【推薦】細節作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的細節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
細節作文 篇1
在我們的記憶當中，父愛(ài)總是被贊美的，因為他偉大而又深沉，總會(huì )在你最危難的時(shí)候挺身而出，之前我并不這么認為，直到回想那天我的觀(guān)念發(fā)生了改變。
我是吉愛(ài)打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我帶外衣，我沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的.什么變下意識的嗯了一下，我看見(jiàn)他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的包裝，但我并沒(méi)有在意，出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)父親叫了一聲，我還是沒(méi)在意。
到了球場(chǎng)，我換下了衣服，只見(jiàn)我穿了一件寬松的衛衣，穿著(zhù)過(guò)膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場(chǎng)上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著(zhù)籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來(lái)，正要離開(kāi)我發(fā)現我的車(chē)竟然沒(méi)有電了。穿著(zhù)單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開(kāi)是一件羽絨服，一把雨傘。寒風(fēng)中，我第一次感到了父愛(ài)，慢慢的細節，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著(zhù)父親把我報到車(chē)上，用自己的衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來(lái)父親著(zhù)急的訓斥，可為什么不早聽(tīng)他的話(huà)，我才意識到附近要我注意天氣，給車(chē)充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關(guān)注我，不讓我注意。
有些愛(ài)是紅紅烈烈的來(lái)的兇猛，去的倉促，有些愛(ài)是輕柔的，細水長(cháng)流來(lái)得悄無(wú)聲息，其實(shí)也不引注意，而爸爸對我的愛(ài)，是默默的，隱藏在一些細節中，等我發(fā)現讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過(guò)去，才發(fā)現這些愛(ài)，讓我欣喜。
細節作文 篇2
前段時(shí)間，微信的朋友圈里，大家在紛紛轉發(fā)一篇文章——《德國人的細節》，文章詳細介紹了德國人生活的20個(gè)細節，其中有幾個(gè)給我留下非常深刻的印象。
德國民居房頂都鋪著(zhù)瓦片，但是沒(méi)有瓦當這種東西，他們在房檐處都裝有橫向的金屬攔水槽。下雨時(shí)，雨水會(huì )順著(zhù)傾斜的房頂，流到攔水槽，再通過(guò)外墻豎立的排水管，直接流到下水道。所以德國的房檐下，永遠不會(huì )出現水簾洞般的景觀(guān)。
德國公交車(chē)站站牌上，不僅寫(xiě)著(zhù)首尾班次時(shí)間，還寫(xiě)著(zhù)一天中每一班次的到達時(shí)間，精確到幾點(diǎn)幾分。
德國的電器工具品種繁多，但墻上的電源開(kāi)關(guān)幾乎只有一種，5厘米左右正方形的圓角平板開(kāi)關(guān)。這種大平板開(kāi)關(guān)的好處是，手里握有東西時(shí)，用手肘就可以撞開(kāi)；在黑暗中，無(wú)需摸索也能輕易找到。
……
今年五月，我到德國考察，從科隆到波恩、到特里爾，發(fā)現每一個(gè)城市都整潔、安靜、有序，地面上幾乎看不到垃圾，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則。在波恩大學(xué)前面一條小路上，我觀(guān)察到，在紅燈亮起的時(shí)候，即使路上沒(méi)有汽車(chē)，行人自覺(jué)地站在原地，等待綠燈；車(chē)輛也是如此，紅燈時(shí)，即便沒(méi)有行人，德國人也自覺(jué)減速、停車(chē)，等待綠燈。我發(fā)現，在德國的各種衛生間——餐館、景點(diǎn)、旅館、高速公路休息區的衛生間，任何一個(gè)馬桶，都會(huì )同時(shí)放置兩卷甚至更多的`卷紙，擦手紙也是如此，所以，你無(wú)需擔心用完衛生間，才尷尬的發(fā)現，糟糕，紙沒(méi)有了……一位在歐洲生活了二十多年的朋友對我說(shuō)，他個(gè)人最喜歡德國，德國人環(huán)保意識強，愛(ài)干凈，守規則，做事認真、負責、一絲不茍。
那么，是什么造就了德國人這種性格呢？
我想，首先應該是因為制度的約束。從19世紀開(kāi)始，德國遺留下來(lái)幾千部法律。有一個(gè)笑話(huà)：德國人是靠法律活著(zhù)的，沒(méi)有法律就不知道如何活下去。德國人對已頒布的法律法規、已簽訂的合同契約、已答允的約會(huì )和諾言，都會(huì )自覺(jué)地、無(wú)條件遵守和執行；對已經(jīng)建立起來(lái)的友情和關(guān)系，會(huì )很小心去維護。在德國，違反規則的代價(jià)是巨大的。例如，如果你在限速40公里的路段開(kāi)到58公里被拍照，罰款240歐元；如果你遇到堵車(chē)，在雙黃線(xiàn)調頭被抓，罰款400歐元；如果下載盜版內容被查到，你將被罰款20xx歐元。規則訂得清清楚楚，犯規后對違規的懲罰也一絲不茍，人們自然敬畏規則，遵守規則。還有一個(gè)笑話(huà)：如果在深夜12點(diǎn)還有人在路上等紅燈，那一定是德國人。
其次，應該歸功于德國人獨特的精神文化和價(jià)值理念。德國人崇尚理性，歷史學(xué)者石義師在其著(zhù)作《文明的幻象》中這樣評價(jià)德國精神：“在西方各國中，德國人是最富有理性精神的，他們勤于思考，做事講究有條不紊和效率，特別喜歡有序的生活，特別遵守國家秩序�！�
正因為如此，德國人不管是在市政建設，還是產(chǎn)品制作，從設計到材料等方方面面，都切切實(shí)實(shí)考慮用戶(hù)的利益和方便，注重內在的品質(zhì)。德國人用他們的嚴謹、專(zhuān)注和精確，打造了一個(gè)個(gè)完美的生活細節與產(chǎn)品細節，贏(yíng)得了全世界的尊重和贊嘆。
對于任何好的制度與文化，我一貫奉行“拿來(lái)主義”。
德國人敬畏并服從規則的精神，我們應該“拿來(lái)”推行；德國人嚴謹認真、一絲不茍的態(tài)度，我們應該“拿來(lái)”學(xué)習；德國人注重標準、講究秩序的工作方法，應該“拿來(lái)”借鑒。
我相信，只要我們把“一絲不茍、做事徹底”的原則，深植于我們的校園文化之中，那么，我們的校園變得更加干凈、整潔；我們的宿舍、教室和辦公室，將變得更加窗明幾凈、井然有序；我們的后勤服務(wù)將變得更加快速、周到；我們的教育和教學(xué)質(zhì)量，必將上升到一個(gè)全新的高度，贏(yíng)得各方的認同和贊賞。
對細節的重視，并不是德國人的專(zhuān)利。幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大�！�
胡適也曾說(shuō)：“一個(gè)骯臟的國家，如果人人講規則而不是空談道德，最終會(huì )變成一個(gè)有人味兒的正常國家，道德自然會(huì )逐漸回歸；反之，一個(gè)干凈的國家，如果人人都不講規則卻大談道德、談高尚，天天沒(méi)事兒就談道德規范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國家會(huì )墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國家�！�
我們每個(gè)人，都有責任防止我們的國家和校園，變成胡適所說(shuō)的“骯臟”地方！
細節作文 篇3
風(fēng)是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。
叮下課鈴響了，同學(xué)們嚴肅表情一轉眼變得激動(dòng)起來(lái)。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來(lái)，晃的，點(diǎn)頭的，搖曳著(zhù)。
快！人都快滿(mǎn)了！
等等我！
大家歡呼著(zhù)，沒(méi)有什么能阻擋我們的快樂(lè )。
站在高處一看，看清了扎蝴蝶結的.，卻錯過(guò)了披黃馬甲的�？辞辶伺懿降�，又錯過(guò)了踢足球的�？辞辶颂h的，卻又錯過(guò)了散步的
籃球場(chǎng)上，一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰，進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽(tīng)別小看我們隊，小心被我們反超！
才怪！我才不信呢！說(shuō)完還做了一個(gè)鬼臉。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小腦袋！
叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場(chǎng)恢復了平靜，只有小花還在舞動(dòng)著(zhù)。
細節作文 篇4
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習，一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著(zhù)小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jì)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的`一個(gè)多月里，我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習�，F在努力還不晚，知道自己學(xué)習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起，從現在起，開(kāi)始努力吧相關(guān)推薦：期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jì)出來(lái)，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復習
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做，放在了后面來(lái)做，結果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目 成績(jì)次日就下來(lái)了，結果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期中222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì )做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?
細節作文 篇5
一個(gè)細節，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補習班放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)回家�？諘绲能�(chē)內透露出一絲寂靜。因為上課時(shí)的高度集中，讓我現在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復復地來(lái)回著(zhù)，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著(zhù)。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著(zhù)黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著(zhù)。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì )不會(huì )是扒手在觀(guān)察，想對我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的.!看到我詫異的神色，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細節，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細節，就可以讓社會(huì )多一些美好、和諧。
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