有關(guān)細節描寫(xiě)的作文（通用16篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的細節描寫(xiě)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　細節描寫(xiě)的作文 1

　　俗話(huà)說(shuō)：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深。因此一個(gè)人要想成功，必然要關(guān)注細節。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識，而是最低的道德底線(xiàn)，又好比決定裝多少水的不是桶有多高，而是最低的木板有多低。所以，決定一個(gè)人的.成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節。細節決定一人的成敗。細節是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。如果當初蘋(píng)果砸到牛頓頭上，他不以為意那又何來(lái)今日的萬(wàn)有引力定律，若不是瓦特細心又怎能從水開(kāi)中得到啟示。

　　因為牛頓的細心，為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎。由于瓦特的注重細節，使英國率先進(jìn)入科技革命�？梢�(jiàn)一個(gè)人的成功往往由細節決定誰(shuí)注意到了細節誰(shuí)就找到了開(kāi)啟智慧的鑰匙。

　　古人云：千里之足，始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出，試問(wèn)如果我們不注意每一步，那么我們的千里之行又要多做多少無(wú)用功呢。劉備也曾說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。

　　細節仿佛是一塊埋在沙子中的金子，只有細心的人才會(huì )發(fā)現并得到這筆財富，細節恰似風(fēng)暴中的木板，抓住這塊木板的人才有機會(huì )去創(chuàng )造精彩因而細節很重要。

　　記住，細節決定成敗決定人生。

　　細節描寫(xiě)的作文 2

　　上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子，有許多教師都投來(lái)了疑惑的眼神，最趣味的就是體育教師了，他們明白我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢！

　　在第四節課時(shí)，施教師把我們帶到了科學(xué)館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待著(zhù)湯圓的來(lái)到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見(jiàn)了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施教師也沒(méi)閑著(zhù)，有的要讓施教師看熟了沒(méi)，有的要教師來(lái)煮，科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的'。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

　　最好笑的就是，我們只顧著(zhù)品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著(zhù)吃著(zhù)，一轉頭就看見(jiàn)，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著(zhù)鍋不敢拿起來(lái)，最終王碩把鍋蓋那了起來(lái)，許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛，我們忙叫施教師，施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了，我們放入水，最終“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了，我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。

　　吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認為整理很無(wú)聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。

　　那一節課，科學(xué)教室都是我們的笑聲！

　　細節描寫(xiě)的作文 3

　　今天是周日，我終于說(shuō)服自己打開(kāi)緊閉的房門(mén)，朝著(zhù)太陽(yáng)將要升起的地方跑去。

　　冷颼颼的風(fēng)瞬間淹沒(méi)了我的身體，狠狠地刺痛著(zhù)我的肌膚。在這寒冷的季節，身體是那樣的無(wú)力，他膽怯地呼喊著(zhù)“回去吧”，我有些退縮，天依然有些黑，稀疏的烏云懶洋洋地躺在天空，繞著(zhù)博物館的小路，并不平坦，我只能摸索前進(jìn)�？墒�，我清楚的知道，我不能輕易減速，必須快跑以達到我的目標。

　　于是，我逐漸將速度加到最快，甚至近于狂奔。一圈下來(lái)，我已覺(jué)得體力明顯不支。汗漬在透明的白衣服上越發(fā)地刺眼，小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分成一塊又一塊，大口大口的呼吸聲比耳邊的風(fēng)聲音都要大。雙腿已有些麻木，放棄的念頭也漸漸的沉重，甚至感到自己撐不住了。

　　天空是那樣地蒼白，麻雀叫聲是那樣地難聽(tīng)，是誰(shuí)把磚塊隨意扔在地上，真是討厭！我的壞脾氣有些失控，甚至想用惡毒的語(yǔ)言來(lái)詛咒這一切，可是畢竟還沒(méi)到達終點(diǎn)，昨天的.雄心又隱隱浮上心頭，如果就這樣回去，實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)家中的父母，但我真的很累…，兩種不同想法在我腦中交織，讓我感到十分矛盾。

　　抬起分外沉重的腦袋，伸手擦去即將流進(jìn)眼睛的汗水，這時(shí)，終點(diǎn)處的大門(mén)越發(fā)清晰，小鳥(niǎo)的歌唱仿佛賦予我無(wú)窮信心�？聪蛱炜�，旭日即將東升，天邊不知不覺(jué)變得格外美麗，深吸一口氣，我邁步向前，跑向終點(diǎn)。

　　細節描寫(xiě)的作文 4

　　今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣(mài)書(shū)。

　　由我負責賣(mài)書(shū)，陳凱玲收錢(qián)，王潔記帳。我大聲叫著(zhù)：“大家快來(lái)賣(mài)書(shū)啊，多看多學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，一（4）班地書(shū)特別優(yōu)惠��！”可是，過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭，我們都沒(méi)賣(mài)掉一本書(shū)，我難過(guò)得看了看別個(gè)的班級，他們都在熱情地接待每一個(gè)人，而我們卻說(shuō)：“你到底賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)拉倒�！蹦切┤硕急晃覀兘o嚇跑了，怪不得我們好久沒(méi)賣(mài)出一本書(shū)。

　　于是，我和陳凱玲他們商量了一會(huì )兒，我們三個(gè)人決定熱情接待，不一會(huì )兒，我們就賣(mài)出了十幾本書(shū)。

　　今天，我們賣(mài)書(shū)可賣(mài)得真高興��！

　　我家的院子一年四季充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天來(lái)了，大地鋪綠，樹(shù)木返青。我家的院子里桃樹(shù)發(fā)芽，桔樹(shù)開(kāi)花，玉蘭垂笑，飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。鳥(niǎo)兒在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生機勃勃。

　　夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸給花澆水，奶奶給菜施肥，雖然他們忙得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)綠綠蔥蔥的.院子，心里卻涌著(zhù)絲絲的甜美。

　　秋天，院子不知是為了表示自己對秋的喜愛(ài)，還是醉了酒，爬進(jìn)了黃染缸，全身黃得像金子。一個(gè)個(gè)桔子像黃燈籠似的掛在樹(shù)上，菊花像披著(zhù)金發(fā)的女郎走過(guò)來(lái)，黃葉像金蝶在空中飛舞。

　　冬天里，雪花飄落，院子里的樹(shù)都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)老人。我們在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在歡笑聲中玩耍，在歡笑聲中學(xué)習，在歡笑聲中成長(cháng)。

　　我愛(ài)我家，最?lèi)?ài)我家的院子。

　　細節描寫(xiě)的作文 5

　　童年如同一個(gè)五彩繽紛的世界，讓人著(zhù)迷。讓我來(lái)述說(shuō)我童年的一樁趣事吧！

　　那年夏天在老家，天氣是真的熱，連知了都不見(jiàn)了，估計是太熱躲起來(lái)了吧！刺眼的太陽(yáng)光照射著(zhù)大地，大地仿佛被烤熟了似的，滾燙滾燙的。這時(shí)候，這天氣，誰(shuí)不想下河快活的游泳呢？我和堂弟也不例外，迫切的想下河游泳，于是著(zhù)急的換好短褲和拖鞋，一路小跑到清澈見(jiàn)底的小河邊。

　　跑到時(shí)，我和堂弟已經(jīng)大汗淋漓，恨不得直接鉆進(jìn)冰箱里去呢。堂弟早就按耐不住了，直接縱身一躍跳進(jìn)了水里，那濺起的水花，別提多高多大了，簡(jiǎn)直像個(gè)瀑布。堂弟興奮不已，在水中鉆來(lái)鉆去，像只靈活的魚(yú)兒。我也按耐不住了，也縱身一躍跳進(jìn)了水里，水花更大了，像下雨似的。堂弟不服了，直接拿水砸我，我也不甘示弱，拿起水就砸向堂弟……就這樣，你一下，我一下，我和堂弟打的不亦樂(lè )乎。我和堂弟的'頭發(fā)漸漸都濕了，但卻特別開(kāi)心，我高興地說(shuō)：“唉，頭發(fā)都濕透了，回到家，肯定免不了一頓罵！”堂弟卻不緊不慢的說(shuō)：“我們就說(shuō)我們“不小心”掉水里去的不就行了！”我喜出望外的說(shuō)：“但我們真掉水里了，只不過(guò)，我們是故意掉進(jìn)水里的！”堂弟被我的笑話(huà)逗得哈哈大笑，臉上洋溢出幸福又快樂(lè )的純真笑容。

　　這抹純真的笑容深深地印進(jìn)了我的心里，一輩子也忘不掉。

　　細節描寫(xiě)的作文 6

　　老師在臺上講著(zhù)題，我的頭卻隱隱發(fā)痛。這討厭的換季，每次都會(huì )感冒。頭痛得跟針刺一樣，一次次觸發(fā)神經(jīng)知覺(jué)，老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著(zhù)老師所說(shuō)的知識點(diǎn)，又一遍遍被頭痛趕下陣來(lái)。

　　下課的鈴聲終于敲響，我也像沒(méi)了電的機器，如釋重負地趴在桌上，正思考著(zhù)下節課怎么熬過(guò)去，耳邊響起一聲輕柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭，是同桌的女生在小心冀冀地問(wèn)。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的背景上。睫毛很長(cháng)，向上微翹，認識到現在，記憶里她一直是大大咧咧的，怎么現在還在關(guān)心人了？

　　我正思索著(zhù)，她見(jiàn)我沒(méi)反應，又眨巴了下眼睛，流露一地的關(guān)切，我撇了撇嘴巴，看著(zhù)她，顯而易見(jiàn)地流露出狐疑，她沒(méi)了耐心，托著(zhù)下巴，一字一句的冷眼說(shuō)：“你，是，不，是，感，冒，了�！蔽覚C械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她轉過(guò)身去，在書(shū)包里翻找著(zhù)，然后拿出一片一次性口罩，遞給我。我接過(guò)她手上的.口罩，終于憋不住了：“你什么意思，今天態(tài)度很反常�！彼�勾了勾嘴角，露出標準的假笑：“我可不想被我的好閨蜜傳染感冒�！闭f(shuō)著(zhù)，又很自然地拽過(guò)我的書(shū)包，提著(zhù)我的保溫杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了幾步，頭從門(mén)口露了出來(lái)，揚了揚水杯：“幫我好閨蜜接水�！�

　　細節描寫(xiě)的作文 7

　　今日上午，母親讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。哈哈！真爽！

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿(mǎn)目��！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜��？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶應當不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的'二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，可是只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)，看母親買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)��！

　　細節描寫(xiě)的作文 8

　　小時(shí)侯，我是喝著(zhù)母親做的豆漿長(cháng)大的，童年事，很多已隨風(fēng)散去，惟獨這豆漿里沉淀的味道，卻烙在腦海，成了永遠抹不去的記憶。

　　十年前，豆漿是母親用鄉下帶來(lái)的工具磨的。紗布濾后的豆漿總是會(huì )留下很多細細的豆渣，入口時(shí)總伴著(zhù)帶豆腥味的沉淀，澀澀的，但為了不讓母親掃興，我還是裝出樂(lè )意喝的樣子。誰(shuí)知道時(shí)間一長(cháng)，竟喝出了滋味。

　　現如今，家中已添了兩臺新式豆漿機了，母親也可以省些力了。每天早上，睜開(kāi)惺忪的睡眼，撲入鼻的總是那伴著(zhù)淡淡甜味的豆漿。在我洗漱時(shí)，母親就趁這段時(shí)間把沸騰的豆漿拿到晾板中浸一浸，以使我能喝到溫熱的豆漿。洗過(guò)臉后，我直奔餐桌，貪婪地聞著(zhù)豆漿的香氣，狼吞虎咽地把面包塞進(jìn)嘴里，然后就一口氣喝完那些豆漿，母親做的豆漿和集市上賣(mài)的不同，不僅香甜可口，而且在入口后，能品嘗出絲般細膩的`豆渣，比起小時(shí)侯的豆渣別有一種奇特的風(fēng)味。它能在口中漫漫融化，然后悄悄地滑進(jìn)肚里，就像一股暖流滋潤我的心田�？粗�(zhù)我甜甜的吃相，母親淺淺地笑了，嘴角流露出欣慰與滿(mǎn)足。每當這時(shí)，我就會(huì )開(kāi)心地向母親講述發(fā)生在學(xué)校的趣事，歡聲笑語(yǔ)沖淡了母親眼里的血絲和疲憊，溫馨的氛圍在小小的餐桌旁蕩漾……

　　每天早上給我磨豆漿，已成了母親的習慣，母親把她的愛(ài)，都沉淀在了濃濃的豆漿里。她快樂(lè )著(zhù)，滿(mǎn)足著(zhù)。而我，也在充分享受著(zhù)豆漿里沉淀的愛(ài)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　我愛(ài)這平凡的豆漿，我愛(ài)這豆漿里沉淀的味道，更愛(ài)它承載著(zhù)的母親的愛(ài)！

　　細節描寫(xiě)的作文 9

　　不知何緣故，不知不覺(jué)間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。

　　永遠也忘不了作者那句：“你為父親流過(guò)淚嗎？”是啊，我以往為素不相識的孤苦老人，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣(mài)的辛苦小販掉過(guò)淚，我認為他們太苦了。而應對我的父親，這個(gè)為了生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過(guò)一絲感動(dòng)呢？

　　友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )遺忘，但親情將永存人誒間�！把獫庥谒�，根葉相連�！蔽闹懈赣H為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻了所有的愛(ài)，全部的關(guān)心？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的`送到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)提高，又怎能少了父親的心血；細細品味生活中每一個(gè)微小的片段，我第一次為我平凡的父親流淚。親情無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每一天做著(zhù)平凡的事，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，然而心中卻有著(zhù)不平凡的愛(ài)！

　　朋友，你以往因父親的嚴厲批評而怨恨過(guò)嗎？你以往因矛盾而與父親產(chǎn)生隔膜嗎？以往有過(guò)，對吧？其實(shí)，這個(gè)世界上最疼你，最了解你的，就是你的父親！

　　為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！

　　為你的父親流一滴淚吧！讓著(zhù)淚化作一腔祝福在人生之旅上陪伴著(zhù)那個(gè)最疼你最?lèi)?ài)你的人——父親！

　　細節描寫(xiě)的作文 10

　　一天空上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。

　　我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的'白菜，圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿(mǎn)目阿！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜阿？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我望見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶就應不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，但是只是五角錢(qián)嘛！

　　平時(shí)看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，

　　是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)阿！

　　細節描寫(xiě)的作文 11

　　我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好奶奶，奶奶身體微胖，她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹(shù)葉一樣，可漂亮了！眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我猜想，奶奶年輕時(shí)一定是一位美少女。

　　奶奶非常疼愛(ài)我，我只要想買(mǎi)什么，她就會(huì )給我買(mǎi)什么，不過(guò)，我從不亂要東西，不亂花錢(qián)，奶奶經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心和懂事的孩子，不只是這樣，從我剛生下來(lái)到現在，全是奶奶把我帶大的，奶奶對我的愛(ài)，可以說(shuō)是無(wú)私的'愛(ài)。

　　小時(shí)候，奶奶經(jīng)常喂我吃飯。有一天，我也心血來(lái)潮，想喂奶奶吃飯，可是沒(méi)有勺子，怎么辦呢？有了，我隨手抓了一把米飯，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。

　　奶奶是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì )對我說(shuō)：“他那么可憐，給他點(diǎn)錢(qián)吧”，很小的時(shí)候我對奶奶的做法不理解，甚至還把給乞丐的錢(qián)再拿回來(lái)，現在我長(cháng)大了，明白了一個(gè)道理，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　奶奶經(jīng)常給我做各種美味菜肴，特別是糖醋排骨、藕片夾肉，藕片夾肉一口咬去飄香萬(wàn)里，奶奶還會(huì )做各種各樣的美味食品，奶奶可是我們家的首席大廚呢！

　　你們說(shuō)，我有這么一個(gè)優(yōu)秀的奶奶，我能不幸福嗎？所以，我要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答奶奶。

　　細節描寫(xiě)的作文 12

　　今天我們去上課，老師教我們，一個(gè)小家伙認真聽(tīng)。

　　但是一個(gè)胖子沒(méi)有仔細聽(tīng)。當他看到那個(gè)小家伙時(shí)，他想揍他一頓。下課后，胖子來(lái)到小家伙身邊。胖子對小家伙說(shuō):“我們來(lái)比較一下拳頭�！毙〉恼f(shuō):“你為什么比較拳頭？還是比較學(xué)習吧！”，胖子上課會(huì )集中精神。

　　這節課，老師表?yè)P了小的，胖子心想:“老師怎么不表?yè)P我？”當我第一次想到這個(gè)的時(shí)候，老師表?yè)P了那個(gè)胖子。胖子覺(jué)得:“我太高興了，老師都夸我了。如果我繼續學(xué)習，豈不是更快樂(lè )？”

　　在課堂上，胖子表現得和小個(gè)子一樣好。老師偷偷對胖子媽媽說(shuō):“胖子怎么變成別人了？”以及我們班的'小家伙”老師想把胖子換成副隊長(cháng)，小家伙積極。

　　下課的時(shí)候，胖子非常感謝小家伙，幾次邀請小家伙去他家吃飯。胖子每天幫媽媽打掃衛生，媽媽對胖子說(shuō):“你是怎么變人的？”胖子說(shuō):“我沒(méi)換，就一個(gè)人能幫我�！蔽覌屔鷼饬�，說(shuō):“他幫你學(xué)習嗎？”胖子說(shuō):“不用，教我怎么做就行了。不然我怎么幫你打掃？”

　　胖子和小家伙成了一對好朋友。長(cháng)大后成為全國第一第二讀書(shū)人。他們死后，小的得了300萬(wàn)獎，胖子得了200萬(wàn)獎，獎給了世界上學(xué)習好的人。

　　老師:賈愛(ài)華

　　嘉昊，你想拿這個(gè)小獎還是胖獎？想想，那你就得努力了

　　細節描寫(xiě)的作文 13

　　暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公恫玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子“金雞獨立”抓耳撓腮,一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級飛毛腿"可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的.表演汁劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走To

　　走著(zhù)疋著(zhù)，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月小熊冰冰一著(zhù)急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對著(zhù)冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對著(zhù)小猴大喊道“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你……�！�

　　還沒(méi)等冰冰說(shuō)完，小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了，他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----------------

　　一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自己現在這樣。

　　冰冰看了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè )，仿佛在表?yè)P這一對好朋友呢!

　　細節描寫(xiě)的作文 14

　　世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會(huì )想起親情這個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但誰(shuí)又知道呢？它有著(zhù)母愛(ài)般的力量。

　　有人會(huì )問(wèn)：“親情是什么？”我會(huì )說(shuō)親情是一個(gè)無(wú)價(jià)的寶貝，金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材，但金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)親情。我們都在悄悄的長(cháng)大，對許多事情都有著(zhù)自己的主見(jiàn)，有些時(shí)候也可能會(huì )因為自己的主見(jiàn)而頂撞父母，記得在那次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，輕輕的對我說(shuō)：“琳扉眼睛離本遠點(diǎn)，不然會(huì )近視的�！蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續寫(xiě)我的作業(yè)沒(méi)理媽媽?zhuān)�就在這時(shí)媽媽不小心撞了一下桌子，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是我對媽媽大叫了一聲，我在寫(xiě)作業(yè)，別來(lái)打擾我。于是媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了，我還是低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“媽媽平時(shí)那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦�！闭f(shuō)完爸爸就走了，我放下手中的`筆，想了想，我錯了我不應該那樣頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯了就好�！边@是我突然感受到了親情，我想這就是親情的力量吧。親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，為你送去溫馨和美麗，我想這句話(huà)是對的，我體會(huì )到了。

　　有多少人渴望得到親情��！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們��！請記住—親情是無(wú)價(jià)的。

　　細節描寫(xiě)的作文 15

　　我的奶奶今年六十歲了，烏黑的頭發(fā)中多少也有了幾簇白發(fā)。奶奶很勤勞。走進(jìn)奶奶家，總覺(jué)得特別的干凈有序，一塵不染。因為奶奶每天要拖一次地。聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶年輕時(shí)更是勤勞和辛苦。

　　在媽媽還是小孩時(shí)，外公工作很忙，奶奶非但要做田里的活，還要在家做所有的'家務(wù)，去管好她的三個(gè)女兒。每天晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)，而第二天五點(diǎn)就要起床�？赡棠炭偸菬o(wú)怨無(wú)悔。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)多少文化，可是奶奶懂得的道理比我們多得多！她告訴我們，做人要寬容，不能斤斤計較而傷了大家的和氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候奶奶對她們三姐妹很?chē)绤�，特別是在行為習慣方面，但是奶奶從來(lái)是不打她們的。我想，奶奶能在過(guò)去的農村培養出三個(gè)大學(xué)生，也真是不容易！奶奶是個(gè)好學(xué)的人，雖說(shuō)沒(méi)讀過(guò)書(shū)，可是能認字。奶奶家訂了《寧波晚報》，她每天要把報紙細細地看一遍。有時(shí)看到些對我們有用的信息，還會(huì )講給我們聽(tīng)。奶奶很喜歡表哥、表妹和我。

　　她對我們說(shuō)的每一句話(huà)，都十分的慈祥親切，卻越發(fā)的讓我們信服她。當到了做作業(yè)的時(shí)間，奶奶總是這樣說(shuō)：“做作業(yè)了嗎？”我們就會(huì )自覺(jué)地去做作業(yè)。當我們犯錯誤時(shí)，奶奶從不罵我們，而是用她和藹的目光注視我們，希望我們自己認識到錯誤。在奶奶家，一切都井井有序，就連午睡后奶奶給我們準備的點(diǎn)心都是那么的讓我喜歡。奶奶就是這么一個(gè)能干的人。我長(cháng)大后一定要以我最好的成績(jì)來(lái)回報奶奶。

　　細節描寫(xiě)的作文 16

　　金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹(shù)的舊衣服換上了新衣服；她飛過(guò)田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著(zhù)臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著(zhù)金光。我在小區里悠閑地散步呢！

　　忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)的`葉子在閃爍呢。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著(zhù)黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺(jué)葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著(zhù)清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹(shù)叢里，腳踩在銀杏葉上，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音。

　　咦？那邊像一團團火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一顆顆楓樹(shù)呀！楓樹(shù)的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來(lái)刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)下的一句詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，落葉歸根，可以化作肥料讓來(lái)年的葉子長(cháng)得更好，不就正應了那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花了嗎。

　　金秋十月的樹(shù)葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂(lè )趣。秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！

　　我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)五彩繽紛的秋葉！

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