細節話(huà)題作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的細節話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節話(huà)題作文1
今天，我像往常一樣來(lái)到書(shū)法班。但是，這次去書(shū)法班不僅學(xué)到了新知識而且還懂得了一個(gè)道理。
到了書(shū)法班，上一個(gè)班的同學(xué)還沒(méi)有放學(xué)，碰巧見(jiàn)到了好朋友竇國澤。過(guò)了不一會(huì )兒，就上課了。大家回到座位上，交上上一課的作業(yè)后，老師說(shuō)要考一次試，寫(xiě)黑板上的字。于是，我一目十行地瞧了瞧那些字，低下頭來(lái)飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)完了，看了看我寫(xiě)的字，以為不錯，便高高興興地拿著(zhù)本子去找老師判分了。但是，讓我出乎意料的是，老師拿起我的本子，在短短幾分鐘內便找出六個(gè)錯誤，按正常分算，我才得七十分。但是，老師卻沒(méi)有這么做，讓我又重寫(xiě)了一遍，大概是想看到我認真寫(xiě)出來(lái)的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當然，在我重寫(xiě)的時(shí)候，又有很多同學(xué)交作業(yè)了，大約每個(gè)人都比我寫(xiě)的好。這時(shí)，我停下手中的筆，想到：“為什么他們就比我寫(xiě)的好呢?難道是因為寫(xiě)得慢?”我冥思苦想，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密�！皩�(xiě)字不是在于快，而是在于寫(xiě)得好不好�！�
既然真相大白了，我就又認真地寫(xiě)了起來(lái)。不久，我又拿著(zhù)本子交作業(yè)去了。這回，老師說(shuō)道：“嗯!比上回好多了，但是還是有錯誤的，要更加的細心改正呀�！�
我回到座位上，看著(zhù)手中的本子，本子里的字好像在說(shuō)：“寫(xiě)好字，不是征求速度快不快的，要看你把我們打扮得是否漂亮�！边@時(shí)，我明白了其中的道理：就是“成功在于細節，在于努力，而不在于速度�！�
細節話(huà)題作文2
生活中，我們最常見(jiàn)就是飯桌上的禮儀，俗話(huà)說(shuō)，民以食為天。在這一過(guò)程中，飯桌禮儀顯得特別重要。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，有些人可能更隨性一些，對于禮儀禮貌沒(méi)那么注重，太多繁榮縟節總覺(jué)得過(guò)于繁重。
最近在吃飯過(guò)程中看到了幾個(gè)細節，旁人看起來(lái)覺(jué)得不雅但對方可能沒(méi)察覺(jué)或是一種習慣。第一個(gè)是飯前拿筷子不敲筷子或碗，但總有一個(gè)飯前拿到筷子總要左右敲兩下，每餐如此。在有些寓意中，敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式，的確不雅。第二個(gè)是夾菜，有些人總夾著(zhù)又放下再夾上來(lái)，本身就是一種不禮貌的行為，但這就是養成的壞習慣，自身卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。再一個(gè)是，吃飯不要發(fā)出聲音，很多人認為太拘謹吃的不暢快，但卻絲毫沒(méi)顧及旁人的感受，最直面的反應是讓人聽(tīng)著(zhù)惡心，沒(méi)有食欲。第三個(gè)是，當飯桌上有人沒(méi)來(lái)得及吃飯，應當為對方先留好飯菜，避免吃殘羹剩菜，這也是對他人的一種尊重。
生活是由許多小細節體現出來(lái)，在微不足道的小細節里能體現出一個(gè)人的修養和品質(zhì)，隨處可見(jiàn)的小細節，在燈紅酒綠里觥籌交錯，你在意了就是細節，你不在意了就是“不拘小節‘。很多時(shí)候，甚至能反射出一個(gè)人的家庭教養，一個(gè)人的品性，在生活里希望你我都能做一個(gè)大氣豪邁的人，也能做一個(gè)注重細節的人。
細節話(huà)題作文3
在我們每個(gè)人的身旁都有著(zhù)小小的細節，只是我們沒(méi)有觀(guān)察到，這些細節可能來(lái)自于父母，老師，同學(xué)等等，我就舉幾個(gè)例子吧！我去北京游玩時(shí)，乘坐的一輛公交車(chē)，車(chē)上有20幾個(gè)人吧，有的人站在車(chē)上，有的人坐在位子上，車(chē)上的人都在閑聊著(zhù)。到了下一站，站臺上只有一位年邁的老人，車(chē)子停了下來(lái)，老人慢慢的走上車(chē)，售票員也下車(chē)把他慢慢的扶上車(chē)去，老人上車(chē)后，車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，售票員也很為難，就在這時(shí)，一位帶紅領(lǐng)巾的小男孩站了起來(lái)說(shuō)："老爺爺，我的位子讓給你坐吧，我的學(xué)�？斓搅�，我只要坐在媽媽的腿上就可以了。"不要緊，我站一下就好了。
大爺，你身子弱，是不可以站太久的。""是啊，我兒子學(xué)�？斓搅�，這位子您就坐吧，不礙事的。"說(shuō)著(zhù)，老爺爺就被售票員扶著(zhù)坐到了那個(gè)位子上，他很感激說(shuō)；"謝謝啊，謝謝��！現在，讓座現象不太常見(jiàn)啊，雖然它很小，但它能讓許多人感到溫暖，就象這位小學(xué)生一樣，熱心讓座，那么那些搶坐的，不讓座的人感到羞愧，自己連小學(xué)生都不如。只要我們多區關(guān)心別人，別人也會(huì )關(guān)心別人的，讓我們來(lái)找找自己身邊的細節！
細節話(huà)題作文4
成功是由方方面面的細節組成的。善于發(fā)現細節的人才能真正走向成功。-------題記
生活總有許多小細節，它們雖然細小，但卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著(zhù)你的生活，善于發(fā)現它，就能讓生活更加方便、美好。
現在，我漸漸習慣了學(xué)校的寄宿生活�？蛇@就意味著(zhù)我的外套清洗時(shí)間更換成了一星期洗一次。這帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題----我的衣袖太臟，卻不洗。
說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我升到高年級，一段時(shí)間不看這袖子，就會(huì )變得和剛鉆出來(lái)的泥鰍一樣——全是黑不溜秋的。為什么會(huì )這么臟呢？這么些時(shí)間，不應該會(huì )這么臟呀。我開(kāi)始注重這個(gè)不起眼的小細節。我的第一個(gè)猜測便是摔跤時(shí)在地上擦的，可過(guò)了一會(huì )兒就被我否定了，摔跤時(shí)我都是肘部撐地，袖子是絕不會(huì )臟的！想著(zhù)想著(zhù)，我便下了樓，剛剛要離開(kāi)，后腦勺似乎突然被猛擊了一下，好像發(fā)現了什么，下意識地看了看自己的手，仿佛這個(gè)謎題正在揭開(kāi)神秘的面紗。��！我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，這個(gè)讓我絞盡腦汁的謎題，罪魁禍首原來(lái)是我的一個(gè)陋習，我在獨自下樓時(shí)總是習慣性地將手縮進(jìn)袖口擦著(zhù)樓梯扶手下樓，久而久之，灰塵積累起來(lái)，袖口自然就非常臟。
細節實(shí)在是重要，就連在古時(shí)候，因為忽略細節，釘鞋匠少釘了一個(gè)馬掌，導致亨利三世在戰場(chǎng)上被俘，國家滅亡。對于我們，細節更是不可小視，讓我們一起來(lái)發(fā)現細節，讓生活更美好。
細節話(huà)題作文5
“細節決定勝敗”這句話(huà)可不是我個(gè)人說(shuō)的，而是21實(shí)際偉大項有標作文老師的名人名言。當然“細節決定勝敗”也是有依據的。
想當年，雁蕩山啤酒深受大家的喜歡，平均每年經(jīng)營(yíng)額高達1000萬(wàn)元，可是如件為什么見(jiàn)不到雁蕩山啤酒了呢？項老師對我們說(shuō)“雁蕩山啤酒倒閉了”可是雁蕩山啤酒不是賣(mài)的好好的嗎？為什么會(huì )倒閉呢？因為我做了進(jìn)一步的調查。原來(lái)雁蕩山啤酒的倒閉只是因為一名婦女。那天這名婦女在洗啤酒瓶，但她還在聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就被一個(gè)啤酒瓶破口處劃傷了手，她就在手上包了一個(gè)創(chuàng )可貼，就繼續一邊洗啤酒瓶一邊聊天了，聊著(zhù)聊著(zhù)又把創(chuàng )可貼掉進(jìn)了酒瓶里。
后來(lái)就被機器裝進(jìn)了啤酒運出去了。巧的是，這瓶啤酒剛好在一家小店里被記者發(fā)現了，記者就把它拍下來(lái)在電視上播出。從此大家就不再喝雁蕩山啤酒了，雁蕩山啤酒因此倒閉了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，所以我以后一定會(huì )注意細節，決不會(huì )讓這種事情在我身上重演。
希望別的小朋友也和我一樣注意細節，決不讓一件小事演變成一場(chǎng)大災難。
細節話(huà)題作文6
如果說(shuō)愛(ài)是一片晴朗的天空，那么愛(ài)的細節就是天空中一閃一閃的星星；如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么愛(ài)的細節就是碧海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一杯濃濃的奶茶，那么愛(ài)的細節就是融在里面的方糖；如果說(shuō)愛(ài)是一棵蒼天大樹(shù)，那么愛(ài)的細節就是樹(shù)上翠綠的葉子。
在我八歲的時(shí)候，我在學(xué)校上著(zhù)課，外面突然下起了傾盆大雨，想到要冒雨騎車(chē)經(jīng)過(guò)那段回家的必經(jīng)的泥濘路，我心里十分焦急，暗暗祈禱雨趕快停下來(lái)。放學(xué)鈴響后，帶雨具的同學(xué)陸續走了，班里人越來(lái)越少�？粗�(zhù)窗外的大雨，我很著(zhù)急。這時(shí)，我看到了爸爸熟悉的身影，我頓時(shí)感覺(jué)自己終于“得救”了。爸爸叫我把自行車(chē)放在學(xué)校，我們步行回家。一路上，父親撐著(zhù)的傘下躲著(zhù)我們倆，他的胳膊摟住我的肩膀，我覺(jué)得很溫暖。
回到家，父親渾身已經(jīng)濕透了。我跟媽媽講述著(zhù)自己等待時(shí)的心情和路上的泥濘，講著(zhù)講著(zhù)，我忽然感受到我是那么的幸福！雖然我不像有的同學(xué)一樣能坐到小汽車(chē)里避雨，但我能從父親撐起的傘下得到溫暖。
細節之愛(ài)，不言語(yǔ)，不張揚，不唐突，平凡，質(zhì)樸，就像那一把傘，帶給我陣陣溫暖！
細節話(huà)題作文7
人們常說(shuō)，遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì )讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧，鄰居之間充滿(mǎn)了愛(ài)。
有一年端午節，一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床，就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我們都很疑惑，是誰(shuí)這么早？媽媽打開(kāi)大門(mén)一看，原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén)，只見(jiàn)她手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子，樂(lè )呵呵的說(shuō)；“今天是端午節，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗�！薄巴�，太好啦！”我們全家都很高興，異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當天晚上我們在四樓奶奶的盤(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們試探地詢(xún)問(wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽?zhuān)欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩�，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。
我們家住在頂層，晾曬的衣服有時(shí)候會(huì )被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì )把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì )在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細節真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細節，不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎？
細節話(huà)題作文8
都說(shuō)細節決定成敗，既然關(guān)系到生存敗亡了，可不是要常抓不懈，所以說(shuō)永遠的細節吧！
細節不可謂不重要，一種是不拘小節，向阮籍那般放蕩不羈的人，在他們眼中，細節成了揮放自己激情的絆腳石，積淀自己才思的攔路虎，所以才懶得安于世俗世故。另一種是想注重細節，但缺乏持之以恒的毅力，善于思考的巧思，事半功倍的方法，所以他們很痛苦，眼睜睜看著(zhù)自己投下的老鼠害了一鍋湯。在我看來(lái)，這種人很可愛(ài)，他們不缺乏熱愛(ài)生活的動(dòng)力，打點(diǎn)細節帶來(lái)的享受，卻也能夠跳出紛擾的小圈子，樂(lè )的舒展一下，給自己也給他人帶來(lái)了不竭的快樂(lè )。有時(shí)細節是能決定成敗，好像威廉華萊士大戰前夕的演講一般洞徹了天地一般，但大多數情況下，細節成了多數人不關(guān)痛癢，偶爾的一味生活調劑，考試過(guò)不過(guò)啦，相親中沒(méi)中啦啦，升遷成沒(méi)成了，買(mǎi)房貴不貴啦，都如此類(lèi)。
“永遠的細節”這一追求大概適用于干勁十足，與天斗，與地斗，與人斗都其樂(lè )無(wú)窮的那種人，忙忙碌碌，充實(shí)又快樂(lè )。
細節話(huà)題作文9
有很多人之所以一輩子碌碌無(wú)為，就是因為他們光想著(zhù)做轟轟烈烈的大事，不屬于做瑣碎的小事。其實(shí)大事就是由一件件小事構成的，沒(méi)有小事何來(lái)的大事?
就像造一架飛機似的，缺少了一件飛機就造不成，也就是不合格，是一件裂質(zhì)的產(chǎn)品，事也是如此，要做好事就要從小事做起。
細節決定命運，細節決定成敗，細節決定人生的走向，在世界的歷史上曾經(jīng)有兩個(gè)細節對此作了最好的詮釋也就一個(gè)故事而已。
世界上首位宇航員原來(lái)應該是“邦達連科”，但后來(lái)卻沒(méi)有執行這個(gè)神圣的任務(wù)。其原因就在于一個(gè)小細節。就在邦達連科即將升空前一天，在有純氧的船艙訓練結束來(lái)時(shí)，隨手將有灑精的`棉團扔到了一塊電板上，最后引發(fā)大火，令他燒傷不治身亡。
于是，蘇聯(lián)召開(kāi)緊急會(huì )議，換上天人選。最后選了“扳登”隊員——加加林，這是為什么呢?這也是因為細節。讓他成為世界上第一個(gè)航天人。當時(shí)，就在二號季托夫和三號加加林到底誰(shuí)上天爭執天下。飛船的總設計師科羅廖夫最后拍扳加加林上天，他對這些人的理由是：“參加訓練的20多個(gè)宇航員中，每次進(jìn)入飛船訓練時(shí)，只是加加林不怕麻煩，脫下靴子，只躲襪子進(jìn)入艙內。就是因為這一個(gè)小小的不怕麻煩，就讓他自己成為了航天史上的偉人，讓自己被載入了史策。
老子曾經(jīng)說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。其實(shí)要做好一件事，就要必細節做起，要不怕麻煩，把好每一個(gè)關(guān)卡。其實(shí)，我們的學(xué)習、生活和工作，不也應該如此嗎?
細節話(huà)題作文10
“細節決定成敗”，這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末考試中得到了驗證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復習，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中考試結束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室，先對我們進(jìn)行了一番教導：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細節，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州啊!這次考試就有同學(xué)吃了這樣的虧�！�
接下來(lái)老師開(kāi)始念分數，大家都坐直了身子，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。啊!90分以上的10名同學(xué)中竟然沒(méi)有我，接下來(lái)85分以上的15名同學(xué)中也沒(méi)有我。天啊!這是怎么了，為什么還沒(méi)有我呀，老師是不是把我給漏掉了?
“崔雨瑄，81分!”老師讀出了我的分數，我幾乎不敢相信自己的耳朵，不由自主地低下了頭，淚水禁不住奪眶而出。一直穩居第一的我怎么也不能接受這個(gè)嚴酷的事實(shí)!直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細看看那些扣分的題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯，光第一題給漢字注音我就錯了4個(gè)，填標點(diǎn)又錯了3個(gè)，其他錯的也都是些小題。我這次敗就敗在沒(méi)注意細節上。
從此，我明白了細節的重要性，再也不敢馬虎了。
細節話(huà)題作文11
17世紀，一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上，牛頓注重細節，發(fā)現了萬(wàn)有引力。
……
21世紀，小細節看大世界。
鏡頭一
臺灣名模林志玲應浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳，與當地一百多位經(jīng)銷(xiāo)商一起吃飯，當一桌一桌的經(jīng)銷(xiāo)商走到臺上和林志玲拍照握手時(shí)，身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲，蹲到和對方一樣的高度，眼睛平視的和對方握手… …
畫(huà)外音：在今天這個(gè)日新月異，闊步前進(jìn)的大變革，大發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)小小的細節——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了，因此邀請她為代表出席瑞士鐘表展，由于此次出席，林志玲有機會(huì )被國際媒體報道，成為大眾的焦點(diǎn)。
鏡頭二
某名牌大學(xué)的研究生張某去一跨國公司應聘，當面試完畢時(shí)，總裁說(shuō)：“你很有前途，被錄用了�！庇捎谂d奮，張某無(wú)意間打了個(gè)響指，正是由于這一舉動(dòng)，總裁覺(jué)得他輕浮，沒(méi)有正式聘用他。
畫(huà)外音:張某為何沒(méi)被正式聘用想必大家都清楚了吧!對，因為他沒(méi)有注意這些細節問(wèn)題，才使得機遇與他失之交臂。想想看，一個(gè)不注意細節的人，又能有何作為?正可謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”
聚沙成塔，集腋成裘;千里之行，始于足下。細節，反映著(zhù)一個(gè)人的意識和性情，透露著(zhù)一個(gè)人的認知和境界，標志著(zhù)一個(gè)人的狀態(tài)和思想�？梢哉f(shuō)，細節是人成功的金鑰匙。
朋友們，讓我們從“小事”做起，從“細節”做起，滿(mǎn)懷信心地奔向成功。
細節話(huà)題作文12
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來(lái)，時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著(zhù)那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉，那時(shí)，我村來(lái)了一位怪人，在人說(shuō)是“要飯的”，從遠地來(lái)的，我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著(zhù)，當時(shí)以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著(zhù)大棉襖，手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)，頭像鳥(niǎo)窩一樣，口里說(shuō)：“給點(diǎn)飯吃吧�！迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的，卻沒(méi)有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì )我人們就不歡而散了。
再次看到她的時(shí)候，是在我村的一個(gè)大溝里，當時(shí)我和伙伴們在那玩，發(fā)現了她，當時(shí)看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見(jiàn)過(guò)她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒(méi)人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿(mǎn)臉泥，嘴中嚼著(zhù)東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃她的頭發(fā)飄起來(lái)，把她的整張臉露出來(lái)，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿(mǎn)淚光，時(shí)不時(shí)地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫(huà)片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r(shí)不時(shí)地張開(kāi)，仔細聽(tīng)才聽(tīng)清說(shuō)，“兒子，兒子，吃糖�！笨吹剿掷锬弥�(zhù)不知從哪來(lái)的幾塊糖，打開(kāi)又包上，淚水時(shí)不時(shí)地滴下來(lái)。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會(huì )忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛(ài)多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛(ài)。
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