細節作文大全[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的細節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

細節作文 篇1

　　走進(jìn)我們的教室，往后看，你可以看到一塊藍底白字的大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)12個(gè)字：“態(tài)度決定高度，細節決定一切�！�

　　這句話(huà)不是很正確嗎？

　　相信我下面所說(shuō)的事，只要是學(xué)生的都經(jīng)歷過(guò)。

　　又是一次數學(xué)考試。

　　老師一進(jìn)教室就發(fā)了試卷。我看了看，呦，試卷太簡(jiǎn)單了吧！太好了�。ò底愿`喜中……）于是，我便沒(méi)太在意這張試卷，我基本上對每道題目“很有把握”。做完了也沒(méi)檢查。

　　之后你們知道的，雖說(shuō)我沒(méi)有考了個(gè)七十幾或八十幾，考了個(gè)92。我本來(lái)還是挺高興的，畢竟沒(méi)考八十幾。但是老師所說(shuō)的話(huà)一下子讓我的心情跌落了谷底：“這張試卷考了97、98、99的不要驕傲，這很正常，這張試卷簡(jiǎn)單�！�

　　按理來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的試卷我應該也可以考個(gè)95左右吧，總之比這個(gè)92要高，但是為啥我考了92，原因就是：考試時(shí)沒(méi)有注意一些細節。

　　好些人應該經(jīng)歷過(guò)這種事情吧。當然這只是小事，畢竟考不好只是我們的個(gè)人問(wèn)題。但是在某些事情上不認真的話(huà)，將會(huì )造成嚴重的后果。

　　1983年1月28日，挑戰者號航天飛機迎來(lái)了它的第十次航行。一陣巨大的`轟鳴聲和橙黃色的火焰過(guò)后，挑戰者號迅速的飛向了太空，此時(shí)看起來(lái)沒(méi)有任何不對，然而危險正在慢慢的逼近。

　　就在73秒鐘后，劇烈的爆炸驚呆了所有控制人員和圍觀(guān)的群眾，航天飛機失事了！機上7名航天員全部遇難。

　　事后查明，這起事故是因為助推火箭的一個(gè)“O”型密封環(huán)失效，到時(shí)滾燙的燃料向外噴射，燒穿了主推進(jìn)器，讓上萬(wàn)噸的燃料瞬間爆炸……

　　像這樣的事例還有許多。

　　細節是很小的，但是如果忽視了它，將會(huì )釀成慘劇。

細節作文 篇2

　　拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。在此書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節造成的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。

　　書(shū)已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”。

　　我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”我深深地知道：老師的一個(gè)笑容，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的.言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén)，站在三尺講臺的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說(shuō)教，所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書(shū)育人，特別是面對剛入學(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細節也會(huì )影響學(xué)生的一生。

　　從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

　　成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。

　　教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。

　　目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。

　　浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成，驕傲的成績(jì)更是由無(wú)數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節，在過(guò)程中完善及細節之美，只有這樣才會(huì )取得成功，讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。

細節作文 篇3

　　有人說(shuō)：“干大事者不拘小節�！蔽覅s不以為然。從細節上可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)修養你信嗎？試想一個(gè)人連最細微的小事都做不好，又怎能干成大事？

　　當你看到一個(gè)乞丐碗中的幾角錢(qián)被風(fēng)吹跑時(shí)，你是哈哈大笑還是跑過(guò)去撿起來(lái)再添上一點(diǎn)還給他呢？當你被一塊香蕉皮滑倒時(shí)，你是站起來(lái)破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢？當你看到紅燈亮起時(shí)，你是義無(wú)反顧地沖過(guò)去還是靜下心來(lái)等一等？這些生活中十分常見(jiàn)的細節，處處都能體現出一個(gè)人的修養。

　　有一個(gè)幼兒園在招聘老師，有三個(gè)人去應聘。在幼兒園附近，她們看到一個(gè)小孩在哇哇大哭。有兩個(gè)人當作什么也沒(méi)看見(jiàn)就走了，因為她們認為，不能因為這點(diǎn)小事影響了她們應聘的.大事。而第三個(gè)人卻馬上停下來(lái)，一邊哄他一邊問(wèn)他情況，幫他找媽媽。等到他“媽媽”來(lái)帶走小孩時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)消息：她被錄取了。正是一件微不足道的小事，體現著(zhù)她的愛(ài)心。試想，一個(gè)對哇哇大哭的孩子沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的人能是一個(gè)能夠把愛(ài)無(wú)私地奉獻給孩子們的好老師嗎？小小的細節，展現的是一個(gè)人內在的靈魂。你能說(shuō)細節不重要嗎？

　　一天，我走在放學(xué)回家的路上，見(jiàn)到一位身材高挑，衣著(zhù)時(shí)尚感的女青年一邊走一邊喝汽水�？赡芤驗樘鞖鉄岚�，她三下五除二就喝完了。然后，只見(jiàn)她手一松，“當”的一聲脆響，汽水瓶躺在了她腳邊，只見(jiàn)她飛起穿高跟鞋的小腳，一道弧線(xiàn)劃過(guò)，汽水瓶嗚咽著(zhù)滾到了馬路中央。頓時(shí)，我呆了：在她那華麗的外表內包裹著(zhù)一顆怎樣污濁的心呀！就是這樣一個(gè)習慣性的動(dòng)作，反映出了一個(gè)人的內心世界。

　　其實(shí)，生活中的細節有很多，只是我們沒(méi)有在意罷了。不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，不起眼的一句話(huà)，正是一個(gè)人的閃光點(diǎn)之所在，想要脫穎而出，就得獨具慧心，從小事做起，從細處做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈徽�是怎樣面對細節問(wèn)題的答案嗎？

　　讓我們注重細節，從小事做起，用這滴滴水珠灌滿(mǎn)人生的水瓶吧！

細節作文 篇4

　　一花一世界，一樹(shù)一菩提。

　　——最初看到這句富有深刻含義的話(huà)，是那時(shí)翻開(kāi)詩(shī)歌集，看到一篇短小的詩(shī)，那首詩(shī)的名字給了我強大的吸引力：《天真的預兆》，我便在這優(yōu)美的字句中探索，何為愛(ài)的秘密?始終無(wú)法理解，無(wú)法覓到。

　　如今，又重溫著(zhù)這首令人回味無(wú)窮，心曠神怡的詩(shī)，似乎又有些領(lǐng)悟了。但這不是字面上的領(lǐng)悟，而是一種心的體會(huì )，靈感的交錯。

　　一沙一世界，

　　一花一天堂。

　　雙手握無(wú)限，

　　剎那是永恒。

　　一沙一世界，

　　一花一天堂，

　　一樹(shù)一菩提，

　　一葉一如來(lái)。

　　天真的預言，

　　參悟千年的偈語(yǔ)。

　　最初無(wú)法明白，為何一把沙，就能成為一個(gè)世界?為何一朵花，就能呈現整個(gè)天堂?

　　現在似乎有些明白了，沙礫，有如人生的細節，在每個(gè)細節的`交織下，便能繪成一個(gè)人生，便能組成一個(gè)世界。一朵花，從花苞，到綻放;從收斂，到展開(kāi);從不起眼，到惹人愛(ài)。雖然只是個(gè)普通的生長(cháng)過(guò)程，卻已包羅萬(wàn)象，呈現著(zhù)自然的大千世界。天堂也許就如一朵花的成長(cháng)一般，漸漸繁華，漸漸盛大，漸漸令人神往。包容著(zhù)神奇美麗的一切，承載著(zhù)數億人的向往。

　　一樹(shù)一菩提，一棵樹(shù)有著(zhù)它堅定的理念，它明白它自己所擁有的責任，從生長(cháng)，到繁茂。它曾為烈日下戲耍的孩子庇蔭;它曾給疲憊的小鳥(niǎo)歇腳;它曾為柏油的馬路站崗……那人呢?是否也該擁有一種屬于自己堅定的理念，堅定的信仰?也許每天都重復著(zhù)同樣的工作，也許每天都弄得疲憊不堪，但因為這種理念，因為這種信仰，生活要繼續下去，責任要負擔下去。

　　這些，也許只是一些天真的預言，無(wú)法解釋什么，只有一種深深的意境等你去體會(huì )。它雖然平凡，但卻動(dòng)人;它雖然短小，但蘊藏著(zhù)千年的偈語(yǔ)。有朝一日你能參透這看似天真的預言，也許就會(huì )明白許多人無(wú)法明白的道理。

　　一朵花的綻放，就呈現著(zhù)世界的包羅萬(wàn)象;一棵樹(shù)的生長(cháng)，就展示著(zhù)佛家的理念信仰。

　　世界的每一個(gè)細節都不可疏漏，每一個(gè)細節都值得觀(guān)賞。

　　生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節。

細節作文 篇5

　　人們常說(shuō)，遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì )讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧，鄰居之間充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　有一年端午節，一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床，就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我們都很疑惑，是誰(shuí)這么早？媽媽打開(kāi)大門(mén)一看，原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén)，只見(jiàn)她手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子，樂(lè )呵呵的說(shuō)；“今天是端午節，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗�！薄巴�，太好啦！”我們全家都很高興，異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當天晚上我們在四樓奶奶的盤(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達我們的謝意。

　　還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們試探地詢(xún)問(wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽?zhuān)�是否可以把我托付在他們家半天，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。

　　我們家住在頂層，晾曬的衣服有時(shí)候會(huì )被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì )把掉落的衣服放在樓梯的.扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì )在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細節真讓人感動(dòng)啊。

　　還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細節，不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎？

細節作文 篇6

　　不要總以為自己是孤獨的，請記�。涸谀愕谋澈笥肋h會(huì )有這么一個(gè)人默默無(wú)聞的支持你，關(guān)心你，而這個(gè)人就是你的母親，是她默默撐起你的世界。

　　——題記

　　母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠不會(huì )熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。不同的母親，有不一樣的愛(ài)，要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發(fā)現。

　　那天很冷，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。媽媽為了我生日可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)玩，給我布置好房間，又給我一些錢(qián)讓我開(kāi)一個(gè)生日part，自己卻找借口到外面去了。我當時(shí)沒(méi)在乎甚至認為媽媽不在家，同學(xué)們才不受約束。那晚，我和同學(xué)一直玩到深夜才散。送走了同學(xué)，當我走到門(mén)口時(shí)，竟意外的發(fā)現，媽媽就站在寒風(fēng)中，打著(zhù)冷顫，還不停得向手上哈氣，不停的搓著(zhù)手。媽媽看見(jiàn)了我，喊道：“同學(xué)都走了嗎?今天生日還開(kāi)心吧?媽媽剛剛從外面回來(lái)……”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水，一陣心酸。我知道，媽媽不是剛剛回來(lái)，而是根本沒(méi)走過(guò)，一直站在寒風(fēng)中!我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。此時(shí)，我的心情真的無(wú)法描述，有心酸，有感動(dòng)，有幸福，有愧疚，有……

　　我的爸爸常年不在家，他沒(méi)給我多少的愛(ài)，但母親卻給了我比別人多一倍的愛(ài)：在寒冷的夜晚起床為我蓋被;把好吃的東西留給我;在我哭泣苦惱的時(shí)候帶來(lái)輕輕的安慰我;在我寫(xiě)不出作文的時(shí)候，帶我出去散散步，放松一下心情……媽媽一直為了我默默的.付出，可我卻享受得理所應當。今天我才體會(huì )到平時(shí)一些看似微不足道的事，其實(shí)都包含著(zhù)母親濃濃的愛(ài)。一頓供你挑剔的飯菜，其實(shí)是母親精心為你準備的;一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發(fā)現，母親所給予自己的原來(lái)是那么多。而自己平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現，是它不露痕跡，還是因為我身在其中，習慣了從而忽視了它?天下的兒女們啊，別在麻木在母愛(ài)里了，試著(zhù)給母親一些關(guān)愛(ài)吧!我曾經(jīng)問(wèn)自己：母愛(ài)到底是什么?現在才明白，母愛(ài)沒(méi)有固定的模式，不同的母親有不一樣的愛(ài)，不一樣的愛(ài)卻有著(zhù)一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻愛(ài)的全部。我真心的希望這篇文章能喚起每個(gè)人的愛(ài)母之心，好好地去愛(ài)自己的母親。

　　母愛(ài)是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。這世界就是因為有了母親，有了母愛(ài)，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

細節作文 篇7

　　細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。

　　有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細節的人才能夠干的更好!”

　　毋庸置疑，細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力，能成就人生的`事業(yè)。

　　老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

　　在學(xué)習中，細節十分重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細節的描述，導致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

　　在生活中，細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會(huì )發(fā)現小小細節，魅力無(wú)窮。

細節作文 篇8

　　那一個(gè)烏云密布，陰雨綿綿的日子，媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天，又看看地，有些不明所以。我想都沒(méi)想的拒絕了，她卻態(tài)度強硬地將我拉走。就這樣，我懷著(zhù)不悅甚至糟糕透頂的心情回了老家。

　　路上雨漸漸大了。天空中閃電交加，雷也按耐不住激動(dòng)的心情吼了起來(lái)。這場(chǎng)景像迷霧精靈在穿梭，又似天神下凡，想要重掌人界般聲勢浩大，甚是壯觀(guān)，讓我原本隨雨越來(lái)越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉了些�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我就睡著(zhù)了。

　　不知過(guò)了多久，我們到了。等我睜開(kāi)沉重的親密到分不開(kāi)的眼皮時(shí)，眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌，魚(yú)兒在水中愜意游動(dòng)；河邊的花朵爭奇斗艷舉行著(zhù)選美大賽，蜜蜂們做了裁判，在花叢中挑選勝出者遠處的叢林中，有雞有鴨還有小兔，在草叢間歡快的玩耍；樹(shù)上的松鼠匆忙地敲開(kāi)一個(gè)堅果，塞進(jìn)嘴里，怕有人跟它搶似的；樹(shù)上的小鳥(niǎo)你追我趕，正爭分奪秒的比賽呢；空中已是萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，還垂著(zhù)一簾彩虹�？吹竭@里，我不禁有些好奇，問(wèn)道：“媽?zhuān)�這是哪兒？怎么這么美？你不是說(shuō)去老家嗎？”她笑道：“這就是老家，之前你可還說(shuō)不想來(lái)呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁有些臉紅，隨后我們便開(kāi)始了游玩。

　　走近之后才發(fā)現，原來(lái)花也可以這么嬌，草也可以這么翠，水也可以這么晴走過(guò)小橋，看著(zhù)河中嬉戲的小魚(yú)，我不禁感到微微的喜悅，想到我老家這么美，又有些自得。走進(jìn)樹(shù)林，迎面而來(lái)的是清涼的山風(fēng)和清新的空氣，我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的氣息，仿佛聽(tīng)到了自然的呼吸，仿佛看到了自然在我眼前流動(dòng)，是那么的柔美，那么的'純潔，那么的無(wú)暇很快一天的時(shí)間就過(guò)去了，夜晚時(shí)分我們也該回去了伴著(zhù)柔和的月光。

　　回到家中，我開(kāi)始回憶今天所經(jīng)歷的一切，那電閃雷鳴，那潺潺流水，那清涼山風(fēng)，一切都是那么美好。那些燦爛的細節在我腦海中被一一陳列，是那么的金光閃閃，五彩繽紛，光彩耀人，讓我記憶深刻。

【細節作文】相關(guān)文章：

有關(guān)細節的作文：致命的細節01-27

有關(guān)細節的作文：成也細節，敗也細節01-28

細節作文1000字重視細節12-19

細節作文01-28

描寫(xiě)細節的作文：母愛(ài)只在細節間01-26

有關(guān)細節的作文：父愛(ài)是生活中的細節01-29

作文素材“細節”01-28

細節作文精選篇01-28

欣賞細節作文01-27

難忘的細節作文精選01-27