實(shí)用的細節作文600字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的細節作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節作文600字 篇1
生活中你若是遇到挫折，你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)趕路的農民，在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了，他反而都不去在乎，一直忙著(zhù)趕路，路人看到了上前問(wèn)道，你的瓶子打碎了，你不上去看一看嗎？回答說(shuō)它已經(jīng)是摔碎了，我應該用心態(tài)去面對，因為已經(jīng)碎了，無(wú)法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。
人生的途徑很長(cháng)，但說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，所經(jīng)歷的風(fēng)雨，所經(jīng)歷的景色，所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕，可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會(huì )去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的，多去想一想你為什么失敗，還是你方法做的不對，還是哪里出現了問(wèn)題，你往往失敗是你的細節，細節決定成敗。
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。每個(gè)人盡力做好自己該做的事，就會(huì )改變整個(gè)世界，學(xué)習是需要你不斷的慢慢的積累知識。用帶著(zhù)動(dòng)力學(xué)習的心態(tài)去學(xué)習知識。堅持不斷地提升自己的不足之處，學(xué)會(huì )去發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)別人學(xué)會(huì )改正，別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì )學(xué)習。
戈壁上有兩粒種子，"天��！一粒種子驚嘆道，"太陽(yáng)這么毒"，天氣怎么熱，沒(méi)有一點(diǎn)水，我們可怎么話(huà)呀！最后他在抱怨中死了，另一粒種子默默地把根向大地深外扎去，用盡力氣吸取著(zhù)一點(diǎn)水分。漸漸地他成了一棵胡楊，身軀越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙，幾百年后，這里出現了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會(huì )有怎樣的收獲。
每當我們遇到解決不了的事情，愿你學(xué)會(huì )，"細節決定成敗，心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài)，就有不同的收獲的碩果。
細節作文600字 篇2
在當今社會(huì )中，無(wú)論做什么工作都要注意細節，如果在做工作的時(shí)候不注意細節，粗枝大葉，不認真不仔細的話(huà)，就肯定會(huì )發(fā)生事故，相反，如果你注意了細節，你無(wú)論做什么事都會(huì )成功。
在很多年前，在美國有一位駕駛飛機的駕駛員在飛加上向地面指揮控制中心發(fā)送數據的時(shí)候，一不小心多發(fā)了一位小數點(diǎn)，也許這只是一個(gè)小數點(diǎn)，但是正是因為這一個(gè)小數點(diǎn)，造成了一場(chǎng)飛機大爆炸，機上人員無(wú)一幸存的慘劇，也是在美國，幾年前甚至幾十年前，兩顆蘋(píng)果橫空出世了。一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉落砸到了牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，如果牛頓不細心不重視細節的話(huà)，他會(huì )在心里多問(wèn)一個(gè)為什么嗎？他會(huì )因為這一個(gè)小小的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而研究嗎？答案肯定都是否定的。
我們再說(shuō)一下第2個(gè)蘋(píng)果把，就是喬布斯發(fā)明創(chuàng )造的iPhone，蘋(píng)果了很不幸的消息時(shí) 蘋(píng)果大王在幾個(gè)月前就與世長(cháng)辭了。如果你讀過(guò)喬布斯傳的話(huà)。你就一定會(huì )知道，喬布斯的成功也是要靠細心與細致，還要懂得注重細節才取得的。知道這樣一件事，喬布斯制造蘋(píng)果手機的時(shí)候，用料總是最好的，手機的屏幕一定是最薄的，由此可見(jiàn)喬布斯十分的重視手機的細節。
綜合上面三個(gè)例子，有兩個(gè)人是重視細節的有一個(gè)飛行員是不重視細節的，那兩個(gè)重視細節的人分別成為了偉大的物理學(xué)家與21世紀最強的蘋(píng)果之王，而那些不重視細節的人呢，最終不但造成了機毀人亡的參見(jiàn)，還喪失了自己年輕的生命，并且傷害了其他人的美好家庭。
曾有句話(huà)說(shuō)的好，細節決定成敗。但是現在，細節已經(jīng)不僅僅決定的是成敗了，細節決定的是生命的價(jià)值。
細節作文600字 篇3
周末我從圖書(shū)館回來(lái)時(shí)，又去奶茶店喝了一杯奶茶。這杯奶茶看起來(lái)和過(guò)去喝的這種口味的奶茶沒(méi)有任何差別，甚至因為是新一天的奶茶而更加讓人期待，但真正吃喝下去之后，我發(fā)現這一天和過(guò)去的所有天都那么相似卻又已經(jīng)完全不同了。
我先是把奶茶上的小餅干一點(diǎn)點(diǎn)細致地吃完，然后把奶茶上面那一層甜甜的奶油也一點(diǎn)點(diǎn)吃干凈，等露出里面和過(guò)去一樣可人的熱可可時(shí)，我還特意用手機拍了張照片，以示我對這種熱可可奶茶的喜愛(ài)�？晌覜](méi)想到的是，我喝進(jìn)去一口熱可可就差點(diǎn)吐出來(lái)，實(shí)在是太甜了。本來(lái)這種熱可可的奶茶就比其他的奶茶要甜那么一點(diǎn)，但是卻是我很喜歡的奶茶口味，但今天的甜度甚至已經(jīng)像是打翻了糖罐子的甜了。
我趕忙跑去點(diǎn)餐臺找他們加一點(diǎn)開(kāi)水。服務(wù)員告訴我，他們這里不允許這樣的操作，他們可以幫我重新做一杯奶茶。我一想到我已經(jīng)把奶茶上面的部分吃掉了，再讓別人幫我重做一杯有些過(guò)意不去，我就找他們另外要了一杯開(kāi)水，坐在那里慢慢地倒了起來(lái)。把開(kāi)水往奶茶杯里面倒一點(diǎn)就用吸管攪拌一會(huì )兒，直到我把那杯開(kāi)水都倒了進(jìn)去，我還是覺(jué)得這一天的奶茶太甜了。我又去找店員要了第二杯開(kāi)水，在我把第二杯開(kāi)水也都慢慢倒進(jìn)去之后，我的這杯奶茶才恢復了平時(shí)里的甜度。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我已經(jīng)不太想喝這杯奶茶了，因為它不再像是一杯奶茶，而像是一場(chǎng)化學(xué)實(shí)驗了。
關(guān)于這杯奶茶的細節是我生活中的細節，是別人不會(huì )注意到也不會(huì )感興趣的細節，卻是組成我的生活必不可少的細節。這些細節讓我的生活變得有層次，也讓我的生活變得因此而豐富，像疊一朵花，褶皺越多，這朵花就會(huì )越好看。這些細節就是生活之花的褶皺，因為這些褶皺，生活才會(huì )越來(lái)越有豐厚，也越來(lái)越像真正的生活，給人以踏踏實(shí)實(shí)活著(zhù)的感覺(jué)。
細節作文600字 篇4
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著(zhù)眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著(zhù)下巴想：自己將來(lái)的老師會(huì )不會(huì )是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng).
又一年的夏天,娟子扎著(zhù)羊角辮,背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了.娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來(lái)像媽媽,聲音好聽(tīng)極了.李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著(zhù),彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn)：“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船.”“對!這位同學(xué)說(shuō)得對極了!”
“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角.”娟子認真地說(shuō).
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白：“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì )生氣?她好不服氣：彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道：“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的`說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角.娟子好高興啊!娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法.”
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著(zhù)孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà),說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà).有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的.信里寫(xiě)著(zhù)：娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
細節作文600字 篇5
細節是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖，細節是做完作業(yè)后父親的一聲早點(diǎn)睡覺(jué)，細節是生病后朋友遞來(lái)一絲不茍的筆記……
孟郊寫(xiě)下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細節，蘇軾寫(xiě)下“小軒窗，正梳妝”的細節……
“叮零零”放學(xué)了，我離開(kāi)了校園的懷抱，走向媽媽的懷抱。校門(mén)口，準時(shí)出現了媽媽的身影，她微笑著(zhù)迎了上來(lái)，做了一個(gè)習以為常的動(dòng)作——從我背上拿下了書(shū)包背在自己的肩膀上，并說(shuō)了一個(gè)我放學(xué)時(shí)她的口頭禪：“肚子餓了嗎？”正說(shuō)著(zhù)她從包里面掏出了一個(gè)熱氣騰騰的茶葉蛋，手上暖暖的，心里也暖暖的，這時(shí)，媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說(shuō)：“現在天冷，小心著(zhù)涼了�！闭f(shuō)完，便去啟動(dòng)摩托車(chē)了。我盯著(zhù)媽媽的背影，看了許久，許久。不一會(huì )兒，到家了，我看見(jiàn)了桌上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膬簛?lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我喝的，我沒(méi)喝，留給你喝�！蔽夷闷饋�(lái)嘗了嘗，感覺(jué)到澀澀的。此時(shí)，媽媽又捧過(guò)來(lái)一杯熱了的牛奶，說(shuō)：“剛回來(lái)，喝些熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會(huì )兒，我作業(yè)做完了，媽媽端上來(lái)晚飯，紅的、綠的，葷菜、素菜、湯，色香俱全，一樣不少，正可謂“滿(mǎn)漢全席”��！媽媽邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō)：“上了一天學(xué)，要補一補才行�！蔽页缘孟銍妵姷�。
晚上，我躺在我的小床上，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了，大約在深夜，朦朦朧朧中，我只感到有人推開(kāi)我的房門(mén)，燈也沒(méi)有開(kāi)，躡手躡腳地走到了我的床邊，幫我蓋好了被子，然后又躡手躡腳地走了出去，關(guān)好門(mén)。一個(gè)夜里要出現幾次這種感覺(jué)，有一次我醒了，才知道不是夢(mèng)，而且知道那個(gè)人便是我的媽媽。
“一句話(huà)，一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情，往往是在細節中體驗出來(lái)的。
細節作文600字 篇6
露珠坐著(zhù)草葉上，仔細打扮著(zhù)自身，希望著(zhù)與太陽(yáng)光幽會(huì )時(shí)一瞬的光輝；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，用心吐出來(lái)逐層細絲，盼望著(zhù)明日有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，進(jìn)行羽翼自由飛翔，想像著(zhù)與藍天白云相擁時(shí)永恒不變的體會(huì )。
盆友，你可曾體會(huì )過(guò)太陽(yáng)接吻臉孔的覺(jué)得？你可曾見(jiàn)到草兒向你略微點(diǎn)點(diǎn)頭？你可曾賞析過(guò)花朵的微笑？日常生活的每一個(gè)細節全是一個(gè)晶瑩剔透的亮點(diǎn)，如同大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，體現了太陽(yáng)光的光輝。停住你匆匆忙忙的步伐，留意一草一木，你的日常生活會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪，把幸�？鞓�(lè )之帆引向你孤獨的心岸。
野外陽(yáng)光正好，溫暖的光源通過(guò)稀少的落葉，給地面產(chǎn)生斑駁的記憶力。太陽(yáng)激情地接吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任太陽(yáng)光的兩手輕拂我的臉龐，閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)兒細言，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在隨便歌唱。自然界的每一處細節都要我聽(tīng)到了生命的述說(shuō)。
穿行海灘，貼近出現幻覺(jué)的邊沿，大海像夢(mèng)鏡般被開(kāi)啟，波光粼粼的憂(yōu)愁中，聆聽(tīng)內心的淺唱。內心的樂(lè )章中，每一個(gè)彈跳的音符全是一個(gè)迷人的一瞬間�？v觀(guān)每一朵心海的海浪，記憶能力把她們連接成七彩的夢(mèng)，把性命裝點(diǎn)成漂亮的畫(huà)�；仡櫮谴魬俚淖阌�，心靈深處有豆豆的躁動(dòng)，解決性命的海底，大伙兒每一個(gè)人都是一葉小小的帆，波瀾壯闊也好，晴空萬(wàn)里也罷，大伙兒每一個(gè)人都是海洋的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而已，平平常常得吞掉于大海的驚濤聲中。
生活像小雪花一樣，一片片飄落，融入土壤層。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì )去聆聽(tīng)時(shí)光凋零的響聲？在生命的的浪潮里，大家逐漸被吞沒(méi)，大家的影子融入人海中就從此找不著(zhù)。但是更是由于擁有這種普普通通的生命----這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花，生命的深海才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。
給內心沏一杯溫暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著(zhù)一點(diǎn)燈光效果，品位細節的清香。讓小露珠的輝煌，毛蟲(chóng)的愿望，小鳥(niǎo)的歌潮手編一個(gè)媽媽的微笑，伴著(zhù)你踏入心靈的歸宿，鑒賞心岸每一朵海浪的好看，讓關(guān)鍵點(diǎn)的芳香灑滿(mǎn)你的發(fā)展前途！
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