奮地大喊,仿佛第一名近在咫尺,觸手可及。
“小米,畫(huà)了那么長(cháng)時(shí)間,肯定累了,喝口水吧!”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái),“哎呀,知道了!”我一邊不耐煩地說(shuō),一邊伸手去接水杯,這一接不要緊,畫(huà)板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去,于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“看吧,是不是100-1=0?一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細心,不論做什么事情都要留心觀(guān)察,細心檢查,一個(gè)細節可能會(huì )使整件事情前功盡棄!
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,細節是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌,只要觸碰了其中一張牌,整個(gè)多米諾骨牌就會(huì )倒塌。
“細節決定成敗”。我牢牢地將這句話(huà)記在心中。它便成了我的座右銘,讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
細節成敗作文 篇5
事情的結果是成是敗,往往取決于微小的細節。注重事情細微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結果不注重過(guò)程性細節的人,成功的幾率則會(huì )很小。這是我在學(xué)習過(guò)程中漸漸悟出的道理。
剛上三年級時(shí),對英語(yǔ)這門(mén)課程的了解知之甚少,英語(yǔ)老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對這聽(tīng)起來(lái)嘰里咕嚕的語(yǔ)言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習劍橋英語(yǔ)教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預備級教材時(shí),我認真的把單詞和對應的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語(yǔ)交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵激發(fā)了我對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒(méi)打攪我好學(xué)的心理,我開(kāi)始自學(xué)攻讀一級教材,當然知識的難度可想而知,要開(kāi)始學(xué)習國際音標和動(dòng)、名詞了。剛結束了啟蒙學(xué)習,只為后續學(xué)習打下最淺層的基礎,要學(xué)習國際音標對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是有一定難度的,看到國際音標感覺(jué)像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國際音標熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識記,把音標學(xué)習有效運用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標,并練習拼讀,第二天學(xué)習新音標時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習內容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習新知,周而復始,活學(xué)活用。
在學(xué)習二級教材前,我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升,但我的內心安撫著(zhù)我,父母的鼓勵激勵著(zhù)我前進(jìn),我希望在英語(yǔ)學(xué)習方面有更大的突破,使我在高年級英語(yǔ)學(xué)習階段能輕松應對。英語(yǔ)二級知識面廣,都是一些語(yǔ)法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)、形容詞的變化一些陌生的語(yǔ)態(tài)都會(huì )在全英文章里頻頻出現。因此,初步學(xué)習二級時(shí),老師告訴我們:要感受這句話(huà)的語(yǔ)態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語(yǔ)感。于是,我一人在空寂的書(shū)房里,捧著(zhù)英語(yǔ)教材旁若無(wú)人地大聲朗讀,如此日復一日,英語(yǔ)口語(yǔ)純正了,語(yǔ)感也增強了。
三級階段的英語(yǔ)學(xué)習其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習范圍。它既是對前面學(xué)習內容的全面復習鞏固,又為新概念英語(yǔ)作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的.超過(guò)60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習。三級階段主要學(xué)習所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語(yǔ)表達。時(shí)態(tài)分為一般過(guò)去時(shí)、現在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般現在時(shí)、現在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語(yǔ)表達其實(shí)也是英語(yǔ)水平的體現,比如:詢(xún)問(wèn)時(shí)間、喜歡哪種科目
在六年級的幾次英語(yǔ)月考里,我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績(jì)。我想:這就是我這四年里,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的細節,每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧!的確,一個(gè)人的目標或想要達到的某種理想是否能實(shí)現,就取決于日常每一個(gè)小小的細節之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現并非一朝一夕,成功是千萬(wàn)個(gè)微小細節做到極致逐步演化而來(lái)的。在我成長(cháng)的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細節決定成敗。
細節成敗作文 篇6
“叮叮!!隨著(zhù)上課鈴聲的響起,全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘,二分鐘,三分鐘……”過(guò)了許久,才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影,一走上講臺,她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試!一些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若,而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張,有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了?衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà):“去走廊排好隊!薄鞍,不是要考試嗎,干嘛要去排隊?”我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑去走廊排好了隊,“好了,現在從你開(kāi)始圍著(zhù)班級走圈!崩蠋熾S機指著(zhù)一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái),如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng),我們還不知道,我們簡(jiǎn)直是對“臟,亂,差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖,地上有?zhù)墨汁留下的'污跡,亂放的拖把、掃把……可那些,我們視而不見(jiàn),都若無(wú)其事地走開(kāi)了,只有兩位同學(xué)把桌椅擺正,把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大,所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?我們回到了座位,充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jì),“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分,別人都0分”,老師平靜地說(shuō),邊說(shuō)邊指著(zhù)剛才那兩位扶起桌椅,撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規則?”一位同學(xué)不解地問(wèn),這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)!凹毠潧Q定成敗,你們懂嗎?”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試,是要考驗我們是否注意生活中的小細節,細節雖小卻彰顯著(zhù)每個(gè)人的修養,所以以后大家不可忽視細節,因為細節決定成!
細節成敗作文 篇7
今天我讀了一篇文章,名叫《細節決定成敗》,講的是泰國的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現:服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的生日賀卡,他激動(dòng)的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來(lái)泰國一定還住這家賓館。
仔細想想,這個(gè)飯店取勝的'原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細節都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。
讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習上為了追求速度,我胡寫(xiě)亂畫(huà),經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次,讓我徹底認識到了不注意細節的后果。
那是去年的期中考試,我把演草紙寫(xiě)得亂七八糟,結果往卷子上抄的時(shí)候,把零看成六,一看成七,小數點(diǎn)抄錯位置,結果考試卷子一發(fā)下來(lái),我呆住了,八十五分!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。翻開(kāi)演草紙我看著(zhù)那似0似6、似1似7的數字,后悔得腸子都青了。后來(lái),媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因為忽略了一個(gè)小數點(diǎn)而墜毀的事,我感觸更深了。就那一個(gè)細枝末節,導致了那么嚴重的后果。假如有一天我走上工作崗位,會(huì )怎么樣呢?從此,我決心改掉不注意細節的壞習慣,東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊,細節是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們注意細節,讓世界變得更美好。
細節成敗作文 篇8
在讀《細節決定成敗》這本書(shū)之后,我的心靈受到了很大的沖擊,我第一次知道一個(gè)小小的細節有時(shí)起到如此大的作用,而一個(gè)細節上的失誤能夠造成如此大的損失甚至是無(wú)可挽回的錯誤;我第一次知道,從一個(gè)小小的細節中能夠看出一個(gè)人的素質(zhì),而且比用肉眼看到的.要真實(shí),透徹的多。細節,往往是一件事能否做成功的關(guān)鍵,而他又往往是最容易被忽視的因素。細節無(wú)處不在,它潛藏在我們身邊的每一件事,每一句話(huà)甚至每一個(gè)動(dòng)作中。但多數情況下,人們不會(huì )去關(guān)注它,太多的人,總不屑一顧于小事和事情的細節,太自信于“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。殊不知,正如題目所說(shuō):細節決定成敗。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持。
中國有句古話(huà):殺雞焉用牛刀。表現出對細節和小事情的忽略與輕視。而我卻認為:殺雞須用牛刀。相信大家都知道沃爾瑪吧,在全球各零售企業(yè)不斷下滑,沃爾瑪卻越戰越勇一路領(lǐng)先。我們看到了人家的成功與輝煌,卻佷少關(guān)注他們管理,服務(wù)細節的用心。公司設有一個(gè)6個(gè)頻道的衛星系統,可以同時(shí)和各家商店進(jìn)行視屏通話(huà),避免了佷多麻煩。為此,可見(jiàn)沃爾瑪對這些細節的注意,這也是它為什能夠如此成功的“公開(kāi)的秘密武器”。
如今,大學(xué)生身價(jià)大跌,別說(shuō)高薪了,就連找工作都是個(gè)問(wèn)題。出現了“大學(xué)畢業(yè)
即失業(yè)”的現象。難道,中國的大學(xué)畢業(yè)生真的過(guò)剩了嗎?安陽(yáng)的一個(gè)知名企業(yè),花了60多萬(wàn)美元進(jìn)口了兩臺世界上最先進(jìn)的設備,因為操作機器的人水平達不到,兩臺設備發(fā)揮不出應有的效益。問(wèn)老板為什么不引進(jìn)符合要求的研究生或本科生,他的回答讓人吃驚:“安陽(yáng)是個(gè)小地方,別說(shuō)研究生就連本科生都不愿意來(lái)!逼鋵(shí),安陽(yáng)真不算是個(gè)小地方。只是大學(xué)畢業(yè)生們的志向都太遠大了,他們一心只盯著(zhù)京,津,滬等直轄市,次一點(diǎn)也要去省會(huì )城市。要么說(shuō)工資太低,要么說(shuō)xx是小企業(yè),小地方,讀了那么多年圣賢書(shū)到那種小地方工作臉上沒(méi)光彩。其實(shí),那些找不到工作的大學(xué)生們不應該怪就業(yè)壓力太大,他們應該找找自身原因。不是光憑著(zhù)一張文憑就能被人認同的。到了社會(huì )上比的是能力,而這種能力只有在工作中被凸顯出來(lái),然后再慢慢被認同。與其光想著(zhù)到知名大公司工作而原地踏步,等待自己的伯樂(lè ),不如自己先尋找自己的伯樂(lè ),緊緊的抓住機遇,腳踏實(shí)地的工作,創(chuàng )造好成績(jì)。這樣就會(huì )慢慢被人關(guān)注,從而實(shí)現自己的理想。正如“是金子總會(huì )發(fā)光”。
“榮華雞”干不過(guò)“肯德基”,上海地鐵一二號線(xiàn)的巨大差異,外國人的“素質(zhì)高”和國人的“低素質(zhì)”無(wú)一不體現在細節之中。在細節這方面,中國人的重視程度似乎遠遠不及外國人!吧倌陱妱t中國強”注重細節,一絲不茍的精神和作風(fēng)應從小培養,從現在做起。我們中學(xué)生更是要努力彌補這方面與國外的差距,讓我們行動(dòng)起來(lái)——注重細節!
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