細節作文集錦5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的細節作文5篇，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
平時(shí)生活中，經(jīng)�？吹揭恍┤瞬惶⒂拿骷毠�，影響了別人還不自知。所以我想提出來(lái)，與大家共勉。
上車(chē)前應先備好車(chē)錢(qián)。我們乘車(chē)時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到有人上了車(chē)才急急忙忙翻皮包找零錢(qián)，而且站在車(chē)門(mén)口的投幣箱邊，堵住了后面乘客的路，讓其他人干著(zhù)急。這樣一來(lái)還延長(cháng)了公交車(chē)停站的時(shí)間，浪費了大家的時(shí)間。所以我建議大家在等車(chē)時(shí)準備好車(chē)錢(qián)，萬(wàn)一忘記或趕車(chē)來(lái)不及，也要盡量騰出地方讓后面的乘客也能上車(chē)。
別人拍照時(shí)請繞道走。每次游覽風(fēng)景名勝我總想拍個(gè)照留念，可幾乎每次按動(dòng)快門(mén)時(shí)，都會(huì )突然有個(gè)游客從鏡頭前走過(guò)，害我既浪費表情又浪費膠卷。雖然闖人鏡頭的游客不是故意的，但卻不知不覺(jué)地影響了別人。所以我建議大家在風(fēng)景區走路時(shí)，最好稍加留意，盡可能繞道走或稍徽等候一下，不要貿然闖人別人鏡頭中，這是對別人尊重和友好的表示。當然，拍照者也應該感謝過(guò)路人的善意和照顧，因為攝影過(guò)程也影響了路人的行走。
開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)看一下后面。去超市、商場(chǎng)、電影院，經(jīng)常會(huì )碰到這樣的事：前面一個(gè)人推開(kāi)彈簧門(mén)，一進(jìn)去就松手，結果門(mén)一下子反彈到后面的人身上，后者或被嚇一跳，或被撞痛。所以開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)，應該看一下后面，把一下門(mén)，讓后來(lái)者進(jìn)來(lái)后再松手。
上面這些小事都是一個(gè)人文明素質(zhì)、公共道德的體現，做與不做大不一樣，你們說(shuō)呢？
細節作文 篇2
年紀小小的我，走過(guò)多少次幸福，這次我也品味出了幸福是愛(ài)的味道。
——題記
小時(shí)候，媽媽在夏季的夜晚總喜歡為我扇扇子，讓我在涼爽的風(fēng)下入睡，晚上又時(shí)不時(shí)的來(lái)看我，我抬起頭望著(zhù)媽媽滿(mǎn)是柔情的雙眼，聞著(zhù)媽媽身上淡淡的香味，剎那間小小的我聞到愛(ài)我人身上淡淡的香味，這是愛(ài)的味道，對!幸福就是愛(ài)的味道，我笑了，甜甜地笑著(zhù)漸漸地睡了，夢(mèng)里好象看到媽媽的微笑，聞到了媽媽的味道……
爸爸以前經(jīng)常在外工作，自然，我也就不習慣爸爸身上那股怪怪的味道，習慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛(ài)干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著(zhù)媽媽身上的`淡淡香味，媽媽問(wèn)我：“你是喜歡爸爸?還是媽媽?”“媽媽”，“為什么呢?”“因為，……媽媽香香的，可爸爸……”“爸爸怎么了?”媽媽不解的問(wèn)，“爸爸身上有種怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛(ài)的人才能問(wèn)到，那就是愛(ài)的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛(ài)的味道后來(lái)我長(cháng)大了，也擁有過(guò)了許多幸福的感覺(jué)，聞到過(guò)許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛(ài)的感覺(jué)。正如媽媽所說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛(ài)的味道，無(wú)論是親情還是友情，只要你愛(ài)的人愛(ài)你的人，都擁有愛(ài)的味道。我慶幸自己得幸運能夠聞到這中味道，因為它讓我相信我愛(ài)的人們也同樣愛(ài)著(zhù)我，只有聞著(zhù)這種味道我就不會(huì )害怕，因為我始終都相信有“愛(ài)”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個(gè)名字叫“Ahde、of、love”。
品味幸福，使我明白了許多，幸福由許多愛(ài)的味道組成。只要你發(fā)現了幸福，你就能擁有愛(ài)……如如果你曾因為擁有過(guò)太陽(yáng)而慶幸，那你也將擁有群星，品味幸福，那你將擁有愛(ài)……
細節作文 篇3
每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對一個(gè)細節的問(wèn)題，細節處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿(mǎn)，而且還可能前功盡棄，甚至后果很?chē)乐亍?/p>
船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時(shí)很有責任心，重視每個(gè)細節上的問(wèn)題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來(lái)嗎?又或者是，倘若船主重視細節的問(wèn)題，及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補了，還用得著(zhù)擔心孩子們的出海安全嗎?
有一次，美國唱片業(yè)協(xié)會(huì )CEO希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶(hù)界面設計的情形。當時(shí)，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個(gè)設計上的問(wèn)題爭執不下。羅森發(fā)現，喬布斯與工程師所關(guān)注的，不過(guò)是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里，如何排放3個(gè)單詞的問(wèn)題，喬布斯如此關(guān)注細節讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對細節的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個(gè)人、家庭，大到單位及至國家，細節的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現在我們面前。有的家庭因為平時(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細節上的問(wèn)題，結果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目，因為不注重細節上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。
去年發(fā)生的“7?23”甬溫線(xiàn)特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心，幾十個(gè)生命的代價(jià)換來(lái)的教訓中，同樣有個(gè)細節的問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)公布的動(dòng)車(chē)事故報告中指出，鐵道部在LKD2—T1型列控中心設備招投標、技術(shù)審查、上道使用等方面違規操作、把關(guān)不嚴，致使其上道使用，是導致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“
粗心”，假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣，發(fā)現某些細節上的問(wèn)題，能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!
船主與漆工的故事，動(dòng)車(chē)事故血的教訓，以及我們現實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們，細節決定成敗，無(wú)論是在學(xué)習、生活還是工作中，也無(wú)論是在日常管理或者履行職責過(guò)程中，都要時(shí)時(shí)提醒自己，不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做重視細節、負責任的漆工。
細節作文 篇4
微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢，筆尖悄悄的在紙面劃過(guò)。在母愛(ài)的流瀉中，有一個(gè)令我終生難忘的細節。
記得那是六年級的時(shí)候，馬上要面臨期末考試，緊張的學(xué)習生活再次上演。我坐在書(shū)桌前，煩躁的學(xué)習著(zhù)。手里握著(zhù)一支不愛(ài)寫(xiě)字的筆，窗外吹來(lái)一陣使人心煩的風(fēng)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一杯牛奶，：“喝點(diǎn)牛奶吧！別太累了！”接著(zhù)，她把那杯我最討厭的牛奶放到了我的書(shū)桌上。我皺了皺眉頭，瞪了瞪眼睛，大聲喊到：“你難道不知道我不愛(ài)喝牛奶嗎？再說(shuō)了，我正在緊張的學(xué)習，你別來(lái)煩我行不行��！”接著(zhù)，我竟發(fā)瘋般碰翻了牛奶。牛奶撒在了桌上，杯子滾到了地上。牛奶在地上嘩嘩的流。母親先是愣了一下，接著(zhù)，她拿進(jìn)來(lái)一塊抹布，雙膝跪在地上，彎下腰，用她那粗糙的手在地上耐心地擦著(zhù)。我坐在椅子上，手里玩著(zhù)筆；母親跪在地上，正在擦著(zhù)地。剎那間，我覺(jué)得渾身上下不自在，每一個(gè)細胞都在嘲笑我，蔑視我，悔恨的鞭子在抽打著(zhù)我。我低頭看了看正在擦地的母親：媽媽瘦了：為了我，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多；為了我，媽媽的黑發(fā)日漸減少，白發(fā)漸漸增多；為了我，媽媽日夜操勞，為了我……。我再也控制不住了，在這母愛(ài)的細節里，我哭了。當時(shí)，幸好是窗外的微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，我忍不住大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，對不起�！眿寢層糜行┌l(fā)紅的眼睛望了我許久，然后抱住了我，我知道母親原諒了我，用她那博大的母愛(ài)原諒了我，包容了我。
從那以后，我的學(xué)習生活依然是很緊張，但是，每當媽媽送來(lái)牛奶時(shí)，我總是很高興的喝下去，因為，在母愛(ài)的細節里，我們根本沒(méi)有理由去拒絕。
我坐在寫(xiě)字臺前，微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢，筆尖悄悄地在紙面劃過(guò)——母愛(ài)的細節難忘。
細節作文 篇5
在生活中，總有那么幾時(shí)，在不經(jīng)意間感受到那些細微事情背后的溫暖，令我感動(dòng)，令我難忘。
來(lái)信豐讀書(shū)是我第一次離家那么遠，面對陌生的一切，我有些感到無(wú)助。經(jīng)�？吹狡渌瑢W(xué)的家長(cháng)來(lái)送東西，對他們噓寒問(wèn)暖，我有些感傷；因為我家里人是不可能來(lái)的——爺爺奶奶已年邁，爸爸忙于工作，所以，所有的一切只能自己面對。
在國慶假期的前一個(gè)禮拜，一件事改變了我的看法，而且一切都出乎了我的意料。
那天上午，我正在教室里上課，突然一位老師敲門(mén)說(shuō)，找我有事叫我出去一下。我懷著(zhù)好奇心走出了教室，我的眼神在不經(jīng)意間往右瞄了一眼，只見(jiàn)一個(gè)熟悉而瘦小的身影，仔細一看才發(fā)現站在那里的是我七十多歲的爺爺。爺爺左手提了一個(gè)鼓鼓的包，右手提了一個(gè)淺綠色的水杯，黑黝的臉上顯露出慈愛(ài)的笑容，我驚訝地望著(zhù)這個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”，呆了幾秒才緩過(guò)神來(lái)，高興的叫了聲“爺爺”，爺爺幸福的應了一句。
隨后爺爺叫我小名，高興地提高左手上那個(gè)鼓鼓的包說(shuō)“你奶奶給你燉了一點(diǎn)湯，說(shuō)給你補點(diǎn)營(yíng)養，一個(gè)人在學(xué)校要注意身體，千萬(wàn)別著(zhù)涼了……”我滿(mǎn)臉幸福感的“噢”了一聲。我走上前欲想打開(kāi)看看什么湯，爺爺似乎知道我要干嘛，便將它穩穩地放在地上，生怕會(huì )漏出來(lái)，趕忙打開(kāi)。一看才知道，是我最?lèi)?ài)喝的排骨湯還有一些炸的魚(yú)，望著(zhù)這些美味的食物和雖辛勞卻總微笑著(zhù)的爺爺，頓時(shí)有一股熱淚欲逆流而上。我不知道是那排骨湯的溫度還是爺爺奶奶對我無(wú)言的愛(ài)，溫暖了我那冰凍已久的心，讓我不再感到寒冷。
爺爺千里迢迢來(lái)到信豐，等了好久的車(chē)才到，只是為了給我送那份愛(ài)的營(yíng)養湯，想到這，眼中的淚水便迫不及待的想要流出，但我不能讓它流出來(lái)，因為我不想讓爺爺看到我脆弱的一面而更擔心我。雖然爺爺也在極力地掩飾著(zhù)自己的辛勞，但終究還是被我看穿了。我們相視笑著(zhù)，臉上有說(shuō)不出的高興，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心頭。
爺爺奶奶的家好比一根細線(xiàn)，交織，纏繞在一起，編織出一個(gè)溫暖的雀巢，讓我不再感到寒冷，而這些溫暖往往只是些極其細微的事情，讓我感動(dòng)，令我難忘。
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