實(shí)用的細節作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的細節作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節作文600字 篇1
生活需要細節，因為細節可以傳遞溫暖。
每天上下學(xué)都坐出租車(chē)，每次一上車(chē)，司機都是問(wèn)完去哪里后就開(kāi)車(chē)走了，直來(lái)直去，沒(méi)有什么多余的話(huà)，我也習慣了坐上車(chē)直接報目的地，然后坐在車(chē)上打電話(huà)打發(fā)時(shí)間，然后到家下車(chē)走人，可是那一天……
像往常一樣，我照舊打車(chē)回家，一坐上這輛出租車(chē)，司機師傅就微笑地把臉向我：“您好，您想去哪?”等我報完地址，他依然微笑地看著(zhù)我：“請系好安全帶�！蔽毅躲兜目戳怂谎�，他抬抬下巴又向我示意了一下，我慌忙系上，車(chē)出發(fā)了，我的心微微一動(dòng)：對呀，保證安全最重要，這還是我第一次碰到這樣周到的司機呢。
路上，車(chē)里的錄音機一直放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，快到了，我拿出電話(huà)，想跟媽媽說(shuō)一聲。剛剛撥通，車(chē)里的音樂(lè )消失了，車(chē)窗也升了上來(lái)，感覺(jué)手機里的電話(huà)音量很大，媽媽的聲音清楚極了，掛上電話(huà)，美妙的音樂(lè )又飄入耳際，車(chē)窗也又搖了下來(lái)，我心頭一熱：他怎么會(huì )注意到我打電話(huà)時(shí)需要安靜呢?
到家了，我交完錢(qián)，就要拉開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，他說(shuō)：“再檢查一下有沒(méi)有遺漏的東西吧�！蔽矣忠淮毋读艘幌�，不過(guò)很快，我檢查了自己的東西，都拿好了。為了表示自己的心意，我真誠的沖他笑笑：“謝謝您�！薄耙仓x謝你的乘坐，再見(jiàn)�！彼瑯游⑿Φ乜粗�(zhù)我，此時(shí)此刻，我的心再次溫熱起來(lái)，像有什么東西流進(jìn)了心田。
車(chē)開(kāi)走了，而我還定定地站在路邊，腦子里浮現著(zhù)剛才的一幕一幕。一個(gè)小小的提示，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的叮囑，這些發(fā)生在車(chē)廂里的小細節深深打動(dòng)了我，這一路上的呵護讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。其實(shí)，生活中還有更多這樣的小細節，也可以如此打動(dòng)人的心靈，讓人與人之間的關(guān)系更親近，我想，我也會(huì )像這位司機一樣，更關(guān)注生活中的細節，讓更多的人感受到溫暖，把溫暖傳遞。
細節作文600字 篇2
“細節決定成敗”，這是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因為一個(gè)細節——進(jìn)艙拖鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵著(zhù)我成長(cháng)。
記得今年暑假，外公知道我愛(ài)種些花花草草，就給了我兩株南瓜苗，讓我自己試著(zhù)養一養。我高興極了，趕緊把它們種進(jìn)花盆，放在陽(yáng)臺上，看著(zhù)它們油亮的葉子，我仿佛看到了它已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)黃色的小花，在陽(yáng)光下亭亭玉立。
我每天無(wú)數次地去觀(guān)察我的小苗，不停地給它澆水，有時(shí)候看著(zhù)中午那么火熱的太陽(yáng)，擔心小苗會(huì )怕熱，就趕緊給它來(lái)一杯涼水，“咕嘟咕嘟”地灌進(jìn)小苗的“肚子”，我想，我的小苗一定很幸福我對它這無(wú)微不至的照顧，一定會(huì )長(cháng)得特別好�？墒�，三天后，我突然發(fā)現我的南瓜苗枯萎了，開(kāi)始掉葉子了。我急得趕緊去找外公。外公一看，哈哈大笑，問(wèn)我是不是每天都澆了好多次水，而且大中午的也不例外？我趕緊點(diǎn)頭說(shuō)；“是啊，不然它會(huì )口渴會(huì )中暑��！難道我做的不對嗎？”我百思不得其解。外公告訴我，澆水是有限量的，不是越多越好，而且大中午的那么高的溫度，突然給小苗來(lái)一杯涼水，溫差太大，它當然受不了，就像我們人類(lèi)一冷一熱會(huì )容易生病一樣的道理。我這才恍然大悟，原來(lái)種花也是有學(xué)問(wèn)的，并不是無(wú)微不至的照顧就一定是對的，關(guān)鍵在于細節的把握。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)��！這真有意思。
這也讓我想起我上次的數學(xué)月考，試卷不難，但是我卻沒(méi)得高分，分析原因，大部分是因為我的馬虎，不是漏了小數點(diǎn)就是計算錯誤。盡管我基本功還算扎實(shí)，但因為不注意細節還是功虧一簣，考試失利了。
俗話(huà)說(shuō)：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗；亡了一個(gè)帝國�！眮G失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運。細節決定成敗，細節決定一切。我們要時(shí)刻注意細節，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
細節作文600字 篇3
烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時(shí)，在一個(gè)偶然的機會(huì )里我學(xué)會(huì )了玩溜溜球，便買(mǎi)了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩�！庇谑�，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì )玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì )。爸爸顯得很著(zhù)急，我便對他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉�！卑职衷嚵藥紫戮蜁�(huì )了，還學(xué)會(huì )了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會(huì )兒都不想放下。媽媽看著(zhù)爸爸的貪玩樣說(shuō)：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個(gè)‘老頑童’!
“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè )的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢!
我真想去玩個(gè)痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒(méi)想到他嚴厲地對我說(shuō)：“你怎么小小年紀就學(xué)會(huì )了占公家的便宜，長(cháng)大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上，沖著(zhù)爸爸的背影罵了聲：“老頑固!
沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái)，我只好睡覺(jué)了。
半夜里，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著(zhù)，原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，頭上汗津津的，他發(fā)現了我，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃�，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！蔽冶闳ニ�。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著(zhù)步，星星，在調皮地眨著(zhù)眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著(zhù)那份材料。
我為我有一個(gè)“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
細節作文600字 篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！比松穆飞峡赡軙�(huì )困難重重，途中不乏跌倒和受挫，但只要你做好每一個(gè)細節，那么成功肯定就在不遠的地方。
我們班上的學(xué)霸小玉上課時(shí)總是坐的端端正正的，目不轉睛地看著(zhù)黑板不說(shuō)，手中的筆還在不停的記錄著(zhù)老師的重點(diǎn)；而我們班上的學(xué)渣小王上課總是左扭扭、右扭扭，一會(huì )望望窗外的風(fēng)景，一會(huì )兒又看看時(shí)間。所以老師總拿他們兩個(gè)作對比。
上課時(shí)，小玉總是聚精會(huì )神的，每當老師一提出問(wèn)題，她都能立馬反應過(guò)來(lái)，舉起手來(lái)回答，老師也總是夸她回答得好；小王呢，卻總是趁著(zhù)提問(wèn)時(shí)間和同桌聊天，還要捂著(zhù)嘴偷偷笑一會(huì )兒，老師氣得罰他去辦公室門(mén)口站著(zhù)。
下課時(shí)，小玉正在自己的座位上津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)翻出筆記來(lái)對照著(zhù)一起看看，又順手記下了自己的想法；小王卻因為上課不專(zhuān)心，還在辦公室里被老師責罵，只能垂頭喪氣的等著(zhù)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的結束。
考試前，小玉總是會(huì )翻出自己的筆記，對照書(shū)本廢寢忘食地復習，爭取能考出最好的成績(jì)；小王卻在花錢(qián)請客，想要拉攏四周的人，好讓他們能在考試時(shí)把卷子借他抄抄。
考試后，小玉因為第N次拿到了全年級第一名，不僅成為了同學(xué)們的表率，還順理成章的擔任了班長(cháng)；小王卻因考試時(shí)照抄被老師踹出去后，卷子上畫(huà)了個(gè)圈圈，父母把他一個(gè)人關(guān)在家里天天寫(xiě)卷子，可一個(gè)假期過(guò)去他也沒(méi)寫(xiě)幾道題。
升學(xué)時(shí)，小玉因成績(jì)十分優(yōu)異被七中直接錄取，成為了學(xué)校的一個(gè)傳奇人物；小王卻因三科總分10分被所有學(xué)校拒絕后，最后四處托人才勉強進(jìn)去深河中學(xué)。
這兩個(gè)極端讓我明白了細節決定成敗，也許正是因為你現在忽視了每一個(gè)小細節，最后你就和成功擦肩而過(guò)。
細節作文600字 篇5
在生活中，我們要注意一些言行舉止上的小細節，這些小細節雖然小，但是小細節能反映出一個(gè)人的素質(zhì)和道德修養。
比如餐桌禮儀，與他人共同進(jìn)餐的時(shí)候不能吧唧嘴，這樣可能會(huì )引起別人的反感，是不禮貌的，換位思考一下，如果你在吃飯的時(shí)候別人那里發(fā)出很大的咀嚼的聲音，換做是誰(shuí)都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的有長(cháng)輩，那就不要先動(dòng)筷子然后狼吞虎咽的開(kāi)始吃，要注意尊重長(cháng)輩，要讓長(cháng)輩先動(dòng)筷，還有，不要拿筷子在一碗菜里面戳來(lái)戳去，夾起又放下，讓菜上都沾上自己的口水，要落筷果斷，夾到什么就吃什么，也可以用公筷。
還有，不要總是盯著(zhù)手機。別人和自己說(shuō)話(huà)時(shí)，如果一直盯著(zhù)手機回避對方的目光也是沒(méi)有禮貌的，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時(shí)候一直看著(zhù)手機，將自己與他人隔絕，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著(zhù)耳機，尤其是在與別人說(shuō)話(huà)時(shí)戴耳機，總是要對方一而再再而三的重復他說(shuō)的話(huà)，這樣很麻煩人的，不要總是帶著(zhù)耳機了。
還有在日常對話(huà)中，多用一些表示禮貌和友好的詞。有的人說(shuō)話(huà)總是帶有命令或者強硬的語(yǔ)氣，比如“你聽(tīng)懂的嗎”“你知道了嗎”“你會(huì )不會(huì )啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說(shuō)什么就是什么”這樣很強硬的語(yǔ)氣會(huì )讓別人產(chǎn)生不適的，反之，我們對于不熟的人可以多說(shuō)“你好”“請問(wèn)”“打擾一下”這樣的字眼，對于老師同學(xué)，可以講“同學(xué)”“請”“您”這樣的字眼，也要善用類(lèi)似于“謝謝”“對不起”這樣的`話(huà)來(lái)表達自己的誠懇。
還有，做一個(gè)“安靜”的人。不要總是在大家都很安靜的時(shí)候發(fā)出噪音，特別是別人在睡覺(jué)或者休息的時(shí)候，還有在圖書(shū)館這種特殊場(chǎng)合，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說(shuō)別人的壞話(huà)，這樣是極其沒(méi)有道德的。
細節作文600字 篇6
太爺過(guò)世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時(shí)時(shí)出現在家中的餐桌上。
藍白相間的陶瓷盤(pán)子盛滿(mǎn)滿(mǎn)的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著(zhù)四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時(shí)，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠聽(tīng)不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負擔不起吃食的開(kāi)銷(xiāo)，全家省吃?xún)�用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過(guò)一個(gè)沒(méi)有肉食的春節。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來(lái)，手捧白瓷盤(pán)，上面罩了一個(gè)白瓷碗。揭開(kāi)碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著(zhù)淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時(shí)爺爺只管拼命享受著(zhù)豪奢的菜肴，而未想過(guò)在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開(kāi)了答案，吃起來(lái)如此真切的“肉”丁，竟只是過(guò)油炸酥的大豆而已。這個(gè)幾十年不曾有人發(fā)現的細節，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說(shuō)，人總要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著(zhù)燦爛的光芒，即使多年過(guò)去生活早已可以衣食無(wú)憂(yōu)，太爺的精神，卻在這道菜中被完整的保留了下來(lái)，用他的堅毅和機智照耀著(zhù)后世子孫。
四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節，含著(zhù)煙火氣息，無(wú)法磨滅的家風(fēng)和精神。
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