[集合]細節成敗作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的細節成敗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細節成敗作文 篇1

　　王羲之是東晉有名的大書(shū)法家。他手書(shū)的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，唐太宗李世民視為至寶，命當時(shí)的書(shū)法家臨摹出不少版本，分送給他鐘愛(ài)的大臣和子侄，而真跡則被他帶進(jìn)了墳墓。所以，現今流傳于世的都是摹本。

　　王羲之在書(shū)法上取得如此高的成就，究其因，除了他過(guò)人的'天資之外，最重要的恐怕就是他的勤學(xué)苦練了。據傳，他年輕的時(shí)候堅持每天練習書(shū)法，寫(xiě)完字就到一個(gè)池子里洗筆，久而久之，竟把整個(gè)池水都洗黑了，成了著(zhù)名的“墨池”。細節決定成敗。洗筆能把一池水全部洗黑，這一小小的細節充分體現出王羲之練字之勤。日復一日，年復一年地勤學(xué)苦練，最終造就了“書(shū)圣”的美名。他的兒子王獻之從小耳濡目染，跟著(zhù)勤學(xué)苦練，后來(lái)也成了有名的書(shū)法家。父子兩人被書(shū)法界并稱(chēng)為“二王”，彪炳千秋。

　　與王羲之相比，我自嘆弗如。我從小學(xué)二年級開(kāi)始練習書(shū)法，書(shū)法老師很喜歡我，并且最看好我。那時(shí)我對書(shū)法有很濃厚的興趣，在書(shū)法班里表現得最認真，進(jìn)步也最快。字練到一定火候的時(shí)候，老師鼓勵我去考書(shū)法四級，我輕輕松松通過(guò)了。初步的成功讓我產(chǎn)生出自大，三年級我停止了練習，等我再次拿起毛筆的時(shí)候，手就不大聽(tīng)使喚了。一年后我重新開(kāi)始練習，并且下決心一直練下去。時(shí)光飛逝，轉眼三年過(guò)去，我的書(shū)法又有了長(cháng)足進(jìn)步。老師見(jiàn)我寫(xiě)得好，便讓我去考七級�？记拔彝粨袅艘欢稳兆�，每天都寫(xiě)七八張，最終我以良好的等次順利通過(guò)了七級考試。進(jìn)入初二，學(xué)業(yè)開(kāi)始忙起來(lái)，我又找理由不練書(shū)法了，現在幾個(gè)星期都不動(dòng)毛筆，字寫(xiě)得大不如前。媽媽對我說(shuō)：“你的字不如以前寫(xiě)得好看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。

　　細節決定成敗。如果我能有王羲之那樣的勤勉，不輕易停下自己前進(jìn)的步伐，擁有他那樣的耐心和毅力，我想我最終也一定會(huì )成功的。今后，我準備每個(gè)周末都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習書(shū)法，減少玩游戲、看小說(shuō)的時(shí)間，寒暑假再多花點(diǎn)時(shí)間在書(shū)法上，這樣三年后，我相信自己一定可以拿到書(shū)法十級證書(shū)。為了這個(gè)目標，我會(huì )努力，就從現在開(kāi)始。

細節成敗作文 篇2

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　很開(kāi)心，我能站在這里，不過(guò)很抱歉，我并沒(méi)有出眾的文采，所以我只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達我的想法，也希望你可以從我的講話(huà)中找到一些對你有用的東西。

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，讀英語(yǔ)單詞時(shí)，你喜歡先看中文還是先看英文？你習慣上課做筆記還是下課再抄別人的筆記？上課時(shí)你喜歡翹起二郎腿側坐著(zhù)還是規規矩矩的正座著(zhù)？你的弱點(diǎn)在哪里？你的優(yōu)點(diǎn)又在哪里？只有弄明白這些問(wèn)題，才能“對癥下藥”，發(fā)揮自己的極限。就拿我說(shuō)吧，我自制力不強，上課總忍不住想去神游，想看小說(shuō)，想跟別人說(shuō)話(huà)�？蛇@樣既影響了自己也影響了別人，于是我便在自己的桌上貼了許多小紙條來(lái)警告自己。既然不是自覺(jué)的人，那就給自己一點(diǎn)壓力，有了壓力才會(huì )有動(dòng)力！我每天早上都會(huì )計劃好自己這一天要做的事。因為我很懶，如果沒(méi)安排什么事情給我，我就會(huì )發(fā)一整天的呆，我相信在座應該也有跟我一樣的人吧。那么就學(xué)會(huì )做做計劃吧！計劃越詳細越好，甚至你可以把你中午要清理衣柜這種小事情都寫(xiě)進(jìn)去。這個(gè)計劃就是這一天你要做的事。一天24個(gè)小時(shí)，我們不可能分分秒秒都牢牢的把握住，而作計劃便是提高時(shí)間利用率的有效方法。當然，光有計劃是不夠的，還要一條一條地執行。少說(shuō)話(huà)多做事，完成自己的計劃，方能實(shí)現自己的目標！

　　我還想說(shuō)：“學(xué)習不是負擔”，應該快樂(lè )學(xué)習。我覺(jué)得學(xué)習是一次機會(huì )，是提高自身魅力，培養內在氣質(zhì)的機會(huì )。希望大家都不要做一個(gè)光有華麗外表的“花瓶”。也許你會(huì )說(shuō)我們的上一輩沒(méi)有什么文化但卻照樣成功了，不錯，學(xué)習并不是唯一的出路。我們的父母成功的背后，是他們不斷在實(shí)踐中學(xué)習和提高自己，而他們也正趕上改革開(kāi)放的好時(shí)機。由于他們敢闖、敢干，有豐富的知識，有恒心，才會(huì )把握時(shí)機取得了成功�，F在是高科技的時(shí)代，知識的更新速度越來(lái)越快，我們的國家也日新月異，世界瞬息萬(wàn)變。想要穩穩的立足于這個(gè)社會(huì )，除了剛才說(shuō)的那些條件，沒(méi)有學(xué)識，你又怎么可能笑到最后，笑到最好？所以我說(shuō)學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，不斷為我們日后生活積累經(jīng)驗的過(guò)程。

　　說(shuō)真的，比起許多優(yōu)秀的學(xué)生，我并不算一個(gè)努力的人。但是，我對文科多了一種感情——是喜歡。因為喜歡，所以我要么不做，做就會(huì )很用心。我課后練習做的不是很多，但是每做一題就要求自己要掌握一點(diǎn)知識。打個(gè)比方，我每天記住10個(gè)單詞，這樣一星期我就記住了70個(gè)單詞，日積月累，腦海中的詞匯量也就越來(lái)越大。沒(méi)有雨水一滴一滴的積累，怎么可能匯聚成小溪？沒(méi)有一顆顆的小星星，怎么可能構造出那浩瀚而美麗的星空？我們的'學(xué)習也是一樣，也是要一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。學(xué)習也要懂得技巧，要學(xué)會(huì )預習和復習。每天要對新內容大致的看一遍，這樣才能跟上老師的腳步；也要不斷回過(guò)頭去鞏固已學(xué)過(guò)的知識。要有自己的改錯本，并要花時(shí)間去看。這就是我的學(xué)習方法！雖然看似簡(jiǎn)單，但我每天都會(huì )堅持。文科比的不是智力，而是能夠持之以恒！所以不要再把沒(méi)天分這種借口掛在嘴邊，希望你們都能以自己最高的熱情去對待學(xué)習，那么，我相信終有一天你也會(huì )找到屬于你自己的舞臺。

　　學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，笑有時(shí)，哭有時(shí)，幸福有時(shí)，悲傷有時(shí)，但是我們都不會(huì )逃避，不會(huì )退縮，因為很多年后當我們再翻開(kāi)這本時(shí)間的回憶錄時(shí)，就會(huì )發(fā)現，這段氤氳年華會(huì )是我們最寶貴的記憶。

細節成敗作文 篇3

　　“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國�！边@是在西方廣為流傳的一首民謠。事實(shí)上，馬蹄鐵上一個(gè)釘子是否丟失本是件微不足道的事，但最終導致的卻是一個(gè)國家的興衰。雖然或許這有些夸張，但這卻有力的闡述了細節的重要性。

　　在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中，常�？梢砸�(jiàn)到翩翩起舞的'蝴蝶在扇動(dòng)翅膀，沐浴陽(yáng)光�？捎钟姓l(shuí)能料到，或許在幾周后美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，就是其中某只蝴蝶的杰作。這就是著(zhù)名的“蝴蝶效應”。在生活中它也同樣適用。美國埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執導的《蝴蝶效應》便生動(dòng)地詮釋了此現象。伊萬(wàn)為改變因童年而痛苦現狀，一次次穿越到過(guò)去，試圖改變自己的生活軌跡，可每一次都事與愿違，甚至使生活更糟，而他本人，也在這日益混亂的過(guò)去與現實(shí)之間逐漸崩潰，局面也變得不可挽回……

　　雖然這完全是虛構的，但是也證明了細節之重要，這往往是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，只是細節的改變，或許接下來(lái)改變的，將是一生。

　　上海地鐵交通一號線(xiàn)是由德國人設計的，剛開(kāi)始運營(yíng)時(shí)還未察覺(jué)，到地鐵二號線(xiàn)建成有了比較時(shí)才發(fā)覺(jué)了一號線(xiàn)設計的良苦用心：一號線(xiàn)每一個(gè)出口處都設計了三個(gè)臺階，要進(jìn)地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進(jìn)入地鐵站，因為德國設計師注意到上海地勢低，設計三個(gè)臺階就把雨水倒灌的問(wèn)題解決了；一號線(xiàn)出口處都設計了一個(gè)轉彎，看起來(lái)也是多此一舉，二號線(xiàn)就處理成直行，但就是一號線(xiàn)的這個(gè)轉彎的設計，不僅節省了很多冷暖氣，而且大大地降低了營(yíng)運成本。這就是關(guān)注細節所帶來(lái)的成功效應�；蛟S節省的冷暖氣所占成本在大家看來(lái)微不足道，可若累積起來(lái)呢？一年兩年三年……這筆費用將會(huì )有多少？?jì)H僅是細節上的變化，所節省的，是一筆巨額的開(kāi)資。

　　在中國和英國兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線(xiàn)上，幾乎同時(shí)出現了一個(gè)問(wèn)題，肥皂盒中不一定都裝有肥皂，有的可能是空盒，這會(huì )影響公司信譽(yù)。而兩家公司的解決方式不同，英國公司投入了上百萬(wàn)資金和人力物力，在科研團隊連續工作三天后，研發(fā)了一種機器，這種機器可以檢測空肥皂盒并將其推走；而中國的方式很簡(jiǎn)單，采納了一位小工的意見(jiàn)，用了一臺五十元的電風(fēng)扇就解決了問(wèn)題。這是不是有些讓人啼笑皆非，一個(gè)用五十元就能解決的問(wèn)題英國人用了上百萬(wàn)美元。實(shí)則不然，用電風(fēng)扇固然成本低，但其可靠度也明顯低于機器檢測，問(wèn)題也未從根源上被解決，依舊存在，只不過(guò)減少了概率。同時(shí)，在車(chē)間中的電風(fēng)扇會(huì )導致?lián)P塵，易污染肥皂，這又帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題。而這，便是細節差異導致的。只是思維細節上的差異，決定了公司日后的發(fā)展。

　　這些都在向我們闡述一個(gè)事實(shí)：細節甚至在一定程度上決定了成敗，可見(jiàn)細節的影響之大。在生活中，我們不僅要發(fā)現細節，更要注重細節，使細節不再成為我們失敗的“罪魁禍首”，反而成為我們在成功道路上最大的助力，引領(lǐng)我們走向成功。

細節成敗作文 篇4

　　今天我讀了智慧背囊的細節決定成敗，講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住，這家賓館并沒(méi)有什么新奇的手法，但是有一點(diǎn)，給他的感觸很大。

　　早上，他走出房間去吃早餐，服務(wù)小姐問(wèn)：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問(wèn)：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的.，前一天都要背書(shū)姓名的�！钡搅藰窍�，服務(wù)小姐問(wèn)：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說(shuō)道：“我查過(guò)電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的�！彼�趕忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時(shí)王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜�！�

　　這家旅館雖然沒(méi)有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在其他旅館開(kāi)始懈怠時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細節都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。

細節成敗作文 篇5

　　細節，也許只是一滴水，一股風(fēng)，一片樹(shù)葉……但是，這些看似微不足道的細節，能決定一件事的成敗，你信嗎?

　　去年暑假，我躊躇滿(mǎn)志地參加了古箏八級的考核。面對“八”級的考核，我卻滿(mǎn)不在乎：怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過(guò)了，八級?小菜一碟!在等候的那段時(shí)間中，我漫不經(jīng)心地在通道里走來(lái)走去。

　　“終于”輪到我嘍!我沉著(zhù)冷靜地坐在古箏前。當我美美的奏響第一個(gè)音時(shí)，我呆住了：我大拇指上的指甲片竟然缺了一個(gè)角!我呆呆地望著(zhù)這片“殘廢”的指甲片：天啊……我這可是在考級耶……唉，不過(guò)要怪也只能怪自己。在那段等候時(shí)間中，我像個(gè)沒(méi)事人一樣的在通道里晃來(lái)晃去，而別人呢?復習譜子的復習譜子，檢查指甲的檢查指甲�？墒菬o(wú)聊的在通道里走來(lái)走去的我，卻遲遲沒(méi)有發(fā)現被我磕斷的指甲片。唉……再抬頭看看考官，一臉“冷漠無(wú)情”的.看著(zhù)我。我不禁倒抽一口冷氣。算了算了，這次就將就地彈著(zhù)吧。我無(wú)奈的搖了搖頭。

　　我帶著(zhù)這片“殘廢”的指甲片，硬是硬著(zhù)頭皮把整首曲子彈完了。雖然彈完了，但是要知道，這音色可是“慘不忍聽(tīng)”的啊!連我這種考生都對這音色連連搖頭，評委老師們會(huì )怎么評價(jià)，可想而知!這次就等著(zhù)媽媽來(lái)找我“算賬”吧!我耷拉著(zhù)腦袋，幾乎要“崩潰”了。

　　考級成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，等第那一欄……唉，別提了，真的不出我所料------不合格!而考不合格的原因……理所當然，音色的問(wèn)題。就是這指甲片------我考級不合格的導火線(xiàn)。

　　指甲片------這個(gè)看都不用看，瞟都不用瞟的微不足道的細節，決定了我考級的成敗�！凹毠潧Q定成敗”真是名不虛傳啊!吸取了這次教訓，以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許，就是這多留的一個(gè)心眼，為你抹去遺憾，為你帶來(lái)成功的體驗!

細節成敗作文 篇6

　　在電視上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些滑雪運動(dòng)員穿著(zhù)滑雪服，拿著(zhù)滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。

　　去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機會(huì )學(xué)習這項我心儀已久的運動(dòng)項目了！

　　進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準備開(kāi)始我的'滑雪訓練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰場(chǎng)的戰士；又像行了百里路的健步者。

　　教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們如何剎車(chē)�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快�，F在開(kāi)始跟我一起練習�！�

　　教練先扶著(zhù)我一起滑下去，一邊滑一邊剎車(chē)，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了�！�

　　教練離開(kāi)后，我自己繼續練習。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著(zhù)小曲兒�；�著(zhù)滑著(zhù)，我就忘了教練的話(huà)。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車(chē)控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。

　　教練扶著(zhù)我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速�！蔽以僖膊桓掖笠�，認真按照教練指導練習，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。

　　原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎的剎車(chē)動(dòng)作，才能得心應手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細節，只有認真做好每一個(gè)小細節，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細節決定成敗”。

　　假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。

細節成敗作文 篇7

　　面對一張小紙屑，你會(huì )毫不猶豫地彎腰將它拾起，還是漠然視之？

　　星期三的下午，放學(xué)后的同學(xué)們早已迫不及待地沖出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著(zhù)手，有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落，隨之安詳地躺在地上。我下意識地彎下腰，伸手去撿，但身體卻不由自主地停頓了，僵硬在半空中�！拔�，這可是屬于三班地盤(pán)的垃圾，干嘛多管閑事？他們又不是不會(huì )打掃走廊！”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對啊，這是三班的地盤(pán)，我為什么要充好人好事？不就是一片小紙屑嗎？他們自己清理掉就可以了，反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶，為何我要多管閑事呢？

　　想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。

　　我剛一站直身子，一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái)：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經(jīng)成為一個(gè)對骯臟視而不見(jiàn)的人了！”是啊，這么一個(gè)小小的`舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤(pán)，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過(guò)頭看見(jiàn)它，心中就會(huì )被狠狠地刺上一刀�！安恍�，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩穩地落了地。

　　其實(shí)，生活中不乏這樣微不足道的小事，比如撿起一片垃圾，關(guān)上正在滴水的水龍頭……每當看到這些情景，我們是否可以摸著(zhù)良心問(wèn)自己：“你做了嗎？”

　　細節決定成��！人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價(jià)值！

細節成敗作文 篇8

　　生活中你若是遇到挫折，你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)趕路的農民，在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了，他反而都不去在乎，一直忙著(zhù)趕路，路人看到了上前問(wèn)道，你的瓶子打碎了，你不上去看一看嗎？回答說(shuō)它已經(jīng)是摔碎了，我應該用心態(tài)去面對，因為已經(jīng)碎了，無(wú)法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。

　　人生的途徑很長(cháng)，但說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，所經(jīng)歷的風(fēng)雨，所經(jīng)歷的景色，所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕，可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會(huì )去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的，多去想一想你為什么失敗，還是你方法做的不對，還是哪里出現了問(wèn)題，你往往失敗是你的'細節，細節決定成敗。

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。每個(gè)人盡力做好自己該做的事，就會(huì )改變整個(gè)世界，學(xué)習是需要你不斷的慢慢的積累知識。用帶著(zhù)動(dòng)力學(xué)習的心態(tài)去學(xué)習知識。堅持不斷地提升自己的不足之處，學(xué)會(huì )去發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)別人學(xué)會(huì )改正，別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　戈壁上有兩粒種子，"天��！一粒種子驚嘆道，"太陽(yáng)這么毒"，天氣怎么熱，沒(méi)有一點(diǎn)水，我們可怎么話(huà)呀！最后他在抱怨中死了，另一粒種子默默地把根向大地深外扎去，用盡力氣吸取著(zhù)一點(diǎn)水分。漸漸地他成了一棵胡楊，身軀越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙，幾百年后，這里出現了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會(huì )有怎樣的收獲。

　　每當我們遇到解決不了的事情，愿你學(xué)會(huì )，"細節決定成敗，心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài)，就有不同的收獲的碩果。

細節成敗作文 篇9

　　話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！比�百六十行，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成��！

　　什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，

　　可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你一敗涂地。

　　為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的`細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節，生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量；而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展！

　　當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。

　　但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以，請記�。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節，我們才會(huì )更靠近成功！

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